高中課外必讀書目

　　好書要以傳遞深邃的人生哲理，好書可以讓我們樹立正確的人生理念，讓我們擁有一個更廣闊、更好光明的世界。一本適時的好書有時甚至能改變一個人的命運，成為他的指路明燈。選擇一本好書，不僅可以讓我們品味一時，更可以受益一生。？以下是小編為大家整理推薦關于高中生應讀的書籍榜單，希望對大家有所幫助。

　　在人的一生中，中學時期是積累知識和文化的重要時期，要想開闊自己的視野，豐富自己的人生，同齡人中成為佼佼者，僅憑課本上的東西是遠遠不夠的，必須多讀書，讀好書，好書可以增加我們知識的深度和廣度，好書可以傳遞人生哲理，好書可以讓我們樹立正確的人生理念。讓我們擁有一個更廣闊，更光明的世界。

　　高中生必看好書推薦

　　《巴黎圣母院》

　　在維克多雨果的卷帙浩繁的著作中，小說《巴黎圣母院》占有相當重要的地位。它奠定了雨果作為世界著名小說家的崇高地位。

　　《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主義小說。小說的情節曲折離奇，緊張生動，變幻莫測，富有戲劇性和傳奇色彩。小說表現了雨果對封建政府和教會的強烈憎恨，同時也反映了他對下層人民的深切同情。

　　《雷雨》

　　雷雨通過周魯兩家人之間復雜的人物關系和尖銳的矛盾沖突，生動地勾勒出現實的社會的`階級關系，反映了當時歷史真實的某些方面。作者懷著被壓抑的忿懣和對受侮辱受迫害的善良的人民的深切同情，揭露了舊中國舊家庭的種種黑暗罪惡的現象，和地主資產階級專橫、冷酷與偽善，預示了舊制度必然崩潰的命運。劇情緊張曲折，引人入勝。

　　《堂吉訶德》

　　堂吉訶德講的是一個沒落的小貴族老爺堂吉訶德由于讀了當時非常盛行的騎士小說而著魔，因而也學著書上騎士那樣，開始進行俠歷險的故事。途中，他說服了農民桑丘潘沙讓他一起和他去行俠仗義，并答應讓他做總督，就講的是他們兩個人的所見所聞和所干的事跡。中心思想：深刻地揭露了當時流行的騎士文學對于人們的傷害，心靈上的污染和毒害。書的當中批判了教會、王室的黑暗與農民的苦難以及騎士這個逐漸沒落的貴族將在以后時間里的衰落與滅亡。

　　高中課外必讀書目

　　1、《歐也妮葛朗臺》

　　《歐也妮·葛朗臺》是歐洲批判現實主義文學的奠基人和杰出代表。故事是在家庭內部日常生活中展開的，沒有聳人聽聞的事件，沒有絲毫傳奇色彩，正如作者本人所說，這是一出"沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇"，而其慘烈的程序卻不亞于古典悲劇。小說描寫了19世紀初巴黎外省一個貪婪吝嗇的暴發戶如何毀掉自己女兒一生的幸福，塑造了世界文學人物長廊中嗜財如命、毫無人情可言的吝嗇鬼葛朗臺這一形象，提示了資產階級的血腥發跡史和由金錢崇拜帶來的社會丑惡和人性淪喪。

　　2、《儒林外史》

　　《儒林外史》以寫“儒林”為中心，旁及當時的官僚政治和社會風尚。抨擊以八股取士的科舉制度，從而揭示封建末世精神道德和文化教育方面的嚴重危機，乃是全書的主要內容。是我國清代一部杰出的現實義義長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。它的語言是準確、生動、洗練的，人物形象的塑造栩栩如生、諷刺手法高超絕妙，藝術上達到了較高水平。魯迅先生認為《儒林外史》的出現，“乃始有足稱諷刺之書”。

　　3、《四世同堂》

　　小說在盧溝橋事變爆發、北平淪陷的時代背景下，以祁家四世同堂的生活為主線，形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個階層、各色人等的榮辱浮沉、生死存亡。作品記敘了北平淪陷后的畸形世態中，日寇鐵蹄下廣大平民的悲慘遭遇，那一派古老、寧靜生活被打破后的不安、惶惑與震撼，狠狠地鞭撻了附敵作惡者的丑惡靈魂，揭露了日本軍國主義的殘暴罪行，更反映出百姓們面對強敵憤而反抗的英勇無畏，弘揚了中國人民偉大的愛國主義精神和堅貞高尚的民族氣節，史詩般地展現了第二次世界大戰期間，中國人民為世界反法西斯戰爭做出的杰出貢獻，氣度恢弘，可歌可泣。

　　4、《羊脂球》

　　作者用一個不愿委身侵略者、地位卑微的女和當時一些上層人士作對比：作者以經過關卡前羊脂球把提籃里的東西拿出來與大家一起分享和經過關卡后他們對他的不屑形成鮮明對比。這些是實處的對照，另外也是對愛國方式的對比。感想：讀完《羊脂球》的第一感覺，就是為羊脂球叫不平，對上層人士們感到憤恨!仔細想想，這更是與當時的法蘭西第三共和國社會背景有關。資本主義法國人與人間的地位隔閡、建立在金錢上的虛偽友誼和親密，在作者筆下淋漓盡致地體現出來。

　　5、《圍城》

　　“圍城”困境是貫穿于人生各個層次的。不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的`不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦，執著與動搖——這一切構成的人生萬事。“圍城”困境告訴我們人生追求的結果很可能是虛妄的，這看起來好像很有點悲觀，但骨子里卻是個嚴肅的追求，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢鍾書本人的一生。

　　6、《老人與海》

　　本文通過主人公桑地亞哥與鯊魚的頑強搏斗的描寫，表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。贊美和謳歌了不服輸的硬漢子精神。

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