【集合】學生安全管理

學生安全管理1

　　為進一步強化我校校外寄宿生安全管理，明確學校、家長、房東的責任，確保學生生命財產安全，特簽訂新安邊中心小學校外寄宿生安全責任書。

　　一、原則上在我校上學的學生不得在校外租房寄宿，特殊情況確實要寄宿的，要告知學校詳細情況并簽訂校外寄宿生安全管理責任書。

　　二、房東必須保證租房者的生命財產安全，所提供的房屋、水、電等生活設施要保證安全，否則房東不得給學生及家長租房居住。

　　三、校外寄宿學生必須要有家長或委托人陪同看護管理，委托人必須是身心健康，能夠履行看護責任的直系親屬，否則不允許在校外寄宿。

　　四、家長或委托人要定期檢查租住房屋安全情況，存在安全隱患要及時通知房東解決并向學校告知情況。

　　五、家長要經常教育孩子：不參加低級庸俗或有危險的`活動;避免與房東及周邊群眾發生矛盾;注意租房用電、用火安全，嚴禁私接電源，貯藏易燃、易爆物品;放學后及時回住處，不東游西轉，不惹事生非;有病及時治療，有事及時與家人聯系，有困難向房東、老師求助，遇到其他意外情況及時向房東或學校報告，采取其他有效的保護急救措施;保管好自己的錢財與物品，按時作息，照顧好自己。

　　六、房東要定期檢查所出租的房屋的安全情況，對存在的問題要當場解決。否則，嚴禁對有各種隱患的處所出租給學生及家長。

　　七、房東有義務提醒房客：看管好自己的生活用具;注意安全，防盜、防火、防煤氣中毒;不要聚眾吸煙、喝酒、打架，阻止其他人隨意進入住宅，房東有義務在學生有病或出現意外事件時，盡力幫助學生，并在第一時間告知學生家長和學校。

　　八、家長xxx監護人xxx要協助房東作好學生寄宿期間的疾病防疫等工作。

　　九、校外租房寄宿學生，在教學時段以外的教育管理，家長xxx監護人xxx、招宿人要全面負責。

　　十、校外租房寄宿學生，在教學時段以外出現安全事故，由家長xxx監護人xxx及招宿人負全部責任，學校不負任何責任。

　　十一、本責任書以學期為限，一式三份，家長、招宿人、學校各一份，家長xxx監護人xxx要認真履行，自簽字之日起生效。

　　學生簽字：班主任簽字：

　　學生家長簽字：

　　招宿人簽字：

　　校長簽字：

　　新安邊中心小學

　　20xx年8月20日

學生安全管理2

　　為認真落實教育局《關于加強學生安全管理工作》的通知精神，防止學生溺水等各類安全事故在我校的發生，保障學生身心健康發展，維護學生生命安全，結合我校實際，我校開展了系列安全管理工作，現將情況總結如下：

　　一、開展“防溺水安全教育周”活動。

　　１、學校及時印發了給每一名學生家長《致家長的一封信》，通報了最近發生的中小學生溺水事件，告知家長必須承擔起監護人責任，切實增強家長的安全意識和監護意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節假日、周末和放學后加強對學生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。

　　２、通過班報、廣播、主題班會等形式，宣傳游泳須知及溺水搶救互救相關知識，做到安全知識入腦入心，使安全防范意識和應急避險能力成為學生的自覺意識和本能行動。

　　二、通過校訊通，加強家校聯系，做好學生的心理健康教育。

　　通過校訊通平臺，學校、班級發布短信１０００余條，普及科學家教知識，提高家長對學生進行必要的心理疏導和親情教育的能力。

　　三是各班開展了一次完整的排查活動。

　　１、將學生中的.重點人群、行為習慣欠佳的學生、單親家庭及學困生等情況特殊的學生等納入排查視野，建立臺賬，隨時了解和掌握學生的思想動態，進行心理疏導，關懷教育，使學生感受到班級溫暖，在學校快樂健康成長。

　　２、排查各類管制刀具、危險物品，排查教室角落廢棄的木制、金屬制物品，及時清理。

　　三、加強學生思想品德教育

　　通過開足開好品德課形式，用健康內容占領學生的思想陣地，樹正氣、壓邪氣，引導學生樹立正確的人生價值取向，珍愛生命，遠離危險，使學生明理、動情、導行。

　　四、加強學生在校期間的安全管理。

　　各校在學生上下學、中午及課間休息時段，明確了值班領導、教師和警衛人員，實行建立校園巡查，防止學生發生意外傷害事故。

學生安全管理3

　　為進一步加強對學生的安全教育，確保學生離校后的人身安全，防止發生意外事故，特與家長及學生簽訂本安全責任書如下：

　　一、加強對孩子的防溺水安全教育;

　　家長要嚴格教育并監督學生，保證做到防溺水安全“六不一會”要求：

　　1、保證做到：不私自下水游泳;

　　2、保證做到：不擅自與他人結伴游泳;

　　3、保證做到：不在無家長帶領的情況下游泳;

　　4、保證做到：不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;

　　5、保證做到：不到不熟悉的水域游泳;

　　6、保證做到：不熟悉水性的同學不擅自下水施救。

　　“一會”：學會科學合理的應急、求助、報警方法。在發現同伴溺水時應立即呼救，尋找周邊大人或撥打110、120求救，不能盲目下水營救，避免發生次生傷亡。

　　二、加強對孩子的交通安全教育，家長要嚴格教育及監督學生，做到遵守交通法規，不在公路上追逐打鬧，不逆行騎車，不翻越道路護欄，不搭乘無牌、無證、無保險車輛，以及超員、超載、超速車輛、載貨車輛、酒后或疲勞駕駛車輛、農用車、三輪車等非載客車輛。未滿12周歲，不在公路上騎自行車，未滿16周歲不騎電動車上路，未成年學生不得無證駕駛機動車輛。

　　三、加強對學生防火防電安全教育，家長要教育孩子平時不攜帶火種爆竹，不吸煙，不玩火，不攜帶火種進入山林，不在山林等地搞野炊，麥收季節不在野外焚燒秸稈，發現火情，及時呼喊周邊大人前來救助，并及時撥打119、110，未成年學生不允許貿然參與救火，不私自觸動任何電路線路，有損壞現象的不觸摸，不自行修理，及時報告家長與家長或專業人員進行維修。遠離海青鐵路線，避免高壓觸電。

　　四、遵規守紀。確保學生人身安全，家長要教育孩子，不攜帶任何管制刀具，鋼管，木棒等易傷人的危險物品，以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品，教育孩子校外不與不良分子交往，不約見網友，不參加小團伙，不打架斗毆，不義氣用事做違法的`事，家長不得允許自己孩子在別人家過夜，也不留別的同學在自己家過夜，教育孩子不進社會上營業性網吧，不進歌舞廳等娛樂場所，不允許給孩子搞同學間生日慶祝聚會，教育孩子不吸煙、不喝酒。不支持孩子組織外出集體游玩。

　　五、加強家校對接家長應明確規定，學生放學后應該到家的時間，避免學生放學后私自結伴外出或到危險水域玩耍，家長應主動與班主任做好家校溝通，學生中午或在校吃飯午休或者回家吃飯午休。按學校規定的時間到校，堅決杜絕學生中午既不回家也不在校、游蕩街頭現象。

　　請家長認真閱讀，平時加強對孩子的安全教育與監督，確保孩子平安!

　　平度市田莊鎮張舍小學

　　20xx年6月28日

學生安全管理4

　　為了加強學生宿舍管理，保證學生良好的生活學習環境和人身財產安全。結合我校學生宿舍管理中的具體情況，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的辦學方針，特制定本制度。

　　第一章 學生宿舍管理

　　第一條 凡住校學生必須由生活輔導老師進行造冊登記，統一安排床位。

　　第二條 住宿學生應遵守宿舍作息時間，遵守宿舍紀律，服從輔導老師以及各宿舍室長的管理安排。

　　第三條 凡住宿學生在別人宿舍無人時不得進入他人宿舍，不得隨意留宿他人及在校外住宿。

　　第四條 非住宿學生不得隨意進入宿舍區，學生家長要求找學生時須由管理員傳達或陪同。

　　第五條 住校生必須遵守宿舍請假制度。

　　第六條 住宿學生不得私自調換宿舍。如確需調換，須經宿舍管理員批準后，方可辦理調換手續。

　　第七條 上課鈴響，由管理員清查宿舍人員，確保上課期間宿舍無人，禁止學生課間回宿舍，上課時間留在宿舍的須有請假條。

　　第八條 住宿學生應自覺遵守生活秩序。嚴禁在宿舍樓前內大聲喧嘩，打鬧或進行劇烈的體育運動。禁止在宿舍打球，一經發現，予以沒收。禁止在宿舍內打牌，或搞其它影響休息秩序的娛樂活動。

　　第九條 住宿學生應保持室內外衛生，建立衛生值日制度。

　　第十條 住宿學生應自覺愛護公共財物，不得擅自搬挪拆卸宿舍樓內的各種公共設施。

　　第十一條 節約水電，室內嚴禁亂扔，亂接電源；嚴禁使用電爐，電熱器等。

　　第十二條 住宿學生應注意消防安全，做好防火，防盜，防事故的應急處理準備，發現問題及時向管理員匯報。

　　第十三條 嚴禁在室內，走廊里燃燒物品；各人要妥善保管好自己的現金，物品等，凡借用他人物品，須經人同意才能帶出宿舍，個人大件行李帶出宿舍必須經管理員審核后方可帶出。

　　第二章 宿舍防火制度

　　第十四條 學生宿舍防火安全須知

　　1、學生宿舍內、走廊的電路，不準擅自移動，更換或私拉電線，不準擅自增加學校規定外的照明。

　　2、不準在學生宿舍和走廊內使用電爐子、酒精爐等燒水，做飯；不準攜帶未熟食品進入宿舍加工食用。

　　3、不準在學生宿舍使用電熱墊、電烙鐵和其他大功率電器。

　　4、學生宿舍內嚴禁存放易燃、易爆和腐蝕性物品。

　　5、宿舍不準點蠟燭、抽煙、使用火柴、打火機等。

　　6、非火警不準擅自動用消防器材。

　　7、凡違紀以上規定，對當事者給予相應的`校紀處分。

　　第三章 宿舍防盜制度

　　第十五條 學生宿舍應做好如下防盜措施：

　　1、貴重物品不用時最好鎖在抽屜、柜子（箱子）里或寄存它處。

　　2、貴重物品要隨身攜帶，丟失后要立即報告學校，情節嚴重的應向公安機關報案。

　　3、注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給別人，防止鑰匙失控，每個宿舍只能由舍長或舍長委派的同宿舍的室友持有一把鑰匙，不得私配多余的鑰匙。

　　4、最后離開宿舍的同學，要關好窗戶銷好門。養成隨手關燈、隨手關窗、隨手鎖門的習慣。

　　5、晚上睡覺時，要關好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上或窗臺。

　　6、不要留宿外來人員。

　　7、對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察，如可疑人員在宿舍四處走動，窺探張望，要加以詢問，必要時撥打報警電話。

學生安全管理5

　　一 、認真做好值班工作 切實抓好學校安全防范

　　認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取每晚輔導員值班的安全管理措施，在重大節假日期間增設白班；平時學院學生會學生參與值勤，充分發揮學生干部自我管理、自我服務、自我教育的作用。值班檢查均有記錄，夜班教師每天晚上5點到崗，次日早晨8點后離崗，跟蹤掌握學院的晚自習情況和學生的活動情況，可以保證在第一時間對夜間發生的緊急事件做合理處理，有些萌發性的問題，及時進行教育，把問題處理在萌芽階段。值班工作人員進入寢室樓、教室檢查巡視，遇有重大突發事件發生，及時與學院及各系主管學生領導聯系、上報并妥善處置，有效維護了學生的校園安全。

　　二、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好消防、大型活動等的安全教育。

　　1、認真做好安全教育工作。學工部組織學生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接

　　受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學工部積極推行一周例會制度，小結上周安全工作，強調安全事項，同時每天下午5點前向省教育廳匯報學生當日安全情況。通過深入學生寢室、教室安全檢查，零距離的提醒同學們一定要注意安全用電、防火、防盜等，定期排查安全隱患，做到警鐘長鳴，預防為主。 通過以上教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　三 、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。本學期開學以后，學工部把安全教育工作作為重點檢查內容之一。定期組織各系團總支書記、輔導員進行安全檢查，及時排查學生宿舍、教室等重點場所的安全隱患；協助保衛科檢查大功率電器和防火設施，收繳管制刀具、玩具槍等違禁物品，通過專項檢查、安全教育，提高學生安全意識。加強雙休日、五一、國慶、元旦等節假日的安全防范和管理；完善應急機制，妥善處理突發事件。

　　四 、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的.集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我院學生安全保衛工作水平。

學生安全管理6

　　第一章總則

　　第一條為保證學校教育科研工作的有效開展，特制定本規程。

　　第二條教科室是學校教育科研的管理機構，受學校行政的直接領導，業務上接受上級教育科研部門的管理和指導。

　　第三條學校科室應遵循“立足實踐，服務教育改革”的原則推動和開展本校的教科研工作。以有利于推進素質教育，有利于提高辦學質量，有利于推動教育事業的發展為宗旨。

　　第二章組織機構及工作職責

　　第四條學校教科室的組織：建立以“學校教育科研領導小組（校長負責）——教科室——教研組”為組織網絡。實行分層管理、分層指導，逐步形成完整的學校教科研管理網絡，使教科研工作分層有序地開展。

　　第五條學校教科室的工作職責：

　　1、制定本校教育科研工作規劃及課題管理辦法，推動本校群眾性科研工作的開展。

　　2、組織本校教育科研課題的立項、實施、階段審議、結題驗收及評獎，具體管理本校課題的研究全過程。

　　3、吸收、運用、推廣優秀教育科研成果并盡快將其轉化為教育效益。

　　4、指導本校課題承擔者有效地開展課題研究工作，并為研究工作的良好運作創造必要的條件。

　　5、組織本校教育理論的學習、培訓工作，提高教師的教育科學研究水平。

　　6、接受上級部門下達的研究任務，協助省、市級課題在本校的實施和管理。

　　第三章學校科研工作的組織

　　第六條制定本校科研工作規劃。學校教科室應根據省、市教育科研遠期、中期規劃，結合本校教育工作實際，遵循“全面貫徹教育方針，全面提高教育質量”的原則，制定切實可行的科研工作規劃，使本校科研工作目標明確，針對性強，克服隨意性、盲目性。

　　第七條搞好本校教育科研課題管理。學校教科室應參照省、市教育科研課題管理辦法制定出本校的教育科研管理辦法。使本校科研課題工作落實，任務明確，保證課題順利實施。

　　第八條學校教科室應大力營造學校的科研氣氛，在全校教職工中樹立“科研興教，科研興校”的意識。同時，通過教育科研活動提高教師的業務素質。

　　第四章學校科研課題的管理

　　第九條成立課題組

　　1、原則上全校老師應積極參與學校的課題，45周歲以上的老師可以相對放寬要求，課題組的成員可以是一人也可以是一人以上，但要有明確的分工，并確定課題負責人。

　　2、課題負責人職責是：①承擔并主持課題的`主要研究任務；②協調課題組成員力量，保證課題研究計劃順利開展；③加強上下聯系；④計劃決定研究工作日程，有效使用課題研究的經費。

　　3、課題組可根據研究工作需要聘請研究工作顧問或指導者。

　　第十條課題申報立項

　　1、校級課題申報立項：由課題組向學校教科室提交書面申請，課題方案和研究工作計劃。學校教科室對課題進行初審后提交學校行政審批，批準后即為校級課題。

　　2、市級課題立項：

　　①由學校教科室向市教育科研部門報送項目申請書，并提交課題方案。

　　②同意申請后，再交課題研究工作計劃—份，課題方案簡況一式三份，

　　③材料報送市級科研領導小組審查。

　　④審查通過的項目為市級課題，末通過的仍作為校級課題。

　　第十一條課題開題

　　l、課題開題工作是—項嚴肅慎重的工作。開題工作必須由課題承擔人完成，并認真修改和完善課題方案，準備好如下材料方可開題：

　　①課題開題申請；

　　②課題背景材料（或調查報告）；

　　③課題方案；

　　④課題研究工作計劃；

　　⑤前期研究小結。

　　2、開題過程：

　　①課題背景介紹；

　　②介紹課題方案；

　　③制訂課題研究工作計劃；

　　④前期研究小結；

　　⑤課題咨詢與論證；

　　⑥開題會總結。

　　3、課題開題應視其研究領域邀請有關人員參加開題會，會議涉及的問題要有記錄，會議所有的材料均應存檔，開題情況用簡報形式上報上級主管部門。

　　第十二條課題實施

　　由課題負責人負責課題實施，按課題研究工作計劃組織課題組全體成員開展各種研究活動，活動中負責人和參與者均應發表自己的意見并承擔一定的任務，每次活動后，認真分析得失，作好記錄，并為下次活動作好準備。

　　第十三條課題進展報告登記

　　學校教科室負責對不同層級的科研課題進展情況進行認真登記，其內容包括：

　　①開題報告登記；

　　②階段報告登記；

　　③結題報告登記。

　　登記表由教科室統一制訂，不同層級的課題，分開題、階段、結題三項逐一登記，交學校教科室存檔。

　　第十四條結題管理

　　l、課題結題時，課題組應及時向學校教科室提交結題申請報告。

　　2、請求鑒定的成果應報齊鑒定材料：

　　①課題結題鑒定申請書；

　　②課題研究方案；

　　③課題研究工作總結（工作過程總結）；

　　④課題研究報告（主要技術文件）、論文或專著；

　　⑤課題研究（實驗）效果報告；

　　⑥推廣應用方案；

　　⑦課題經費使用情況。

　　第十五條檔案管理

　　1、課題研究檔案管理

　　①課題檔案由課題負責人建立，應有專人負責收集、整理和保管，并定期進行檢查，確保材料完整、準確、系統。凡歸檔的文件材料，要求格式統一、工整清晰、規范、便于保存和查閱。

　　②學校教科室應責成課題組建立課題研究檔案，并在結題后妥善管理。

　　③課題負責人應向教科室呈交下列檔案材料各一份：

　　A、教育科研項目立項申請書；

　　B、階段研究工作小結；

　　C、方案修訂情況；

　　D、終結成果報告、研究報告、課題進展登記冊、鑒定結論、證書；

　　E、獲獎情況。

　　第五章學校科研工作的指導

　　第十六條學校教科室應指導教師選好科研課題。

　　第十七條學校教科室應指導課題組制定課題研究方案、開展課題研究工作，以利本校各課題的有效運行。

　　第十八條指導并協助課題組做好課題的階段總結、結題總結和成果總結。

　　第六章科研隊伍建設

　　第十九條學校教科室應采取多種形式，通過多種途徑提高教師素質，加強本校科研隊伍的建設。促使本校形成一支學科齊全，具有一定影響和帶頭作用的科研隊伍。

　　第二十條做好教師的教育理論學習輔導工作。教師的教育理論學習應列入學校議事日程，做到每期有計劃、有內容、有安排、有記載、有檢查。為了落實教育理論學習，學校教科室、圖書室必須配備一定數量的教育科研理論書籍、雜志，供組織教師學習或教師選學。

　　第二十一條加強理論學習，按期進行教育科研培訓。學校教科室、課題負責人應經常參加上級組織的教育科研培訓。每學期應由教科室組織一次校級教育科研理論及方法的培訓：校級培訓由教科室的教師主講，也可邀請上級教育教學研究部門的專家作專題報告。

　　第七章上級科研任務

　　第二十二條學校是開展教育科研的主陣地，除本校自身的科研課題外，上級主管部門根據需要常常會在部分學校組織某方面的研究，學校應主動接受任務，學校教科室應配合做好有關工作。對于上級下達的其它科研任務也應盡力完成。

　　第二十三條協助管理在本校實施的各級各類課題。保證這些課題的順利實施。

　　第八章科研工作的計劃和總結

　　第二十四條學年初，學校教科室根據本校學年中心工作制訂出本校本年度科研工作計劃。對本學年度科研工作的目標、任務、要求等作統一安排，并按計劃將科研工作落在實處。學校科研工作學年度計劃應是本校整體工作計劃的一個重要組成部分。學年末，學校教科室應對全校一年來的科研工作進行全面總結。

　　第二十五條教科室應督促校內的各級各類課題組的實施情況，每學年度末舉辦一次學校論文、經驗交流會。

　　第九章獎勵與考核辦法

　　第二十六條依據《莊郭中心小學教科研成果獎勵條例》實施相應的獎勵。

　　第二十七條依據《莊郭中心小學教師年度考核辦法》評定教師教科研績效，并納入年終考核。

　　第二十八條教科室按學期對課題組及成員進行考核，不能正常開展研究的，終止該課題研究，不能履行課題研究義務的成員，不得享受課題研究成果及相關待遇。

學生安全管理7

　　當前xx學院對學生安全管理上有不俗的表現，但是也存在一些問題和困難，分析其原因后應采取整改措施，真正解決大學生安全管理問題。

　　學生安全管理存在的問題主要分為校內和校外。在學校內，學習、生活和休息的重要場所學生公寓，是大學生思想、道德、習慣等綜合素質培養的第二課堂，學生公寓安全問題自然成為大學生、學生家長以及社會關注的熱點和焦點。在校外，平時的交通、娛樂及其他社會活動難免也會產生安全隱患。

　　而這些問題產生的原因有以下幾條：

　　1、大學生安全素質的缺失。

　　大學生安全素質的缺失主要表現為：安全意識淡薄;危機應對技能欠缺;危機應對心理失衡。因此，一旦遇到危機情景就不能正確應對，進行緊急避險，從而釀成安全問題。

　　2、學校安全危機教育缺位。

　　黨和政府對學校和學生安全非常重視，先后出臺了許多文件和規定。但是，目前真正把學生安全素質教育和培養列入教學計劃的大學寥寥無幾。很多大學則認為，高等教育主要目標是學生專業技能的培養，無暇顧及學生安全素質的培養，更不可能列入教學計劃補上這一課，這必然造成大學生安全素質的缺失。

　　3、學校安全危機管理和控制乏力。

　　近來，大學生安全事件主要發生在下列情形中：宿舍火災、食物中毒、校園暴力、校外租房、下河游泳、心理障礙、進入網吧娛樂場所、外出游玩聚會、謀職就業等。為什么這些情形容易引發大學生安全事件?一個很重要的原因是大學注重制度管理學生，靠學生自覺遵守紀律，自我管理。每一所高校的管理制度很多，也許很全面，但一個根本缺陷是忽視了對學生安全素質的培養，缺乏有效的學生安全危機監控機制。一旦學生對安全問題認識出現偏差，忽視學校的管理制度，變得不自覺了，其行為就失去了約束，學校的安全管理制度就失去了作用。再加上近來高校擴招，在校生人數成倍增長，學生素質參差不齊，學習動機和目標不明確，素質較差的學生比例增多，大學生安全問題增多就成為必然結果。

　　4、復雜的校園周邊環境和社會因素。

　　“教育是一種產業”的觀念，在社會中成為一種共識，圍繞大學生這個消費群體提供的各種服務業興旺發達。像餐館、網吧、出租屋、娛樂場所、休閑中心、發廊等在校園周邊雨后春筍般鉆出來了。這些場所絕大數是個體經營，條件簡陋，安全隱患較多，屬治安管理的“盲區”，是大學生安全事件的重災區。社會上一些不法分子利用大學生單純、社會經驗不足的缺陷，在交友、勤工儉學、謀職就業等方面，設計種種“陷阱”讓大學生上當受騙，由此引發的大學生安全事件逐攀升。

　　根據這些問題，學校及學院應積極采取以下對策：

　　1、加大對大學生安全危機的教育，提高大學生安全素質。

　　從認識角度來說，安全危機來源于我們對事件或事態的認識和界定。換言之，安全危機包含了認知解讀因素，影響安全認知的因素包括內在因素和外在因素兩個方面。內在因素包括人的認知結構、以往經驗和自身敏感性等。而當代大學生缺乏的就是對安全危機的認知太少，經驗不足，敏感性不夠，這就需要學校加強對大學生安全危機的教育和培訓。可以借鑒國外的做法，設置專門的安全危機教育課程，將安全危機(包括心理健康教育)規范化、制度化，聘請專家針對可能發生或現實的安全危機做專題講座，提高學生對安全危機的敏感度，完善學生的心理防衛機制，提高學生面對危機的承受能力。外在因素是周圍人們的觀點、媒體大眾的態度以及自身與危機相關的程度等。因此，應建立全社會高度重視安全危機的文化。

　　2、完善學校安全危機管理的防控機制。

　　學校安全危機管理和控制不僅僅是校領導的事，它是關系到學校的穩定、學校的聲譽、學校在社會中的影響的大事。要充分認識到建立完善的學校安全危機管理防控機制的重要性。安全危機管理和控制的最有效的方法就是預防。學校應建立制度化的、開放式的、全員參與的安全危機管理防控機制，充分發揮每一個人的主動性、積極性，發揮其在安全危機預防中的主體性、能動性，對已經發生的安全危機進行總結，分析得失，思考并擬定可能的改進措施，建立安全危機管理信息資料庫。要組建一個具有安全危機知識的危機服務機構，建立由輔導員、班主任、授課老師、學生干部和后勤服務人員組成的安全危機預警系統，定期開展對話、溝通與協調，有效預防安全危機，并制定周密的安全危機防控預案。

　　3、加強對校園周邊環境的綜合治理。

　　大學校園周邊環境的復雜性、危害性，學校和學生感同身受。因此，校園周邊環境的綜合治理，需要政府親自抓，公安、工商、城管、文化等部門和學校共同協作，組建專門隊伍，開展經常性檢查，排查各種不安全因素，打擊各種違法犯罪行為，建立綜合治理的'長效機制，為高校的發展和大學生的學習、生活構建一個安全、健康、和諧的校園周邊環境。

　　而具體針對于我們的學生公寓，也可以采取一些具體措施：

　　1、加強學生公寓的組織和隊伍建設，為大學生公寓管理奠定堅實的基礎。

　　大學生公寓的管理，無論采用何種模式，都應成立大學生公寓管理委員會，其成員由由學校領導、職能部門領導、公寓管理領導或物業公司領導、學生代表等組織，以加強對大學生公寓管理的組織和領導。各成員間既分工又協作，充分發揮各方面的積極作用，從宏觀上加強對學生公寓管理進行指導和監督。加強學生公寓的黨建工作，成立學生公寓黨支部，在學生公寓內弘揚正氣，充分發揮黨員的先鋒模范作用。同時在學生公寓內積極組建學生自我管理隊伍，充分發揮大學生特別是學生干部在自我管理中的作用，讓學生在管理中學習，在管理中鍛煉自己的才能，隨時督促學生公寓各方面的工作，對改善學生公寓的生活、學習環境，提高學生公寓的管理水平具有十分重要的作用。

　　2、加強安全法紀教育，強化大學生的安全防范意識。

　　學生公寓安全問題，大部分是大學生防范意識差導致的，而且絕大部分安全事故是可以避免的，因此，學校加強對大學生進行安全與法制的教育就顯得十分的必要和重要。學校可以在節假前、新生入學時、畢業生離校前對學生進行安全法規教育，學習有關法律法規、校紀校規，并通過校園廣播、網絡、宣傳欄、板報、橫幅、演講比賽和知識競賽以及發放《大學生安全教育指南》、開設安全法制課、安全法制講座，組織收看國內外發生的安全事故的影視片等多種途徑和形式，開展豐富多彩的安全法制教育，使大學生養成一個時時講安全、事事想安全、處處有防范的安全習慣。同時開展一些防火滅火、自救逃生等突發事件時的應急演練，提高大學生在遇到危害時自防自救的能力和水平。

　　3、加強大學生公寓的安全管理，不斷提高服務質量。

　　現在大學生是交費住宿，大學生對公寓的管理要求相對較高。作為學校公寓管理單位應不斷加強對管理人員的培訓，提高管理人員的素質，實行分層分區管理，強化責任意識，突出服務理念，在管理中服務，在服務中滲透管理，并與學生建立良好的互動關系，在服務中提高管理效率。也就是說公寓管理人員不僅要看好公寓門、搞好公寓環境衛生，還要為學生提供各種優質服務，做到對學生公寓內的各種人員和情況要及時及掌握，隨時發現可疑跡象或問題，及時采取有效措施予以妥善處置，堅決遏制危及大學生生命財產安全的事件發生，為大學生的健康成長提供良好的服務。

學生安全管理8

　　為了積極落實永昌縣教育局，紅山窯中心小學關于安全問題的規定，加強本校學生的安全管理，根據高古城地理位置的特點，結合本校實際，由高古城小學（甲方）同各班學生家長（乙方）協商，達成如下協議：

　　一、各班學生在校時間：早晨9：15至下午4：35。（如有調整，按調整時間為準）

　　二、各班學生的到校和放學均自行往來。在此期間所發生的安全問題及其它意外事件均有乙方負責。

　　三、乙方學生的健康狀況、不到校情況及其它特殊情況乙方必須向甲方如實講清，以便管理。若因乙方不及時告知造成意外事故由乙方負責。

　　四、甲方負責乙方學生在校期間的學習、活動，在上課期間所發生的安全方面的問題（不可抗拒造成的`意外事故或學生自身的健康狀況引起的事故除外）均由甲方負責，在課間或中午休息期間的安全問題以《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　五、甲方積極倡導學生參加學生平安保險，并配合工作，若因乙方不參加保險遭成意外事故由乙方負責。

　　六、甲、乙雙方站在安全為主的立場上對學生邊教育邊呵護，不能一味地找對方責任，同時必須積極履行協議。

　　七、本協議甲、乙雙方各執一份。

　　八、本協議自簽字之日起生效，生效期為一學期，即xxxx年9月1日至20xx年7月15日。

　　九、本協議由高古城小學負責解釋。

　　甲方：XXX（簽字）

　　班主任：XXX（簽字）

　　乙方：XXX（簽字）

學生安全管理9

　　最近在網上又看到深圳5歲兒童墜樓的事件后，使我深刻認識到教師不只是教書，知識的傳授者，更是背負著對學生進行安全教育的管理者。安全教育是每一位教師義不容辭的職責。我們學校處于城鄉結合地，學生來源地域、家庭背景相對復雜。有些孩子在農村長大，思想單純樸素;有的學生家長上班時間較長，不能夠及時接送孩子上下學，容易出現監管漏洞;有的'即使在托管班，監管責任也難以得到切實保障;有的家長工作比較忙，學生安全意識淡薄。他們在校時間的安全可以保障，但在上學、放學的路上很不安全。特別是思想上，部分學生及家長的認識水平有待進一步提高。為了使他們能夠安全健康地成長，我努力從以下幾方面做好工作：

　　1、與家長簽訂《安全責任書》，讓家長與學校配合做好學生的安全教育工作。尤其是節假日期間，各位家長朋友一定要看管好自己的孩子，嚴禁學生擅自或結伴到溝塘河等地方游泳、洗澡、玩耍，以防危險發生。

　　2、時時向學生敲警鐘，經常講安全，努力提高他們的安全意識。

　　3. 要善于與學生溝通。我在課余時間經常與學生溝通，發現學生中有矛盾產生，就及時與他們交流解決，消除隔閡，把矛盾消除在萌芽之中。

　　總之，我們要及時總結經驗教訓,時刻繃緊安全穩定工作這根弦,善于解決安全工作中發現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成師生學習、工作、生活的安全港灣。

學生安全管理10

　　為了積極配合學校“平安校園、和諧宿舍”的創建工作，強化宿舍管理，做到“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，各宿舍舍長(總舍長)應做出如下責任承諾：

　　1、宿舍舍長(總舍長)是負責本宿舍安全的第一責任人，自覺遵守校紀校規及宿舍管理規定，尊重管理人員，服從管理。

　　2、不私接電線、電吹風、電發夾、大型收錄機等違規電器及違規充電等，不點燃蠟燭。舍長若發現有違規用電行為，要當場沒收，嚴格制止，對不服從管理者，要及時報告宿管處，宿管處出具體書面材料報告學校給予相應的`紀律處分。

　　3、教育學生不要在宿舍存放現金，一般帶錢不超過五十元，貴重物品要妥善保管。

　　4、注意人身安全，嚴禁在窗口、樓梯、樓頂等危險地段擁擠、打鬧。

　　5、嚴禁在宿舍內起哄、打鬧、打牌、打麻將、過生日、酗酒。

　　6、嚴禁攜帶有毒、有害或易燃、易爆物品進入宿舍，不許在宿舍燃放煙花爆竹，焚燒雜物。

　　7、嚴禁在宿舍內集會進行非法活動。

　　8、對宿舍出現偷盜、打架斗毆，消防安全，外來滋擾等違法行為要及時報告管理人員和宿管處。

　　9、對本宿舍出現的重大刑事案件，一般刑事案件，治安案件，消防事故分別為一起者，除依法處理和學校有關規定處理外，取消本宿舍、本班學期評選各種先進的資格。

　　10、主動配合學校有關部門做好安全工作，發現可疑情況及時報告。11、每天晚上熄燈前，舍長要查清不按時歸宿舍學生，記錄在案，上報到總舍長，特殊或緊急情況及時報告管理人員，正常情況下，總舍長應每周日晚自習書面向班主任報告一次本班宿舍情況。

　　12、如違反以上條例，宿舍舍長(總舍長)自覺接受學校職能部門的處罰，財產損失照價賠償。

　　注：(1)本責任書每學年簽定一次，宿舍若變化，應另簽。

　　(2)本協議一式兩份(舍長一份、宿管處一份)。

　　火警電話：119

　　值班電話：政教處：

　　責任人姓名：班別宿舍

　　簽訂時間：

　　主管部門政教處學生宿舍管理處

學生安全管理11

　　為了加強校園安全管理，提高學生安全防范意識，保障學校正常的教育教學秩序，切實保障學生安全，我校特與學生及家長簽訂如下安全工作綜合管理目標：

　　1、增強安全和法制意識。經常對孩子進行遵規守法教育、防盜、防火、防中毒、防意外事故等方面的安全教育，增強法制觀念，提高自身防范意識。

　　2、加強對子女的日常管理，特別是節假日期間的安全教育，確保自己的孩子不進"三廳一室"和不進營業性的.網吧，不私自游泳、滑冰和游玩，不吸煙、不喝酒，不和社會不良人員交往。

　　3、加強作息時間的管理，教育孩子按時上學、及時回家，放學后、節假日不滯留學校。學生因病因事不能到校，要及時通知班主任，不曠課，不逃學，不私自離校出走。離開校園要向班主任請假，在家外出要同家長打招呼。

　　4、學校組織的活動，要認真遵守活動紀律，一切行動聽指揮，不得擅自離開活動現場；活動開始前，積極做好準備；身體不適，要及時主動報告老師。學生自行組織的校外活動，須經家長同意。

　　5、不在教室、及樓道內追逐、嬉戲打鬧、玩球；路上不橫沖直撞,拐彎抹角不亂闖；上下樓道要有秩序，不準前推后擁。不爬越走廊圍欄和窗戶。

　　6、教育孩子要遵守交通規則。學生上學、放學途中不騎"飛車"，不雙手離把，不撐傘騎車，行進中要隨時注意路況（含雨雪天氣時），做到文明騎車。

　　7、加強衛生、飲食等方面的教育。教育孩子養成良好的衛生習慣和作息習慣，防止孩子在路邊攤位上購買零食發生飲食安全事故。

　　8、家長發現孩子有思想問題或不良行為傾向時要及時和學校溝通，商討解決問題的好辦法。

　　甲方：

　　泰安迎春學校班主任簽名：

　　乙方：

　　級班家長簽名：

學生安全管理12

　　為了維護學校的正常秩序，創造良好的育人環境，確保學生健康成長，學生宿舍管理由學校聘請的管理員負責，全體教職工必須樹立高度的安全意識，以高度的責任感和主人翁精神協助宿舍管理員搞好學生宿舍的安全管理工作。為進一步明確職責，落實責任，全面搞好住宿生管理，特制定本責任書。

　　宿舍管理員必須在學生宿舍內住宿，負責對學生進行紀律、安全教育管理；并認真做好以下事項：

　　一．必須經常檢查學生宿舍的門、窗、電燈、電線、床位及消防等設施是否安全，發現問題及時向主管領導匯報并作好記載，若不及時反映而出現問題，管理人員負全部責任。

　　二．必須堅守崗位，每晚下晚自習后及時將宿舍門打開，若遇特殊情況必須找人替代，不請假缺崗將按規定處理，造成安全事故或損失的，學校追究相關人員的責任。

　　三．熄燈鈴響后，必須逐宿舍清點人數，對未歸、晚歸學生及寢室情況如實登記，特別對未歸學生情況要及時報告值班領導或班主任（若對未歸學生管理人員清點后沒有采取措施而發生事故，管理人員應負責任），及時和家長取得聯系。清點完畢后及時鎖門，此間必須杜絕學生夜間外出。

　　四．寢室內的偶發事件（如學生生病、學生間的糾紛等）要及時發現、妥善解決，并做好記載，重大事件和無法解決的問題，及時告知主管領導，按預案解決。宿舍管理人員若對學生的突發事件不聞不問，造成事故，管理人員有不可推卸的責任。

　　五．宿舍管理人員必須按時督促學生起床、打掃衛生，同時教育學生離開宿舍前必須收拾好自己的財物，關好門窗，清理宿舍后（包括周五放學）關好大門，確保學生的財產安全。

　　六．教育學生不亂竄寢室，更不能留宿他人，必須對外來人員嚴加盤查，杜絕外來人員進入學生宿舍，若管理人員不負責，外來人員進入學生宿舍造成事故學校將追究管理人員的.責任。嚴禁學生抽煙、酗酒、賭博等不良現象的發生。

　　七．管理教師在強調安全的前提下，督促并指導學生搞好個人衛生及宿舍衛生。

　　八．隨時注意各種疾病的發生，特別是傳染病，管理人員一經發現苗頭要及時向學校報告。

　　九．管理人員應教育和制止學生擅自移動床位和私拉亂接電源，并教育學生提高消防安全意識，嚴禁學生在宿舍內用火，若因管理人疏忽，造成損失，學校將追究管理人員的責任。

　　十．宿舍管理人員要注意觀察住宿學生情緒變化，有無帶管制刀具等情況，如發現要及時向主管領導報告，宿舍管理人員在處理突發事件時，要注意處理方式和技巧，防止事態擴大。

　　十一.本責任書一式三份，保衛科一份、主管領導一份、宿舍管理員一份。

　　學校安全負責人簽字： 保衛科負責人簽字：

　　宿 舍 管 理 員簽字：

學生安全管理13

　　為了維護婦女兒童的合法權益，保證女童健康成長，必須加強對中小學女學生安全工作的管理。根據上級有關安全工作的要求，按照屬地管理、分級負責的'原則，沙河實驗小學與各小學（幼兒園）簽訂本責任書。

　　一、根據縣教育局文件精神，實驗小學負責指導全鎮各學校對女學生安全管理工作。

　　二、各校校長分別是本校女學生安全管理工作的責任人，對本校女學生安全工作負總責，依照《中華人民共和國婦女兒童保護法》等有關法律落實各項措施。

　　三、各校要制定好專門的對女學生宿舍的管理制度，同時，學校要安排女教師輪流巡查和了解女學生的動態，發現異常情況，立即做好細致的工作，直至消除隱患。

　　四、各校每學期對女學生進行法律知識、安全知識、心理健康、行為習慣、自我防范教育不少于2次，并對女學生分年齡段進行青春期知識教育。

　　五、各校要制定處理女學生出現安全事故的應急預案。在事故出現后做到：到場及時、救援及時、了解情況及時、處理善后及時、逐級上報及時。

　　凡未按以上要求履行職責的按照干管權限嚴格追究責任。

　責任人：

日期：

學生安全管理14

　　為了確保學生的人身安全，根據中央和省、長沙市、寧鄉縣有關安全工作的要求，根據《學生傷害事故處理辦法》，按照分級負責的原則，經班主任、家長和學生商議簽定本責任書。

　　一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學生的.安全意識，提高自身的保護能力。

　　二、班主任要配合學校作好學生安全思想工作。

　　三、班主任在平時要加強寢室、教室、運動場等地方的安全檢查，隨時向學校報告，即使消除安全隱患。

　　四、班主任應與學生共同商量，建立班級安全制度。

　　五、家長是監護人，對學生的安全負有責任，要認真學習安全知識和安全法規。

　　六、家長要經常提醒學生注意安全，并加強安全教育。

　　七、學生的校外安全由家長負責，并配合學校做好學生校內安全工作。

　　八、學生要聽從老師、家長關于安全教導，不做不安全的事。

　　九、學生應遵守安全制度，遵守學校的校規校紀、遵守法律、法規。

　　十、當安全事故發生后，班主任和家長要積極配合學校，及時采取措施救助受傷害學生。

　　十一、學生出了安全事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

　　十二、本責任書每學年簽定一次，班主任、家長、學生都要簽名，從簽定之日起生效。

學校（蓋章）：

　　年月日

學生安全管理15

　　為加強學生的安全管理，進一步明確雙方職責，確保其人身安全，根據中華人民共和國教育部、公安部頒發的《全國中小學、幼兒園學生安全管理辦法》及_________縣職教中心安全工作制度的有關規定，現我校特委托__________班主任與你及其監護人簽定如下協議，希雙方共同履行好職責。

　　一、學校職責

　　1.經常對學生開展安全教育，不斷提高學生的安全防范意識。

　　2.制定和完善安全管理制度并認真落實。

　　3.嚴格管理學生，教育學生不做違法違紀的事。對周末不能回家的'學生，須經班主任批準，和家長取得聯系，在樓管室登記，學校派專人管理。

　　4.嚴格考勤，學生從學校逃學和無故不到校，及時向家長通報。

　　5.了解學生，及時發現、制止、處理學生中的不安全行為。

　　6.及時向學生及家長發布安全信息。

　　二、學生職責

　　1.聽從老師的教誨，服從老師的管理，努力學習安全防范知識。

　　2.嚴格遵守學校安全管理制度。

　　3.遵守校紀校規，不進網吧、酒吧等場所，不抽煙喝酒，不攜帶兇器，不在外租住房屋，不和社會閑散人員交往，不駕駛機動車輛上下學，不乘坐四輪子、蘭拖、三迪等非運營車輛，不談戀愛，不打架逃學，不擅自離校。

　　4.養成良好的生活習慣，按時回家，不遲到曠課，不在外過夜，不吃不潔食品飲料。

　　5.發現碰到不安全問題，及時向學校反映。

　　三、監護人職責

　　1.教育子女嚴格遵守校紀校規和學校安全管理制度。

　　2.嚴格管束子女，不溺愛，不放縱。

　　3.時刻洞察子女的社會交往情況，不容留子女的同學或朋友在家過夜，不得讓子女在外租住房屋，進網吧、酒吧等場所。

　　4.學生在校外發生安全事故，自覺承擔責任，不胡攪蠻纏，向學校推卸責任。

　　5.經常和班主任保持聯系，時刻關注子女的在校情況，發現不安全隱患，及時提醒教育子女，并向學校反映。對子女有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的情況，應如實告知學校。

　　6.為子女提供安全可靠的食物、飲水、物品及交通工具。

　　附：1.本協議書自簽字之日起生效。

　　2.本協議書一式兩份，監護人班主任各一份。

　　學生簽名：___________

　　家長簽名：___________

　　班主任簽名：_________

　　_____年_____月_____日

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