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如何培養孩子樹立正確的消費觀

時間:2024-08-08 09:34:18 教育 我要投稿
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如何培養孩子樹立正確的消費觀

  培養孩子樹立正確的消費觀是一個長期且持續的過程,需要家長在日常生活中耐心引導和示范。下面是小編幫大家整理的如何培養孩子樹立正確的消費觀,僅供參考,大家一起來看看吧。

如何培養孩子樹立正確的消費觀

  一、如何培養孩子正確的消費觀

  培養孩子的正確消費觀念,關于錢財,既害怕寶寶拿錢不當回事,又害怕寶寶成為小財迷。寶寶在成長過程中對于錢財的管理成為上述兩種的可能性都不好,這就要求父母要正確培養寶寶的消費觀,樹立孩子對于錢財的正確觀念。

  1、零花錢

  在孩子開始知道錢的作用時,父母可以適當的給孩子一些零花錢。讓孩子學會管理自己的錢財。那么對于5歲的孩子,給多少零花錢合適呢?專家建議:5歲左右的孩子每周給2。5~5元最合適。在零花錢的給予上,有些家長為了讓孩子自立,在家庭中就建立出讓孩子做家務的問題,通過付出自己的勞動來掙取零花錢,這種方式的給予專家建議不要做。因為本身自己收拾玩具、擦桌子之類的家務活是孩子在這個家庭中應盡的義務,這樣為讓孩子單純的只認為做這些活只是為了賺取傭金。爸爸媽媽們可以選擇通過獎勵的方式來給孩子零花錢,比如,你的孩子做了一個你認為很對的事情,或者是做了一件家務活,都可以獎勵孩子,這樣不僅促進孩子的積極性,也可以增加孩子的自信心。

  2、玩游戲

  準備不些不同面值的硬幣,與孩子一同游戲,在游戲中教孩子認識面值不同的硬幣,同時,教孩子數數并準備一個儲蓄罐,讓孩子把硬幣自己數著數裝進儲蓄罐中。

  3、陪同孩子購物

  建議父母在出去購物時,帶著孩子一同購物。在準備出去購物前,問問孩子的意見,讓他做一些心理準備。如果媽媽有一些優惠券的話,將這些優惠券交給孩子,并告訴孩子使用這些優惠券可以節省多少錢。讓孩子在購物的同時學會節省金錢的這個觀念。

  同時購物時,比如買一盒果汁,可以介紹給孩子不同的品種功能以及價格,告訴哪種的果汁便宜,讓孩子自己選擇買哪一款。這樣不僅有利于孩子的自主選擇權還有利于提高孩子自己的合理消費觀念。

  總結:父母應該在孩子適合的年齡向孩子解釋清楚金錢的作用,及早的讓孩子有一個正確的消費觀念。避免寶寶成為日后的“敗家子”或是“小摳門”。給寶寶灌輸一個正確的金錢觀念,是父母在日常生活中需要用心指導孩子的。

  二、什么樣的消費觀是正確的

  消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態度和總的看法。與生產觀、交換觀和分配觀一樣,消費觀是經濟倫理的重要組成部分。作為一種觀念,消費觀是社會經濟現實在人們頭腦中的反映,但它一旦形成又會反作用于社會經濟,并對其產生深刻而重大的影響。因此,我們有必要深入研究各種消費觀及其特點、作用和變化規律,以確立正確的消費觀念,建立合理的生活方式,并以此促進社會經濟的健康運行和持續發展。

  節儉消費觀就是主張人們在消費時應最大限度地節約物質財富,減少甚至杜絕浪費的一種消費觀。這是人類歷史上形成最早、影響最深、歷時最長的一種消費觀。可以說,自人類產生到時至今日,這種消費觀都或多或少、或強或弱地影響著人們的消費行為和消費方式。

  奢靡消費觀這是一種與節儉消費觀完全對立的消費觀,它主張消費者大量地、無節制地占有和消耗物質財富,以滿足自身的需求和欲望。 從短期看,在社會總需求小于社會總供給,矛盾的主要方面不是生產而是消費的條件下,奢侈消費對經濟發展,尤其是對擴大就業不無益處,但從長期看,它所產生的弊端相當巨大,后果不堪設想。因此,奢靡消費觀是一種既有積極因素又有消極因素的消費觀,是一種消極因素大于積極因素的消費觀,因而它不可能成為我們信奉的消費觀。

  三、如何培養孩子正確的消費觀

  讓孩子養成有節制的消費習慣,爸媽還可以通過這些小技巧來培養時常見到很多家長頭疼孩子買東西沒節制,小編認為在這個問題上,培養孩子的責任感是關鍵。上面9歲小男孩的例子就是一次非常好的消費責任的培養,引導孩子如何在花錢方面培養責任感,從而養成良好的消費習慣。當然如果你8歲的孩子還不能勝任這樣的任務,那就建議延后,因為每個孩子的成長和吸收事物的快慢程度都是不同的。

  1、經常讓孩子當小管家,如果你經常帶孩子購物,可以嘗試將當天的錢包給孩保管,當買東西前,還可以通過跟孩子商量來增強孩子的責任感。讓孩子承擔著消費責任,效果會出奇的好,他們更容易對購買的東西做細心的打算,甚至還會提醒父母不能亂消費。

  2、讓孩子養成記錄消費的習慣,孩子在問你要零花錢的時候,不妨給他一個本子,讓他記錄下每一筆開銷,并告訴他下次要想再問零花錢,必須把記錄著每一筆開銷的本子拿來和爸媽換,如果發現沒有記錄的,就要降低零花錢的標準,讓孩子認真記錄后,才全額發放零花錢。

  培養孩子良好消費觀念的六個方法

  方法一:幫孩子分清楚“需要”和“想要”

  父母要幫孩子分清楚“需要”和“想要”。這兩個詞在孩子的消費行為中,意味著孩子有沒有做到理性消費,在消費的過程中有沒有沖動消費,有沒有造成浪費。

  方法二:幫孩子克服購買沖動

  父母要讓孩子克服合理消費中的大敵——沖動消費。尤其是年幼的孩子,抵制誘惑的能力比較弱,所以很容易在一些商業宣傳中敗下陣來。孩子在和別人攀比的過程中而出現的消費,也屬于一種不合理的消費行為。當孩子的消費習慣還處于沒有定型的階段,父母也就更利于培養出孩子良好的消費習慣。讓孩子能夠從小就做到理智消費、合理消費,更好地管理好自己的金錢,不做浪費的小主人。

  方法三:教孩子基本的購買技巧

  父母要教給孩子一些最基本的消費技巧。比如如何來利用優惠券和小費,在買東西的時候貨比三家。這些技巧能夠讓孩子在辦同一件事情時,做到“花小錢辦大事”。如此一來,不僅可以為孩子節省開支,還可以教會孩子購物。

  方法四:莫讓虛榮心影響孩子的消費

  父母在引導孩子消費的過程中,千萬要讓孩子杜絕自己的虛榮心。孩子在消費的過程中出現的虛榮心,會讓孩子出現攀比消費的情形。孩子在消費中攀比,只會出現更多的浪費情形。用這種心態來消費,只會造成更多的不合理消費。父母要注意正確引導孩子,不要讓孩子在消費的過程中被虛榮心控制了自己。

  方法五:對孩子的物質要求敢說“不”

  現在有一些父母是在超越自己經濟能力的情況下過度滿足孩子的消費要求,這種做法不是愛孩子,而是害孩子。父母要學會對孩子的某些消費要求說“不”。

  方法六:零用錢要適當

  給孩子過多零用錢對成長不利,零用錢的發放應該有一定的制度,即多長時間發一次,每次給多少,應該和孩子交代清楚,并且嚴格執行。不能對孩子的零用錢不聞不問。

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