學好高中數學的方法介紹

　　導語：對于我們高中學生來說，數學課程占據著很重要的地位。通常，數學作為主科，課時比較多，這給我們的學習帶來了很大的壓力。在傳統的教學過程中，數學教學存在很多問題，為了能提高學生學習和教師教學效率。就要采取一定的對策。

　　學好高中數學的方法介紹

　　一、良好的心理素養、癡迷的學習興趣――學好數學的前提

　　喜愛也就是做一件事的理由和把事情堅持下去的最強動力。良好的心理素養、近乎癡迷的興趣是高效率學習數學的前提,也是在最后的考試中取勝的必要條件。

　　大多數同學都會覺得繁重的數學學習幾乎讓人喘不過氣來,遇到一道難解的題,或者期末考試考砸了,更是郁悶至極;也許,此時的我們,都會有一種很不舒服的壓抑感――這是由繁重的學習任務,緊張的競爭氛圍,沉重的學習壓力造成的;但是,我們能逃避嗎?難道就只能這樣被動的忍受嗎?不,既然不能逃避,也不能一再的忍受,那唯一的辦法,就是去正視它,化解它!總會有心情不愉快的時候,怎么辦呢?是繼續硬著頭皮學習嗎?不是,而是要迅速讓自己擺脫不愉快,達到最佳的學習狀態。

　　遇到這種情形,可以找一個自己信任的人,把自己的不快傾訴出來,尋求他人的理解,這樣,就能很快收回煩惱的心,專心學習,也才能保證學習的效率。

　　效果怎么樣?試試看就知道了!此外,由于學習太緊張,再加上學習中難免會有這樣那樣的不順心的事情,我建議,我們每天都要找一個時間,最好是在傍晚的時候,走出教室、走出家門,在安靜的地方走一走,放松一下,回顧一天的學習和生活,表面上看起來這樣做耽誤了一些時間,但是,有了一個輕松愉快的心境,提高了學習效率,那點時間算不得什么,正所謂“磨刀不誤砍柴功”。

　　二、持之以恒、百折不撓的毅力――學好數學的保障

　　學習是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺燈前的寂寞。學習就是學習,學習不是娛樂,沒有哪一種學習方法能讓你像看美國大片似的就學到博士。這是自然規律。

　　三、事半功倍的方法――學好數學的手段

　　1.做一個個人錯題集

　　我給同學們一個公式:少錯=多對。如果做錯了題目,不管發現什么錯誤,不管是多么簡單的錯誤,都收錄進來;我相信,一旦你真的做起來,你就會吃驚的發現,你的錯誤并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多錯誤都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看著自己的錯題集,真是,太觸目驚心了。

　　這真是一個自我反省的好地方,更是一個提高成績的好方法。復習越往后,在知識上取得突破的可能性就越小,而能糾正自己的錯誤,實在是一個不小的增長空間。如果你還沒有這個習慣,那么,就去準備一個習題本吧,收集自己的錯誤,分門別類,然后沒事的時候就翻一翻,看一看,自警一番,肯定會有很大的收獲。

　　2.參考書有一本足矣

　　我想說,不要迷信參考書,參考書不要很多,有一本主要的`就足夠了。我發現了一個很奇怪的現象,現在市場上很多參考書賣得很好,都掛著某某名校名師的牌子,鼓吹的有多么多么好,結果,不少同學在眼花繚亂中拿了一本又一本。

　　其實,我們在學習、復習中時間有限,可供自己支配的時間更有限,在這些有限的時間里,朝三暮四,一會兒看這一本參考書,一會兒看那一本參考書,還不如不看。把課本的知識結構、知識要點爛熟于心,能夠在很少的時間里把一科知識全部回顧一遍。能做到這點,要比看一些所謂“金鑰匙銀鑰匙”的參考書要重要的多。總之,抓住最根本、最主要的,不要盲目的看參考書,特別是不要看很多參考書。

　　3.遇到疑難問題的做法

　　首先是要盡可能的通過自己的努力去解決,如果不能解決,也要弄明白自己不會的原因是什么,問題出在哪里。我經常說的一句話是:決不奢望不遇到難題,但是,也決不允許自己不明白難題難在哪里。自己不能解決的時候,就可以采取討論以及向老師請教等方式,最終解決那些難題;解決絕不是你原來不會做的通過別人的幫助會做了,而是,在會作之后,回過頭來比較一下原來不會的原因是什么,一定要把這個原因找出來,否則,就失去了一次提高的機會,做題也就失去了意義。

　　4.跳出題海的做法

　　我想大家一定非常關心這個問題,因為物理難懂、化學難記、數學有做不完的題。但題目是數學的心臟,不做題是萬萬不行的。而擺在我們面前的題目太多了,好像永遠也做不完。試試下面的方法:第一,在完成作業的基礎上分析一下每道題目都是怎么考察的,考察了什么知識點,這個知識點的考察是否還有其他方式;第二,繼續做題時,完全不必要每道題目都詳細的解答出來,只要看過之后,可以歸入我們上面分析過的題型,知道解題思路就可以跳過去了!這樣,對每個知識點,都能把握其考試方式,這才是真正的提高。如果意識不到這一點,做一道題只是做了一道題,“就題論題”,不能跳出題外,看到本質,遇到新的題目,稍有一些不同就不會了,何談提高?又怎能擺脫讓你煩惱的題海呢?

　　總之,在學習中要有埋頭苦干的精神,但絕不能只是一味的埋頭苦干,要能善于鉆研,善于歸納,這樣,才能取得事半功倍的效果。

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