小學環保工作總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的小學環保工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　今年6月5日，是第41個世界環境日。保護環境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續發展戰略的重要內容。根據縣環保局下發的文件《XX縣關于開展20xx年“六〃五”世界環境日及宣傳周紀念活動實施方案的通知》，為配合我縣做好今年六五世界環境日及宣傳周紀念活動，營造全社會關心和參與環境保護良好氛圍，提高我鎮創建生態環境的責任意識，我鎮積極開展了一系列環保宣傳活動，緊緊圍繞“綠色經濟，你參與了嗎？”“宣傳消費，你行動了嗎？”的主題，組織開展系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，我鎮領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6〃5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并且制定實施方案，成立領導小組，嚴格要求全鎮農牧民群眾高度重視環境日宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞“6〃5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

　　1、營造氛圍，加強宣傳。營造氛圍，加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我鎮利用發放宣傳冊、制作宣傳欄、懸掛橫幅標語等形式開展系列宣傳教育活動�；顒悠陂g，共發放宣傳冊520余冊、制作宣傳板報2塊、張貼圖片50余張、懸掛橫幅2幅。通過宣傳使更多農牧民群眾知道了我們生存環境日趨惡劣，保護環境迫在眉睫，形成濃厚的環保宣傳氛圍，也使環保意識扎根在群眾的腦海和心田。

　　2、注重方法，深入群眾。根據聯合國環境規劃署確定世界環境日的主題“綠色經濟，你參與了嗎？”中國宣傳主題“綠色消費，你行動了嗎？”，利用巴扎、人多開展形式多樣的宣傳活動，以講節約小故事、節能小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳，并提倡農牧民群眾限制使用塑料購物袋，通過與群眾息息相關的事例使群眾樹立節能環保意識。并通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖、臭氧層破壞、資源不足等環境現狀引起大家對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識，宣傳不適用一次性用品，不亂丟廢舊電池等�；顒又惺芙倘罕娺_到1000余人。

　　三、取得了階段性成果：

　　1、環境意識增強。在環境知識獲得的基礎上，引導農牧民群眾從思想上、情感上重視環境、關心環境、愛護環境，進而形成對待環境的正確態度。

　　2、環境行為到位。通過環境教育，使廣大農牧民群眾意識到環境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產的環境才有可能得到有效地保護。并組織農牧民一起參與鎮內環境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的行為去證明自己是環保衛士，做到全員參與、全程參與，養成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。

　　通過全鎮人民的共同努力，目前我們已經做到“環境教育在社區，環境意識進家庭，環境行動到社會”。在XXX鎮中小學，老師引導孩子們愛護環境，愛衛生，并積極主動對校園內的環境衛生進行了打掃，教育學生從自身做起，從小事做起。

　　四、存在的不足和今后的努力方向

　　“6.5”世界環境日及宣傳周活動還存在很多不足，主要表現在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中我鎮將認真加以解決。今年的“6.5”世界環境日活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，為提高XXX鎮環境質量，實現生態文明發揮應有的積極作用，我鎮要借這次宣傳活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防”作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高我鎮農牧民群眾環境保護意識不斷努力。

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