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小升初家長如何幫孩子快速提高成績
小升初考試在即，許多家長都為孩子的成績犯愁。孩子還小，很多時候需要家長做指導。那么作為家長我們應該在哪些方面關注孩子的學習來提高成績呢？今天小編教給大家幾個秘訣。
小升初家長如何幫孩子快速提高成績 篇1
面臨著考試的壓力，家長們希望孩子的成績能快速提高。什么樣的方法才能幫助孩子快速的提高成績呢？小編請教了資深老師，總結了五點建議：
一、惡補考試大綱
集中時間與精力，先把考試大綱里面有改動的和重點的題塊弄明白，到底要考什么，怎么考。這里針對的是那些知道學習的孩子們。如果你們的孩子現在根本就不學，或沒興趣學，那首先要解決的就是引導他學會學習，當然，這個家長是很難做到的，畢竟孩子跟家長之間存在問題，這就需要找一名家教老師比較好點，孩子之間的溝通還是比較快的。
二、重點記憶法
舉個例子來說，奧數是個難啃的骨頭，選擇會不會可以填上，可大題是需要解答的.�，F在馬上考試了，想要為成績奮斗，關鍵看你會不會答題了。書本上的概念與公式死記也得記下來，并要知道這些公式怎么用，用在哪里。考試時即使你不會做，把公式寫上再在填寫幾個解答的步驟也是可以得分的。其他學科也近似是這樣的，比如英語，甚至語文中的作文等。
三、查漏補缺法
這里的查漏補缺是針對偏科的學生而言的，比如張三數學很好了，雖然還可以提升，但上升的空間不是很大，就可以只鞏固知識，把主要精力用在哪些很差的科目上。家長再請家教老師的時候也會很注意這個的，我就不在多說了。
四、網狀拓譜法
這是什么意思呢，就是說你把所有的知識總結起來，所形成的知識框架像網一樣結合在一起。很多人不明白，我們還拿奧數來說明下，奧數分為行程、數論、計數、應用題。這幾大模塊就像是樹的主干一樣，你把它們畫出來。其中力部分又可以再分分為好多種知識類型，這些可以作為樹枝，然后再把概念、注意環節添上去，這就是樹葉。這幾大模塊之間有的又可以相互聯系，再把有聯系的知識連起來。因此，等你把知識通過圖形總結出來時，就可以形成一張大的樹狀網絡，各個知識點總結在上面很清楚的表達出來知識的層次與關系了。
五、看電影法
等孩子們把每天該做的任務做完之后，包括試題練習，知識總結，錯誤歸正等等，還有一件很重要的事情就是記憶，因此，就需要我們濾清知識點，每天可以在晚上睡覺前把當天所接觸的知識點從腦海里過一遍，就像看電影一樣來個重放。
迅速提高成績不是目的，最主要的還是要讓孩子學會內容，把知識化為自身的能力，這才是教育的最終目的。因此在使用這些方法時家長們也不要忘了對孩子能力的培養。
小升初家長如何幫孩子快速提高成績 篇2
一、建立自信的心理
自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養孩子正確的世界觀，在生活中經常表揚，或者經常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子 時刻知道自己是最優秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能給學生一個學習和認知的動力，幫助學生正常甚至是超 常發揮，在即將開始的甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。
二、培養臨場發揮能力和社交能力
這一點很重要。好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字，但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的`臨場表現減分，因為太過機械的背誦方式完全無法表現孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規蹈矩，完全沒了孩子自己的風格，遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。
所以培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思考和認識自己生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。
另外學生的社交能力也是很多重點學�？疾斓捻椖�，與長輩交流很有禮貌，與同學相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的學生總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經占足了優勢。而這些都不是一朝一夕就能培養出來的，都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養。
三、合理安排作息時間
到了六年級，很多家長就開始為孩子的而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排學生的作息時間，做到科學學習，健康生活。
四、盡量多接觸課外知識
考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長一定要盡量 有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對中的社會科學方面的問題時能熟稔自如，同時也可以幫助學生 更好的樹立正確的生活態度和崇高的個人理想。
小升初家長如何幫孩子快速提高成績 篇3
一、如何調配時間
1、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。不要整個晚上都復習同一門功課。實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況會好許多。
2、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。
3、體育鍛煉。 身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
4、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
5、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
二、把握好效率問題
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是讓學習進入最佳狀態。
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何 地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容 易陷入永遠的自卑之中。
第二點，學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去 想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象 力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘�，F在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用�？梢�，如果能做 到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
第三點，保持良好的情緒。我們大人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在工作時就會感到很輕松，做的也很快，其實這 正是我們的'學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好對孩子的學習也是十分重要的。在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多讓孩子接觸那些不順心 的事，要教孩子以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，他們就能在自己的周圍營造一個十分 輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。
三、調整心態
1、學習要主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學 習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一 點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
2、給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練 習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作 業，現在四十分鐘就完成了。
3、保持愉快的心情，和同學融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
4、注意條理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
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