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有關(guān)幼兒教育的勵(lì)志故事
有關(guān)幼兒教育的勵(lì)志故事一：用腳畫畫兒的人
一天， 法國著名畫家紀(jì)雷參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，很誠懇地說：“您能收我當(dāng)徒弟嗎?我很想跟您學(xué)畫畫。”紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘疾人，就婉轉(zhuǎn)地拒絕他，并說：“學(xué)習(xí)畫畫是一件很辛苦的工作，我想你畫畫恐怕不太方便吧。”可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳，用雙腳我照樣可以畫畫。”說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，可見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，便收他為徒。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心刻苦地學(xué)習(xí)，因此進(jìn)步的速度很快，沒幾年的工夫便學(xué)有所成，他就是有名的無臂畫家杜茲納。
小朋友，沒有手竟然能成為畫家，是不是很不可思議呀?但是杜茲納辦到了，還成為一名杰出的畫家。這個(gè)故事告訴我們：只要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造出奇跡，做到別人所做不到的事情。
有關(guān)幼兒教育的勵(lì)志故事二：學(xué)問無止境
隋朝時(shí)，有個(gè)名叫盧思道的少年。他長得非常漂亮，又很聰明，大人們很喜歡他，常常稱贊他。他漸漸得意起來，成天東游西逛，不再好好學(xué)習(xí)，到十六歲還像小孩子一樣貪玩。有一天，他到朋友家里玩，朋友把剛剛寫好的文章拿給他看，請他提意見。他一看，別說提意見，連文章里的字還有不認(rèn)識的。他急得滿頭大汗，推說家里有事就走了。盧思道心里想：“這個(gè)朋友的學(xué)識原比不上自己，可是現(xiàn)在他寫的文章自己竟然看不懂了。為什么會(huì)這樣呢?”回想這幾年自己學(xué)習(xí)看書的情況，他頓時(shí)醒悟了。人家往前奔，天天讀書練字;自己往后退，終日玩耍不知上進(jìn)。現(xiàn)在比人家差，這又能怪誰呢?都怪自己太貪玩了。從那以后，他改過自新，開始發(fā)憤讀書。
他一方面把讀過的書拿出來溫習(xí)，一方面去拜當(dāng)時(shí)很有學(xué)問的刑子才做老師，決心從頭學(xué)起。因?yàn)樗舷驴喙W(xué)習(xí)，所以進(jìn)步很快。過了兩年，盧思道再與那個(gè)朋友談?wù)撐恼拢莻�(gè)朋友看盧思道寫的文章，也有看不懂的地方。后來盧思道繼續(xù)發(fā)奮讀書，終于成為一位著名的學(xué)者。
小朋友，從盧思道學(xué)習(xí)的故事，我們可以看出一個(gè)道理：學(xué)問是沒有止境的，只有刻苦學(xué)習(xí)的人，才能獲得豐富的知識。
有關(guān)幼兒教育的勵(lì)志故事三：聰明的王后
一天，國王外出，路上遇到兩個(gè)農(nóng)民為了爭奪一匹小馬駒而吵架。原來一位農(nóng)民用母馬駕車，小馬駒跟在后面。另一個(gè)農(nóng)民用兩頭牛駕車，小馬駒淘氣，跑到了兩頭牛中間。趕牛車的農(nóng)民說馬駒是他的牛生下的，應(yīng)歸他所有。趕馬車的不服，請國王裁決。國王果斷地把小馬駒判給了趕牛車的農(nóng)夫。趕馬車的農(nóng)夫很委屈，他聽說王后很聰明，便找王后幫忙。王后說：“這個(gè)問題很簡單，明天國王出巡，你在他經(jīng)過的路上用魚網(wǎng)打魚，要像真的一樣。如果國王說，陸地沒有魚，你可以反問他：‘陸地既然沒魚，牛怎么會(huì)生出馬來呢?’這樣，你就贏了，小馬駒當(dāng)然歸你所有。但你要記住不要告訴國王這是我出的主意。”
農(nóng)民按王后教給他的辦法實(shí)行，果然如王后預(yù)料的一摸一樣。國王無話可說，很生氣地問農(nóng)夫：“我把馬駒判給你，但你必須告訴我是誰教你這么干的。”農(nóng)夫一時(shí)高興忘了王后的叮囑，把真相告訴了國王。國王回到宮中對王后說：“你竟然讓我當(dāng)眾出丑，我不想再見到你，你回鄉(xiāng)下去吧。不過你可以帶走你最珍視的東西，算是紀(jì)念。”夜里，王后偷偷地給國王下麻醉yao，當(dāng)國王睡熟后，將國王秘密地運(yùn)回鄉(xiāng)下的家。國王終于醒過來了，王后說：“我最珍視的是你，所以把你帶回來做紀(jì)念，我沒有違背你的命令。”國王十分敬佩和感動(dòng)，于是他們和好如初，國王從此也賢明、仁慈起來。
小朋友，王后運(yùn)用智慧既幫助了農(nóng)夫，又使自己解了圍。所以當(dāng)我們遇到難題時(shí)，也要盡量動(dòng)腦筋自己解決。因?yàn)槟阋彩锹斆鞯?
有關(guān)幼兒教育的勵(lì)志故事四：農(nóng)夫和蛇
從前，有位非常善良的農(nóng)夫。每次遇到別人有困難求他幫助，他總是毫不猶豫就答應(yīng)。一年冬天，天氣非常冷，皚皚白雪覆蓋了大地。這天，農(nóng)夫趕著馬車從集市上回來，突然看到路上有一條大花蛇，他擔(dān)心馬不小心踩到蛇，蛇咬傷馬腿，就急忙停下車。可是大花蛇并沒有走開，他發(fā)覺那條蛇似乎走不動(dòng)了。他小心翼翼地下車，來到蛇的身旁，原來大花蛇凍僵了。善良的農(nóng)夫想：蛇很怕冷，冬天需要冬眠才能活到第二年，這條蛇如果不及時(shí)被救醒，就死定了。想到這些，善良的農(nóng)夫動(dòng)了憐愛之心，連忙輕輕地將大花蛇撿起來。這時(shí)，大花蛇有了感覺，勉強(qiáng)地睜開眼睛說：“好心的農(nóng)夫，救救我吧!我又餓又冷，快不行了!”農(nóng)夫一聽更是同情它，于是將蛇放進(jìn)了懷里。在農(nóng)夫溫暖的懷里，蛇蘇醒了，很快恢復(fù)了體力。它慢慢地從農(nóng)夫的懷里鉆出來，看見農(nóng)夫，立刻露出兇惡的目光，說：“你救了我，現(xiàn)在我肚子很餓，你就再幫幫我吧!”說完，吐出長長的芯子，狠狠地咬向農(nóng)夫……可憐的農(nóng)夫本是善意，卻被原本兇惡的蛇吃掉了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候也不要可憐壞人，做人要善良，但是要分清惡善，千萬不要被壞人的假面孔所欺騙。
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