如何管教熊孩子

　　孩子無法和同伴好好相處時的管教建議

　　生活中常有的沖突狀況

　　1、愛搶別人的玩具。

　　2、動不動就拉別人的頭發或是打人。

　　3、不合群，對所有小朋友都愛理不愛理。

　　4、會強迫其他小朋友聽他的話。

　　5、很小氣，不肯和任何人“分享”。

　　沖突狀況的管教之道

　　孩子若和朋友相處不好，做父母很可能會開始擔心，是不是我的孩子EQ很差？其實對于孩子間的不合，做父母的不必看得太嚴重，因為大部分的狀況是正常的，而少數的偏差，只要在空上階段慢慢誘導，依然可以成就出一個高EQ的孩子。

　　1、先判斷正常或偏差

　　以小氣、不愿分享為例，對兩歲到兩歲半這個時期的孩子來說，它算是一種正常的現象；專家解釋，因為這個階段中的孩子多半會比較以自我為中心，思緒也多是以我為出發點，所以并不懂得如何分享，對于“自己的”東西也較有占有欲。對于這樣的狀況，周麗珍園長建議，不妨以愛來激發孩子分享的動機，可以告訴孩子：“媽媽這么愛你，可是你連玩具都不肯借媽媽一下，媽媽好傷心。”而當孩子大方出借時，鼓勵他：“媽媽這么愛你，可是你連玩具都不肯借時，媽媽好傷心。”而當孩子大方出借時，鼓勵他：“你愿意借給媽媽，媽媽好高興。”長久下來，讓孩子了解與別人分享時，別人會很快樂，因此自己也會跟著很快樂，往后他自然會樂于與人分享。

　　2、孩子需要成人的指引

　　此外，孩子有動不動就打人、愛搶別人玩具等動作時，專家建議，父母不妨在一旁協助指引。例如一方面嚴肅地制止他，一方面帶著他向對方道歉，讓他由氣氛中感受“這是不對的行為”，并且記得要立刻執行，否則可能會混淆他的思緒，讓他弄不清自己做錯什么。至于喜歡所有小朋友聽從他的孩子，一般來說是較有領導欲的，假如有攻擊別人的行為時，父母可就要更加用心了。首先要觀察孩子會有攻擊行為的原因，是否在環境中有人會使用暴力解決問題，再進而告訴孩子即使對方的行為讓你覺得不好，也不可以隨意打人；因為被打的了，你也會很痛，對方的媽媽也會心疼，而假如你被打了，你也會很痛，媽媽也會很心疼；以這樣的方法孩子的同理心，孩子的行為就會慢慢修正。

　　至于對其他小朋友愛理不理的不合群孩子，父母不妨先引導孩子走進其他孩子的生活圈，并增加孩子和其他小朋友的互動時間，由于孩子間的很單純，所以只要適當地引導，孩子間的距離很快就會消失。

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