讓孩子自己解決困難幼兒教學故事

　　一天早上的戶外活動，幾個小朋友在玩飛盤。軍軍小朋友不小心把飛盤甩到了操場邊的樹上，飛盤掛在樹杈間，掉不下來了。于是就有小朋友來告訴我，請求我幫忙把飛盤取下來。樹杈有點高，我用盡全力跳起來也沒辦法碰到飛盤。正當我準備找一根竹桿時，轉念一想，何不讓小朋友自己想辦法解決這個困難呢。“哎呀，樹這么高，我跳起來都夠不著，你們說怎么辦好呀？”幾位小朋友見我都沒辦法了，顯得有點沮喪。“要不我爬上去吧？”軍軍想了想提議道。“這個辦法是可以。可是，飛盤離樹干有點遠，我們就是爬上去也夠不著啊。況且，爬到樹上去有點危險呀。”我指著樹杈，認真地給小朋友分析“那我們晃一晃這棵樹，把飛盤晃下來吧。”說完，他們跑到樹底下，抱住樹干開始用力地晃。我也上前幫忙，但盡管我們使出了勁頭推，大樹也只是微微晃動，并沒有讓飛盤掉下來。“真討厭！我們把樹砍到了！”軍軍有點氣餒。“我們要愛護樹木，不能亂砍樹木。”我立刻對軍軍和小朋友進行啟發疏導，“你再想想，一定有其他辦法的。”“我知道了！我們可以拿根棍子把飛盤夠下來！”軍軍激動地大聲說。“這個注意不錯！”我趕忙進行了肯定。“可是我們這里沒有這么長的棍子。”我提出異議啟發到：“你能不能想到我們班級里有哪些東西可以利用呢？”軍軍想了一會兒，說：“我想起我們班保育員阿姨有一個撣蜘蛛網的桿子，要不我們用它來試試，好嗎？”“那你去問阿姨借來試吧！”我笑著鼓勵道。一會兒，軍軍用那長桿子成功地把飛盤從樹上夠下來了，并為此非常意：“老師，我做到拉！我成功地把飛盤取下來了！”“是啊，你是個愛動腦筋，愛想辦法的聰明孩子。”我說，“以后我們再遇到困難，也要學會自己想辦法、動腦筋，憑你們的聰明才智一定能把問題解決的。”

　　通過這件事，我突然意識到，當孩子遇到困難（尤其是生活中瑣碎的小事）時，我們總會下意識地幫助孩子，使孩子喪失了自己面對困難、解決困難的機會。在孩子今后的成長道路上，苦難和挫折是在所難免的，如果孩子不能正確地對待苦難，就會被困難嚇倒，停滯不前。在日常生活中，我們要學會讓孩子學會自己面對問題，自己想辦法解決問題。

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