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如何幫教孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉
李女士在事業(yè)單位上班，炒股被套，手頭很緊。她最近常對(duì)上初一的兒子說(shuō)，目前全球金融危機(jī)仍沒(méi)見底，家里沒(méi)有太多余錢，平時(shí)省著點(diǎn)花。孩子好像不太明白，反駁說(shuō)金融危機(jī)是美國(guó)人的事，他花錢還是像以前那樣大手大腳。李女士對(duì)此很頭疼，教訓(xùn)是平時(shí)不太重視節(jié)儉教育，讓孩子養(yǎng)成了大手大腳消費(fèi)的習(xí)慣。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，就一個(gè)孩子，如條件允許可以滿足孩子的要求。正因?yàn)榧议L(zhǎng)有這樣的想法，加上自身不重視節(jié)儉，潛移默化地影響了孩子，節(jié)儉這一傳統(tǒng)美德在許多孩子身上幾乎看不到。孩子們不具備成熟的金錢意識(shí)，不知道怎樣管理自己的錢，會(huì)導(dǎo)致孩子在用錢方面出現(xiàn)種種問(wèn)題，直接影響孩子的一生。幫孩子樹立正確的經(jīng)濟(jì)觀，重拾節(jié)儉美德很有必要。
教孩子節(jié)儉，可從以下幾個(gè)方面著手：
一是視需求必要性給零用錢。當(dāng)他們有花費(fèi)需求時(shí)，一定要了解這些需求的原因，衡量有必要性再給，否則孩子若發(fā)現(xiàn)要零用錢是容易的事，便會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣。
二是讓孩子學(xué)會(huì)珍惜金錢。不管是買東西給孩子或是給孩子零用錢，都要教育他們好好愛惜物品或保管金錢，若物品是因?yàn)楹⒆拥氖韬龆鴵p壞，不小心弄丟了錢或是恣意浪費(fèi)時(shí)，要讓他們對(duì)這些失去或損壞的金錢物品負(fù)責(zé)。
三是嘗試讓孩子自己理財(cái)。給一定的可支配金額，讓他們用自己的方式去管理，父母在必要時(shí)提供協(xié)助和咨詢，重點(diǎn)是讓他們學(xué)習(xí)如何讓每一分錢都發(fā)揮效用。四是父母以身作則。俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)父母要求孩子應(yīng)該怎么做或不能做什么時(shí)，要先想想自己的行為是不是影響到孩子，要孩子做到節(jié)儉，自己得先做到節(jié)儉。
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