給學校感謝信（精選26篇）
在不斷進步的時代，感謝信起到的作用越來越大，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的給學校感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學校感謝信 篇1
親愛的老師們:
各位好。我是3 (12)班xx的家長。xx在三班(12)已經(jīng)是第三年了。在這三年里，學校和老師的關懷就像涓涓細流，無時無刻不滋潤著孩子們的心靈。
xx生性活潑好動，她小時候我們給她寬松的教育。希望她能充分發(fā)揮天性，擁有一個快樂的童年。但這種育兒方式也導致她注意力不太集中，班級紀律一般，直接影響了她的學習成績。特別是進入三年級后，老人不再和我們住在一起了。考慮到她的學習成績，我給她請了家教，報了幾個輔導班。在這種情況下，孩子的壓力急劇增加，她的學習狀態(tài)直線下降。因此，班主任王立華先生多次聯(lián)系我，向我的孩子通報他們在學校的狀況，同時，他告訴我他們在家里的情況，在學校與他們交談，并教我如何與他們溝通。通過家庭和學校的密切溝通，孩子們終于回到了正軌。王老師上課從不照本宣科，更注重學生知識的積累，從讀古詩、賞析美文等各方面培養(yǎng)孩子的`文學素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句子的解讀，多義詞的解讀，成語的拓展，這些都是為以后的進一步學習做準備。
我孩子的數(shù)學一直是個軟肋。所以，我舉報她學習思考。沒想到經(jīng)過學習和思考，她的數(shù)學概念更加混亂了。看到xx的課堂表現(xiàn)后，許月華老師非常著急。她多次聯(lián)系我查找原因，建議我們停止課外班，讓孩子把精力放回班里。同時，她澄清了概念，彌補了孩子的不足。據(jù)說數(shù)學需要刷題。作為焦慮父母中的一員，我們總是擔心孩子的問題做得不夠。我曾經(jīng)讓徐老師回家給我的孩子做題，但徐老師拒絕了我，告訴我不要把問題刷得太瘋狂，而是要考慮孩子的性格特點，更重要的是要把所有的知識點整理出來。讓我們更感動的是，孩子們平時不能回答問題，所以我們在休息的時候聯(lián)系徐老師，徐老師總是反應迅速，給予耐心的指導。在徐老師的悉心指導下，孩子們的學習狀態(tài)終于恢復正常，正常作業(yè)的自我完成率和準確率都有了很大的提高。這個寒假，我們決定不再繼續(xù)學習和思考，我們終于意識到，更重要的是提高課堂效率，充分消化吸收老師教的東西。
英語教師余的教學方法生動活潑，多媒體教學方法極大地提高了孩子的學習興趣和效率。xx每天回家的時候，課文肯定已經(jīng)背完了，單詞也基本能背，家長也不用太擔心。余還定期提供一些課外英語繪本和英語動畫，讓孩子們多讀書，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。xx每次看書都津津有味，在玩的過程中不自覺的學習新知識，也為以后的學習打下了堅實的基礎。
藝術、音樂、體育都是xx熱愛的。但是到了二年級下半學期，我們的藝術成績非常不理想。胡老師敏銳地意識到了她的心理問題，并及時與我溝通。我們初三開始逐漸調整，逐漸提高。xx自信心不足，考了二年級的音樂。輪到她唱的時候，下面有同學笑了，讓她很緊張。老師馬上叫住她，調整好狀態(tài)，順利完成考試。我孩子的運動其實一般，但她也愿意積極參加學校的活動。她報名參加了運動會，但她的跑步成績并不突出，達不到比賽的要求。老師沒有直接拒絕她，而是機智地以擔心腿疼的理由告訴了她，等她下次腿疼止住。既照顧了她的感受，又給了她追求和目標。
3班(12)是一個充滿愛的家庭。有了各科老師的教育培訓，每個學生都能互相關愛。老師用先進落后的方法幫助學生互相幫助。如果考試有錯題，其他同學會在老師講解后單獨講解。這樣，講題的同學又鞏固了概念，聽題的同學改正了錯誤。這種方式也大大增強了學生之間的感情，增強了他們的學習熱情。每個學生都可以是其他學生的小老師，每個學生都可以隨時得到小老師的幫助。除了學習，學生們還可以在生活中互相幫助。xx屢次撞上她，她的學生都幫她去醫(yī)務室，讓她感受到同學的愛；她也經(jīng)常和同學交換課外書。有一次我去上課，看到她和同學一起看書。真的是很有愛的畫面，看著才覺得溫暖。
在xx小學讀書是xx的幸運。遇到這么優(yōu)秀有愛心的老師同學，是xx的幸運，也是我們家的幸運。感謝xx小學培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇2
尊敬的鄧承金先生，各位領導：
大家好！
今天，衡陽益年置業(yè)有限公司董事長鄧承金先生，來我校慷慨解囊，資助我校學生，捐贈學生公寓一棟。我在這里代表學校全體師生，對鄧先生這種仁愛之舉，表示衷心的感謝。同時，對耒陽市委、市政府、市人大、市教育局、南京鄉(xiāng)政府領導能在百忙之中來參加這個捐助儀式，表示深深的謝意。
我們大家都知道，社會的發(fā)展在于人才的發(fā)展，人才的發(fā)展在于教育的.發(fā)展。但是，這種發(fā)展受制于各個方面的條件。而這必然會制約一個人受教育的程度。目前各級政府加大了對教育的投資力度，實行九年義務教育，使許多失學的兒童能夠上學，但是由于我們國家的教育基礎薄弱，因此在教育的投資上仍存在很大缺口。使部分學生的求學之路困難重重，這就需要我們匯集各種社會力量捐資助學，興資辦學，鄧先生就是其中的一位，他是一名具有遠見卓識而又充滿博愛心腸的慈善人士。
此次捐贈最直接受益是我們的學生，他們知道自己求學的艱難，因而會更加珍惜學習的機會，發(fā)奮圖強，努力深造，使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人，他們受此囊助，因而會明白社會上一些素昧平生但又時刻用熱切目光關注他們的人。這個社會同樣充滿愛心與溫暖。而不是冷酷無情，因此，他們將來會懂得回報社會，回報家鄉(xiāng)，回報那些關愛他們的人，因此，我真切地希望我們的同學們能銘記鄧先生的名字和他對我們的幫助，用此來磨礪他們的情操。并把它化為勤奮學習的動力。
而作為一校之長的我，也要勤奮工作，不辜負社會各界對我們的厚望，帶領全學區(qū)師生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。為我們本地的發(fā)展，做出應有的貢獻。
最后，再一次讓我代表全校師生對鄧承金先生表示最衷心的謝意，并預祝你的事業(yè)更加興旺發(fā)達。祝各位領導、同志們身體健康、工作順利、萬事如意！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇3
尊敬的校長：
您好！我是醫(yī)學院零八護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：“同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學生不得轉換專業(yè)，所以你看這事學校是無能為力。”接著，李老師便找出些相關文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的.事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！
“立德立志，善學善行”，xx大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望xx大學在您的帶領下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們xx大學明天更美好！
此致
敬禮
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇4
尊敬的領導：
您好！
時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，xx中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！
記得我們剛到xx中學時，面對陌生的環(huán)境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位領導和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校領導親自開車到xx接我們，帶領我們熟悉學校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校領導為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。
同時，其他的老師也給我們提供了很多教學方面的`寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校領導會認真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。
一路走來，xx中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝領導的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇5
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在XXX高中所走過的路程。XXX高中生機勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。
我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的'乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！
懷揣著在XXX高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——XXX高中！
做為XXX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學弟學妹們繼續(xù)發(fā)揚XX學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇6
尊敬的愛心人士：
您們好！
醞釀已久的校友會“互助基金會”終于啟動了，校友們熱切盼望的奉獻愛心、襄公辦益、惠澤校友的義舉，也于10月25日付諸實施。在此，廣州地區(qū)校友會常務理事會向熱心公益事業(yè)、慷慨解囊的各位校友和朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
慈善公益事業(yè)是一項崇高且偉大的事業(yè)，是社會文明進步的象征。也是人類社會責任的體現(xiàn)，是博愛精神的具體化。校友會之所以要建立互助基金會，就是要順應當今社會發(fā)展的大趨勢，更好弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困的`傳統(tǒng)美德，通過搭建互助的平臺，匯八方涓流凝聚力量，襄互助事業(yè)惠澤校友。盡管校友們多數(shù)仍處于階段，生活還不是十分富裕，但從這次捐款的情況看，集腋成裘辦實事，助人為樂辦善事的氛圍已開始形成。無論是年過七旬的老校友，還是剛走出校門的年青人都踴躍捐助，尤其是事業(yè)有成的校友和鄉(xiāng)賢更是慷慨解囊。既有會上當場認捐，也有會后主動追捐。在短短的幾天內，認捐和已捐的款項已達40多萬元。作為“互助基金會”的創(chuàng)辦者，我們從內心非常感謝大家的無私奉獻和大力支持。
我們深知要辦好互助基金會還有很長的路要走，我們會認真學習和吸取先進公益組織的。在較短時間內將成立互助基金會理事會，盡快建立管理機構。誠信為本、公開透明、規(guī)范運作將是我們辦事的原則，助學助醫(yī)、扶孤濟困將是我們開展互助的方向。我們將充分尊重捐贈人的意愿，確保基金保值增值，突出重點、選好項目、量入為出、節(jié)約成本，力爭取得基金資助的最大化效益。
冬去春來，一年一度的、將至。敬祝各位鄉(xiāng)賢、各位校友事業(yè)發(fā)達、財源廣進，身體、家庭幸福、萬事如意！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇7
尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：
你們好!
我是徐創(chuàng)，現(xiàn)就讀于曲靖師范學院外國語學院英語專業(yè)。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!
我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養(yǎng)長大。如今他們都已經(jīng)年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學院化學與環(huán)境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經(jīng)診斷，哥哥是蛛網(wǎng)膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的'話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重癥監(jiān)護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。
就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫(yī)院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。
最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!
祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇8
青城大學：
你好！今年我就要離開四年的母校，再來就是以畢業(yè)生的身份回來看看母校和老師，很多不舍都寫進這封信里。青城大學是本市唯一的一所211大學，所以受到了很多重視，把天野湖邊這么大的一塊空地批下來建學校，招待外地來的同學和朋友時，總是聽到他們贊嘆青城大學風景優(yōu)美。
校內種了很多不同種類的花草樹木，圖書館前有一篇櫻花林，每到入夏總引得我們流連忘返，教學樓后面小路兩旁的銀杏樹一到秋天落葉遍地，非常好看。我們身處在這樣優(yōu)美的校園里，學習的心情都好上了幾分，更不用說和心意的男女朋友在學校里走一走，聊聊天。
學校將很多生活必須的設施和店鋪都開在了校園里，南北各有一條小商業(yè)街，超市、水果店、奶茶店、理發(fā)店、花店，還有校園內的四個食堂，每個都有自己特色的口味和菜品。享受著這么方便的校園環(huán)境，讓我們可以很便捷地解決生活需求，可以把更多精力放在學業(yè)和自己的事情上。
在青城大學我最慶幸的是找到了自己未來的方向，我在設計學院學習動畫和海報設計，還沒離開學校的時候就自己承接一些社會上的項目和訂單，有了很多經(jīng)驗。畢業(yè)季的時候我也會和擅長攝影的同學承接一些學校內的'班級畢業(yè)照的工作，將這些照片和視頻通過修改和剪輯，讓同學們呈現(xiàn)出青春洋溢的樣子。
對我來說，每張照片、每段視頻都是一種表達的方式，呈現(xiàn)著大家的特色和故事，感謝青城大學幫助我找到了可以長期做的事業(yè)。感謝母校為我們做出的一切，我們有明天，青城就有明天！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇9
xxxx廠的各位好心人士：
您們好!
首先，請接受xx省x縣xx鎮(zhèn)xxxx小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的`鼓勵;是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情!我校地處偏遠山區(qū)，現(xiàn)有45名學生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學生父母常年外出打工。當孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浀臅⒆值洹⑽木吆小⒆鳂I(yè)本、筆等學習用品時，臉上露出了幸福的笑容……在這里，我還要特別感謝貴單位劉xx和郭xx兩位同志，是你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激!這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關愛!作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xx省xx市xx區(qū)xxxx廠的各位好心人士，在這里向你們鞠躬感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛!謝謝!祈福好人一生平安!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇10
尊敬的校領導、老師們：
你們好!
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數(shù)比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數(shù)字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學率100%”的兩個辦學指標讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質報表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學目標讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進的銳氣，讓我們深深佩服!
借這個平臺，我們羅歡同學的家長要說，是你們讓他孩子的厭學態(tài)度得以扭轉，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學會了游泳，也學會了上岸。
古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的`辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學新奇跡。我們更相信，學校發(fā)展目標一旦轉向社會效益，學校核心素養(yǎng)一旦結合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠，更加無可限量!
最后，再次感謝領導和全體教職員工，感謝郴州金海學校全體初三老師，再次祝福郴州金海學校越辦越好!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇11
尊敬的家張港高級中學的領導、老師：
蘇州大學體育學院20xx級體育教育實習生在貴校的教育實習即將結束，在實習期間，我們得到了貴校領導和老師熱情、真摯的幫助和支持，教育實習的各項任務才得以順利地完成。值此離別之際，我們對貴校領導和老師們表示最衷心地感謝！
實習生活雖然短暫，但是難忘。在貴校領導的精心安排下，我們開始了期待已久的教育實習工作。指導老師們認真負責，將多年教學積累下來的寶貴經(jīng)驗，毫無保留的傳授給我們。“學高為師，身正為范”，在貴校的實習讓我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱衅返拢炭唷乐數(shù)闹螌W作風，精湛的教學技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛生情懷，讓我們從一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實習工作中去，認真而細心的看課、備課、上課。在實習的這段時間里，我們真切地體驗到貴校獨特的'教學理念和管理模式，優(yōu)良校風和學風，讓我們這些即將走上教學工作崗位的實習生受益匪淺。
在貴校實習的經(jīng)歷將會成為我們以后任教的一筆財富，老師們每一份友好的鼓勵，每一次看課時的點頭微笑，每一次課后的悉心指導，學生們每一句禮貌問候，都讓我們深深感動。幸福的時光，總是過得太快，精彩的實習生活也完美的結束了，我們不得不對尊敬的校領導、老師們說聲“再見”了。在此，再一次感謝貴校的領導和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小?/p>
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們既然選擇了教育事業(yè)，那么在以后的教學道路上我們定會風雨兼程，永遠銘記恩師的教誨！
祝貴校全體老師身體健康、工作順利；貴校全體學生學習進步、學有所成；貴校的教育事業(yè)百尺竿頭更進一步！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇12
尊敬的xx中學領導：
我是貴校高一年級家長。一年前，和眾多家長一樣，我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進了。一年下來，我的孩子在這里學得了很多的東西，學習成績有了很大提高，個人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的未來充滿了信心。“最是辛苦育花人”在此，我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝！是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步！
回想一年前，我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進，就是因為貴校嚴謹、創(chuàng)新的教風和高人一籌的教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學后，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒出過門，為他衣食擔優(yōu)；二是因為對貴校了解不夠，為孩子的成績擔心。可是一個月下來，當我接回孩子時，不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，自理能力很差。一個月后卻像變了個人，一來一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的'成績，也有了很大進步，有了這個驚喜，我也逐漸地放心了，我在心底由衷地感謝學校。
每次孩子回家，他都談起在學校里的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷，一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂！
孩子是國家和民族的未來，也是父母一生的希望，看著孩子的進步，我有說不盡的喜悅。最后，再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動！我相信xx中學將能夠成為“世界名校”，多育中華英才。
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇13
賀老師：
您好！
我是20xx年第64屆短期培訓班的學生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫(yī)少兒推拿學校學習時的情景，當時雖然學習緊張，但很充實并且快樂，學到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學校。我現(xiàn)在每天在懷念母校，當我每天翻看學習筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導，耳邊常晌起早晨的'優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。
母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學府，是我們的理想學院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護，感恩老師諄諄教導，感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調的是感恩河東中醫(yī)少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應有貢獻。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進，每天關注學校發(fā)來的每條信息不斷學習發(fā)展和進步。
再次感謝我的母校!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇14
親愛的老師們：
轉眼間，今年的時間從你的指尖溜走了。回顧這一年，我交了很多朋友，長大了很多。
在這一年里，我忘不了數(shù)學老師每天在辦公室為我們想問題，為我們批改作業(yè)；我忘不了語文老師和藹可親的臉，每次我們做錯題大腦崩潰和我們邊洗碗邊說笑后的笑聲；我忘不了英語老師的刀有嘴和心。雖然她對我們很嚴格，但她希望我們能做得更好；我忘不了政治老師總結的知識點，一直指導我們學習時政；我忘不了歷史老師在背我們的數(shù)字上的辛苦，希望我們能抓緊時間，下苦功；我忘不了物理老師有趣的教學風格和日益白發(fā)蒼蒼的教育；我忘不了化學老師在課余時間批改三節(jié)課卷子的耐心。
中考的時候，數(shù)學考的不好，整天很頹廢。那天晚上班主任開導我，讓我盡力。如果今天數(shù)學考的不好，要分析原因。在明天的英語考試中，我們將彌補所有的.損失。如果我們盡力了，就不會后悔。是的，盡力而為。今年能比去年中考多考100分，離不開每一位老師的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關心。和王老師分不開，他每天負責我們的紀律，最晚睡覺，最早起床；這離不開王主席、王主席的諄諄教導。他們的鼓勵讓我們更加相信自己；體檢前沒有體育老師的緊張訓練是不行的。
今年過得真快。我們一起去食堂，晚上躺在床上暫時拍手學物理公式，早讀游戲，誰背的快，勝利后欣喜若狂等等這些場景至今還歷歷在目，會是我心中最美好的回憶。
有你的鼓勵，我相信我能做得更好。最后，希望學校各項事業(yè)蒸蒸日上，希望每一位老師身體健康，工作順利！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇15
尊敬的各位學校領導：
你們好，首先在這里，我想要代表我們全家向各位校領導表達非成績的感謝之情和最崇高的敬意。非常感謝你們對于我們的幫助，也非常感謝你們對于我家孩子的教導和栽培。像我這樣的家庭在繳納學費方面都是比較困難的。也很感謝各位校領導才知道我家情況之后對于孩子的各方面的費用都達到了最大程度的減免。孩子出生在我們這樣的一個家庭是不幸的事情，他沒有享受過別人孩子同樣溫暖快樂的童年。其實我們家一開始的時候還是比較富裕的，但是因為幾次意外事故的出現(xiàn)，導致了家里現(xiàn)在勞動力已經(jīng)基本沒有了。每年的收入只能夠依靠家里的那幾畝薄田才能夠維持。
最嚴重的就是我們還欠下了一筆外債，這比是借親朋好友的，雖然說他們不急要我們還，但是這筆債務壓在我們的身上始終不是個問題。我們感到非常激動和開心的就是孩子出生在這樣一個貧困的家庭，但是他并沒有抱怨我們反而對我們水分的理解。對于我們來說，我們現(xiàn)在最大的希望就是能夠將孩子培養(yǎng)成材，能夠給予她一個更好的未來。還是在高中的時候成績是非常優(yōu)秀的，所以他在高考結束的時候也如愿以償?shù)哪玫搅俗约豪硐胫械拇髮W通知書。
但是隨之而來的就是嚴重高昂的學費，這筆錢對于很多家庭來說也許并不算什么，可是對于我們來說確實是幫困難的'。幸運的是，學校理解我們的難處，并且減免了很多的方面的費用。也正是因為這樣，我們孩子才能夠順利的進入大學生活，我們才能夠看到孩子未來光明的前途。很感謝你們，很感謝各位校領導。感謝你們對于像我這樣家庭的幫助和支持。我們也真摯的祝愿你們能夠工作順利，身體健康。
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇16
尊敬的鳳凰城中英文學校的領導：
你們好!
我是初中部八(4)班xx的家長。在這里，我要特別感謝中英文學校的兩位老師。
20xx年2月27日晚，我的兒子黃喆晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上，正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發(fā)現(xiàn)了情況。吳老師關心地問他是否病了，并準備帶他去看校醫(yī)。但黃喆當時并不把生病這事當回事，以為睡一會就好了，所以不愿意去。
過了一會兒，吳老師還是放心不下，就又去看黃喆，并給他量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫快到39度了!吳老師立即聯(lián)系上了我，可我剛好在外地出差，回不了家!情急之下，吳老師連忙聯(lián)系校醫(yī)從宿舍趕回醫(yī)務室拿藥和退熱貼。處理好以后，吳老師又給我打電話，讓我放心，說我兒子已吃藥，貼退熱貼了!可此時已快23點了!
第二天早上8點多，吳老師再一次打來了電話，她告訴我說黃喆已退燒，只是喉嚨還有點痛，已無大礙，已經(jīng)讓他去上課了。之后吳老師又聯(lián)系黃喆的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知后及時關心黃喆的情況并把黃喆的現(xiàn)狀及時反饋給我。
吳冬梅老師對工作認真負責，對住校的孩子給予媽媽般的愛護與關心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外，還教給孩子們很多生活常識，亦師亦姐亦母般的'關心著孩子們，八(4)班的孩子在她的帶領下進步非常大!
感謝生活老師吳冬梅老師，感謝班主任陳斌潔老師，更感謝鳳凰城學校的領導們培養(yǎng)出像吳老師、陳老師一樣的更多的優(yōu)秀老師!
孩子在鳳凰城中英文學校，我們家長很放心!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇17
尊敬的校領導：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學生”獎狀和畢業(yè)證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千、幾百，少則也的近百，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的.班風好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇18
xx慈善基金的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處xx鎮(zhèn)高寒偏遠山區(qū)，現(xiàn)有218名學生，其中住校生達172人，教師共12名。由于這里生活條件差，生活水平低，學生們的家庭都十分貧困。當孩子們看到你們捐款的教學樓建設啟動時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的`淚水……在這里，你們第一次來我們學校就為學生們獻上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關愛！
作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xx慈善基金的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!
xx年xx月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。在貴系同學的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療。可以說，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會。
在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。
在這里，特別感謝...兩位同學，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的.師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇20
尊敬的中學校領導、老師們：
您們好！
短短五周的教育實習即將結束，在此離別之際，請允許我們代表某大學實習某小組向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。
這是我們第五次來到貴校進行教育實習，熟悉的壞境讓我們倍感親切，實習工作的進行也格外的順利。
尊敬的領導，親愛的老師，謝謝你們。是你們的悉心指導，讓我們邁出了從書本到社會的第一步，將理論轉換為實踐；是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔教師這一神圣任務的準備；是你們的平易近人消除了我們作為實習生時而出現(xiàn)的窘迫，使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖，讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實習生活中，你們教給我們太多太多，從工作上到生活上，事無巨細，無微不至地關懷我們。謝謝你們，尊敬的領導和親愛的老師們，太多的感激之情無法在筆下一一傾訴，但我們會永遠銘記這份情。
在即將過去的實習生活中，我們真切地感受到了貴校的無限活力和蓬勃朝氣。貴校先進的教學理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的.實習生以思想上的洗禮。學高為師，身正為范，貴校全體教師刻苦的工作作風，嚴謹?shù)慕虒W風格，精湛的教學技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質與精神，讓我們受益匪淺，這也是我們今后努力的方向。
最后，請允許我們再次代表大學向貴校致以最誠摯的感謝，并祝貴校越辦越好，祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿天下，碩果結華章；最后，愿貴校的全體教師身體健康、工作順利。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇21
尊敬的領導：
你們好!
感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，書籍是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們全體學生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓我們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對我們的殷切期望和無限鼓勵，是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的`鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種愛的力量，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!
把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們的世界更精彩!
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇22
親愛的老師：
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！ 刻在木板上
的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的.清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣；您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！ 有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！
在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節(jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇23
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任xx老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了xx老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的'心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇24
敬愛的鄭州市第二十中學各位領導、老師：
您們好！
我是20XX級畢業(yè)生金怡凡，今年高考被鄭州大學錄取。
在此，我由衷地感謝母校三年來對我的悉心培養(yǎng)和教育！時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)一個月了，但是母校的點點滴滴猶在眼前：第一次踏進二十中時那種激動的心情仿佛就在昨天，三年來，老師在講臺上的背影，深夜批改作業(yè)的亮窗，班主任老師的諄諄教導，學校領導的關愛和鼓勵，曾經(jīng)活躍過的活動場所，一幕幕都記憶猶新。
特別感謝陪伴我三年的班主任王伯焱老師，特別感謝高三一年陪伴我們走過艱苦而卓越時光的各位任課老師，美麗的`李鳳蘭老師、張鵬老師、孫芹老師、田繼梅老師、栗曉燕老師、閆晶晶老師，看到他們?yōu)槲覀儾晦o辛苦，舍棄休息的時間來給我們輔導，我們每一個人都看在眼里，感動在心里。所以我沒有理由不努力，此時不拼何時拼。
如今我已被鄭州大學錄取，這也得感謝學校為我提供了良好的學習環(huán)境和平臺，讓我可以放飛追夢，也請學校領導老師們放心，我會更加努力的學習，因為我永遠不會忘記自己是一名二十中學子。
希望以后有機會能回到二十中這個大家庭給我的學弟學妹們分享，我在這里的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的老師和領導們對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為我們的大家庭爭光、爭氣。
同時我希望學弟學妹們能夠珍惜高中時光，認真學習，積極鍛煉，努力上進，今天我們?yōu)槎序湴粒魈於袨槲覀兌湴粒?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助！祝愿我們二十中學的學子前程似錦！祝愿老師身體健康、工作順利！祝愿學校的事業(yè)蒸蒸日上！
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇25
尊敬的張老師:
你好，首先非常感謝你在這十幾年的時間里面，在我們學校所做出的努力。這十幾年的時間，你將自己的全部精力都投身到關于祖國的教育事業(yè)之中。教育出來了一批又一批的人才。在這里，我代表我們學校的全體師生向你表達崇高的敬意。最近聽說了關于你的事情，雖然感到非常可惜，但是我們也都知道從學校里離職的話對你來說會有更好的發(fā)展前途。我也相信你即使離開了學校，即使離開了自己的教師崗位，但是你身為一名人民教師的心態(tài)是永遠都不會改變的.。
你永遠都會用自己的所言所行去教導每一名學生，你對于任何學生來說都是他們心目中的榜樣和追求的目標。我還記得當初你剛來到我們學校的時候，還是從師范學校剛剛畢業(yè)的一名學生。轉眼之間，十幾年的時間已經(jīng)過去了，在這十幾年的時間里，你成長了許多，也成熟了許多。但是最讓我感到震驚的就是你對待學生的教學方法方面，每年都以一種以肉眼可見的速度在飛快成長著。我相信，也正是因為這種力能可見的教學成果，才會讓你在短短這幾年的時間里面收獲那么多的榮耀。
正是因為你對待工作的認真負責，才會讓你的教學成果那么的突出，那么的遙遙領先。相信無論你是身處教師這個工作崗位還是其他的工作崗位，你絕對會經(jīng)過一段時間的適應之后就會突飛猛進。在你的身上，有著許多我們教師和學生都應該去學習的地方。雖然說非常遺憾你最近要離職了，但是我們學校永遠會記住你的，你也永遠是這些學生心目中最可愛，最親近的那位老師。我們也希望你能夠在理解之后多懷念一下在學校教學的生活，也希望你能夠在日后抽出時間多回來看看學校的發(fā)展和變化。最后，祝愿你能夠事業(yè)有成，工作順利。
感謝人：
日期：
給學校感謝信 篇26
尊敬的校長：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xx同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，周靜老師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的`醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
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