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健康主題的演講稿

時間:2024-08-30 22:02:13 發言稿 我要投稿

健康主題的演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的健康主題的演講稿,希望對大家有所幫助。

健康主題的演講稿

健康主題的演講稿1

尊敬的老師和同學們:

  大家好!

  隨著科學事業的發展,人們的物質生活水平越來越高,“衣食無憂”的人們對于食品安全與營養也越來越重視。

  隨著物質生活的.改善,許多人家都把雞、鴨、魚等各種葷菜當做每頓飯的主食。雖說葷菜能給我們補充許多的蛋白質,但光吃葷菜是不行的。君不見,現在,“小胖墩”越來越多。蘿卜白菜等素菜雖價廉但物美,它含有維生素等對人體有益的物質,對我們身體起著至關重要的作用。因此,我們不僅要吃葷菜,還應該多吃素菜。只有葷素搭配著吃,才能有益我們的健康。

  近代文學家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩。”同學們,我們肩負著中華崛起的重任,我們青少年素質的高低關系著祖國的未來,我們必須體魄健壯,意志堅強,品質高尚,志向遠大!

  為此,我提出以下幾點建議:

  1、選擇標有“衛生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食

  品。

  2、不吃過期或變質的食品。

  3、不買小廠家生產的三無食品。

  4、飯前洗手,以防病從口入。

  5、不要用塑料制品盛放高溫食物。

  6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。

  7、一日三餐按時吃,注意營養均衡。

  謝謝大家!

健康主題的演講稿2

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是在陽光下生活,說起心理健康,我想大家或多或少都會有所了解,但很多人對這個概念還不是很明確,那么我想請問一下在座的各位老師和同學,什么是心理健康?可能有的人會說,心理健康就是心理沒病唄。這個回答不能算錯,但也不是很全面,我在這里借用世界衛生組織發布的心理健康的定義:所謂的心理健康就是指在身體。智能以及情感上,在與他人的心理將康不相矛盾的范圍內,將個人心境發展成的狀態。

  心理健康就是身體。智力。情緒十分的協調,能適應環境。也就是說,當你到一個陌生的地方,能很快適應新的環境,新的生活,自我調節能力很強。 我舉個例子,曾經有一個女大學生馬上要出國留學,對許多人來講這是一件很高興的事情,可是她呢,隨著出國日期的臨近,出現持續焦慮不安。失眠以及其他一些情緒上的反常,為什么會這樣呢?經過咨詢師了解,原來是這位女同學害怕到了異國他鄉在陌生的環境中自己無法生存所以導致心理失衡,通過這個例子可以看出這個女生的身體與情緒調解能力的`不足。

  人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制。穩定自己的情緒。要養成熱愛生活。積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

  個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇。謙讓,團結互助,面對困難我們要提高忍耐。受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的斗志面對生活的挑戰。 營造優美的校園環境。學校是學生的第二個家,學生從學校中不知不覺地接受教育和影響,因此,優雅。潔凈。文明。舒適的校園環境能給學生“潤物細無聲”的良好心理影響。校園中亭閣假山。名人雕像。書畫長廊。名人名言。校風校訓以及各種宣傳櫥窗都會給轉自學生美的享受和理性的思考。生物園里生機盎然,校園里繁花點點,綠草茵茵,學生在曲徑廊亭中看書,這些自然風景和人文景觀無時無刻不在觸動著學生的感官,使學生受到了美的熏陶和道德的感染,在愉悅中受到教育,自覺地形成一種積極向上的心態。

  做一個心理健康的人,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。一味的比較最容易動搖我們的心態,改變我們的初衷,而比較的結果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流于平庸。一個人一旦沒有了自信,就會脫離正常的生活軌道。做一個心理健康的人,會欣賞,會積極進取。讓我們做一名心理健康的大學生。

健康主題的演講稿3

  過健康生活,誰人不想?可往往有些人口是心非。口口聲聲說要保護地球,背地里卻把污水排入小河,導致原本清澈的小河渾濁不清,巨臭無比。抑或是大肆建造工廠,把廢氣排放到工廠外,天空中,使我們早已傷痕累累的地球媽媽再一次受到傷害。可他們卻視若無睹。試想,在這樣的情況下你將如何生存?

  現如今,科學發達,生活好了,炊煙裊裊不以為然,空氣污染了仍舊呼吸著,二氧化碳隨處飄,也沒想過種棵樹。一時若能為力,想著去呼吁,處處為地球著想,多好!但現在的生活真的好了嗎?我覺得健康生活離我們愈來愈遠。

  應該都有這樣的體會:在空氣清新的環境下呼吸暢快,而在污穢的環境下感到壓抑。既然我們都喜歡清新空氣,那么干嘛不選擇去改善它呢?也許只有在呼吸困難時才覺察到周圍空氣不怎么新鮮,才關心哪里有“污氣排放口”,才會急于尋找逃遁的出口。可是人的.生命只有一次,難道也要到生命離開你時才懂得生命的寶貴嗎?

  歷史泱泱數千載,我們的地球早已是不堪重負。昔日秀美不復存在。在這里我要大聲呼吁:拯救我們的地球吧!拯救地球就等于拯救你自己!呼吸,生活是我們每一個人的必須,而健康生活只需我們大家的一點綿薄之力。朋友,防患于未然,并非杞人憂天。如果現在不營造健康的生活,等到有一天真疾病、傷亡、中毒,世上可沒后悔藥,早已來不及!就趁現在早日努力,健康生活從我做起,只需一點一滴的小事累積。相信沒人愿意投身于“悲慘世界”而放棄那渴望的健康生活的。如果不是萬不得已請不要再大規模開發工廠,排“毒氣”了。也別圖個一時方便而把塑料袋,飯盒,剩菜等垃圾投入江河,小溪,把污水排入清澈的小河……

  只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好!過著健康的生活,不是很好?又不是說你需要怎樣怎樣的付出,只是多做些力所能及的事罷了。路見贓物,伸手撿起。若要有事,回頭再撿。舉手之勞,創建美好!相信這樣下去,健康生活已在不遠處!也讓我們共同見證“地球媽媽,人人愛您”!

健康主題的演講稿4

  “我想去桂林呀,我想去桂林,可是有時間的時候我卻沒有錢;我想去桂林呀,我想去桂林,等我有了錢的時候我卻沒時間”很老的一首歌,但它的歌詞內2容仍然適合于現在。如今的人們過于追求他們認為好的生活質量,把所有的時間都花在努力工作上,忽略了健康,忽略了親人,忽略了所有的休息時間,到頭來終于得到了自己的想要的一切,金錢或是地位,卻發現自己已經失去了太多無法用金錢買來的東西,比如健康,比如時間。到這個時候才醒悟已經太晚了。

  那么到底怎樣的生活質量才是最好的呢?有財?有權?都不是。我認為,適合自己的才是最好的。那也許有的`人要說,富人們可以有時間去度假,去打高爾夫,那是他們有錢,而我們不一樣,我們要工作了才有錢,才能享受和他們一樣的生活。其實不然。生活質量跟金錢是不能劃等號的。每個人都有屬于自己的生活,只要自認為自己生活的好就行了,何必總是和他人比較?世上總是需要清潔工,保安,保姆等職業的,不能因為他們的低收入就認為他們的生活質量不高,看不起他們。我們的生活不能沒有他們,如果沒有他們,我們很多人的生活都會和現在大不一樣。

  健康對于我們每個人來說都是最重要的。有了健康,我們才能更好的學習、工作,更好地去創造財富,改善生活。它決定了我們的生活質量。我認為,一個好的生活質量應該是和身體健康直接相關的,也許這就是為什么人們都很喜歡“身體健康”這類祝酒詞的原因。人的身體就好象一部機器,總有出現問題的時候,需要時常檢修,有的時候,人就是有點懶惰,如果是一點點的小毛病,沒有阻礙到機器的運轉,就當做看不到。只是當這些小毛病累積起來,終于讓這部機器停下來的時候,運氣好,還能大修,運氣不好,就報廢了。有多少成功人士,年輕的時候為了事業,從來不考慮自己的健康問題,只知道沒日沒夜地工作,也沒有想過每天抽出一些時間來運動,到了老年,不工作了,才發現自己的身體已

  經無可救藥,這真是一種悲哀,他用了一輩子為家人創造好的生活質量,到頭來自己卻要在病痛中享受。

  富裕的生活總是能夠得到的,只要我們肯吃苦;身體的健康也是可以得到的,就看我們是否重視。好的生活質量固然重要,但一個好的身體也不可缺少。在我們的人生旅途中,我們應該設法為他們找一個雙贏的策略而不是在它們中進行取舍。為了我們都可以擁有滿意的生活質量,我們應該時刻注意自己的健康。

健康主題的演講稿5

  以為身強力壯但身無分文的年輕人,去拜見一位德高望重的老國王,碰巧,正趕上過往生了一場大病,但國王還是找見了年輕人,并且就“什么是幸福”的話題聊了起來。

  年輕人說:“尊敬的國王,我敢保證,你是世上最幸福的人,因為你富有。”

  國王說:“年輕人,恰恰相反,我就得我是世上最不幸的人,而你卻擁有人人羨慕的'健康。”

  年輕人大不以為然。

  “不,尊敬的國王,你有崇高的地位和巨大的財富,假如,假如我能夠得到這一切,我愿意用我自己的健康去換取。”年輕人說。

  國王一聽,正中下懷。兩人便互換了健康與富有。

  得到了王位和財富的年輕人整天過著奢侈的生活,暴飲暴食,生活不講節制,很快染上了各種各樣的奇怪的疾病,盡管宮廷里有醫術高明的醫生,但是,就是華佗再世,也難以治好他的病,因為他壓根兒不重視健康。還是一如既往的暴飲暴食……

  失去了王位和財富的國王,非常珍惜換來的健康,她憑借良好的體力,通過勞動慢慢積累了一點本錢,開了一間小吃店。

  過了幾年,那位年輕的國王因生活奢侈而百病纏身,終于不治身亡。而那位用財富換來健康的國王,憑借自己誠實的勞動和健康身體,生意越做越大,他無比的幸福,他很高興自己當初的決定。

  健康比什么都重要,他是我們人類得以享受的一種快樂,一種金錢買不到的快樂。如果為了錢而透支健康、透支生命,就永遠也不會感受到生活的幸福!!

  這個故事告訴我們:做人不要視金錢為所有,健康才是最重要的,有了健康就有了一切……

  雖然錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能,用自己的努力來擁有……

健康主題的演講稿6

  俗話說,人生在于運動。運動可以讓你更快樂,運動可以讓你更健康。我特別喜歡踢鑰匙和爬山,從我收獲了很多,經歷了很多樂趣。

  先說踢鑰匙。在這兩天,我們學校舉行了一次體育節。我渴望報名參加踢館比賽。從開學到現在,每天至少練習踢鍵半小時。漸漸的,彈鍵水平提高了,身體也更健康了,也很少生病了。比賽當天,因為平時刻苦練習,一口氣打了27場!這是我的最高紀錄。我取得了非常好的成績,我不想提我有多開心!

  登山也是一項好運動。每個周末,我媽媽都會帶我去爬山。爬山時,可以呼吸新鮮空氣,欣賞美景,鍛煉意志。每次爬山都要咬著牙堅持到底才能到達山頂。今年五一,我媽帶我去泰山。一開始我信心滿滿,一路跑在前面。到了中天門,累得幾乎喘不過氣來。我在臺階上坐下說:“我不爬了,我們回去吧!”媽媽說:“這只是開始。你沒見過泰山最美的風景。遇到困難就回去做不了什么。來吧!我們

  們一起努力,堅持就是勝利!”在媽媽的鼓勵下,我鼓足勇氣,又踏上了登山的路。最后我終于登上了玉皇頂。站在山頂,我向四周眺望,四周的一切都感覺非常渺小。我真正體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。媽媽告訴我:“無限風光在險峰,只有經過努力才能欣賞到最美的風景。”登山讓我的腿更加有力,身體更加健康,更重要的是讓我明白了做任何事情都要不怕困難,有毅力才能成功。

  運動是生活中不可缺少的.一部分,運動可以讓你越來越年輕,運動可以使你長壽。運動是快樂的,運動是美好的,運動是重要的,也是我們每個人每天都應該做到的。希望你也趕快加入到運動的行列中來吧!

健康主題的演講稿7

  各位老師、同學們:大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康成長》。

  心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。

  現代社會,競爭激烈,學習負擔重,人際關系復雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學習和生活,甚至決定著一個人事業的成敗。

  同學們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的`人生季節里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風冷雨。在成長的過程中出現一些心理困擾是很正常的現象,關鍵在于我們如何正確對待它們。良好的心理素質是我們未來成功的保證,在學習和生活中我們應該有意識的培養和塑造自己的個性,調節控制好自我的情緒情感。

  一、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長處。要記住:自已有很多優點是別人不具備的。現在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學是最好的、老師是最好的、我的學校是最好的。

  二、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。

  三、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標終會實現。

  衷心祝愿同學們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。

健康主題的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

今天我演講的題目是“健康飲食”。古往今來,無論貧窮富貴的人都離不開吃,可怎么吃才能吃得健康有營養呢?

  許多同學喜歡吃薯片、辣條、果凍等零食。他們里面添加了太多丙烯酰胺這樣對人體有害的添加劑和人工色素了。它們會使我們營養不良,身體變得十分虛弱。可怎么吃才能吃得健康有營養呢?

  1、少吃一些垃圾食品,多吃一些對身體有益的水果蔬菜。

  2、少吃一些含色素多、糖分多的食品和飲料。

  3、不要吃已經過期或腐爛的食品和水果蔬菜。

  4、不要不吃早餐,早餐是一天中最重要的一餐。如果不吃早餐,學習效率也會下降。

  5、要合理飲食,不要暴飲暴食。多多運動,身體才會更好。

  同學們,我們是祖國的未來,為了祖國的明天,請大家合理飲食,健康飲食吧!

  謝謝大家!

  早上好!

我是4班的植x我今天國旗下講話的題目是《合理飲食,促進健康》。

  平時,我們看到不少同學上學、放學時老愛擠在學校側門附近的小攤、小店前或駐足觀望、垂涎欲滴或有滋有味地吃著1角錢1條的辣條,5角錢1杯的粉干,1元1個的熱狗那些零食從外形來看,油炸的、燒烤的、香辣的、五顏六色煞是好看,卻不知這些零食是添加了色素,大部分是地下加工廠生產的,無廠址,無生產日期,更無生產批號,是典型的三無食品。灰塵、細菌比比皆是,數不勝數。你們可知道長此以往,必定為你的健康埋下隱患。再說有的同學不但養成吃零食不吃飯的壞習慣,慣壞了嘴巴,而且還上隱,一天不吃零食,心里就難受。

  其實7-12歲的我們正處于體格迅速發育階段,也是智力發育的關鍵時期。這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養,不但直接影響我們的生長發育,而且還關系到我們一生的健康。因此這一時期提供合理的膳食,幫助我們養成良好的飲食習慣,顯得尤為重要。而這個時期的`膳食我們應注意以下幾點:

  (一)合理膳食要遵循八大原則:

  1、食物要多樣,谷類為主;

  2、多吃蔬菜、水果和薯類;

  3、常吃奶類、豆類及其制品;

  4、常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油;

  5、重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節食;

  6、吃清淡少鹽的膳食;

  7、合理分配三餐,少吃零食;

  8、吃清潔衛生不變質的食物。

  (二)適當安排餐次,除三餐外應增加一次點心。

  三餐能量分配可為早餐20%-25%,午餐35%,點心10%-15%,晚餐30%。早餐必須豐富質優,既要吃飽也應吃好。如早餐營養供給不足,同學們會在第二節課后出現饑餓感,影響聽課的注意力。一般宜供給一定量的葷食(50-100克),如1個雞蛋、1瓶牛奶或豆漿以及肉松、火腿、醬肉等,還可增加課間點心1次,以供給充分的營養素和能量,利于腦力勞動。午餐也應充分重視,學校或家庭如能為孩子提供質量好的午餐,對提高孩子身體素質有極大作用。晚餐一般在家進餐,而這頓相對前兩餐往往是最豐盛,但從營養學觀點看,晚餐不宜油膩過重、吃得過飽,否則會影響睡眠、休息,晚飯后最好不再進食。

  (三)培養良好的飲食習慣,注意飲食衛生。食前便后應洗手,瓜果應用洗滌靈、清水沖洗凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。

  希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!我的發言完了,謝謝!

健康主題的演講稿9

  尊敬的各位領導、各位來賓:

  大家好!今天我演講的題目是“生命、運動與健康”現代文化生活水平的不斷提高 ,人類健康水平不斷下降 ,導致體育成為大規模社會化的獨立文化。體育運動的目的在于追求精神與身體和諧發展 ,開啟智慧 ,發展心理 ,康復疾病 ,改善人類生活方式 ,使體育運動的終極價值體現在對生命和生命過程中所能產生的干預作用上。

  首先,體育運動是對生命的信任。我認為健康并不能通過一味被動地保護來獲得 ,而應該通過主動地努力來索取。必須基于對生命的充分信任 ,通過主動積極的進取精神將自身置于生活磨礪和自然風浪的陶冶 ,從中獲得抵抗力與免疫力。對于健康的理解 ,隨著 “生物 — 心理 — 社會醫學模式” 的轉變 ,對健康的要求 ,應是生理、 心理活動正常、 精力旺盛 ,對自然環境及社會環境有著良好適應能力的狀態上來。疾病是健康的對立面 ,具有一系列特征性狀的病理過程。但是人體由健康到產生疾病 ,經常會出現一個或長或短的過渡狀態。在快節奏的現代生活中 “身心疲勞” 使越來越多的現代人困苦不堪。它似病非病 ,人體處于既不屬于健康 ,又難發現疾病的臨界狀態 ,即亞健康狀態 ,它確確實實影響著我們的生活 ,大大降低了我們的生活質量。那么體育運動應該是消除這個過渡狀態的有效良方 ,從體育運動中去獲得強有力的免疫力抵御疾病 ,通過身體活動這種積極自覺的進取方式 ,將機體直接置身于大自然去鍛煉 ,去磨練 ,從而增強機能與體質 ,使體育運動是基于對生命的高度信任。

  其次,體育運動是對生命的挑戰。要擺脫人類這種生活環境日益優化、 生存環境日益惡化、 體質體能日益退化的窘況 ,體育運動勢必是最佳選擇。其最大特點是將機體置于比較惡劣的外部環境 ,并施加運動刺激引起體內產生比較劇烈的生理反應 ,由此增強和改善體質體能。因此 ,它與應用其他多種保護措施、 保健品、 營養品的最大區別之處 ,在于它是以更加積極的進取精神 ,通過自身機能的主動變化 ,力求與外界環境之間取得平衡。這樣造就的人類不再是溫室的花朵 ,而經得起人生的狂風暴雨。試想 ,一個敢于冬泳的人會否因為早晨少穿了一件衣服而患感冒。一個敢于徒手攀巖或長江漂流的人 ,會否在遇見風雨、 遭受磨難困苦時知難而退呢

  “行到水窮處 ,坐看云起始” 是體現體育運動的藝術享受; “不經風雨 ,何已見彩虹” 展現體育運動的追求境界; “生命在于運動”,我們還有什么理由不去挑戰生命。因此 , 體育是人類可持續發展的必然選擇 ,是對人類狂熱追求科技而使生活非自然惡質化的善意修正 ,是對生命的有力挑戰。

  再次,體育運動是對生命的利用。在人類短暫的一生中 ,要攀上理想中的山峰 ,只有三種選擇:要么爬的速度快;要么爬的時間長;自然最理想的就是爬的時間長而速度又快 ,這樣 ,在有限的生命中能夠登上的山峰必然越高。爬的速度既快時間又長的前提是什么 一個健康的身心 ,惟有健康的身心才能保證攀登者有良好的身體素質 ,堅強的意志品質和完善的人格修養、 健全的心理狀態 ,以充沛的精力 ,使爬山的速度更快 ,時間更長。我們時常為一些知識分子英年早逝感到惋惜(象陳景潤、 路遙、 蔣祝英等) ,為什么 為他們爬山速度那么快而爬山時間那么短 ! 我們也時常為一些青少年不思進取、 懶于創新、 怨天尤人、 迷茫徘徊、 提前透支人生、 享受生活而深深痛心 ,為什么 為他們精力如此旺盛卻不去 — 爬山 !

  體育運動可以使我們獲得生存所需要的'健康的身心 ,只有體育運動 ,才能使我們充分地利用自然賜給我們這個完美的生命。從而使我們有更長的可利用時間 ,并以更高的效率完成工作。這無疑是對生命最大的利用。

  最后,體育運動是對生命的享受。體育運動實質上總是伴隨著苦難的過程 ,沒有痛苦就沒有訓練(No pain , no train) 。體育運動中我們會消耗大量的體力 ,會損傷肌肉從而引起肌肉酸痛 ,關節會受傷 ,會丟失大量的水分 ,會打破體內原有的代謝平衡 ,總之 ,機體會對運動產生一系列劇烈的生理反應。但這種痛苦給參與者所帶來的東西不單純是體質、 體能和免疫力的增強 ,而且是將各種煩人事煩心事忘卻腦后的那種心靈上的放松 ,是運動后滿身大汗、 精疲力竭、 神情酣暢地走在回家路上的那種滿足 ,是將五星紅旗插上珠穆朗瑪峰頂時的那種豪情 ,是進球后球

  員欣喜若狂、 得意忘形的動作和表情 ,是領獎臺上五星紅旗下聽奏中華人民共和國國歌時眼中的點點淚花。這種感覺 ,即或觀眾也會深受感染 ,更何況親身經歷的人。

  可見 ,體育運動是對生命更高層次的享受。

  生命 ,需要一種韌性 ,亦需要一種硬度。體育運動可以強化生命 ,更好地表現生命的本質。 “生命在于運動”,無疑是對體育運動價值與意義最點睛的概括與最到位的詮釋。

  中國有句古話叫做"流水不腐,戶樞不蠹",希望大家都能加入到陽光體育運動中來,共享健康生活!

健康主題的演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年級三班的陳文元同學,今天我國旗下演講的題目是《我運動,我健康,我快樂》。

  "生命在于運動",這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。“運動是目的,理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康,一切都等于零。同學們有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能精神百倍、意氣奮發地去迎接生活中的種種挑戰。只有身體健康了,我們才可以體會到學習的快樂,才會真正享受到生活的'幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國家,為人民。全民族身體素質的提高,需要我們每一個人的努力!“如果你要健康,那就運動吧!如果你要快樂,那就運動吧!”

  如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

  如果沒有團隊的接力賽,就不能深深地懂得集體的力量,也無法感受終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  更快、更高、更強,是人類永不放棄的追求!

  運動,是身體的語言,是生命的吶喊!

  運動,有許多個理由使我們愛上它。

  運動,可以放飛心情。

  運動,可以緩解壓力。

  運動,挑戰自己的開始。

  運動,超越極限的體驗。

  運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!

  來吧,親愛的同學們!讓我們走向運動場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質,在操場上磨練意志,讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我運動,我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活!

  我的發言完畢,謝謝大家!

健康主題的演講稿11

同學們、老師們:

  學習是一項艱苦的腦力勞動,在學習過程中難免會遇到許多困難和挫折,所以我們要取得優秀的學習成績,掌握更多的科學文化知識,沒有意志,沒有不屈不撓的向上精神是不可能的。青春期是人從幼稚走向成熟的重要轉折,是一生中心理發展最活躍的階段。由于身體的快速增長、激素分泌的急劇增多以及學習的重重壓力,都能導致許多心理問題:

  1.抑郁:

  總覺得苦悶、無精打采、提不起干勁。

  2.焦慮:

  總感到莫名其妙的緊張、坐立不安心情煩躁、不踏實。

  3.人際關系敏感:

  總感覺別人對自己不好,不理解、不同情自己;

  與異性在一起時感到不自在。

  4.情緒不穩定:

  心情時好時壞,學習勁頭時高時低,對同伴、家長和老師一會兒親近,一會兒疏遠。

  5.心理不平衡:

  如果同學成績比自己好、比自己有錢或穿得好就不舒服,總覺得別人對自己不公平。

  6.適應不良:

  對學校的各種科目都不喜歡,對學校生活不適應,學習困難。

  7.強迫癥狀:

  總在想一些沒有必要的事情,如總想考不好該怎么辦、說錯了話該怎么辦;

  總擔心自己服裝不整潔愛照鏡子等。

  8.對抗傾向:

  常發脾氣、摔東西、大喊大叫、愛抬杠、有理不讓人,沒理攪三分,控制不住自己。

  這些都是中學生中常見的心理問題和障礙。我們前段時間對20__級共1288人進行了心理測試,總體心理健康狀況基本良好。65.73%的學生認為自己人緣比較好是受歡迎的,78.64%的學生認為自己是心情開朗的。也有5%的學生從測試量表看來存在一定程度的心理問題。所以作為中學生一定要關注心理健康問題,學會正確認識、合理調節自己的心理狀態。

  青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志,是一個人能否成就、貢獻、成才的.前提。素質教育、和諧發展,是以健康的心理品質作為基礎的,一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。有了良好的心態,不僅能取得好的學習效果,而且有益于終身的發展。

  基于此,我希望同學們能學會:

  用愛裝點生命。熱愛生活,感恩生活,勇于擔當

  用溝通溫暖心靈。推心置腹的談話就是心靈的展示,學會主動與父母、老師和同學進行交流,為個性健康發展注入愛的陽光。

  用寬廣心胸待人。開誠心,布大度。對周圍的老師、家人、朋友、同學,給予更多的諒解、寬容、信任、禮貌與友愛,給心靈多一份關注與呵護,讓生活充滿甜蜜和喜悅

  用心理健康知識補給營養,充盈心靈,積極維護身心健康。主動學習心理健康方面的知識,積極參與學校各項活動

  用正確的態度看待心理健康問題。不歧視、不硬撐、早發現、早調理

  時刻留意自己身邊的美好事物,讓自己內心多些喜悅和快樂

  戒除網癮,回歸社會,用陽光的心態積極參加豐富多彩綜合實踐活動

  同學們:

  讓我們一起參與多彩的活動,汲取知識的營養,迎接陽光生活每一天

  讓我們一起承受蛻變的煩惱,分享成長的快樂,讓青春像花兒一樣燦爛

  愿我們每位同學擁有健康的身心、強健的體魄、堅強的意志。希望同學們能斗志昂揚地迎接各種挑戰,意氣風發地去追求更大夢想,祝愿每位同學學業有成,身心健康,夢想成真,終生幸福。

健康主題的演講稿12

  在這青春似火、熱情四溢的五月,我們即將迎來5月25日——20xx年大、中學生心理健康日。

  “5·25”的諧音即為“我愛我”,此節日的核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,關注心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而愛別人,愛社會。也就是說,心理健康節的本質是引導同學們在生理發展的過程中,也能關注和把握自身的心理成熟度和適應力。

  從心理學的角度來分析,一個人真正成熟的開始就是懂得接納不完美的自己,能夠真正地去認識自己。

  人生難免遇到不如意的事,令人禁不住捶胸頓足,一遍遍地去想:為什么壞事盡發生在我的身上,也不敢去承認這件事的發生。其實,人并不是在遭遇了不幸才會感到強烈的不適,很大程度上是因為拒絕接受現實,才會產生痛苦。

  正所謂覆水難收,你很難扭轉既定事實。唯一能真正改變的就是自己的心態。一個真正成熟的人,他會意識到世界的復雜性,他會做到去理解,也不去糾結過去發生的事,而是會把目光調整到怎樣去面對各式各樣突發的狀況。

  此外,當別人的行事風格跟我們的不同時,例如在宿舍遇到因為學習跟大多數同學就寢時間不同的人、在小組活動中總是劃水的人、考完試就忍不住凡爾賽的人,內心也容易產生不愉快的感受,有時甚至會爆發激烈的沖突。而一個真正成熟的人,他會站在客觀的角度理解和分析問題,也能夠盡量做到跟每個人和諧共處。正是因為他們能夠做到對事不對人,即把對事物的看法與評價一個人區分開了,所以就能夠使自己的言行不易沖動傷人。當一個人能夠擁有接納的心態,縱使對方確實有錯,也不會立馬跳出來大聲苛責,而是心平氣和運用理性的知識和嚴密的邏輯去逐一分析,也能夠站在對方的角度去思考問題。這種處理問題的.方式很理智,也很成熟。在世界上,沒有兩片相同的樹葉。自然,就沒有兩個完全一模一樣的人。每個人的性格不同,看待問題的角度不同,思想也就不同。因此,懂得去善待他人,也就是在接納著自己。

  真正成熟的人能夠看得通透,人生的對對錯錯都是一體的,任何發生在我們身上的事都是對我們成長的邀請。既然如此,不如去做些有意義的適應和改變,與人為善,共同進步。

健康主題的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  批評的話語一波接著一波向我沖來,如潮水一次又一次將我覆蓋。剛開始演講的自信蕩然無存,只留下一絲來證明我的愚蠢。心靈已被老師略顯失望的神情凍僵,凍,封冰千里;僵,硬如堅土……

  這次演講是我從緊張的學習生活中硬抽出時間,盡最大努力完成的,為什么老師不能理解呢?

  帶著沮喪與委屈,我猛地倒在椅子上,一動也不想動。歪過頭,一個小花盆吸引了我的視線。唉——和我一樣慘得也只有它了吧?

  那是一個裝有寒意絲絲的泥土與栽著單薄蒜瓣的花盆。爸爸把冬天食用新鮮蒜苗的希望全部托付于它。

  我不禁苦笑起來。硬如石塊的泥土,寒冷無比的天氣,咱們也算是同病相憐吧?

  之后幾天,我常去看它。毫無變化是在意料之中,于是,漸漸將它淡忘。沒想到,幾天之后,令人觸動的那一幕出現了。

  在那硬如石塊的泥土里,在那寒冷無比的'天氣里,蒜苗鉆出來了,那白里透著新綠的顏色,以無比堅定的姿態,在那一瞬間觸動了我的心靈。像一個毅力頑強的戰士,沖破了重重的困難、層層的障礙,只為展現那生命的美麗。

  像一股暖流緩緩淌過心田,載著希望,滋潤了干涸的泥土,溫暖了寒冷封冰的天氣。心中似乎也有一株白里透著新綠的小蒜苗,抱著雷打不動的信念,生長著、生長著……

  新的力量蔓延到四肢百骸。我長呼了一口氣,一種感覺在心中逐漸成形,堅定起來。一個人和一株小小的蒜苗?

  我開始瘋狂地把時間像牙膏一樣,硬是從空空的盆中擠壓出來。經過一段時間的練習,我又一次站在了演講臺上。這一次,我要贏。

  令評委老師驚訝的是一名上次斷斷續續說話卡殼的選手,不知受了什么刺激,這次行云流水,自信而熟練地完成了演講。

  回到家,看到又有幾株綠色探出頭來。這也許是它微笑的方式吧?

  我笑了起來,謝謝你,觸動了我的心靈,也教會了我成長。,歡迎大家閱讀。

  她一個溫暖的微笑。同時,她的笑容也變得更加燦爛。我想,這也是心靈的美吧。

  那種美,是從心靈里散發出來的。無關外表,也無關身份,只是一顆想溫暖他人的心,這就是真正的心靈的美。

  心靈美的人不在意他人對自己怎么想,他們總是無私的付出,不求回報。心靈的美是無私的,寬容的,溫暖的,是只有用心靈的眼睛才能看見的美。

  我希望,如果你也遇到了一位心靈美的人,請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧,因為這樣,我們的身邊將充滿溫暖和愛。

健康主題的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我運動,我健康,我快樂

  今天你運動了嗎?運動是什么?運動就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運動:上學在運動;拿東西在運動;甚至連睡覺都在運動。可是,我們的身體健康嗎?心里快樂嗎? 我們是青年,在學校里的風采是最有活力的`:在運動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

  聽過陳玉成的青春嗎?

  太平天國時期的優秀將領英玉陳玉成:

  14歲時,他兩度隨軍攻破武昌,斬淸西安將軍扎拉芳;

  19歲時,他援鎮江、首破江北大營漢潰江南大營,解除天國困境; 21歲時,他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續賓部,使曾國潘束手無策;

  22歲時,他封為英王;

  23歲時,他再度破江南大營;

  25歲時,1862年他在河南就義。

  陳玉成在運動中度過了壯麗的青春,他很年輕,很健康;并且在為報效國家的同時很快樂。

  運動不只是物體位置的變化,更是精神上的運動,前幾個星期,學校組織的掃雪運動,不僅讓我們鍛煉了身心健康,還讓我們認識勞動的艱辛,雖然很苦,但同學們都樂在其中。

  同學們,讓我們一起運動、健康、快樂吧!

健康主題的演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我的國旗下講話主題是:培養健康心理,走向成功人生。聯合國世界衛生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。也就是說,健康與否從身體和精神以及社會的適應三個方面來評價。心理健康的標準,應包括以下幾方面:

  首先是要有正確的人生態度。

  其次是要有滿意的心境。

  滿意的心境是健康心理的重要內容,心理健康的人對自己、對他人、對學習、對生活都比較滿意,沒有心理障礙。滿意的心境來源于正確的認識,由于他們能一分為二地論人論事,因而既能接受自己,又能悅納他人。對生活、學習也有正確的標準,既不好高騖遠,也不急功近利。

  第三是要有和諧的人際關系。

  樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,協調一致,相互配合默契。

  心理健康的第四個標準是,良好的個性,健康的人格。

  良好的個性是健康心理的重要標志,無論在什么情況下都應保持健全的人格,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執,禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風,謙虛、開朗的'性格。

  第五個標準即是適度的情緒,充分的理智。

  當代著名作家柯云路對自我重建心理素質、走向成功強調了三點,在此我送給大家:

  對人生——自信積極、微笑樂觀;

  對困難和壓力——坦然自若、輕松自在;

  對他人——不卑不亢、寬仁博愛;

  同學們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規律,同學們要努力培養積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會必備的優良心理素質。具備了這些積極健康的心態,才能更好的迎接未來社會的挑戰。

  最后,祝愿同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。我的國旗下講話到此結束.謝謝大家!

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