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愛德華的奇妙之旅讀后感

時間:2022-04-26 17:53:32 讀后感 我要投稿

【薦】愛德華的奇妙之旅讀后感

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的愛德華的奇妙之旅讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】愛德華的奇妙之旅讀后感

愛德華的奇妙之旅讀后感1

  這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。

  愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天,愛德華·圖雷恩在大海里的時候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的`爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網抓住——被漁夫給救了上來,漁夫把愛德華·圖雷恩,交給了內莉,內莉給愛德華·圖雷恩起了一個新的名字,叫蘇珊娜。但是內莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場;一個叫露西的狗把它交給了一個流浪漢,那個流浪漢叫布爾,于是挨個話又有了一個新名字,叫做馬隆,但是不久他卻被一個正在值班的人,那個人吧愛德華扔了下去,他被一個老婆婆撿了起來,掛在了十字架上,他又有了一個新名字,叫克萊德,老婆婆又請來了一個男孩,男孩兒趁老婆婆睡覺的時候,把愛德華帶走了,并把愛德華送給了他的妹妹,于是愛德華變成了一個玩具娃娃,變成玩具娃娃令他非常生氣,但是愛德華一見到見到了薩拉?魯斯的時候,他卻愿意保護她,不久薩拉?魯斯死去了,愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭,一個可怕的事發生了,他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個叫做盧修斯的人給修好了,因為那個人是一個玩具媽媽上,最后,愛德華又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女兒跳舞。

  在這本書里,讓我們知道了什么是愛,在一路上,有許多人都非常的喜歡愛德華,阿比林、內莉、布爾、薩拉?魯斯、又回到了阿比林的身邊,這一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有這么多的人,都非常愛愛德華,那這本書的內容就是如何學會去愛,雖然是一只瓷兔子,但是他——愛德華,卻明白了什么是愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感2

  其實這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯的作品,暫時就不逐一推薦了。

  當我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時:回家的路,心中不免為之撼動,激動之情已溢于言表。當我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時光有數十年之久的時候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數十年,甚至可能就是一生。

  每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對相會,每一次相誤相負,每一次相許相續,每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

  倉央嘉措詩云:“但曾相見便相知,相見何如不見時。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進行認知,得出的心得時:人與人之間的關系,也是相互對立、相互貫通,并發展著的。根本沒有永恒,只有順應事物的發展規律,用實踐的.方式,按照自己的意志,去處理。

  縱然事物是發展著的,而人的感情變得更快,但我們成年人做人做事,是否有想過:你是當初自己要活的那個樣子嗎?

  當讀了《愛德華的奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個人的思想又上升了一個境界:什么是不忘初心?!

  我也很怕現在每個人有無數的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識獲取無限,卻離智慧很遠。每個人都應該用自己的十八歲,問問自己,因為騙別人太容易了,騙自己太難啊!

愛德華的奇妙之旅讀后感3

  從前,有一只瓷兔子,他叫愛德華。他曾經被小女孩寵愛著,只有別人對他付出愛,他卻沒對別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個故事,故事里的公主從未愛過人,最后被巫婆變成了疣豬。故事結束時,奶奶還悄悄地對愛德華說:你真是太讓我失望了。

  愛德華在被小女孩寵愛時,他不懂得愛,更不懂得付出愛,直到一次搭船出游時,愛德華被幾個淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后,愛德華換了許許多多的主人,又被許許多多的主人因為種種原因失去了。每一個娃娃都希望能夠遇見一個愛他的主人,可愛德華厭倦了一次次的離別,他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃,告訴他:你必須充滿期望,你一定要在心里想著,一定會有人愛你,而你要愛的下一個人又會是誰?愛德華的內心充滿了愛,一步一步的體會了如何去愛……

  讀完這本書,一直有個問題回響在腦海:什么是愛?愛,或許是體貼,或許是愛護。但愛一定是真心的,真切的,真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的愛又是什么?有的愛,是溺愛;有的愛,是疼愛;有的愛,是關心。真正的愛,不是溺愛,不只是疼愛,不只是關心。當我們學會被愛的同時,也要學會愛,學會給予別人愛。正是因為愛德華不懂愛,不會付出愛,才不會明白愛的真諦,不會珍惜愛。而當愛它的主人們一個個離開他時,他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個一百歲的.娃娃曾對愛德華說過一句話:如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經歷告訴我們:即使是一顆極易破碎的心也會失去愛,學會愛而付出愛。如果世界上沒有愛,如果每個人都冷冰冰的,人與人之間或許不會再有友誼與親情。

  從前有只小瓷兔子,他不懂什么是愛。當愛它的主人們一一離開他時,他才明白珍惜……

愛德華的奇妙之旅讀后感4

  假期里我讀了一本叫《愛德華的奇妙之旅》的書,它的作者是美國的凱特.迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子,名叫愛德華.圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛愛德華,給他做好多衣服,給他講故事,吃飯也讓他坐在桌前……,愛德華總是漫不經心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛德華終于明白了愛和被愛,這是次什么樣的旅行呢?接下來我來慢慢講。

  阿比林帶著愛德華坐船去倫敦旅行,愛德華吸引了好多人的眼光,其中有兩個調皮的小男孩,他們在爭搶愛德華時將他拋進大海。愛德華孤單地呆在海底,好在幾個月后被一位老漁夫網了上來,他將愛德華帶回家,漁夫和妻子就像對孩子一樣愛著,愛德華也認真傾聽他們的故事,漁夫的女兒討厭愛德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發現收留了他,他們一起過著開心的流浪生活,七年后的一天愛德華被查票員從火車上踢下來。愛德華當了幾天稻草地人后被布萊斯的男孩帶回家送給了生病的妹妹,妹妹是那么的愛他,總是緊緊的抱著他,妹妹咳嗽厲害愛德華都能感受到,他愿意為她做很多,直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來街頭賣藝,布萊斯付不起飯錢,老板砸碎了愛德華的.頭,布萊斯為了修復愛德華只好放棄擁有他。最后修復好的愛德華在玩具柜前與阿比林重逢,終于回到溫暖的家。

  讀了這本書,我的感受是:別人給予的愛一定要記住,要用心感受,還要將愛回報給大家。書中有句原話是:如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。

愛德華的奇妙之旅讀后感5

  一只搪瓷兔子,在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離,歷盡千辛萬苦,從失寵到再次獲得關愛并學會愛人,他到底體會到了什么道理?兔子的經歷又帶給我們人類什么啟示?

  在這個寒假里,我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子,理由很簡單:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關懷備至、崇敬有加。可是后來的有一天,他不小心掉進了海里,但被漁夫撈著了;后來又掉到了垃圾堆的頂部,接著是流浪漢的營地篝火邊,又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……

  就在愛德華漫長的旅途中,他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友,把他帶到一個玩具修理商那里,哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費,最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈,忍痛割愛,將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的,為了挽救愛德華,最終放棄自己喜歡的東西,而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商,他用最高明的技術,將快要死去的愛德華恢復到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的.朋友,還是那位技術高明的玩具修理師,以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴,它們都在用自己最大的力量來關愛曾經失去愛的一只玩具兔子。更重要的是,他們也相信,自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當里流行的那格言:“只有獲得修理玩具的機會,才能獲得真正的機會!”

  那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此,對人對物,我們都應該懷著一顆尊重且關愛別人的心;這樣,世界才會充滿愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感6

  前幾天,我從書柜發現了一本很早就買了但是一直沒讀的一本書,書名叫《愛德華的奇妙之旅》,于是我便讀了讀。

  經過了好幾天,我終于讀完了這一本書,故事的主人公“愛德華”是一只瓷兔子,有生命但是不會動,它的主人很愛它,起初的它根本不懂得什么是愛,通過它的主人“阿比林”家的一個傭人講的一個不懂得付出愛的人后果是什么,是被巫婆變成一個牲畜被深愛自己的人殺死,很顯然,“愛德華”知道這個巫婆就是這個傭人。傭人在“愛德華”面前說了一句:我對你很失望。顯然,“愛德華”知道自己要離開主人,它被人在一艘輪船上扔了下去,本一對老夫婦撈上來,本老夫婦的女兒扔到垃圾車上,被一只流浪狗從垃圾堆弄了出來,在跟流浪漢經過了好幾年的流浪之旅,它已經懂了一點點什么是愛,又在列車上被列車管理員扔出外面的`草坪上,被一會婦女撿到當了稻草人,被一位家里很窮的小男孩救出送給了自己的妹妹,這時它已經完全懂得了什么是愛,但小男孩妹妹的癌癥復發死去,它親眼看到最愛的人在自己的面前死去自己卻什么也做不了,隨著小男孩一起去討飯,被一個醉漢砸碎了腦袋,當時自己做了一個夢,夢到自己回到了阿比林的家里,對它有恩的人都在里面,接著它被一個開瓷器玩具的人救好,但是它要完全等別人買它,不能再跟小男孩接觸,這是救活它的條件,“愛德華”苦苦等待了好幾年。在一個下雨天,看到一個很喜歡它的小女孩,小女孩的媽媽進來說“:今天我們什么都不買,只是來看看。當“愛德華”看到小女孩媽媽的正臉,在這個下雨天,仿佛又回到了20多年前,這就是它的主人。

  當我讀完了這一本書,我感到了這本書里的奇妙,以及里面每一個人物對“愛德華”的愛。

  這是我目前最愛的一本書。

愛德華的奇妙之旅讀后感7

  《愛德華的奇妙之旅》是一部國際大獎小說,是美國作家凱特寫的。它講了這樣一個故事:從前有一只小瓷兔子,名叫愛德華·圖雷恩,它被一個叫阿比林的小女孩深愛著,但愛德華卻不知道什么是愛,也不知道愛別人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被兩小調皮的小男孩扔來扔去地丟著玩,被其中的一個小男孩不小心扔到了大海里,從此開始了它的'奇妙旅程。它先是被一個漁夫救起,后來又被漁夫的女兒扔進垃圾堆里,被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來,接著和流浪漢們一起旅行了很長時間,然后又作為一個稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的懷抱。

  在旅程中,小兔子經歷了很多危險、困難的情況,它被別人愛過,也被欺負過。經過這次旅程,這只小兔子漸漸知道了什么是愛,也知道了應該愛別人和如何愛別人。這個故事告訴我們,不能光讓別人愛你而你卻不愛別人;比如爸爸媽媽愛我們,我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情,管好自己的學習,少讓他們操心。

  這個故事還告訴我們,哪怕是遇到天大的困難也不要放棄,如果當時害怕困難而放棄了,那么你以后后悔都來不及了。就像那只小瓷兔子,當它被埋在垃圾堆時,它是多么地害怕呀,但是它沒有放棄被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出來。還有當它被擺在玩具柜上等著人來購買,卻沒有一個人留意它時,它也沒有放棄,它記住了一個小娃娃對他說的話,要心懷希望。終于,小兔子等來了阿比林。所以,當我們學習中遇到困難的時候,也要像小兔子一樣,要心懷希望,不放棄。

愛德華的奇妙之旅讀后感8

  愛德華,一只懂得愛的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對感情一點也不理解的兔子,因為他不懂得愛。

  而我在上五年級之前也是一個不懂得同學之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來到這個班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個計劃的指揮員,我是接領他的.任務“攻打”馬安琪,因為那時候我不懂同學之間的感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的另一個哥們兒儲涵的拳頭用力一推,當我回來時見馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準備擺陣回營,誰知數學張老師用力點我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來,張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說了聲對不起,剛準備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說:“彎腰鞠躬,真誠地向馬安琪說對不起。”:“什么?我的天哪!對她鞠躬說對不起,還得真誠,比死還難受啊!,八成是要我的命啊!好無語。沒法了,招了,向天敵說對不起,幾乎不可能的事。更何況她是個“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時間向她鞠躬,真誠的說了一聲對不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的陳潤棋說:“你喜歡馬安琪。”我頓時發怒了,揍了他一頓說:“別火上澆油,不然燒死的就是你。”之后我就沒有打過馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。

  但是五年級的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學之間都要友好相處,她現在是楊老師的學生,現在我看見她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時還請我幫忙。再加上讀了這本書之后,還偶爾和她聊天。我想再對她說一聲對不起,請她原諒我。

  這本書讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!

愛德華的奇妙之旅讀后感9

  在我的書架上,靜靜地躺著一本薄薄的書,書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個愛與被愛的故事。

  這本書主要講了:有一只叫愛德華圖雷恩的瓷兔子,被一個叫阿比林的小女孩所擁有,并對它關愛至極。但愛德華對這些毫不理睬。在一次事件中,它落海了。被一位叫勞倫斯的漁夫撿了回去,最終被他的女兒洛莉扔進了垃圾桶,卻被一只狗叼走,愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒錢被乘務員扔掉。被一個男孩發現了,就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理,并被阿比林買回了家。

  愛德華變了。在與內莉的聊天中,學會了傾聽。在布賴斯家中,看到他妹妹一點兒一點兒死去時,它懂得了愛,在玩具店中,與老娃娃的對話里明白了,如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義。是的.,經過了一段奇妙的旅行后,從一個自鳴得意的小瓷兔,變成了學會去愛的愛德華,他再也不會犯下愛的錯誤了。

  作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程,——從海洋深處到漁夫的漁網,從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心,也可以失去愛,學會愛而又重新得到愛。

  而人們何常又不是這樣?一個月后,當老板發薪水時,大家都冷冷地拿著屬于自己的錢。路過街頭乞討的婦女,乞丐時,僅冷淡地瞥一眼,若無其事地走過,絲毫不關心這一切……

  但如果人人心中充滿愛,多捐一塊錢,多關心弱者。我相信,這個世界會變得美好!讓大家都體會到愛與被愛的感覺!

愛德華的奇妙之旅讀后感10

  他是一只瓷兔子,它從一開始“富有”、自命不凡到最終“破碎”和懂得如何愛。這就是愛德華的奇妙旅程。

  愛德華一開始是一件極為貴重的禮物,被送給了女孩阿比林。阿比林像愛自己一樣愛著愛德華。但愛德華只學會了高傲,甚至覺得自己應該與人類同等或得到比人類更高的待遇。阿比林的祖母給阿比林、愛德華講了《公主變成疣豬》的故事,故事中的公主和愛德華一樣高傲不懂愛,最后變成了疣豬。這個故事使愛德華對祖母產生了恐懼。

  在一次海上旅行中,愛德華落海了。在海底那297天里,他第一次真正的感受到了無助、恐懼、孤獨……

  幸運的是,他被漁網撈起,到了漁夫家。但又被扔到了垃圾場,被一條叫露西的狗刨了出來,與狗和他的主人布爾一起去流浪,最終卻跟他們不辭而別。這幾次經歷讓愛德華體會到了什么是愛,可一次又一次戀戀不舍的分別給了他失望的感覺。

  愛德華變成了稻草人。白天,鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑他;夜間,夜空固然美麗,但他只能對星星說話。每當我和家人一起在月光指引下、星光的照耀下散步時,總覺得生活仿佛夜空般美好。可愛德華的生活仿佛黑暗的天空,沒有一絲光亮。

  布賴斯為妹妹解救了愛德華。他妹妹薩拉。魯思生病了。這個四歲的女孩讓人憐惜,她沒有媽媽,只有一個打碎她唯一玩具的爸爸;她沒有豪華的住宅,只有很小的'木屋。愛德華在這間木屋中更加明白了愛,他深愛薩拉。魯思,時時刻刻關注著她,保護著她,直到她停止了呼吸。

  布賴斯帶著愛德華去了夢斐斯。在那兒,愛德華的頭碎了。布賴斯沒有錢修理,只能請求盧修修理,代價是他離開愛德華。

  最終,愛德華見到了阿比林,她已經長大了。也許這次旅程結束了,卻是一個新的故事的開始。

愛德華的奇妙之旅讀后感11

  當我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁,就像抿了一口濃濃的咖啡,輕松中有憂傷,或苦澀、或純美,回味無窮。

  故事中講了一只瓷兔子愛德華,它的穿著、打扮,甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林。可是有一天,她全家人在坐輪船的時候,有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華,扒光了它的衣服,在船上扔著玩。幸好阿比林反應快,沒讓他們得逞,但是,愛德華掉卻掉進了水里。數天后,愛德華被一個老水手撈了上來,之后,愛德華就成了蘇珊娜,但是,好景不長,它又被一個叫洛莉的.秘書按進了垃圾桶,隨后被倒進垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾,它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發現了,名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后,愛德華卻又會到了阿比林的身邊。

  最讓我感動的是阿比林,她“愛”著愛德華,日夜守護者愛德華,就像一位母親愛著自己的孩子,一直陪伴到老,死去了也沒有遺憾。這,就是母愛。一段奇妙的旅程,足以看透人生百態,足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解。“被愛”容易被我們所忽略,只有學會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。

  愛德華的經歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個人正在前進的生活之旅的寫照嗎?

  在這本書中,我體會到了什么是母愛、孤獨、思念,正如書中祖母對阿比林所說:“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結局。”我明白了人的一生必要離開母親,環游世界,找到合適的平臺來報答母親的愛。

愛德華的奇妙之旅讀后感12

  曾經,我是個不愛讀書的孩子。

  媽媽帶回來一本書。正在看動畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉移回動畫片上。

  媽媽略帶神秘的問我:“你知道愛德華是什么嗎?”

  “是個人吧。”我想都沒想就回答到。

  媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜。”

  我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調動起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”

  是看書還是繼續看動畫片?我有點選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團了,于是我關掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。

  由于我平時不愛看書,識字量少,遇到不認識的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個頑皮的男孩搶走失手掉進了大海,它開始了一段奇妙之旅。當它終于懂得了什么是愛,它也幸運地回到了阿比林的身邊。

  書看完了,疑團解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的.愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

  媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”

  我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

愛德華的奇妙之旅讀后感13

  如果問你愛是什么?你可能會說:愛是一個吻、愛是一個擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個故事,關于一個瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關懷備至、崇敬有加。可是后來,有一天,他被幾個男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的`主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而又重新得到愛。

  作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達州長大,大學時主修英美文學,并從事成人短篇小說的創作,曾經獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。

  遇見愛德華,是一種幸運,雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動,會傷感,會顧影自憐。可那時他不懂愛。因為他從來沒有失去過。這個世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。

  還記得圣·埃克蘇佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨一無二,無法取代的。

  遇見愛德華,是一種幸運。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。

  我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動,一直讀下去,一直感動下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發光的星空。

  我愛你,愛德華。

愛德華的奇妙之旅讀后感14

我讀完了一本書——《愛德華的奇妙之旅》。

  這本書講了這樣一個故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質的小兔子,生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是,有一天,他被丟失了,被扔進了海里,開始了長達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發現,被當作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的'阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。

  讀完了這本書,我被深深感動了。

  我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的時候,是他們“收留”了他,像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子,并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服,還把他們的孩子曾經用過的高腳椅給愛德華坐。

  我也為小女孩薩拉·魯思對愛德華的喜愛感動。薩拉·魯思得了病,她沒有任何玩具,只能無聊地躺在床上度過一天又一天。直到,她的哥哥布賴斯把愛德華撿到并送給了她……薩拉·魯思從那天起,一直愛著愛德華,和他一起在床上玩,和他一起吃飯、睡覺,和他一起看星星……一直到她生命的最后一刻,還抱著愛德華,還低聲呼喚著他的名字……

  我忽然想起了《試驗樹》種的一句話——“心一次又一次破碎,生命在破碎中繼續。一定要穿越哪黑暗,愈益深重的黑暗,勇往直前。”這不正像愛德華的這次奇妙旅程嗎?愛德華一次又一次找到了愛自己的人,卻又一次又一次失去了他們,但他最終穿越了這可怕的黑暗,又幸福地生活著……

  讀完這本書,我明白了一個道理:只要有希望,一定能夠成功。

愛德華的奇妙之旅讀后感15

  第一次聽的《愛德華的奇妙之旅》還是在《來自星星的你》熱播的時候。當時不管是網上還是實體店都斷貨。最近才從圖書館借了一本注音版的來看。全書看了兩遍,欲罷不能,這不就是在說我自己嗎?終于明白這本書為什么是經典了。書里面的小瓷兔子愛德華從起初不懂愛,不關心周圍的一切,到后來在漫長的流浪過程中逐漸成長,又漸漸失望,放棄,直到遇到了一個百歲的洋娃娃,鼓勵他。如果一個人沒有愛,那他活在這個世上還有什么意義,就像沒有愛的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國人恨不得把孩子捧在手心里不同,外國人更早的把世界殘酷的一面展現給孩子看。你看這個世界并不完美,每個人都不完美。整本書都充斥著悲傷,離別。名著就是每個人讀后都能從書中找到自己的影子。孩子們會更加注重小兔子的冒險歷程,而大人則會更加重視兔子的內心的'成長,親子共讀,各有所得。

  以下是經典句子摘抄:

  他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。

  如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結局呢?

  愛德華想知道,他還要再經歷多少次連再見也來不及說的離別?

  一只孤單的蟋蟀開始唱起歌來。愛德華在傾聽著。他體內的某個地方開始隱隱作痛。

  他真想大哭一場,“我已經不會被愛了”。愛德華對她說,“我也不會再愛了。那太痛苦了”。“哼,”老娃娃說,“你的勇氣到哪兒去了?”“別的什么地方吧,我猜”。愛德華說。“你使我很失望”。她說道,“你使我非常失望”。如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的。你倒不如現在就從這個架子上跳下去,把自己摔個粉身碎骨,把一切都了結了。現在就把一切都了結了。

  接著,她又輕柔的說:“打開你的心扉,有人會來的。有人會來接你的。不過首先你必須打開你的心扉。”

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《愛德華的奇妙之旅》讀后感05-09

愛德華的奇妙之旅讀后感09-28

讀《愛德華的奇妙之旅》有感01-26

《愛德華的奇妙之旅》讀后感【精】02-05

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