如何教小孩識(shí)字

　　導(dǎo)語(yǔ)：如何教小孩識(shí)字?教幼兒識(shí)字不同于傳統(tǒng)的小學(xué)生識(shí)字，兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。幼兒識(shí)字主要以環(huán)境濡染、生活識(shí)字、游戲識(shí)字、隨機(jī)識(shí)字為主，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有進(jìn)度的要求，一切以孩子的興趣為主。

　　如何教小孩識(shí)字

　　1全家一起來(lái)學(xué)習(xí)。 可以讓孩子把家里的公仔放在椅子上，和它們一起學(xué)習(xí)。每次出示一張卡，讓孩子看清楚，再教，教了之后可以讓孩子扮演每個(gè)公仔的聲音讀卡。基本上我都用此法教認(rèn)生字。

　　2打牌法。 把要教的字卡分成兩半。一人出一張，先每出一張自己讀一遍，孩子讀兩三遍，然后再出。等孩子讀熟了，就規(guī)定凡是孩子認(rèn)得的就歸他，單獨(dú)放在他身邊，不認(rèn)得的`再教。可以用于復(fù)習(xí)。

　　3. 釣魚(yú)法。 就是把卡片穿上繩子，當(dāng)作“魚(yú)”，放在小盆里，讓孩子釣一張，教一張。再放回去，釣一張讀一張，直到完全熟練為止。用于復(fù)習(xí)很不錯(cuò)。

　　4.開(kāi)商店。 把字卡擺好，孩子當(dāng)客人買(mǎi)那一張，媽媽就讀那一張，孩子跟讀2，3遍。放一邊。直到把全部卡買(mǎi)完。再擺好，孩子自己認(rèn)識(shí)那一張就買(mǎi)走那一張，剩下的不認(rèn)識(shí)的媽媽再教。用于復(fù)習(xí)也可。

　　5.當(dāng)飛鏢玩。 兩人隔適當(dāng)距離各拿幾張卡。每飛一張卡媽媽先教，孩子跟讀。然后互擲。擲完后，第二輪讓孩子自己讀，讀了再擲，不會(huì)的再教。直到飛完為止。復(fù)習(xí)也可用此法。

　　6. 開(kāi)火車。此法只用于復(fù)習(xí)。 就是一疊卡，想象從某個(gè)車站出發(fā)，每張卡就是一個(gè)乘客，孩子讀一張擺一張，逐漸往下擺，就像孩子平時(shí)玩開(kāi)火車的擺法一樣。擺完了再假裝開(kāi)一下，到終點(diǎn)站。

　　7. 賣(mài)卡。 就是一周或兩周的卡積起來(lái)，孩子會(huì)讀的以每10張卡賣(mài)1元錢(qián)(不需要太多錢(qián)。)這樣孩子會(huì)覺(jué)得有所會(huì)報(bào)，覺(jué)得自己會(huì)掙錢(qián)，一般會(huì)很開(kāi)心，則更喜歡學(xué)習(xí)。

　　如何教小孩識(shí)字

　　1、游戲識(shí)字

　　游戲識(shí)字是幼兒識(shí)字的最基本原則。幼兒的最大特點(diǎn)是活動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)一切新鮮事物都有要去接觸、去研究的好奇和沖動(dòng)。幼兒的另一個(gè)特點(diǎn)是注意力持續(xù)時(shí)間短，當(dāng)注意力已經(jīng)分散時(shí)，想要讓他們記住一些生疏的東西就很困難了。

　　2、逐漸形成定點(diǎn)、定時(shí)、定人、定方法的識(shí)字習(xí)慣

　　教孩子識(shí)字時(shí)，要有意識(shí)地盡量做到固定在一定的時(shí)間、一定的地方，由孩子喜歡的人來(lái)教，并逐漸摸索尋找到孩子喜愛(ài)的.方法來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字。

　　3、教字必須要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話

　　因?yàn)楹⒆佑?ldquo;先入為主”的特點(diǎn)，如果第一次教得不準(zhǔn)確，糾正時(shí)很費(fèi)勁。

　　4、不要就字輪字、要教出趣味來(lái)

　　教孩子識(shí)字時(shí)，不能只是告訴孩子這個(gè)字念什么，而應(yīng)盡量讓孩子覺(jué)得漢字原來(lái)是個(gè)很有趣味的東西，才能引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。這就要采用形象、比喻的方法教學(xué)。

　　5、識(shí)字時(shí)要調(diào)動(dòng)孩子進(jìn)行思考

　　教孩子識(shí)字時(shí)，不能只是灌輸式地告訴孩子這個(gè)字念什么，應(yīng)盡量調(diào)動(dòng)孩子的思維，使他們和老師一起思考。教學(xué)最好的效果是老師和學(xué)生一起思考，而不是老師講述，學(xué)生傾聽(tīng)。

　　6、注重用鼓勵(lì)、肯定的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心

　　激發(fā)孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)心的方法有：制作表格(貼在墻上)記載他們學(xué)習(xí)的成績(jī);發(fā)給小紅花、小禮物等作為獎(jiǎng)勵(lì);也可以在每學(xué)會(huì)一百字時(shí)，在墻上貼一朵大紅花，這樣孩子就可以自己去數(shù)花的個(gè)數(shù)，知道已經(jīng)學(xué)會(huì)了多少漢字，從而激發(fā)他的上進(jìn)心;還可以在孩子學(xué)會(huì)多少字后就照一張照片作為紀(jì)念等。

　　7、識(shí)字時(shí)，要密切注意孩子的眼神

　　有的家長(zhǎng)在教孩子認(rèn)字時(shí)，只是一味地告訴他這個(gè)字怎么讀，而沒(méi)有去注意孩子的眼神。幼兒的眼神看到哪里，他們一般就注意那里。識(shí)字時(shí)，只要目光集中，幾秒鐘就可以記住。當(dāng)他們的眼神已經(jīng)分散時(shí)，就一定要結(jié)束，萬(wàn)不可強(qiáng)求、因?yàn)樵谶@種情況下，效果是很差的。如果長(zhǎng)期在精神不集中的情況下學(xué)習(xí)，孩子很容易養(yǎng)成注意力分散的壞習(xí)慣，甚至?xí)�影響以后在學(xué)校里的正規(guī)學(xué)習(xí)。

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