給學(xué)校感謝信（精選26篇）
在不斷進(jìn)步的時代，感謝信起到的作用越來越大，我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的給學(xué)校感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學(xué)校感謝信 篇1
親愛的老師們:
各位好。我是3 (12)班xx的家長。xx在三班(12)已經(jīng)是第三年了。在這三年里，學(xué)校和老師的關(guān)懷就像涓涓細(xì)流，無時無刻不滋潤著孩子們的心靈。
xx生性活潑好動，她小時候我們給她寬松的教育。希望她能充分發(fā)揮天性，擁有一個快樂的童年。但這種育兒方式也導(dǎo)致她注意力不太集中，班級紀(jì)律一般，直接影響了她的學(xué)習(xí)成績。特別是進(jìn)入三年級后，老人不再和我們住在一起了。考慮到她的學(xué)習(xí)成績，我給她請了家教，報了幾個輔導(dǎo)班。在這種情況下，孩子的壓力急劇增加，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)直線下降。因此，班主任王立華先生多次聯(lián)系我，向我的孩子通報他們在學(xué)校的狀況，同時，他告訴我他們在家里的情況，在學(xué)校與他們交談，并教我如何與他們溝通。通過家庭和學(xué)校的密切溝通，孩子們終于回到了正軌。王老師上課從不照本宣科，更注重學(xué)生知識的積累，從讀古詩、賞析美文等各方面培養(yǎng)孩子的`文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的用心，古詩詞句子的解讀，多義詞的解讀，成語的拓展，這些都是為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
我孩子的數(shù)學(xué)一直是個軟肋。所以，我舉報她學(xué)習(xí)思考。沒想到經(jīng)過學(xué)習(xí)和思考，她的數(shù)學(xué)概念更加混亂了。看到xx的課堂表現(xiàn)后，許月華老師非常著急。她多次聯(lián)系我查找原因，建議我們停止課外班，讓孩子把精力放回班里。同時，她澄清了概念，彌補(bǔ)了孩子的不足。據(jù)說數(shù)學(xué)需要刷題。作為焦慮父母中的一員，我們總是擔(dān)心孩子的問題做得不夠。我曾經(jīng)讓徐老師回家給我的孩子做題，但徐老師拒絕了我，告訴我不要把問題刷得太瘋狂，而是要考慮孩子的性格特點，更重要的是要把所有的知識點整理出來。讓我們更感動的是，孩子們平時不能回答問題，所以我們在休息的時候聯(lián)系徐老師，徐老師總是反應(yīng)迅速，給予耐心的指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)終于恢復(fù)正常，正常作業(yè)的自我完成率和準(zhǔn)確率都有了很大的提高。這個寒假，我們決定不再繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考，我們終于意識到，更重要的是提高課堂效率，充分消化吸收老師教的東西。
英語教師余的教學(xué)方法生動活潑，多媒體教學(xué)方法極大地提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣和效率。xx每天回家的時候，課文肯定已經(jīng)背完了，單詞也基本能背，家長也不用太擔(dān)心。余還定期提供一些課外英語繪本和英語動畫，讓孩子們多讀書，培養(yǎng)語感，糾正發(fā)音。xx每次看書都津津有味，在玩的過程中不自覺的學(xué)習(xí)新知識，也為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)、音樂、體育都是xx熱愛的。但是到了二年級下半學(xué)期，我們的藝術(shù)成績非常不理想。胡老師敏銳地意識到了她的心理問題，并及時與我溝通。我們初三開始逐漸調(diào)整，逐漸提高。xx自信心不足，考了二年級的音樂。輪到她唱的時候，下面有同學(xué)笑了，讓她很緊張。老師馬上叫住她，調(diào)整好狀態(tài)，順利完成考試。我孩子的運(yùn)動其實一般，但她也愿意積極參加學(xué)校的活動。她報名參加了運(yùn)動會，但她的跑步成績并不突出，達(dá)不到比賽的要求。老師沒有直接拒絕她，而是機(jī)智地以擔(dān)心腿疼的理由告訴了她，等她下次腿疼止住。既照顧了她的感受，又給了她追求和目標(biāo)。
3班(12)是一個充滿愛的家庭。有了各科老師的教育培訓(xùn)，每個學(xué)生都能互相關(guān)愛。老師用先進(jìn)落后的方法幫助學(xué)生互相幫助。如果考試有錯題，其他同學(xué)會在老師講解后單獨講解。這樣，講題的同學(xué)又鞏固了概念，聽題的同學(xué)改正了錯誤。這種方式也大大增強(qiáng)了學(xué)生之間的感情，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)熱情。每個學(xué)生都可以是其他學(xué)生的小老師，每個學(xué)生都可以隨時得到小老師的幫助。除了學(xué)習(xí)，學(xué)生們還可以在生活中互相幫助。xx屢次撞上她，她的學(xué)生都幫她去醫(yī)務(wù)室，讓她感受到同學(xué)的愛；她也經(jīng)常和同學(xué)交換課外書。有一次我去上課，看到她和同學(xué)一起看書。真的是很有愛的畫面，看著才覺得溫暖。
在xx小學(xué)讀書是xx的幸運(yùn)。遇到這么優(yōu)秀有愛心的老師同學(xué)，是xx的幸運(yùn)，也是我們家的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的鄧承金先生，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，衡陽益年置業(yè)有限公司董事長鄧承金先生，來我校慷慨解囊，資助我校學(xué)生，捐贈學(xué)生公寓一棟。我在這里代表學(xué)校全體師生，對鄧先生這種仁愛之舉，表示衷心的感謝。同時，對耒陽市委、市政府、市人大、市教育局、南京鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加這個捐助儀式，表示深深的謝意。
我們大家都知道，社會的發(fā)展在于人才的發(fā)展，人才的發(fā)展在于教育的.發(fā)展。但是，這種發(fā)展受制于各個方面的條件。而這必然會制約一個人受教育的程度。目前各級政府加大了對教育的投資力度，實行九年義務(wù)教育，使許多失學(xué)的兒童能夠上學(xué)，但是由于我們國家的教育基礎(chǔ)薄弱，因此在教育的投資上仍存在很大缺口。使部分學(xué)生的求學(xué)之路困難重重，這就需要我們匯集各種社會力量捐資助學(xué)，興資辦學(xué)，鄧先生就是其中的一位，他是一名具有遠(yuǎn)見卓識而又充滿博愛心腸的慈善人士。
此次捐贈最直接受益是我們的學(xué)生，他們知道自己求學(xué)的艱難，因而會更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力深造，使自己成為一個有著豐富知識和卓越才能的人，他們受此囊助，因而會明白社會上一些素昧平生但又時刻用熱切目光關(guān)注他們的人。這個社會同樣充滿愛心與溫暖。而不是冷酷無情，因此，他們將來會懂得回報社會，回報家鄉(xiāng)，回報那些關(guān)愛他們的人，因此，我真切地希望我們的同學(xué)們能銘記鄧先生的名字和他對我們的幫助，用此來磨礪他們的情操。并把它化為勤奮學(xué)習(xí)的動力。
而作為一校之長的我，也要勤奮工作，不辜負(fù)社會各界對我們的厚望，帶領(lǐng)全學(xué)區(qū)師生創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。為我們本地的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，再一次讓我代表全校師生對鄧承金先生表示最衷心的謝意，并預(yù)祝你的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利、萬事如意！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的校長：
您好！我是醫(yī)學(xué)院零八護(hù)本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講：“同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力。”接著，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的.事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí)，充實自己，為河北工程大學(xué)添光彩！
“立德立志，善學(xué)善行”，xx大學(xué)以她的博愛和進(jìn)取精神激勵著每一位工程學(xué)子！
在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望xx大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們xx大學(xué)明天更美好！
此致
敬禮
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時光匆匆，我們這一學(xué)期的頂崗實習(xí)即將結(jié)束，回首這幾個月的實習(xí)生活，xx中學(xué)全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！
記得我們剛到xx中學(xué)時，面對陌生的環(huán)境，要在一個短的時期完成自己由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師細(xì)致入微的關(guān)懷和照顧，消除了我們內(nèi)心深處的隔膜。在生活上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自開車到xx接我們，帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校環(huán)境以及附近鎮(zhèn)上的環(huán)境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準(zhǔn)備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環(huán)境，為下一步的投入教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)；在教學(xué)上，首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們安排并親自帶領(lǐng)參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學(xué)活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的經(jīng)驗，并讓我們結(jié)合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學(xué)校為我們安排了各自的專業(yè)課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節(jié)文體課。
同時，其他的老師也給我們提供了很多教學(xué)方面的`寶貴建議，幫助我們克服困難，促進(jìn)我們在教學(xué)方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向?qū)W校申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會認(rèn)真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復(fù)和積極的幫助，使我們能夠充分的發(fā)揮我們的特長，感謝學(xué)校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學(xué)校事務(wù)的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。
一路走來，xx中學(xué)感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機(jī)會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關(guān)懷；感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇5
致親愛的母校：
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在XXX高中所走過的路程。XXX高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會了堅強(qiáng)，收獲了自信。
我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的'乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！
懷揣著在XXX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母校——XXX高中！
做為XXX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大，早日成為"西北一流，全國知名"的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)XX學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在09年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇6
尊敬的愛心人士：
您們好！
醞釀已久的校友會“互助基金會”終于啟動了，校友們熱切盼望的奉獻(xiàn)愛心、襄公辦益、惠澤校友的義舉，也于10月25日付諸實施。在此，廣州地區(qū)校友會常務(wù)理事會向熱心公益事業(yè)、慷慨解囊的各位校友和朋友們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
慈善公益事業(yè)是一項崇高且偉大的事業(yè)，是社會文明進(jìn)步的象征。也是人類社會責(zé)任的體現(xiàn)，是博愛精神的具體化。校友會之所以要建立互助基金會，就是要順應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢，更好弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶貧濟(jì)困的`傳統(tǒng)美德，通過搭建互助的平臺，匯八方涓流凝聚力量，襄互助事業(yè)惠澤校友。盡管校友們多數(shù)仍處于階段，生活還不是十分富裕，但從這次捐款的情況看，集腋成裘辦實事，助人為樂辦善事的氛圍已開始形成。無論是年過七旬的老校友，還是剛走出校門的年青人都踴躍捐助，尤其是事業(yè)有成的校友和鄉(xiāng)賢更是慷慨解囊。既有會上當(dāng)場認(rèn)捐，也有會后主動追捐。在短短的幾天內(nèi)，認(rèn)捐和已捐的款項已達(dá)40多萬元。作為“互助基金會”的創(chuàng)辦者，我們從內(nèi)心非常感謝大家的無私奉獻(xiàn)和大力支持。
我們深知要辦好互助基金會還有很長的路要走，我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸取先進(jìn)公益組織的。在較短時間內(nèi)將成立互助基金會理事會，盡快建立管理機(jī)構(gòu)。誠信為本、公開透明、規(guī)范運(yùn)作將是我們辦事的原則，助學(xué)助醫(yī)、扶孤濟(jì)困將是我們開展互助的方向。我們將充分尊重捐贈人的意愿，確保基金保值增值，突出重點、選好項目、量入為出、節(jié)約成本，力爭取得基金資助的最大化效益。
冬去春來，一年一度的、將至。敬祝各位鄉(xiāng)賢、各位校友事業(yè)發(fā)達(dá)、財源廣進(jìn)，身體、家庭幸福、萬事如意！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和好心人士：
你們好!
我是徐創(chuàng)，現(xiàn)就讀于曲靖師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻(xiàn)和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學(xué)習(xí)的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!
我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養(yǎng)長大。如今他們都已經(jīng)年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經(jīng)診斷，哥哥是蛛網(wǎng)膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的'話就會導(dǎo)致大量出血，危及生命。每天住在重癥監(jiān)護(hù)室和手術(shù)的費(fèi)用高昂，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的支付能力。
就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學(xué)院的老師及同學(xué)們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院進(jìn)行探望，并通過救助機(jī)制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。
最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻(xiàn)上自己的力量!
祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇8
青城大學(xué)：
你好！今年我就要離開四年的母校，再來就是以畢業(yè)生的身份回來看看母校和老師，很多不舍都寫進(jìn)這封信里。青城大學(xué)是本市唯一的一所211大學(xué)，所以受到了很多重視，把天野湖邊這么大的一塊空地批下來建學(xué)校，招待外地來的同學(xué)和朋友時，總是聽到他們贊嘆青城大學(xué)風(fēng)景優(yōu)美。
校內(nèi)種了很多不同種類的花草樹木，圖書館前有一篇櫻花林，每到入夏總引得我們流連忘返，教學(xué)樓后面小路兩旁的銀杏樹一到秋天落葉遍地，非常好看。我們身處在這樣優(yōu)美的校園里，學(xué)習(xí)的心情都好上了幾分，更不用說和心意的男女朋友在學(xué)校里走一走，聊聊天。
學(xué)校將很多生活必須的設(shè)施和店鋪都開在了校園里，南北各有一條小商業(yè)街，超市、水果店、奶茶店、理發(fā)店、花店，還有校園內(nèi)的四個食堂，每個都有自己特色的口味和菜品。享受著這么方便的校園環(huán)境，讓我們可以很便捷地解決生活需求，可以把更多精力放在學(xué)業(yè)和自己的事情上。
在青城大學(xué)我最慶幸的是找到了自己未來的方向，我在設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)動畫和海報設(shè)計，還沒離開學(xué)校的時候就自己承接一些社會上的項目和訂單，有了很多經(jīng)驗。畢業(yè)季的時候我也會和擅長攝影的同學(xué)承接一些學(xué)校內(nèi)的'班級畢業(yè)照的工作，將這些照片和視頻通過修改和剪輯，讓同學(xué)們呈現(xiàn)出青春洋溢的樣子。
對我來說，每張照片、每段視頻都是一種表達(dá)的方式，呈現(xiàn)著大家的特色和故事，感謝青城大學(xué)幫助我找到了可以長期做的事業(yè)。感謝母校為我們做出的一切，我們有明天，青城就有明天！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇9
xxxx廠的各位好心人士：
您們好!
首先，請接受xx省x縣xx鎮(zhèn)xxxx小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的`鼓勵;是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情!我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有45名學(xué)生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打工。當(dāng)孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀浀臅⒆值洹⑽木吆小⒆鳂I(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品時，臉上露出了幸福的笑容……在這里，我還要特別感謝貴單位劉xx和郭xx兩位同志，是你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激!這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛!作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xx省xx市xx區(qū)xxxx廠的各位好心人士，在這里向你們鞠躬感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!祈福好人一生平安!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數(shù)比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數(shù)字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個辦學(xué)指標(biāo)讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質(zhì)報表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學(xué)目標(biāo)讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服!
借這個平臺，我們羅歡同學(xué)的家長要說，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉(zhuǎn)，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達(dá)的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學(xué)會了游泳，也學(xué)會了上岸。
古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的`辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一旦轉(zhuǎn)向社會效益，學(xué)校核心素養(yǎng)一旦結(jié)合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，更加無可限量!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇11
尊敬的家張港高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
蘇州大學(xué)體育學(xué)院20xx級體育教育實習(xí)生在貴校的教育實習(xí)即將結(jié)束，在實習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情、真摯的幫助和支持，教育實習(xí)的各項任務(wù)才得以順利地完成。值此離別之際，我們對貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心地感謝！
實習(xí)生活雖然短暫，但是難忘。在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們開始了期待已久的教育實習(xí)工作。指導(dǎo)老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，將多年教學(xué)積累下來的寶貴經(jīng)驗，毫無保留的傳授給我們。“學(xué)高為師，身正為范”，在貴校的實習(xí)讓我們深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱衅返拢炭唷?yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛生情懷，讓我們從一開始就嚴(yán)格要求自己，以最佳的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中去，認(rèn)真而細(xì)心的看課、備課、上課。在實習(xí)的這段時間里，我們真切地體驗到貴校獨特的'教學(xué)理念和管理模式，優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，讓我們這些即將走上教學(xué)工作崗位的實習(xí)生受益匪淺。
在貴校實習(xí)的經(jīng)歷將會成為我們以后任教的一筆財富，老師們每一份友好的鼓勵，每一次看課時的點頭微笑，每一次課后的悉心指導(dǎo)，學(xué)生們每一句禮貌問候，都讓我們深深感動。幸福的時光，總是過得太快，精彩的實習(xí)生活也完美的結(jié)束了，我們不得不對尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們說聲“再見”了。在此，再一次感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺小?/p>
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我們既然選擇了教育事業(yè)，那么在以后的教學(xué)道路上我們定會風(fēng)雨兼程，永遠(yuǎn)銘記恩師的教誨！
祝貴校全體老師身體健康、工作順利；貴校全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)有所成；貴校的教育事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇12
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校高一年級家長。一年前，和眾多家長一樣，我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進(jìn)了。一年下來，我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西，學(xué)習(xí)成績有了很大提高，個人特長發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的未來充滿了信心。“最是辛苦育花人”在此，我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進(jìn)步！
回想一年前，我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)，就是因為貴校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒出過門，為他衣食擔(dān)優(yōu)；二是因為對貴校了解不夠，為孩子的成績擔(dān)心。可是一個月下來，當(dāng)我接回孩子時，不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，自理能力很差。一個月后卻像變了個人，一來一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的'成績，也有了很大進(jìn)步，有了這個驚喜，我也逐漸地放心了，我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家，他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷，一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂！
孩子是國家和民族的未來，也是父母一生的希望，看著孩子的進(jìn)步，我有說不盡的喜悅。最后，再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻(xiàn)和辛苦勞動！我相信xx中學(xué)將能夠成為“世界名校”，多育中華英才。
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇13
賀老師：
您好！
我是20xx年第64屆短期培訓(xùn)班的學(xué)生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河?xùn)|中醫(yī)少兒推拿學(xué)校學(xué)習(xí)時的情景，當(dāng)時雖然學(xué)習(xí)緊張，但很充實并且快樂，學(xué)到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學(xué)校。我現(xiàn)在每天在懷念母校，當(dāng)我每天翻看學(xué)習(xí)筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導(dǎo)，耳邊常晌起早晨的'優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓(xùn)班美好的一個月。
母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導(dǎo)，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學(xué)習(xí)的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務(wù)，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學(xué)校第一校，就在山西省的運(yùn)城市，那里是少兒推拿最高學(xué)府，是我們的理想學(xué)院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護(hù)，感恩老師諄諄教導(dǎo)，感恩大眾相互付出。
我在這里十分強(qiáng)調(diào)的是感恩河?xùn)|中醫(yī)少兒推學(xué)校短訓(xùn)班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓(xùn)學(xué)生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進(jìn)，每天關(guān)注學(xué)校發(fā)來的每條信息不斷學(xué)習(xí)發(fā)展和進(jìn)步。
再次感謝我的母校!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇14
親愛的老師們：
轉(zhuǎn)眼間，今年的時間從你的指尖溜走了。回顧這一年，我交了很多朋友，長大了很多。
在這一年里，我忘不了數(shù)學(xué)老師每天在辦公室為我們想問題，為我們批改作業(yè)；我忘不了語文老師和藹可親的臉，每次我們做錯題大腦崩潰和我們邊洗碗邊說笑后的笑聲；我忘不了英語老師的刀有嘴和心。雖然她對我們很嚴(yán)格，但她希望我們能做得更好；我忘不了政治老師總結(jié)的知識點，一直指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)時政；我忘不了歷史老師在背我們的數(shù)字上的辛苦，希望我們能抓緊時間，下苦功；我忘不了物理老師有趣的教學(xué)風(fēng)格和日益白發(fā)蒼蒼的教育；我忘不了化學(xué)老師在課余時間批改三節(jié)課卷子的耐心。
中考的時候，數(shù)學(xué)考的不好，整天很頹廢。那天晚上班主任開導(dǎo)我，讓我盡力。如果今天數(shù)學(xué)考的不好，要分析原因。在明天的英語考試中，我們將彌補(bǔ)所有的.損失。如果我們盡力了，就不會后悔。是的，盡力而為。今年能比去年中考多考100分，離不開每一位老師的辛勤培養(yǎng)和無微不至的關(guān)心。和王老師分不開，他每天負(fù)責(zé)我們的紀(jì)律，最晚睡覺，最早起床；這離不開王主席、王主席的諄諄教導(dǎo)。他們的鼓勵讓我們更加相信自己；體檢前沒有體育老師的緊張訓(xùn)練是不行的。
今年過得真快。我們一起去食堂，晚上躺在床上暫時拍手學(xué)物理公式，早讀游戲，誰背的快，勝利后欣喜若狂等等這些場景至今還歷歷在目，會是我心中最美好的回憶。
有你的鼓勵，我相信我能做得更好。最后，希望學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上，希望每一位老師身體健康，工作順利！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇15
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，首先在這里，我想要代表我們?nèi)蚁蚋魑恍ｎI(lǐng)導(dǎo)表達(dá)非成績的感謝之情和最崇高的敬意。非常感謝你們對于我們的幫助，也非常感謝你們對于我家孩子的教導(dǎo)和栽培。像我這樣的家庭在繳納學(xué)費(fèi)方面都是比較困難的。也很感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)才知道我家情況之后對于孩子的各方面的費(fèi)用都達(dá)到了最大程度的減免。孩子出生在我們這樣的一個家庭是不幸的事情，他沒有享受過別人孩子同樣溫暖快樂的童年。其實我們家一開始的時候還是比較富裕的，但是因為幾次意外事故的出現(xiàn)，導(dǎo)致了家里現(xiàn)在勞動力已經(jīng)基本沒有了。每年的收入只能夠依靠家里的那幾畝薄田才能夠維持。
最嚴(yán)重的就是我們還欠下了一筆外債，這比是借親朋好友的，雖然說他們不急要我們還，但是這筆債務(wù)壓在我們的身上始終不是個問題。我們感到非常激動和開心的就是孩子出生在這樣一個貧困的家庭，但是他并沒有抱怨我們反而對我們水分的理解。對于我們來說，我們現(xiàn)在最大的希望就是能夠?qū)⒑⒆优囵B(yǎng)成材，能夠給予她一個更好的未來。還是在高中的時候成績是非常優(yōu)秀的，所以他在高考結(jié)束的時候也如愿以償?shù)哪玫搅俗约豪硐胫械拇髮W(xué)通知書。
但是隨之而來的就是嚴(yán)重高昂的學(xué)費(fèi)，這筆錢對于很多家庭來說也許并不算什么，可是對于我們來說確實是幫困難的'。幸運(yùn)的是，學(xué)校理解我們的難處，并且減免了很多的方面的費(fèi)用。也正是因為這樣，我們孩子才能夠順利的進(jìn)入大學(xué)生活，我們才能夠看到孩子未來光明的前途。很感謝你們，很感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)。感謝你們對于像我這樣家庭的幫助和支持。我們也真摯的祝愿你們能夠工作順利，身體健康。
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇16
尊敬的鳳凰城中英文學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是初中部八(4)班xx的家長。在這里，我要特別感謝中英文學(xué)校的兩位老師。
20xx年2月27日晚，我的兒子黃喆晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上，正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發(fā)現(xiàn)了情況。吳老師關(guān)心地問他是否病了，并準(zhǔn)備帶他去看校醫(yī)。但黃喆當(dāng)時并不把生病這事當(dāng)回事，以為睡一會就好了，所以不愿意去。
過了一會兒，吳老師還是放心不下，就又去看黃喆，并給他量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫快到39度了!吳老師立即聯(lián)系上了我，可我剛好在外地出差，回不了家!情急之下，吳老師連忙聯(lián)系校醫(yī)從宿舍趕回醫(yī)務(wù)室拿藥和退熱貼。處理好以后，吳老師又給我打電話，讓我放心，說我兒子已吃藥，貼退熱貼了!可此時已快23點了!
第二天早上8點多，吳老師再一次打來了電話，她告訴我說黃喆已退燒，只是喉嚨還有點痛，已無大礙，已經(jīng)讓他去上課了。之后吳老師又聯(lián)系黃喆的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知后及時關(guān)心黃喆的情況并把黃喆的現(xiàn)狀及時反饋給我。
吳冬梅老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對住校的孩子給予媽媽般的愛護(hù)與關(guān)心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外，還教給孩子們很多生活常識，亦師亦姐亦母般的'關(guān)心著孩子們，八(4)班的孩子在她的帶領(lǐng)下進(jìn)步非常大!
感謝生活老師吳冬梅老師，感謝班主任陳斌潔老師，更感謝鳳凰城學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們培養(yǎng)出像吳老師、陳老師一樣的更多的優(yōu)秀老師!
孩子在鳳凰城中英文學(xué)校，我們家長很放心!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇17
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千、幾百，少則也的近百，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的.班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇18
xx慈善基金的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情！
我校地處xx鎮(zhèn)高寒偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有218名學(xué)生，其中住校生達(dá)172人，教師共12名。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們看到你們捐款的教學(xué)樓建設(shè)啟動時，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的`淚水……在這里，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心，包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝xx慈善基金的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！
祈福好人一生平安！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!
xx年xx月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療。可以說，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機(jī)會。
在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。
現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。
在這里，特別感謝...兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的.師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇20
尊敬的中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
短短五周的教育實習(xí)即將結(jié)束，在此離別之際，請允許我們代表某大學(xué)實習(xí)某小組向貴校在我組實習(xí)期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
這是我們第五次來到貴校進(jìn)行教育實習(xí)，熟悉的壞境讓我們倍感親切，實習(xí)工作的進(jìn)行也格外的順利。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，謝謝你們。是你們的悉心指導(dǎo)，讓我們邁出了從書本到社會的第一步，將理論轉(zhuǎn)換為實踐；是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔(dān)教師這一神圣任務(wù)的準(zhǔn)備；是你們的平易近人消除了我們作為實習(xí)生時而出現(xiàn)的窘迫，使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖，讓我們能夠舒心坦然地迎接將來的教書育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實習(xí)生活中，你們教給我們太多太多，從工作上到生活上，事無巨細(xì)，無微不至地關(guān)懷我們。謝謝你們，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們，太多的感激之情無法在筆下一一傾訴，但我們會永遠(yuǎn)銘記這份情。
在即將過去的實習(xí)生活中，我們真切地感受到了貴校的無限活力和蓬勃朝氣。貴校先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無疑給我們這群即將走入教師工作崗位的.實習(xí)生以思想上的洗禮。學(xué)高為師，身正為范，貴校全體教師刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱職的教師必須具備的素質(zhì)與精神，讓我們受益匪淺，這也是我們今后努力的方向。
最后，請允許我們再次代表大學(xué)向貴校致以最誠摯的感謝，并祝貴校越辦越好，祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿天下，碩果結(jié)華章；最后，愿貴校的全體教師身體健康、工作順利。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”，書籍是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務(wù)工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當(dāng)我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們?nèi)w學(xué)生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓我們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對我們的殷切期望和無限鼓勵，是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上，更重要的還在于精神的`鼓勵和鞭策。無私奉獻(xiàn)，真誠相助，這種愛的力量，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成!
把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們的世界更精彩!
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇22
親愛的老師：
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！ 刻在木板上
的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的.清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在；您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師！
在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽Ｖ荡私處煿?jié)來臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識了xx老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的'心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績!
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇24
敬愛的鄭州市第二十中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是20XX級畢業(yè)生金怡凡，今年高考被鄭州大學(xué)錄取。
在此，我由衷地感謝母校三年來對我的悉心培養(yǎng)和教育！時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)一個月了，但是母校的點點滴滴猶在眼前：第一次踏進(jìn)二十中時那種激動的心情仿佛就在昨天，三年來，老師在講臺上的背影，深夜批改作業(yè)的亮窗，班主任老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵，曾經(jīng)活躍過的活動場所，一幕幕都記憶猶新。
特別感謝陪伴我三年的班主任王伯焱老師，特別感謝高三一年陪伴我們走過艱苦而卓越時光的各位任課老師，美麗的`李鳳蘭老師、張鵬老師、孫芹老師、田繼梅老師、栗曉燕老師、閆晶晶老師，看到他們?yōu)槲覀儾晦o辛苦，舍棄休息的時間來給我們輔導(dǎo)，我們每一個人都看在眼里，感動在心里。所以我沒有理由不努力，此時不拼何時拼。
如今我已被鄭州大學(xué)錄取，這也得感謝學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，讓我可以放飛追夢，也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，我會更加努力的學(xué)習(xí)，因為我永遠(yuǎn)不會忘記自己是一名二十中學(xué)子。
希望以后有機(jī)會能回到二十中這個大家庭給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在這里的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的老師和領(lǐng)導(dǎo)們對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為我們的大家庭爭光、爭氣。
同時我希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠珍惜高中時光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力上進(jìn)，今天我們?yōu)槎序湴粒魈於袨槲覀兌湴粒?/p>
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關(guān)心和幫助！祝愿我們二十中學(xué)的學(xué)子前程似錦！祝愿老師身體健康、工作順利！祝愿學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上！
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇25
尊敬的張老師:
你好，首先非常感謝你在這十幾年的時間里面，在我們學(xué)校所做出的努力。這十幾年的時間，你將自己的全部精力都投身到關(guān)于祖國的教育事業(yè)之中。教育出來了一批又一批的人才。在這里，我代表我們學(xué)校的全體師生向你表達(dá)崇高的敬意。最近聽說了關(guān)于你的事情，雖然感到非常可惜，但是我們也都知道從學(xué)校里離職的話對你來說會有更好的發(fā)展前途。我也相信你即使離開了學(xué)校，即使離開了自己的教師崗位，但是你身為一名人民教師的心態(tài)是永遠(yuǎn)都不會改變的.。
你永遠(yuǎn)都會用自己的所言所行去教導(dǎo)每一名學(xué)生，你對于任何學(xué)生來說都是他們心目中的榜樣和追求的目標(biāo)。我還記得當(dāng)初你剛來到我們學(xué)校的時候，還是從師范學(xué)校剛剛畢業(yè)的一名學(xué)生。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年的時間已經(jīng)過去了，在這十幾年的時間里，你成長了許多，也成熟了許多。但是最讓我感到震驚的就是你對待學(xué)生的教學(xué)方法方面，每年都以一種以肉眼可見的速度在飛快成長著。我相信，也正是因為這種力能可見的教學(xué)成果，才會讓你在短短這幾年的時間里面收獲那么多的榮耀。
正是因為你對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才會讓你的教學(xué)成果那么的突出，那么的遙遙領(lǐng)先。相信無論你是身處教師這個工作崗位還是其他的工作崗位，你絕對會經(jīng)過一段時間的適應(yīng)之后就會突飛猛進(jìn)。在你的身上，有著許多我們教師和學(xué)生都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的地方。雖然說非常遺憾你最近要離職了，但是我們學(xué)校永遠(yuǎn)會記住你的，你也永遠(yuǎn)是這些學(xué)生心目中最可愛，最親近的那位老師。我們也希望你能夠在理解之后多懷念一下在學(xué)校教學(xué)的生活，也希望你能夠在日后抽出時間多回來看看學(xué)校的發(fā)展和變化。最后，祝愿你能夠事業(yè)有成，工作順利。
感謝人：
日期：
給學(xué)校感謝信 篇26
尊敬的校長：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。
XX年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的`醫(yī)藥費(fèi)。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
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