孩子老是走神該怎么辦

　　有的時候孩子會對家長們所教的事件表現的心不在焉，讓人為之苦惱。因為孩子對此不上心的話教的內容豈不是白教了，孩子老是走神該怎么辦？小編給大家提供孩子老是走神的解決方法，歡迎閱讀和參考！

　　1.減少嘮叨

　　教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情，讓孩子感覺到自己是時間的主人。

　　2.任務定量

　　讓孩子在規定時間內分階段完成任務，改定時為定量。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次任務的時間。如果孩子能夠專心完成，父母要給予一定鼓勵。這樣可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

　　2.培養興趣

　　平時多鼓勵，不干擾孩子做他喜歡做的事情。當孩子專注于他的小手工制作或觀察小動物時，父母切記要耐心等他把工作完成。

　　4.大聲朗讀

　　每天最好安排10-20分鐘的時間，讓孩子選擇喜歡的小文章大聲朗讀，孩子在讀書的過程中想要不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的口、眼、腦必須相互協調，注意力必須高度集中。

　　5.環境適宜

　　孩子的書桌上，不放玩具、食品；文具要簡潔，功能、造型越簡單越好。孩子學習的時候，盡可能不要有電視、電話等聲音干擾。為孩子創造安靜、整潔的環境。

　　6.少買玩具

　　不管家庭經濟條件有多好，家長們也千萬不要給孩子買太多的玩具，一旦玩具太多，孩子往往一會兒玩這個，一會兒玩那個，從而分散孩子的注意力。如果家里的玩具很多，家長不妨定期把一部分玩具收起來，隔一段時間再拿出來，一方面讓孩子有了新鮮感，另一方面還能培養孩子的注意力。

　　7.做一件事

　　人的注意力是有限的，分配在性質不同的事情上面，會嚴重消耗注意力的有效性。所以，同一時刻，盡量讓孩子做一件事，假如孩子正在玩玩具，不妨把家長的電視機關掉；假如孩子正在做作業，最好把音樂音量調小，甚至關掉。

　　8.約束游戲

　　有意識的設置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。

　　9.智力游戲

　　買一些智力訓練的書，每天堅持做練習（時間不可過長）。例如走迷宮、找錯誤、找異同、比大小、長短等。

　　10.定點訓練

　　每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以，還可以采用舒爾特訓練法。在一張方形卡片上畫上1CM×1CM 的25個方格，任意上數字 1—25 。訓練時，要求用手指按 1—25的順序依次指出其位置，同時誦讀出聲。

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