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學校睡眠管理工作方案

時間:2022-12-02 09:59:06 工作方案 我要投稿

學校睡眠管理工作方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學校睡眠管理工作方案,歡迎閱讀與收藏。

學校睡眠管理工作方案

學校睡眠管理工作方案1

  一、指導思想

  根據《教育部20xx年工作要點》關于中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理要求,全面落實立德樹人根本任務,促進青少年身心健康發展,確保學生每天在校時間將不超過6小時,保證學生每天有9小時的睡眠時間,結合省、市、縣文件精神和學校實際情況,制定本辦法。

  二、具體實施辦法

  (一)嚴禁教師“拖堂”侵占學生課間休息

  按照學校相關規定,全面落實課程計劃的各項要求,開齊課程,開足課時。嚴格按照課程計劃組織教育教學活動,未經批準,不得隨意更改教育教學計劃、隨意增加教學內容、隨意提高課程內容難度和要求、隨意停課放假。嚴禁教師”拖堂”侵占學生課間休息、鍛煉和活動時間,不得以任何理由減少體育與健康課時和其他體育鍛煉時間。

  (二)嚴禁學校利用雙休日等組織學生補課

  1、統一實行國家規定的每周5天工作制。其中,嚴禁學校利用周六、周日、寒暑假和法定節假日組織學生進行任何形式的教學活動。不得利用中午休息時間組織學生進行任何形式的集體上課、補課和做作業。要采取措施保證學生每天有9小時的睡眠時間。

  教師布置作業必須堅持“難易適度、數量適當”的原則,以中等學業水平的.學生為參照,并精選習題。

  2、七年級書面作業當堂課內完成,不布置課外作業;八年級的書面作業一般應在課內完成,每天的課外作業按學業成績中等學生測算,以下同完成期間不超過30分鐘;九年級每天的課外作業完成時間不超過45分鐘;音樂、美術、信息技術等課程原則上不布置課外書面作業。

  3、提倡布置活動性、實踐性、探究性課外作業,嚴禁布置簡單重復和懲罰性的作業。學校應對老師安排的作業量及學生完成作業的時間進行跟蹤調查,定期回收分析。

  4、睡眠管理上,要把家庭和學校的邊界劃出來,通過家長培訓會等線上和微信、美篇等線下方式將國家政策和學校制度告知家長,要求家長必須站在關注孩子身心健康的角度,嚴格孩子睡眠時間,保證達到國家標準,保證學生每天有9小時的睡眠時間,確保孩子們睡眠充足。

  此項工作列入學校工作計劃,按中國孩子成長過程中、生理發育過程中平均睡眠時間標準來考核,對違反本辦法的教師納入教師師德師風考核,計入個人考核。

學校睡眠管理工作方案2

  一、指導思想

  為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務和教育部對中小學生睡眠管理的相關要求,引導學生養成科學健康的學習生活方式,學校就落實“五項管理”中的睡眠管理工作擬定了相關方案。現將家長需要知曉的主要事項告知于您,請您仔細閱讀,與學校共同承擔起監督和教育的職責,愿我們攜手共進,為孩子的健康成長保駕護航!

  二、領導組織

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:各班班主任及任課教師

  三、具體措施

  1、保障學生睡眠時間。在校期間,無論哪個季節,都務必嚴格執行每天睡眠時間不低于10個小時的基本要求,晚上睡覺時間不晚于21:20,夏季作息時間中午必須午睡。

  2、上午上課時間不早于8:20,學校或教師不得要求學生提前到校參加統一的.教育教學活動。

  3、嚴禁擠占學生睡眠時間。不得在午休時間留學生完成作業,不得在學生該睡覺的時候強行要求完成作業。

  4、學生回家后,家長應積極營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松,按時安靜就寢。學生在家期間,家長應盡量避免組織家庭聚會或娛樂活動,防止學生熬夜,影響孩子身心健康。

學校睡眠管理工作方案3

  為深入貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作》的通知精神,落實省、市相關文件部署,進一步加強學生睡眠管理工作,促進學生生身心健康發展,結合我校實際情況,特制定此方案。

  一、加強宣傳,提高認識

  睡眠是學生健康成長的重要環節,是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。學生課堂效率的提高,學習成績的提升,身心健康的發展,需要學生有一個良好的精神狀態,充足的高質量睡眠對于中學生健康發展的極為重要。

  做好睡眠管理的組織者,各年級要結合主題班會、學生活動、體育與健康課程、科普講座、家校溝通等形式,向學生、家長以及教師大力普及睡眠知識,廣泛宣傳科學睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養成良好睡眠習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理,共同關注和改善學生的睡眠健康情況。

  二、科學安排,統籌管理

  1.加強家校合作

  為保證學生充足睡眠時間,各學部要定期通過印發《致家長一封信》、召開家長會、班級微信群等形式向家長廣泛宣傳,加強中小學生睡眠管理工作的重要意義,科學指導學生每天達到充足睡眠時間(初中生應達到9小時),就寢時間合理(初中生一般不晚于22:00)。個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的,家長應督促按時就寢不熬夜,保證充足睡眠。

  教師應做好睡眠管理的.指導者。引導廣大家長積極培養學生養成早睡早起的好習慣,為孩子設立固定的睡眠時間,營造良好的睡眠環境,控制室內光源及噪音,管控電子產品的使用時長,確保孩子身心放松,睡眠充足。此外,學校、家長要通過心理疏導等方式,幫助孩子做好情緒管理,讓他們充分釋放壓力,做到平心靜氣入睡。

  2.合理安排作息

  按照上級部門要求,結合當前防疫實際,實行錯峰上學機制,上課時間不早于8:00,學校不要求學生提前到校參加統一的教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校的學生,學校將做好統計,提前開門,每年級配備老師值班做好秩序維護和安全管理,使其得到妥善安置。

  保障學生課間休息時間,大課間活動時間,午休時間,合理安排下午上課時間。對于住宿學生,加強宿舍管理,合理安排晚上熄燈時間,引導學生按時就寢、文明就寢,減少相互干擾。

  3.加強作業管理

  嚴格按照有關規定要求,進一步完善作業管理實施方案和管理制度,加強作業統籌管理,強化有效監管,合理調控學生書面作業總量,切實提高作業效度,避免因作業負擔過重擠占學生睡眠時間。

  4.提高教學效率

  面對學生在校時間、課堂教學時間縮短的實際問題,要不斷深化教育教學改革,深入理解學科特點、知識結構、思想方法、科學把握學生認知規律,上好每一堂課,切實提升課堂教學實效。及時關注學生在校學習狀態,根據學生的課堂表現和課后作業完成情況,結合學生個性差異和學科知識掌握等情況,及時與家長溝通,引導學生充分利用課后時間查缺補漏,加強薄弱環節知識的掌握和學習,防止因學業過重、作業量大、機械重復性作業多等因素擠占正常睡眠時間。

  5.做好課后服務

  充分利用課后服務中作業輔導時段,安排學生集中完成作業,教師提供個別化輔導,幫助有需要的學生解決作業中的難點、疑點,力爭使得學生在校完成大部分書面作業,確保學生可以按時入眠。

  三、加大監管,確保落實

  1.建章立制,規范管理

  構建學生的睡眠管理的一系列制度,抓規范要求,從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度,進行規范管理,形成以班主任和家長協調配合的管理機制,注重對學生睡眠質量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。

  2.強化督查,完善評價

  學校將班級睡眠管理工作開展情況作為班主任工作的考核內容之一,加強監督檢查,切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學校睡眠管理工作方案4

  為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神,結合教育部之前印發的《中小學學生近視防控工作方案》中對抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發展,現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:

  一、加強領導,明確睡眠管理的重要意義

  睡眠是學生健康成長的重要環節,是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。提高課堂的`效率,需要學生有一個良好的精神狀態。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵,要積極做好和改善學生的睡眠情況,引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長,學校特成立了學生睡眠管理小組:

  組長:xxx、

  副組長:xxx

  成員:各班班主任任課教師家委會成員

  二、認真實施,確保學生睡眠質量提升

  1、加強宣傳。通過晨會、主題班會、專家講座、櫥窗宣傳等方式,讓學生知道:睡眠是機體復原和鞏固記憶的重要環節,對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。

  2、調整學校作息時間。上午上課時間不早于8:20,學生一天在校時間不多于6小時,為確保學生每天睡眠時間不少于10小時提供保障。

  3、建立家庭作業監督小組。學校由一把手校長任組長,班級由班主任任組長。一二年級每天不允許有書面的家庭作業,三至六年級班主任每天放學前匯總各學科作業,基于中等學生計算出大概的作業時間。如發現總作業時間超過1小時,要協調各學科調整作業。學校家庭作業監督小組不定期進行家庭作業量的調研,發現問題,及時提出批評。同時,學校家庭作業監督小組還將對作業內容進行分析,堅決杜絕一句話作業、嚴重重復機械性作業。

  4、學校、教師要進一步加強家校聯系。發揮家校合力,倡導家長科學監督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態。家委會定期開展有關睡眠情況的問卷調查,及時發現學生存在的問題,提出相應整改意見。

  三、加強監管,優化睡眠管理保障措施

  1、建章立制,規范管理。構建本校學生的睡眠管理的一系列制度,抓規范要求,從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度,進行規范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制,注重對學生睡眠質量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。

  2、強化督查,完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一,加強監督檢查,切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學校睡眠管理工作方案5

  一、指導思想

  為進一步貫徹落實教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知,促進學生身心健康全面發展,現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案。

  二、成立組織機構

  組長:王明文

  副組長:尹福建 周振雨 張萍

  組員:徐會勤 張恒梅 劉勛 馮遵陽 葛遠涉 房飛 黃金光

  三、明確睡眠的重要意義

  睡眠是學生健康成長的重要環節,是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。提高課堂的效率,需要學生有一個良好的精神狀態。

  四、睡眠時間的安排與實施

  1.統籌安排學校作息時間。立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保學生每天睡眠時間在9小時。系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。我學校無論冬春季作息時間還是夏秋季作息時間都安排學生午休時間,冬春季作息時間午休時間半小時,夏秋季作息時間午休時間50分鐘。

  2.家校協同做好睡眠管理。學校、教師要進一步加強家校聯系,發揮家校合力,倡導家長科學監督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態。

  3.加強科學睡眠宣傳教育。全校班級開展睡眠專題班會,聘請專家開展專題講座,大力普及科學睡眠知識,教育學生養成良好的.作息習慣。

  4.引導合理使用電子產品。電子產品使用低齡化現象日漸突出,有的是因為家長沒有幫助孩子從小明晰使用界限和要求,形成不良的電子產品使用習慣。如有的學生睡前長時間刷手機,導致神經興奮、延遲睡意,影響了睡眠,這需要家校協同,共同做好教育引導。

  5.科學設置各科作業數量。教師要立足提升課堂教學實效,優化學習方式,基于學生個體差異,探索作業分層設計,提升作業的有效性。嚴格控制作業時間,以班級為單位,統籌各學科作業量,加強對自習課、課后延時服務的探索,力求學生在校內完成大部分書面作業。

學校睡眠管理工作方案6

  為進一步貫徹落實《XXX省教育廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》精神,抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發展,現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:

  一、提高思想認識

  推進小學生睡眠管理不僅直接回應廣大學生家長及社會各方面對教育的廣泛關注,而且直接關系青少年學生的身心健康和全面發展,我校要深刻認識加強睡眠管理工作的重要性和迫切性,切實減輕學生課業負擔,積極營造有利于學生健康成長的育人環境,家校協同、綜合施策,全面促進我校學生健康成長。

  二、具體工作的布置與實施

  1、立足學校作息時間,整體考慮學生居家的'作息時間,確保學生每天睡眠時間在10小時。

  2、系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。

  3、學生早上到校不早于8點,晚休息不晚于9點。

  4、學校、教師要進一步加強家校聯系,發揮家校合力,倡導家長科學監督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態。

  5、開展專題講座,教育學生養成良好作息習慣。

  三、加強宣傳引導

  通過專題講座做好睡眠宣傳教育工作,廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的極端重要性,提高學生思想認識,教育學生養成良好睡眠習慣。建立家校育人機制,通過家長會、發放致家長的一封信、家長微信群等多種途徑,向家長做好宣傳引導工作,取得家長的理解支持,督促家長履行監護職責,重視做好孩子睡眠管理,倡導家長主動用閱讀、運動等正能量活動充實自己的生活,為孩子健康成長樹立榜樣。

學校睡眠管理工作方案7

  “五項管理”是關乎學生健康成長、全面發展的大事,是學校和家庭共同的重大責任。根據教育部、市教委關于加強“五項管理”的重點工作要求,特制訂學校學生睡眠管理實施方案。

  1.設定好固定的睡眠時間

  家長幫助孩子制定作息時間表,為孩子營造溫馨舒適的就寢環境,促進孩子自主管理、規律作息、按時就寢。根據文件要求,小學生每天睡眠時間保證10小時。學校中午安排30分鐘午休(午睡)并排進課表。建議家長合理規劃孩子居家作息,就寢時間一般不晚于21:20。營造孩子睡前輕松環境,關心孩子的`入寢時間和睡眠質量,督促孩子按時就寢、不熬夜。

  2. 按學校規定的時間入校

  按學校錯峰時間到校上學。學生早晨進校時間盡量不早于7:30,學校嚴格執行小學上午上課時間不早于8:20。建議家長讓孩子在家吃好早飯,保證營養均衡,不過早到校。

  3. 定期對孩子睡眠狀況進行調查、監測

  學校會定期通過問卷、座談等形式就孩子睡眠狀況進行調查監測,根據出現的問題,會與家長進行正向溝通,合力調整教育策略。嚴格落實20:30后學生作業、學習不接觸電子屏幕。對超過就寢時間仍未能完成的作業,允許學生隔天補交。任課教師要對學生作業情況進行及時分析,對長期不能按時完成作業的學生,要進行針對性幫助和輔導,必要時可以調整作業內容和作業量,避免學生回家后作業時間過長擠占正常睡眠時間。

學校睡眠管理工作方案8

  為保障中學生的充足的睡眠時間,提高睡眠質量,根據《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕11號)文件精神,結合我校實際,特制定本方案:

  一、加強科學睡眠宣傳教育。

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節,對促進中學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。學校要將科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、通過體育與健康課程、心理健康教育、班會活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養成良好睡眠衛生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。

  二、明確學生睡眠時間要求。

  根據不同年齡段學生身心發展特點,教務處制定相應的科學作息時間保證學生充足的`睡眠時間應不少于8小時。學校、家庭及有關方面應共同努力,確保學生充足睡眠時間。

  三、統籌安排學校作息時間。

  學校要從保證學生充足睡眠需要出發,結合實際情況合理確定中職生作息時間。中職學生一般不早于8:00;學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校應提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間,通過學生宿舍保障學生必要的午休時間;合理安排作息時間,確保學生達到規定睡眠時間要求。

  四、防止學業過重擠占睡眠時間。

  學校要督促教師提升課堂教學實效,加強作業統籌管理,嚴格按照有關規定要求,合理調控學生書面作業總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,中職學生在校內完成大部分書面作業,避免學生回宿舍后作業時間過長,擠占正常睡眠時間。要求不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

  五、合理安排學生就寢時間。

  在校按照學校制定的統一作息時間安排休息,學校要指導家長和學生,制訂學生校外作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。中職生一般不晚于23:00。個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的,宿管應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師應有針對性幫助學生分析原因,加強學業輔導,提出改進策略,如有必要可調整作業內容和作業量。

  六、指導提高學生睡眠質量。

  教師要關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間,堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  七、加強學生睡眠監測督導。

  學校應高度重視做好中職學生睡眠管理與指導工作,將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系,充分利用現代信息技術手段,提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關工作,確保要求落實到位,切實保障學生良好睡眠,促進學生身心健康。

學校睡眠管理工作方案9

  為保證我校學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展,特制定學生睡眠管理工作方案如下。

  一、加強科學睡眠宣傳教育

  1.科學睡眠宣傳教育納入課程教學與教師培訓。通過《生存智慧》等校本課程對學生進行科學睡眠的教育指導。并通過全體教師會對教師進行學生科學睡眠宣傳培訓,提升教師認識。

  2.家校協同做好科學睡眠宣傳教育工作。學校每學期要通過致家長一封信的形式,讓家長熟知科學睡眠的知識和要求;每學期利用家庭教育知識講座、家長會、家長讀書等活動對家長進行較為詳細的相關知識的宣傳和教育,提高家長的思想認識,引導家長重視做好孩子睡眠管理。

  3.每學期通過心理健康教育和班團隊活動等對學生至少進行一次科學睡眠知識教育普及,廣泛宣傳充足睡眠對于學生健康成長的極端重要性,教育學生養成良好睡眠衛生習慣。

  二、明確學生睡眠時長要求

  根據不同年齡段學生身心發展特點,初中生每天睡眠時間應達到9小時,學校、家庭及有關方面應共同努力,確保學生充足睡眠時間。(午休時間+晚上睡眠時間≥9小時)

  三、統籌安排作息時間

  1.中學第一節課上課時間為8:00;

  2.學校不要求學生提前到校參加統一的`早讀、早自習等,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,家長向班主任提出申請,經學校政教處同意后,發放 “進校證”,可提前進入學校,遵守校規校紀,自主學習。

  3.學校教師不能拖堂和提前上課,要保證學生的課間休息時間,鼓勵學生走出教室,適度休息,學校教導處和年級主任要加強巡視檢查,督促教師嚴格執行學校的規定。

  4.每年5月1日至10月1日期間,學校每天組織學生午休1小時,確保學生達到規定睡眠時間要求。

  四、防止學業過重擠占睡眠時間。

  中小學校要提升課堂教學實效,加強作業統籌管理,嚴格按照有關規定要求,合理調控學生書面作業總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,使小學生在校內基本完成書面作業、中學生在校內完成大部分書面作業,避免學生回家后作業時間過長,擠占正常睡眠時間。校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。教導處定期制作溫馨提示語轉發到班級家長群,提示家長和學生晚上10點前不能完成書面家庭作業的,可向教師說明延緩。

  五、合理安排學生就寢時間。

  1.指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。初中生一般不晚于22:00。

  2.學校要通過家長會和班會等形式,告知家長和學生,若經努力到就寢時間仍未完成作業的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠,并將情況反饋給老師。教師要有針對性幫助學生分析原因,加強學業輔導或提出改進策略,如有必要可調整作業內容和作業量。

  3.每月對學生參加線上直播類培訓和玩游戲等情況進行調查,對于出現線上直播類培訓活動結束時間晚于21:00,每日22:00到次日8:00還在為未成年人提供游戲服務的,學校要及時將了解的情況向經區教育分局反省匯報。

  六、指導提高學生睡眠質量

  教師要關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間,堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  加強學生睡眠監測督導,將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測。

  七、加強學生睡眠情況的調查

  1.各班主任每周要了解一次學生的睡眠情況。對睡眠時間不足的學生要及時和家長溝通,了解原因,及時調整和指導教育,確保睡眠時間達到9小時。

  2.暢通家校溝通渠道,公布班主任和任課教師、政教處主任、分管副校長和學校的聯系方式,讓有疑問的家長可以及時反映問題,對接到的家長的意見,實行“首問負責制”,必須及時了解情況,制定整改措施,尋找解決的途徑,及時回復家長,切實保障學生良好睡眠,促進學生身心健康。

學校睡眠管理工作方案10

  為進一步加強中小學生睡眠管理,保證中小學生睡眠充足,促進學生身心健康全面發展,根據《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》,制定本方案。現就進一步加強商河縣中小學生睡眠管理工作提出如下要求,請認真貫徹落實。

  一、抓好上課時間管理

  各學校要科學安排上午上課時間,小學一般不早于8:20,中學一般不早于8:00。學生可提前10至20分鐘到校進行課前準備活動,但不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校的'學生,學校應制定應對預案、妥善安置。

  二、切實減輕作業負擔

  教育部門和學校要建立每日書面作業總量統籌調控機制,小學一二年級不布置書面作業,小學三至五年級家庭作業不超過60分鐘;初中家庭作業不超過90分鐘。參加課后服務的小學生,原則上在校內基本完成書面作業。要全面落實作業差異化、個性化設計要求,為不同學習水平學生設計不同數量和難度的作業。個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的,即時停止作業就寢休息,教師不得以未完成作業為理由懲戒學生。

  三、規范校外培訓活動

  要加大對校外培訓機構監管力度,校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30;不得以課前預習、課后鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式給學生布置作業。對違反規定的校外培訓機構,予以約談整改,拒不整改或整改后再違規的,依法依規嚴肅處理。要引導家長不盲目讓孩子參加校外培訓,不盲目跟風報班,不自行任意給孩子布置作業,避免出現學校減負、家庭加負擠占學生睡眠時間的現象。

  四、培養良好睡眠習慣

  中小學校要指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規律作息、按時就寢,確保每天小學生睡眠時間達到10個小時,初中生達到9個小時,高中生達到8個小時。家長應督促子女按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。

  五、保障學生午休時間

  各學校要合理確定學生作息時間,根據季節變化,及時調整下午上課時間,保障學生適當午休時間,培養學生良好午休習慣。對中午走讀的學生,要加強家校溝通,指導學生在家午休,保障睡眠,提高效率。對需要在校午休的,要堅持有解思維,利用現有宿舍、教室、音樂舞蹈室、實驗室、閱覽室、體育館等空間,探索采用睡眠墊等方式,盡可能為學生午休提供便利條件。

  六、加強學生睡眠監測督導

  教育部門要把學生睡眠管理工作納入日常監督范圍和區縣政府履行教育職責督導評價,進一步加強監管。要把學生睡眠狀況納入學生體質健康監測體系,充分利用現代信息技術手段,提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。各學校要設置睡眠監督員,負責監督、指導各班級落實睡眠工作要求。要依據睡眠時間要求,逐生調查,逐生確認,確保每個學生睡眠時間均能達標。對達不到規定標準要求的學生,要逐生分析,找出睡眠不足的影響因素,家校合作,提出針對性解決方案。

  七、加強健康睡眠宣傳普及

  要加強睡眠宣傳教育,為教師、學生和家長開設科學睡眠專題教育課,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的重要性。通過體育與健康課程、班會課、團隊活動等渠道,對在校學生進行睡眠知識普及,提升學生健康睡眠意識。邀請衛健等方面專家,入校園進行健康睡眠知識講座,進行健康睡眠專業指導。通過專家講座、家長會、致家長一封信等渠道,向家長廣泛宣傳健康睡眠意義,家校攜手做好學生睡眠管理。

學校睡眠管理工作方案11

  為認真落實教育部辦公廳印發《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕11號)和教育部等九部門《關于印發中小學減負措施的通知》(教基〔20xx〕26號)等有關文件精神,保證中小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展,xxx市實驗中學現制定如下實施方案。

  一、明確學生睡眠時間要求。根據不同年齡段學生身心發展特點,初中生應達到9小時。學校、家庭及有關方面應共同努力,確保學生充足睡眠時間。

  二、統籌安排學校作息時間。學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校應提前開門、妥善安置。合理安排課間休息和下午上課時間,確保學生達到規定睡眠時間要求。

  三、防止學業過重擠占睡眠時間。學校要提升課堂教學實效,加強作業統籌管理,嚴格按照有關規定要求,合理調控學生書面作業總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,使學生在校內完成大部分書面作業,避免學生回家后作業時間過長,擠占正常睡眠時間。

  四、指導提高學生睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的`,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌用好回家后時間,堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  五、加強學生睡眠監測督導。要高度重視做好學生睡眠管理與指導工作,將學生睡眠狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系,充分利用現代信息技術手段,提高學生睡眠管理的科學性、針對性和實效性。要設立監督舉報電話或網絡平臺,暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關工作,確保要求落實到位,切實保障學生良好睡眠,促進學生身心健康。

學校睡眠管理工作方案12

  為促進學生健康成長、全面發展,切實減輕小學生過重課業負擔,根據教育局加強中小學生作業、手機、睡眠、讀物、體質管理工作會議精神,結合我校實際情況,制定“五項管理”工作實施方案。

  一、健全組織,明確分工

  成立“五項管理”工作領導小組

  組長:校長

  副組長:副校長

  成員:全體中層領導、班主任作業管理負責人:班主任讀物管理負責人:領導1人成員:班主任體質管理負責人:班主任手機管理負責人:班主任睡眠管理負責人:班主任

  二、學習宣傳,掌握政策

  首先要學習上級下發的相關文件,做到學校領導、教師全員學習,學習全部文件內容。其次是向學生和家長做好宣傳,廣而告之。通過主題班隊會、升旗儀式、家長群、致家長一封信等不同形式積極教育引導。吃透文件精神。讓人人都了解“五項管理”規定的內容。

  三、明確重點,制定方案

  (一)作業管理。嚴格執行《xx省義務教育階段學生作業管理“十要求”》和《xx市義務教育階段學生作業管理指導意見》。

  1、教師要科學合理設計和布置作業,注重學生核心素養的.養成。培養學生良好的學習習慣。

  2、切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格依據國家課程標準,按照教學計劃開展教學活動。嚴禁強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。

  3、教師必須控制作業總量,必須精準布置作業,嚴禁布置懲罰性、重復性作業。嚴禁教師在微信群、群等布置家庭作業。必須親自批改作業,嚴禁家長、學生代勞。嚴禁公布學生考試成績和排名。小學一、二年級不布置書面家庭作業,三至六年級家庭作業總量不超過45分鐘。

  4、學生要主動獨立完成作業。加強自我管理,主動獨立完成作業,不敷衍、不抄襲。教師要指導學生充分利用課后服務時間在校內基本完成書面作業。

  5、家長要做好學生家庭作業的.督促落實。營建良好的學習環境,不額外給學生增加家庭作業負擔。及時將學生家庭作業完成情況反饋給教師。

  (二)手機管理。

  抓好中小學生手機管理,預防和制止學生沉迷網絡。原則上不得將手機帶入校園,確需帶入校園的,須經學生家長同意、書面提出申請,校方同意后,學生方可攜帶手機入校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管,學生需要使用的時候去班主任處領取,使用完畢后立即交班主任繼續保管,班主任在放學后將手機還給學生。嚴禁學生將手機等電子產品帶入課堂。學生在上課期間,必須關閉手表手機電源,此期間禁止使用手表手機。學校教師對違規使用手表手機的學生,要立即當場制止,進行批評教育,給予口頭警告并當場收繳手表手機。如果學生有急事需要聯系家長,可以借用班主任或任課教師的手機;如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任電話代為轉告。

  (三)睡眠管理。

  睡眠是學生健康成長的重要環節,是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保小學生每天睡眠時間10個小時。小學生上午第一節上課時間是8:20,要求學生每天晚上9:20前睡覺。系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。發揮家校合力,倡導家長科學監督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態。

  (四)讀物管理。

  進一步明確課外讀物進校園各環節的責任主體,全面把握課外讀物進校園情況,仔細排查各類風險源,做到深入研判,準確運行,及時處置。嚴肅查處在價值導向方面存在問題的讀物。嚴禁學校、教師指定購買書店或強制購書。社會各方面捐贈的圖書需報教育局審核,防止問題讀物進入校園。把課外讀物進校園管理工作納入日常監管范圍。

  (五)體質管理。

  按要求開齊開足課程,不擠占體、音、美、勞及綜合實踐課課時。增加戶外體育鍛煉,保障學生每天校內校外各1小時體育活動時間。學校嚴格落實國家體育與健康課程標準,在確保小學一二年級每周4課時、三至六年級每周3課時。學校每天下午安排30分鐘大課間體育活動。開足體音美和綜合實踐活動課程;保障每天兩次眼保健操,做到手法、節奏、穴位準確。做好近視防控;任課教師要監督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢和握筆姿勢;學校每年根據學生的身高變化情況,按照標準調整一次課桌椅高度;學校教室采光和照明嚴格執行《中小學校教室采光和照明衛生標準》(XX)要求,學校教室照明衛生標準達標率100%。每月輪換一次學生座位。合理使用多媒體設備,每節課使用時間不能多于30%。

  四、落實責任,注重實效“五項管理”工作能否落到實處,關鍵在校長。

  要切實提高認識,細化管理措施,綜合施策,重在執行,監督。

  1、每項工作都有專人負責。分工明確,責任到人,有具體措施。

  2、召開全校教師大會傳達相關文件內容,做到人人知曉。并通過班主任群轉發相關文件給學生家長。

  3、“五項管理”工作,要做一次全面自查,對存在的問題及時整改。將“五項管理”統籌考慮,綜合施策,細化各項管理措施。

  4、“五項管理”工作不是階段性的工作,是學校日常工作的重要內容。我們學校要堅持常抓不懈。

學校睡眠管理工作方案13

  為保障學生的充足睡眠時間,提高睡眠質量,根據《關于加強作業、手機、睡眠、讀物、體質“五個管理”的通知》文件精神,結合我校實際,特制定本方案:

  一、管理領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:賈曉陽、梁婷、孟小冬、王興春、劉佳、全體班主任

  二、具體落實

  1、中學8:00開始安排集體教育教學活動,小學8:20開始安排集體教育教學活動,不提前安排。對自愿提前到校的學生,發放“提前到校卡”,學校安排好測溫和值周人員管理等工作,開放場地設施,安排開展體育健身、自習、自主閱讀等活動。

  2、嚴格控制學生的課業負擔量,提高課堂效率和質量。學校不準隨意增加課程門類、難度和課時,課外作業量控制在中學:1、5小時之內(以中等水平學生完成作業時間為準),小學:一、二年級無課外作業,三—六年級課外作業不超過60分鐘,以保證充足的.睡眠時間。

  3、中學午休時間保證1.5小時,午睡時間為每天12:30至13:05,小學中午操場活動,保證1.5小時活動時間,午餐午休時間11:40—13:10,活動時間各班級嚴格落實。

  4、要把家庭和學校的邊界劃出來,要求家長不要再留一些額外的作業及超前學習內容,學生在晚9點沒寫完作業,可以不寫。小學生保證10個小時睡眠,初中生保證9個小時睡眠。

  5、要做好監測考核,總的要求是確保孩子們睡眠充足,定期做好問卷調查。

  6、學校定期開展知行成長課、主題班會等,科學指導學生進行有效睡眠。

學校睡眠管理工作方案14

  為了進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神,貫徹教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》、宜興市教育局《關于轉發中小學生睡眠管理等文件的通知》等文件精神,抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發展,現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下:

  一、明確意義,加強科學睡眠宣傳教育。

  睡眠是學生健康成長的重要環節,是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。提高課堂的效率,需要學生有一個良好的精神狀態。可見學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵,要積極做好和改善學生的睡眠情況,引導學生家長關注學生的睡眠質量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的'危害性,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長。

  睡眠管理領導小組:

  組長:丁伯忠、陳志堅

  副組長:盛曉英、周麗靜、姚誠

  組員:各班班主任

  二、明確要求,統籌安排學生作息時間。

  1、立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時間,確保小學生就寢時間一般不晚于21:20,學生每天睡眠時間為10小時。

  2、學校切實做好減負增效工作,加強作業管理,控制作業時間,一、二年級不留書面回家作業,三至六年級不超過一小時。

  3、學校、教師要進一步加強家校聯系,發揮家校合力,倡導家長科學監督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態。指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。

  4、教師對于個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的應有針對性幫助學生分析原因,加強學業輔導,提出改進策略,如有必要可調整作業內容和作業量。系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。

  5、全校班級開展睡眠專題班會,教育學生養成良好的作息習慣。

  三、加強管理,指導提高學生睡眠質量。

  教師要關注學生上課精神狀態,對睡眠不足的,要及時提醒學生并與家長溝通。指導學生統籌好回家后時間,堅持勞逸結合、適度鍛煉。指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監控,把好關,形成學生個人備案。定期開展有關睡眠情況的問卷調查,及時發現學生存在的問題,提出相應整改意見。

  四、加強監督,優化睡眠管理保障措施。

  1、建章立制,規范管理。

  構建本校學生的睡眠管理的一系列制度,抓規范要求,從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度,進行規范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制,注重對學生睡眠質量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。

  2、強化監督,完善評價。

  學校將班級睡眠管理開展情況作為班主任考核內容之一,加強監督檢查,設立監督舉報電話或網絡平臺,暢通家長反映問題的意見渠道,及時改進相關工作,確保要求落實到位,切實將學生睡眠工作的開展落到實處,保障學生良好睡眠,促進學生身心健康。

  3、制定措施,保障睡眠。

  (1)學校設定夏令時間(5月1日—9月30日),將每天中午午餐過后的11:30—13:45;冬令時間(10月1日—4月30日),將每天中午午餐過后的11:30—12:00這兩個時間段內,作為全校學生在校午休時間。此項措施是基于立足學校作息時間,整體考慮并保障學生的作息時間。

  (2)針對有部分學生不是由父母親照顧,而是由爺爺奶奶、外公外婆,還有的是家中其他親戚成員照顧。他們學習有困難,家中又無人輔導或者幫助的情況,學校采取這部分學生的在校作業輔導工作,以學生能夠回家后可以不因為作業無人輔導而導致就寢時間的推遲。

  合理的睡眠,能夠保證學生身體健康成長,有助于第二天課堂中良好聽課效果提供保障。

  (3)開展睡眠時間打卡活動,監控學生每日睡眠時間,定期反饋整改,家校合作,共同監督,保證學生充足的睡眠時間。

  我校會進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神,抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優化學生睡眠管理。

學校睡眠管理工作方案15

  為保證中小學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展。根據教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求,結合我校實際。現就進一步加強我校學生睡眠管理工作制定方案如下:

  一、重要意義

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節,對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要,同時也是實現高效課堂的一個重要因素,因此,積極做好學生睡眠管理工作、改善學生的睡眠情況,對學生的健康成長、教育教學工作的有效開展有重要意義。

  二、成立睡眠管理工作領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  職責:組長要將健康睡眠工作納入學校的課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制。副組長負責睡眠管理各種工作方案的制定,并通過教師大會、辦公群等方式對全體教師進行睡眠知識的普及和宣傳。小組成員通過班隊活動、科普講座、家長學校、家長微信群等多種途徑,廣泛宣傳充足睡眠對于學生成長的重要性,提高家長思想認識,教育學生養成良好睡眠衛生習慣,并引導家長做好孩子睡眠的管理工作。

  三、具體實施

  1、科學制定學校作息時間表。根據教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求,結合我校實際,制定學校作息時間表。明確規定學生進校門時間不得早于7:50,上午第一節上課時間不早于8:20,各班不得要求學生提前到校參加統一教學活動。

  2、加強家校聯系,發揮家校合力。做好學生家長的宣傳教育工作,讓其了解睡眠的重要意義,并幫助指導學生家長制定科學的家庭作息時間表,明確學生睡覺時間不得晚于9:20,倡導家長科學監督學生睡眠情況,對不能按時就寢的學生及時督促。班主任及其他教師隨時關注學生上課狀態,發現睡眠不足的,及時提醒學生并與家長溝通。

  3、加大宣傳力度。通過國旗下講話、開展睡眠主題班會等活動,教育學生要養成良好的作息習慣。讓學生清楚知道就寢的時間以及早上到校時間。

  4、建立作業免做制度。在到達學生就寢時間時,如果還有未完成的作業,學生應當按時就寢不熬夜。

  5、加強對早到校學生的管理。對有特殊情況必須要早到校的`學生,需要由學生提出申請、學校批準后方可提前到校,學校安排專人進行看護。

  四、管理監督

  1、定期對每個學生進行睡眠情況監測,建立學生睡眠信息檔案,對數據進行統計與分析并公布監測結果,為教育教學工作決策和研究提供服務。

  2、為做好學生睡眠管理工作,學校設立學校監督電話:xxx、學校監督郵箱:xxx。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關工作,確保要求落實到位。

  五、有關要求

  1、建章立制,規范管理。構建本校學生睡眠管理的一系列制度,從制度上規范學生睡眠情況的落實。形成以班主任和家長協調配合的管理機制,注重對學生睡眠質量的反饋,確保學生每天的睡眠時間達到要求。

  2、強化督查,完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一,加強監督檢查,切實將睡眠管理工作的開展落到實處。

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