加強幼兒園安全管理的措施（精選10篇）

　　隨著個人素質的提升，措施起到的作用越來越大，措施是管理學的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。你知道怎樣寫措施才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的加強幼兒園安全管理的措施，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　加強幼兒園安全管理的措施 1

　　一、組建安全網絡機構，落實安全責任制

　　為了切實加強幼兒園管理，杜絕安全事故發生，首先應成立一支由園長親自牽頭擔任組長，后勤主任、保健醫生、水電工、食堂、門衛及各班班長為成員的安全管理領導小組。

　　園長作為園里安全工作的第一責任人，負責幼兒園安全工作的教育、檢查及指導，要牢固樹立“安全第一”的思想和法制觀念，將安全工作提上重要的工作日程；要協調好全園安全工作，時時講安全、天天講安全、逢會講安全；要警鐘長鳴，從思想上鼓勵教職工不斷提高安全意識，增強他們的安全責任感和使命感。后勤主任要根據幼兒園的總體部署抓好各項安全工作的落實。各個成員從各自的工作層面上，樹立“安全第一，預防為主”的意識，認真開展工作，使安全工作在管理上形成層層有人管、級級有落實、事事有人負責的良好局面。

　　二、加強安全教育，提高安全防范意識

　　（一）提高教職員工的安全意識

　　幼兒是民族的希望、國家的未來，《綱要》第二部指出：“安全是幼兒園開展工作的前提，培養幼兒健康是幼兒園辦園的目標。”沒有安全談不上健康，而保護幼兒的安全是幼兒園教職工的重要職責，教師更是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者。教師的.觀念與行為是幼兒安全的重要基礎，只有認識提高了，思想重視了，觀念轉變了，才能更好地保障幼兒的安全。

　　因此，園長要通過多種教育方式轉變教職工觀念，使他們認真細致地做好本職工作，避免意外事故的發生。同時，責任不明、管理不善是導致安全事故的主要原因，因此，園領導首先要熟悉必要的法律知識，制定一整套系統、完善、責任明確的安全管理制度，定期召開安全管理小組會議，健全、修訂安全制度和應急預案，在每學期的開學初與每一位教職工簽訂安全工作責任書，明確各自的安全職責，各班各科室根據各自的實際情況在開學初制訂一份安全計劃，期末針對計劃進行總結，從中改正不足，發揮優點，進一步增強廣大教職工的安全意識，營造“關注生命，關愛生命“的氛圍，為幼兒創設安全、和諧、溫馨的物質環境和心理精神環境，使幼兒體驗到身體及心理上的安全。

　　（二）加強幼兒安全教育

　　《綱要》規定：“知道必要的安全保健常識，學習保護自己。”因此要將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學計劃中，根據幼兒年齡、思維發展的特點，運用多種多樣、生動活潑的教育形式，開展教育。

　　如：大班開展以交通安全主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容，采用環境布置、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動等形式，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識，不斷提高幼兒的安全防范意識。

　　中班可以開展食品安全主題活動，通過故事《小豬生病》、《不吃太多的甜食》、《注意飲食衛生》、《三無食品能吃嗎》告訴幼兒不吃“三無食品”，使幼兒知道要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生習慣。

　　通過設計食品安全知識調查表，幼兒知道食品衛生的重要性，增強幼兒的自我保護意識。小班主要培養幼兒的自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西，記住家庭電話、住址及父母姓名。如：可以通過講故事《小明和陌生人》，向幼兒介紹迷路時或陌生人帶走自己的自救方法。開展“危險的地方”、“遇到意外的時候”安全主題活動，教育幼兒應該怎樣注意安全，避免危險，遇到危險時不慌張，沉著應付，采取應急措施，增強幼兒的自我保護意識。除此之外，還可以讓幼兒通過自身觀察，尋找和發現周圍生活中的危險源，并把危險的地方記錄下來，設計安全指示標志，當好安全小衛士，提醒大家注意安全，同時教給幼兒必要的安全知識，提高幼兒的自我保護能力。

　　三、強化重點環節，確保安全措施實施

　　（一）晨檢安全

　　幼兒園里無小事，一些再普通不過的物品，在孩子手里都可能會造成重大的傷害，因此，對幼兒來園后的第一個環節就是晨檢，保健醫生要認真做好“一摸、二問、三檢查”。檢查孩子是否攜帶危險物品來園，以免發生不必要的傷害，同時要認真做好幼兒的缺課登記和患病幼兒的跟蹤觀察工作，確保保健工作的安全。

　　（二）門衛安全

　　門衛是進出校園的必經要道，是校園的安全的第一關，因此要嚴格執行門衛制度，做好人員進出的登記記錄，對來訪人員，要登記核實后才能入園，對中途離遠的幼兒要憑家長接送卡和班主任教師的簽條幼兒才能離遠，幼兒接送時段，嚴格按接送卡接送。園領導在接送時段要輪流到門衛值日，針對周邊道路擁擠與車輛停放困難問題，指揮門衛保安一起做好疏導工作，確保校園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。

　　（三）食堂安全

　　食堂安全關系全園師生的飲食安全，因此要與正規的供貨商簽訂安全協議書，索要三證，嚴格按照《食品衛生法》要求，組織食堂人員每年體檢一次，食堂人員持健康證達100%，把好食品質量關。每天認真做好食品的驗收、進出庫的記錄。對加工的食品嚴格做到煮熟煮透，盡量做到色香味俱佳，做好食物留樣、餐具消毒、食堂衛生保潔工作，確保幼兒膳食質量和安全。

　　（四）設備設施安全

　　《綱要》指出：“定期檢查教育活動場所安全設施，提供安全衛生的生活學習環境。”因此幼兒園首先要發揮安全領導小組的作用，隨時檢查各自范圍內的安全隱患，對水電、消防等專用設施，由專職人員負責檢查，發現問題及時解決，同時督促每一位教職工隨時排除身邊的安全隱患，及時上報，以便及時地消除隱患，給幼兒創造安全、愉悅的生活學習環境。

　　總之，幼兒園的安全工作是幼兒園各項工作的基礎，只有安全工作落到實處，教育教學工作才能順利地進行，因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置，提高認識，明確責任，促使幼兒健康地發展。

　　加強幼兒園安全管理的措施 2

　　指導思想：

　　根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

　　具體實施方案：

　　首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　（一）培養幼兒良好的個人衛生習慣

　　讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

　　（二）培養幼兒的交通安全意識。

　　1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。

　　2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　（三）、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發生時正確的自救方法。

　　2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　（四）其它安全方面。

　　1、教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

　　2、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

　　3、離園接送時，兩位工作人員都必須在場，保育員一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。

　　4、幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。

　　5、向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），積極做好安全防范工作。負責正確實施家庭中的'安全教育。

　　6、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

　　只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。

　　加強幼兒園安全管理的措施 3

　　當家長朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命，每一個家庭的幸福和安寧，所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做、用高度的責任感去對待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者，我們深知自身責任的重大，為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，預防為主的方針和預防重于救災、責任重于泰山的使命感和責任感，因此，幼兒園作為集體保育和教育機構，必須對幼兒的安全負責。為確保幼兒的安全，防止意外事故的發生，幼兒園必須有一整套行之有效的安全管理體制，下面我從幾方面談談幼兒園的安全管理工作。

　　一、加強安全工作領導，進一步強化安全工作的力度

　　為了切實加強幼兒園安全管理，堅決杜絕安全事故的發生，我園組建了幼兒園安全管理領導小組，明確了各自分工職責，進一步完善了幼兒園安全管理制度，不斷修訂幼兒園的各類應急預案，每學年開展兩次不同內容的預案的演練，做到有方案、有過程、有反思，并根據演練的情況不斷修正預案的有效性。結合我園安全工作實際，通過開展各類教育宣傳活動和專項檢查整治，提高教職工和幼兒的安全意識和自我保護能力，消除事故隱患，營造“關注生命，關愛生命”的氛圍。

　　二、加強安全宣傳教育，不斷提高教職工和幼兒以及家長的安全意識

　　幼兒園安全工作任重道遠，提高全體教職工和幼兒以及家長的安全意識，是確保幼兒園各項安全的.基礎。一方面我們組織教職工學習安全工作要點、各崗位職責、《一日常規規范》等，探討教學游戲中幼兒的安全保護辦法，交流安全管理的有效經驗，部門負責人針對安全工作中的薄弱環節提出具體的防護措施。，通過發放告家長書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長園地，向家長宣傳安全知識、健康等等，提高家長的安全意識和安全知識，有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對園內的設備，做到定期維護和保養，使園舍、場地及大型玩具設施等符合安全、衛生和教育的要求。如樓梯、平臺要有護欄；冬季用火爐取暖要設防護欄、避免幼兒燙傷；床、桌、椅、玩具等都應是安全的，沒有銳利的棱角，避免刺傷幼兒；園內備用藥物及醫療器械要妥善保管，要放置在幼兒不能接觸的地方，防止幼兒誤食藥物或損壞器械，弄傷自己；幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期換曬。

　　同時我們針對幼兒年齡特征及認知水平，在學期教學計劃中定期加入健康教育內容，開展了《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動，將安全教育于游戲之中；請交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進行交通安全講座、快快樂樂過節日的講座，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。

　　三、強化安全監督檢查，不斷提高教職工安全防范的能力。

　　幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，也更缺少自我保護和自我防范的能力。教職工在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時，更應該加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環節的細小的方面發現隱患，消除隱患，才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。一學年來，幼兒園加強一日兩檢工作，認真做好一摸、二問、三檢查，做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤觀察，幼兒園加強教師值日工作，園領導也每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環境、設施等方面，發現問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，并及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環節的檢查監督與指導。組織幼兒外出春游時，園部做好了各方面的安全措施，參觀、散步時要求教師隨時教育幼兒注意車輛和行走安全；戶外活動時，嚴格做好幼兒安全教育，注意觀察幼兒活動情況，阻止一些危險動作；并不定期地進行檢查和考核，真正提高了教師安全防范的能力。另外，幼兒園還著重加強了食品衛生檢查和監督。要求食堂人員嚴格把好食品衛生關，按食品采購制度向供貨方索要三證，并做好食品的驗收、進出庫記錄，杜絕一切不安全因素。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發現問題及時聯系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。

　　以上幾點是我對安全知識的粗淺認識，也是我今后工作的重點，安全工作是重要的長久的工作。我們會進一步加強安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”，努力消除事故隱患，堅決杜絕事故發生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環境中健康成長。

　　加強幼兒園安全管理的措施 4

　　一、安全保衛人員必須堅守工作崗位，不擅自離崗，不干私活，認真履行崗位職責。

　　二、對陌生人員進出校門，要認真詢問，并做好登記備案工作;未經允許，嚴禁外來人員進校。

　　三、學校后大門要按時開閉，學校財物帶出校門，要憑有關處室簽發出門證，否則門衛人員有權扣押。

　　四、學校財務處、庫房、微機室、圖書館等重要部門都要安裝保險安全門、窗上加防盜網，值班保衛人員時常巡查。

　　五、校外車輛嚴禁進入校園，若查實需要進入校園的，車輛按指定位置停放。

　　六、定期對師生進行消防、用電、交通、飲食衛生、意外傷害等方面的安全教育，定期舉行演練;若遇突發事件發生，立即啟動應急預案，把損失降低到最低限度。

　　七、寒暑假期間，學生應按時離校。若需到校者，事先個人申請，并經所在系部批準后報保衛處備案。

　　八、節、假日要安排好安全值班人員，保證24小時聯絡暢通，未經值班人員允許，禁止外來人員及學生進入校園，遇有緊急情況應及時上報有關部門。

　　九、對故意侵犯學校公物，在校內滋擾，影響教學和生活秩序的人員，除對他們進行批評教育外，還要及時上報各級領導，做好處理工作，杜絕事故的發生。

　　十、對校內的各種活動器材定期檢查，發現不安全隱患，立即整改，以防學生發生意外傷害事故;一經發生，要及時送醫院救治，并做好家長及其他善后處理工作。

　　十一、配合有關處室加強對校園超市和學生食堂的.安全監管。

　　加強幼兒園安全管理的措施 5

　　幼兒是一個身心尚未成熟需要特殊保護和照料的群體，然而近幾年來，幼兒園里危及幼兒稚嫩的生命和健康的傷害事故頻發。本研究通過多種渠道收集了34個影響較大、具有典型性的案例，對事故發生的原因進行統計分析，并提出了相應的預防對策。希望通過本研究，能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。

　　一個關于幼兒園安全教育問題的專項研究通過生活及報刊、電視、互聯網等傳媒，收集了近幾年來有關幼兒園安全事故的若干案例，對幼兒園安全事故發生的原因作了以下分析：

　　一、造成幼兒園安全事故的原因

　　1、因外來的侵害造成幼兒被冒領接走、綁架、傷害等

　　2、幼兒自身原因所致走失、游戲、頑皮打鬧等造成的事故

　　3、因教工惡意行為和過失行為造成的綁架、砍傷、火災、食物中毒、燙傷等

　　4、因設施不良造成

　　5、家長原因造成

　　6、幼兒園組織外出活動造成

　　二、分析與對策

　　1、因外來的侵害，幼兒被冒領接走、綁架、傷害等事故

　　分析：目前幼兒園在接送孩子環節存在不少隱患：有的是門衛管理不嚴，外來人員乘家長接孩子時人多混進幼兒園內;有的幼兒園只認接送卡不認人，外來人員拿著撿到或偷來的接送卡將孩子冒領;有的是別有用心的親戚或熟人騙領孩子，教師易放松警惕，因此種種造成了幼兒傷害事故。

　　對策：首先，幼兒園要實行接送卡制度，必須由固定接送人持卡接送，卡上只標明班級代碼和幼兒編號，不出現幼兒姓名和照片，以防被對應冒領。其次，對于非固定接送者來接孩子，包括親戚朋友，教師要多留個心眼，無論是否有卡，都必須與原固定接送者取得聯系(如打電話)，并得到許可后方能讓其接走。再次，門衛應是50歲以下強健男性，經過安全保衛技能培訓，并嚴格執行門衛制度，家長接送孩子時必須站在門口把關，無接送卡的人拒絕進園，對陌生人要嚴加查問，嚴防可疑人員進入。必要時還可預備一些防衛的器械，如電警棍、木棍等。

　　2、幼兒自身原因所致走失、游戲、頑皮打鬧造成的事故

　　分析：一是由幼兒自身疾病(如癲癇、心肌炎等)引起的事故。在教師不知情的情況下，沒有采取積極的預防措施和針對性的救治;二是幼兒走失。多數情況是幼兒初入園時情緒焦慮，為逃避集體生活，乘人不備獨自出走回家，途中迷失;或是自感在幼兒園受了挫折而獨自出走;也有在幼兒園組織的郊游等外出活動時游離集體而走失等;三是幼兒在游戲時受傷。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，如：不小心絆倒，相互碰撞等。這種意外的傷害，即便教師在現場也是較難避免的;四是幼兒間的打鬧受傷。多數是幼兒間爭搶玩具等類似原因而發生矛盾沖突，教師不及時制止而造成的。

　　對策：如何避免幼兒自身疾病引起的事故?一方面，幼兒園可在孩子入園前與家長簽定協議，要求家長不得隱瞞幼兒曾患過的哮喘、癲癇、心肌炎、過敏等較嚴重的疾病，否則一旦幼兒舊病復發，因不能及時獲得針對性的救治而產生不良后果，責任應由家長自負;另一方面，教師對身體狀況較差的幼兒隨時注意觀察，給予適當的照顧;幼兒園還應組織教師進行“應急搶救”知識的培訓，一旦幼兒病情發作，教師就能在第一時間恰當地搶救處理，為救助幼兒生命贏得寶貴的時間。

　　怎樣防止幼兒走失?針對幼兒初入園時易出走迷失的特點，教師在孩子入園前應通過上門家訪、組織親子活動等詳細了解孩子的各方面情況，創造盡量多的機會和孩子相處，讓孩子消除陌生和不信任感;在開學后的一個月左右的時間內，教師要經常清點幼兒人數，認真做好交接班工作，門衛特別要提高警惕，防止幼兒外溜;針對孩子受挫后易出走的特點，教師對易走極端的幼兒要注意及時地安撫、疏導，抑制其出走的苗頭。

　　怎樣預防幼兒在游戲時受傷?首先，教師應對將要做的游戲有充分的估計，如游戲跑動較多活動量較大，就應選擇較寬敞的場地，且最好是軟地墊的;其次，游戲前可和幼兒一起說說該游戲的危險之處，讓幼兒有意識地控制、保護自己。

　　怎樣預防幼兒打鬧傷害?幼兒間的矛盾沖突也來自于利益關系，因此，一方面教師應采用故事表演等幼兒喜聞樂見的形式，教育幼兒要謙讓和寬容，懂得分享是快樂的，要遵守規則，減少矛盾沖突;另一方面，教師要善于觀察，幼兒間發生打鬧應及時介入，幫助幼兒化解矛盾，將打鬧傷害事故消滅在萌芽狀態。

　　3、因教工惡意行為和過失行為造成的綁架、砍傷、火災等事故

　　1)惡意傷害

　　分析：有的教工(特別是臨時工)思想動機不純，為了錢財鋌而走險，不惜拿幼兒的人身安全作代價;有的是曾經患有精神分裂癥，一旦病情發作，難以自控，傷及無辜的幼兒。

　　對策：對于內部有不良企圖人員的防范，一方面，招工時必須對其進行全面調查，包括家庭狀況、社會關系、工作經歷、身體狀況等，以保證所招職工身心健康;另一方面，加強師德學習，培養熱愛幼兒、熱愛幼教事業的情感;再一方面，園領導要關心教職工的生活，經常溝通，了解他們的思想軌跡，幫助他們解決實際困難。

　　2)火災

　　分析：幼兒使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品;有的幼兒園內裝修用的建筑材料也是易燃可燃的;廚房、液化石油氣儲存間、燒水間等與幼兒園活動場所相連;電熱板飲水機等電器工作時間過長等都是火險隱患。如教工火源、電源管理不慎，麻痹疏忽，極易引發火災，案例14就是教工在易燃物旁邊放置點燃的蚊香而造成的特大火災事故。

　　對策：

　　a)層層簽訂消防安全責任書，明確每個崗位消防安全責任，以增強全體教職工的責任心，嚴格執行有關消防安全制度。

　　b)幼兒園內裝修要符合《內裝修設計防火規范》的有關規定，采用不燃或難燃材料。

　　c)要有專人管理火源和電源。廚房、液化石油氣儲存間、燒水間應當嚴格按專業管理部門要求建造。由正式電工管理電器線路，定期檢查。

　　d)要加強對幼兒的消防安全教育。利用生動活潑的形式對幼兒進行防火知識教育，并教會其基本的自救逃生知識，并經常組織消防疏散演習。

　　e)加強對教職員工的消防安全培訓，達到人人會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織幼兒疏散逃生的'要求。

　　4、教學設施原因引起的事故

　　分析：有的幼兒園設備(如滑梯、攀登架等)陳舊、老化，年久失修，存在安全隱患，教師又未盡注意義務，及時發現存在的問題，就很容易發生事故;幼兒園校舍中樓房占大多數，樓道、走廊、樓梯等也是事故易發地;午睡室高低床的使用不當，教室里的桌椅、柜子邊角尖銳，設計不合理，室內擺設擁擠等對幼兒都有潛在的危險。

　　對策：《幼兒園管理條例》明確規定：幼兒園內嚴禁設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施。

　　對設備陳舊的安全隱患防范：首先必須建立設備器械檢查制度，定專人定期檢查，并及時做好檢查記錄;其次要定期請專業人員檢修、保養，對于陳舊、老化的器械，要堅決更換，舍得化錢買平安。

　　對樓道等易出事故的地方：可組織幼兒找找不安全的地方，并共同設置警示標志，如：在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。教育幼兒在樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬，否則會帶來怎樣的嚴重后果。

　　對室內環境設置：在設計制作幼兒用具時，要盡量向軟、圓的標準靠近，如桌椅柜的邊角是弧形的，墻壁和柱子做上軟包，避免磕碰致傷。

　　對高低床：《幼兒園工作規程》明確規定寄宿制幼兒園“應配備兒童單人床”，日托幼兒園如果因需要而使用高低床，除了要對幼兒進行安全教育以外，還要采取必要的防護措施，如幼兒睡下和起床時增加管理人員加強管理等。

　　5、因無接送制度或執行不到位，家長接送孩子失誤所致事故

　　分析：有的是因為不具備接送資格的未成年人接送幼兒所致事故;有的是因教師提前放學，未等家長來接所致事故;有的是家長未與老師交接所致;有的是家長對接送孩子不重視所致事故。大部分案例都是因無接送制度或執行制度不力，致使接送孩子失誤釀成事故。

　　對策：幼兒園要建立完善的《幼兒接送制度》并嚴格執行，幼兒園與家長要簽定關于接送方面的協議，包括幼兒接送的固定地點，固定接送人(無民事行為能力人不能作為接送人)、接送時間段、如何交接等。

　　6、幼兒園組織外出活動引發的事故

　　分析：幼兒園組織幼兒集體外出活動，幼兒到了新的場所，接觸的環境、人和活動內容都是新鮮的，情緒容易興奮;如果再加上組織不夠嚴密，管理人員配備不足，教師思想上麻痹大意，就很可能發生安全事故。

　　對策：《未成年人保護法》明確規定：“學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身安全事故。”首先，幼兒園必須考慮園外活動是否符合幼兒安全和衛生的要求，嚴禁參加可能危及幼兒人身安全的勞動、體育運動、商業宣傳等活動;其次，幼兒園一定要事先做實地考察，并與合作單位取得聯系，互相溝通活動方案，甚至進行細節推敲，盡可能在可預見范圍內采取必要的安全措施，制定《外出活動意外事故預案》，按相關規定租乘交通工具，將職責分解落實到每位管理人員，履行相應的安全保護職責;再次，活動前和活動中，向幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識和自我保護技能，如遵守交通規則、不單獨行動、不觸摸危險設施、不吃陌生人食品等，減少來自幼兒自身原因引起的安全事故。

　　三、小結

　　幼兒園安全事故發生的原因是各種各樣的、錯綜復雜的，其預防對策也應因事而異、應時而異，應人而異。本研究僅限于對已收集的具有典型性的、影響較大的案例作粗淺的歸類分析，并列舉了相應的對策，希望通過本研究，能對幼兒園安全工作起到一定的警示和參考作用。

　　加強幼兒園安全管理的措施 6

　　為了切實做好幼兒園的安全工作，確保師幼人身安全和幼兒園財產安全，消除安全隱患，防止安全事故的發生，根據有關安全管理法律法規，依照“誰主管、誰負責”的原則。同時，鼓勵社會各界人士共同關心、支持、參與幼兒園安全管理工作，持制訂幼兒園安全隱患舉報獎勵制度。

　　一、防事故

　　幼兒園的建筑設施，場地環境要保證安全，如走廊、門窗、柵欄、、電視、書架、玩具架、書包架、廣播喇叭、升旗旗桿，活動設施設備等，應經常檢查安全牢固程度，及時發現隱患報告責任部門并及時消除隱患。

　　二、防盜

　　幼兒園內各處室、辦公室及課堂下午放學離園前要鎖好門窗、白天室內無人也須鎖好門窗、室內的柜子、辦公桌抽屜也必須鎖好。財務室不得存放現金支票等過夜，如違反規定追究當事人責任。

　　三、防火

　　幼兒園各教室、辦公室都要注意防火、要配置防火器材、人人學會使用滅火器，下班離開班級、教室前作好安全檢查，切斷電源。經常檢查防火器材是否有效、失效的要立即置換。食堂要特別注意防火、安全用火。對違章操作引起的`事故，追究當事人的責任。

　　四、安全用電

　　全園教職工要節約用電、安全用電、按章操作，不用視線，不使用不當型號，不許在教室、辦公室使用電爐等危險電器。

　　五、防毒

　　食堂廚房除本部門屬工傷，其它任何人來往許嚴禁入內，嚴防食物中毒和各類疾病傳播。

　　六、防災害天氣

　　臺風、暴雨前夕，幼兒園需先檢查和消除隱患，采取有效的防范措施，防止傷人，避免損失。事后，后勤負責人要檢查幼兒園各個地方，對有積水部分及時清除。

　　七、防止突發性違法犯事件

　　保安、門衛有保護教職工和全園幼兒的安全工作，發現形跡可疑的人或異常情況應提高警惕，密切注意，防止斗毆、偷盜、搶奪、搶劫、勒索等事件的發生。

　　八、建立重大事故報告制度

　　各園內外幼兒出現的重大傷亡事故1小時以內必須報告教育局，幼兒出走、失蹤及時報告公安部門和區教育局。

　　十、公布舉報電話

　　社會各界人士，幼兒園師幼員工，對園內發現的安全隱患應及時報告園長室，園長有責任及時消除安全隱患，園內必須有公布舉報電話號碼：幼兒園舉報電話：13379709720，對舉報者并有一定價值的，幼兒園將給予一定的物質獎勵，獎勵金額在100—500元不等。

　　加強幼兒園安全管理的措施 7

　　一、要積極做好幼兒安全教育，帶班時做到人到、心到、手到，集中精力做好保育工作，不離開幼兒。各班游玩時必須有組織，有紀律地進行、注意安全，不準幼兒爬立高處，注意幼兒一舉一動，將事故消滅在萌芽狀態之中，防止撞傷跌傷。

　　二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西，不玩剪刀、小刀、玻璃等利器，各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的.物品來園，防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。

　　三、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部，防止窒息。

　　四、要定其檢查、休養各種大型玩具和體育器材，發現問題應立即停止使用，及時修理加固，防止意外事故發生。

　　五、要妥善地將茶壺、保溫桶等放在幼兒摸不到的地方，防燙傷。

　　六、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備，嚴禁幼兒電制開關、防觸電。

　　七、加強對幼兒藥物的管理，在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫囑服食，防止藥物中毒。

　　八、各部門人員凡下班時，注意關好教室門窗，和電燈、電風扇、收拾好錄音機等貴重物品，防盜竊。

　　加強幼兒園安全管理的措施 8

　　幼兒園是育人的重要場所，是幼兒學習、生活的主陣地。幼兒園安全重于泰山。為保證我校各項重大活動有秩有序地開展，消除各種不安全因素，確保廣大師生的生命財產安全，防止各類不安全事故的發生，特制定大型活動安全防范措施。

　　1、加強對廣大師生的安全知識和安全意識教育，使廣大師生養成注意公共安全的良好習慣。尤其是幼兒進出重要場所幼兒園都設有專人疏導管理，維持秩序，堅決杜絕擁擠、跑動、推拉、喧鬧等現象的發生。使安全防范意識深入人心。

　　2、幼兒園組織的各類大型活動，始終將安全放在首位。每次活動都要由班主任及任課老師共同組織幼兒參加，并直接負責幼兒的安全保障工作，決不允許出現幼兒放任自流，無人管理。

　　3、大型活動中，嚴格落實教育、檢查、防范三環相扣的措施，認真檢查各種設施是否存在不安全因素，設置專門人員負責安全保衛工作，注意防火、防盜、防意外事故等。

　　4、各班主任要增強責任感和使命感，經常教育幼兒注意出行安全，凡是參加各種大型活動都要自覺遵守紀律，增強安全防范意識，服從管理，聽從安排。公共場所禮貌行走，禁止擁擠、吵鬧，杜絕一切不安全事故的.發生。

　　5、幼兒園領導將對各類大型活動的安全情況進行督導檢查，發現問題及時匯報、處理。對各班級、各部門的安全工作進行跟蹤檢查，并將結果納入年終考核之中。對組織不利、工作中出現問題的班級或個人將實行一票否決制。

　　6、對在大型活動中，發現安全隱患不及時報報告或隱瞞已發生安全事故者，進行嚴肅處理;情節嚴重的給予行政處分。參加各種大型活動時如發生不安全事故，除第一時間向幼兒園匯報外，應及時做好救助工作。

　　總之，幼兒園安全人命關天。確保廣大師生人身安全是我們工作的重中之重，讓我們全體師生都行動起來，人人樹立安全意識，時時繃緊安全弦，確保我校各項安全措施落實到位，努力營造一個安全穩定的教育環境。

　　加強幼兒園安全管理的措施 9

　　一、排查幼兒園園舍與周邊環境的安全隱患

　　一所幼兒園在建園之初，它肯定是為方便周圍居民的生活，為上班族解決后顧之憂，服務于社會。這也正是幼兒園的社會功用。我園建設在本小區的中央，環境談不上優雅，卻也是綠樹環繞，安靜祥和。本園建園雖然年代久遠（90年建園），卻也是按照幼兒園的功能所建造。設計由淄博市建筑設計院設計，建設單位是張店區城鄉建委建筑。本園周邊為居民樓房，無威脅幼兒園安全的隱患建筑、工廠等，本園與居委會、律師事務所每年簽定安全責任書，與社區警務室建立聯動機制。并對周邊的地下管線進行了排查摸底，與相關單位達成協議，按時定期對距本園10米以內的管線進行檢查。有利地保障了幼兒園周邊環境的安全。

　　二、幼兒園內部建筑設施安全

　　對于幼兒園內部的建筑環境，我園是時時小心，時時檢查，從來沒有放松警惕。對于園舍的門啊，窗啊，墻啊，地面啊，每隔幾年就要整修一遍，使老園永遠煥發出青春光彩。比如，我園將鏤空的花墻，換成了實心墻，并在墻頭安裝碎玻璃，以防小偷等不法人員攀墻進入。再比如，我園將起沙、凹凸不平的老院內地面，全都夯實一遍，重新打上10公分厚的混凝土石子，并就此機會安裝了永久幼兒小跑道。……

　　三、幼兒園電氣消防安全

　　在07年我園將園內電路進行了徹底整修，從電業局重新獨立開戶，將線路全部換成了室外6平方室內4平方的銅心線，在各室內都安裝有一個配電盒，所有線路都安有線槽，并在園外將線路接地。通過改造后，我園經消防部門檢查合格后，頒發了《消防驗收合格意見書》。

　　四、幼兒園設備配備的安全

　　從幼兒園的安全出發，我園所進設備用具都本著安全好用的原則購進。如我園所購蒸車為“威萬事”節能燃氣蒸車，既節能、又安全、又好使。再如幼兒床全為實木單人離地半米的單層小床，臥室單獨設置，并在樓道內安裝有應急燈，緊急出口，防火門，教臥室配備有紫外線消毒燈。對這些設備都進行定期檢查檢修，一旦發現損壞現象，一定要及時修理。一定要保證幼兒生活的正常進行。

　　五、幼兒園大、中、小型玩具的使用安全

　　提起我園的大型玩具，這是本園的一個驕傲。因為這些玩具每半年就要檢修保養一遍。或者刷油漆，或者換螺絲，或者刷潤滑油……我園購買的一套大型組合滑梯，在精心的保養下已有十幾年了，至今仍被孩子們喜愛著。對于桌面玩具，要定期用含氯消毒水浸泡消毒，并做到有紀錄有檢查。對于體育器械要做到因地制宜，因材實教，安全第一。

　　六、幼兒日常活動中的安全隱患

　　在這項中是幼兒經常發生事故的一項。如吃飯時燙傷；活動時摔傷；幼兒交往時抓傷；等等。對于這些安事故的發生，安全教育起到了關鍵作用。我園老師們總結出了如下經驗：

　　①教育幼兒要有安全意識。每次戶外活動前先強調安全。自由活動時，要慢跑，要看人，要有保護自己的意識。組織游戲時要遵守游戲規則。

　　②教育幼兒要和諧相處，互相尊重，互講禮貌，常說“對不起”“沒關系”，有事主動告訴老師。

　　③吃飯時，不給幼兒過熱的飯。教育幼兒“一手扶碗，一手拿勺，低下頭，接著碗，認真吃飯。”

　　④在工作中，不斷吸取教訓，總結經驗。比如，我園小班有一幼兒叫小鍇鍇，由于年齡小，老記不住自己的座位在哪，有時上一趟廁所回來，就坐在別人座位上了，別人當然不愿意了。因此，經常與別人發生爭端，有時硬賴在人家座位上不起來，碰上性子急的孩子就去拉他或打他，于是，傷害就發生了。鑒于此，老師們想了個好辦法，專門在他的板凳上系了根紅繩子，艾，問題解決了。打人的事沒有了。

　　七、幼兒入園、離園的接送安全

　　幼兒入園、離園是一日生活中的重中之重。多少安全事例都是在幼兒入園離園時發生的！其中最主要的就是幼兒走失事故。我園采取的'正是“內接外送”的措施。在幼兒入園離園時都安排專人在幼兒園大門口值班。早晨對幼兒進行晨檢。下午送幼兒到家長手中，并確認是否幼兒親人。碰上陌生人來接幼兒，一定取的幼兒家長的認可（可電話聯系）才可放人，并做好特殊離園登記。

　　八、做好衛生防疫工作

　　配合衛生防疫部門做好預防接種工作、食堂衛生工作、預防傳染病工作。發現傳染病立即上報。遵守國家制定的各項規章制度，遵紀守法，有利于幼兒健康的事就做，無利于幼兒健康的事堅決不做。

　　九、做好安全穩定工作

　　在張店區教育局的業務指導下做好安全穩定工作，制定各項規章制度，建立安全保衛隊伍，建立各項應急疏散預案，并每學期進行演練。

　　“安全無小事”的。吃飯講安全，活動講安全，學習講安全，游戲講安全，消防講安全，建筑講安全，社會環境講安全……這日常生活中哪一點不講安全啊！愿我們的孩子在一個安全的、穩定的環境中健康、快樂的長大！

　　加強幼兒園安全管理的措施 10

　　一、完善安全制度與應急預案

　　1.建立健全安全管理制度

　　制定涵蓋幼兒園各個環節的安全制度，包括門禁制度、食品衛生安全制度、設施設備檢查維護制度、幼兒接送制度等。例如，門禁制度要明確規定外來人員入園的登記流程，必須經過相關負責人的批準，并核實身份信息，嚴禁不明身份人員隨意進入幼兒園。

　　食品衛生安全制度需詳細規范食品采購、儲存、加工、留樣等環節。食品采購要從有資質的供應商處購買，索證索票齊全；儲存要分類存放，防止交叉污染；加工過程要遵循衛生標準，生熟分開；每餐食品留樣要足量、留樣時間要符合規定。

　　2.制定完善的應急預案

　　針對可能出現的各類安全事故，如火災、地震、踩踏、食物中毒、暴力的襲擊等，制定詳細的應急預案。應急預案要明確事故發生時各崗位人員的職責、疏散路線、避險方法等。

　　定期組織教職工學習應急預案內容，并進行演練。演練要包括模擬事故場景，讓教職工和幼兒熟悉應急處置流程。例如，火災演練要讓幼兒知道用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿逃離現場的方法，同時檢驗疏散通道是否暢通、教職工的組織能力是否達標。

　　二、加強安全教育與培訓

　　1.對幼兒的安全教育

　　通過游戲、故事、兒歌等多種形式開展安全教育活動。例如，利用交通安全主題的兒歌教幼兒認識交通信號燈，知道如何過馬路；通過角色扮演游戲，讓幼兒模擬遇到陌生人搭訕時的正確反應，如不跟陌生人走、及時告訴老師等。

　　在日常生活中滲透安全教育。比如在戶外活動時，提醒幼兒注意運動安全，不推擠其他小朋友；在進餐環節，教育幼兒不挑食、注意飲食衛生等。

　　2.對教職工的安全培訓

　　定期組織教職工參加安全知識培訓，內容包括安全法規、安全管理制度、各類安全事故的預防與處理等。邀請消防、公安、衛生等專業人員到園進行講座和培訓。例如，消防人員講解消防器材的使用方法、火災撲救技巧；公安人員傳授防范暴力的襲擊的措施和應對方法。

　　開展急救技能培訓，讓教職工掌握基本的.急救知識和技能，如心肺復蘇、海姆立克急救法等。培訓后要進行考核，確保教職工熟練掌握，以便在突發情況下能夠及時對受傷幼兒進行急救。

　　三、設施設備安全管理

　　1.游樂設施安全

　　對幼兒園內的滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂設施定期檢查和維護。檢查設施的結構是否穩固，有無松動、斷裂等情況；檢查滑梯的滑道是否光滑，有無尖銳邊角；秋千的繩索是否牢固等。

　　在游樂設施周圍設置安全防護設施，如在滑梯下方鋪設足夠厚度的沙池或橡膠墊，防止幼兒摔倒受傷；在秋千周圍設置一定距離的隔離帶，避免秋千擺動時碰撞到其他幼兒。

　　2.教學設施安全

　　對教室的桌椅、教具、電器等設施設備進行日常檢查。桌椅要檢查其穩定性，避免因搖晃而導致幼兒摔倒；教具要檢查是否有小零件脫落，防止幼兒誤吞；電器設備要檢查是否漏電、電線是否破損等，確保用電安全。

　　合理規劃教室布局，保證通道暢通，避免因物品擺放雜亂而引發絆倒、碰撞等事故。例如，書架、玩具柜等要放置在不影響幼兒活動的地方。

　　四、食品與衛生安全管理

　　1.食品采購與加工管理

　　嚴格把控食品采購環節，如前所述，選擇有資質的供應商，確保采購的食品新鮮、衛生、符合質量標準。對采購的食品進行嚴格的驗收，檢查食品的外觀、保質期、包裝等。

　　在食品加工過程中，嚴格遵守衛生標準。廚房工作人員要持健康證上崗，穿戴整潔的工作服、帽子、口罩等。加工場所要保持清潔衛生，定期消毒；烹飪過程要做到生熟分開，防止交叉污染。

　　2.環境衛生管理

　　保持幼兒園室內外環境的清潔衛生。教室、活動室、寢室等要每天打掃、消毒，定期通風換氣；公共區域如走廊、樓梯、衛生間等也要定時清潔消毒，防止細菌滋生。

　　做好垃圾處理工作，設置分類垃圾桶，對垃圾及時清理，保持幼兒園環境整潔。同時，加強對蚊蟲、老鼠等有害生物的防治，定期進行消殺工作，但要注意使用安全環保的消殺藥劑，避免對幼兒健康造成危害。

　　五、安全監控與家校合作

　　1.安全監控系統

　　在幼兒園內安裝全覆蓋的安全監控系統，包括教室、走廊、樓梯、操場、食堂等區域。監控系統要保證圖像清晰、存儲時間足夠長，以便在發生安全事故時能夠及時查看和追溯相關情況。

　　指定專人負責監控系統的管理和維護，定期檢查系統是否正常運行，發現問題及時處理。同時，要嚴格規范監控資料的使用和管理，保護幼兒和教職工的隱私。

　　2.家校合作

　　加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家長群、家園聯系手冊等方式，向家長宣傳幼兒園的安全工作措施和要求，提高家長的安全意識。例如，提醒家長在家也要對幼兒進行安全教育，如不玩危險物品、不獨自到危險場所等。

　　與家長共同做好幼兒的接送工作。建立嚴格的接送制度，如接送卡制度，確保接送人員的身份合法。對于委托他人接送的情況，要提前與家長溝通并核實相關信息，保證幼兒接送安全。同時，鼓勵家長積極參與幼兒園的安全管理工作，如擔任安全志愿者等。

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