當前位置：聚優網>聚優經驗>管理>班級管理細則

班級管理細則

時間：2025-01-07 10:15:43 管理我要投稿

班級管理細則推薦度：
班級衛生管理制度細則推薦度：
相關推薦

班級管理細則（匯編15篇）

班級管理細則1

　　我們的班級目標：養成良好的學習習慣，每天進步一點點就是自己最大的收獲！我們的班風：團結拼搏，求實進取。我們的班訓：今日事，今日畢。

　　“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運；播種一種命運，收獲美好明天。——送給每一位同學

　　一、紀律方面

　　1、每天必須帶齊當天的課本及學習用具；預備鈴響之后，必須馬上在座位上端正坐好，等待老師上課；不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動。

　　2、認真聽講，積極回答問題，不做與課堂無關的事情，對回答問題出現錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷。

　　3、下課鈴響之后，不允許在教室內嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動；課間活動不做危險游戲，不妨礙他人的正常活動；

　　中午進教室后在自己座位上看書學習、寫作業，不得下座位說話，不得打擾其他同學學習。

　　4、在樓道內要按右側通行，腳步放輕，不停留、不喧嘩、不追逐；見到老師要問好并讓老師先行；絕不允許在樓道內進行體育活動。

　　5、做眼保健操要認真、規范，坐姿端正，不說話，不下座位；做課間操要規范、用力、不敷衍、不應付、不說話。

　　6、課間及放學時站隊整齊迅速，在隊伍里不說話、不打鬧、不插隊，服從班委管理。

　　違反紀律的相應懲罰措施：

　　1、上課有說話、傳條、做小動作現象，影響了教室安靜和教學秩序的，有以下措施：第一次：給班內做清潔工作一次或寫一千字說明書的機會。第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。第三次：給其家長與老師交流的機會一次。

　　2.遲到（含上課、升旗、課間操及學校組織的各項集體活動）或早退者，給早晨單獨值日的機會三天；遲到多次的給其家長與老師交流一次的機會。（特殊情況除外）

　　3.嚴重擾亂課堂秩序，頂撞老師，損害其他同學利益的.，給在全班做公開檢查的機會并要求為班級做更大的貢獻，以及家長為班級做貢獻一次（含衛生、環境等）。

　　4.打架斗毆及其它嚴重損害班級聲譽者，給為班級服務一月的機會，以及家長與老師交流的機會。

　　5.凡不服從班干部或組長管理者，視情況當選黑板、教室前面及后面衛生的負責人一周。6.每月評選學習最刻苦、勞動最積極、管理最負責、守紀最突出、作業最優秀的同學各一名，給予適當的物質獎勵。并相應評出最差者。

　　7、每小組必須有自己的組內目標和座右銘，各小組長須履行自己的職責，做好本職工作。

　　8、每位同學必須每天穿校服、佩戴紅領巾，儀容儀表須整潔干凈。

　　二、作業方面

　　1、作業整潔、一筆一劃書寫工整，規范自己的字體，做到橫平豎直，并按時按質按量完成；重視語文大練習冊的書寫及保護，不得弄臟，不得掉頁，不得有空題；老師規定不能錯誤的基礎題，如有出現錯誤的，視情況予以相應處罰；錯題必須按時按要求訂正，不及時訂正的予以一定處罰。

　　2、各科作業，主要由科代表負責檢查監督，各組作業小組長配合科代表檢查作業，及時上報不完成作業者的名單。

　　3、作業有一次不完成者，補交作業的同時加寫兩遍；一周內兩次不完成者，給其家長與老師交流的機會一次。

　　4、按時開展“陽光閱讀”特色展示，收到任務的同學必須認真準備，保證展示內容的質量，其他同學必須尊重他人，認真傾聽及觀看，鼓勵他人，不得有講話、下座位等現象。不遵守此紀律者予以重罰。

　　5、作業有得中和差得同學，作業翻倍，多次得中和差的，給其家長與老師交流一次的機會。

　　三、衛生方面

　　1、全班共分五組，輪流負責室內、室外衛生；值日生必須在20分鐘內做完值日，小組內須分工明確，不得有打鬧、空閑者。

　　2、值日完成由衛生委員協同值日組長進行檢查，必須干凈整潔，并負責關燈、關好門窗。

　　3、值日小組同時負責本周的公物管理，損壞由小組賠償，各組注意交接時的檢查。

　　4、無故不值日者：

　　第一次：給班內做清潔工作一次或寫一千字說明書的機會。

　　第二次：給為班級服務一周或為班級環境美化做貢獻的機會。

　　第三次：給其家長為班級做衛生服務一次。

　　5、自己座位周圍不允許有紙屑、垃圾出現；桌面物品統一擺放在桌子右上角或者左上角，擺放整齊；抽屜物品擺放整齊，不允許有雜物及垃圾出現，違反者給為班級服務一周的機會一次，經常違反者給其家長與老師交流機會一次。

　　6、負責教室前后的同學必須每節課下課去檢查衛生及物品擺放，及時清理，有臟亂情況出現的，當天負責的同學及值日班委一同受到相應處罰。

　　7、負責圖書角的同學，必須將圖書角的所有物品擺放整齊，管理好同學借書及還書事宜，不認真負責的給予相應懲罰。

　　五、班干部方面

　　1、班干部必須承擔相應的責任，做好自己本職的工作；班干部要做同學們的榜樣，起到模范帶頭作用，團結幫助同學，齊心協力為班集體服務。

　　2、班干部負責班級的日常管理并做好各項記錄，每天設值日班長輪流負責。

　　3、班干部出現違紀情況，加倍處罰；學期末評選本班優秀班干部，給予適當獎勵。

　　4、班委會要根據其表現情況和同學們的意見不斷調整完善。

　　班級公約小口令

　　一、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長要懂禮。

　　二、按時上學莫忘記，散學整隊靜快齊。

　　三、午后安靜早讀好，時間安排要合理。

　　四、課前準備要充分，學習用品需備齊。

　　五、追逐打鬧不能要,交通安全要注意。

　　六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。

　　七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。

　　八、堅持鍛煉很重要，自覺認真做二操。

　　九、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。

　　十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好

班級管理細則2

　　一年多來，在學校領導和政教處的積極引導下，在各位任課老師，特別是班主任老師的精心培育下，XX中學704班同學以“深思、樂學、團結、奮進”為班級宗旨，鑄就了一個溫暖、和諧的大家庭。

　　一、為人師表，處處表率

　　班主任工作是塑造學生靈魂的工作，班主任對創設良好的班集體，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規范學生的行為，首先要規范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。我作為一名班主任，在10多年工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛勞動，我每天早上和學生一塊打掃教室衛生；教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師、年級同仁們搞好團結；和學生交知心朋友；在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。教師是學生心目中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業道德，以高尚的道德風范去影響學生，當好學生健康的指導者和引路人。

　　二、強化日常行為規范教育

　　培養良好的日常行為習慣，紀律、衛生工作貫穿始終。各項任務落實到人到位，及時總結、檢查、表彰獎勵，培養競爭意識。采用值日班長負責制，使每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，從而激勵學生更加熱愛自己的班集體，促進了學生"主體意識"的`確定。加強學校內外安全教育工作，尤其對騎車的同學每天放學都加以提醒。加強板報工作，一方面認真按照德育工作要求出好每期板報，另一方面調動同學們發散思維，大膽創新，積極參與設計，辦出自己的特色，發揮板報的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚善”“懲惡”的窗口。

　　三、重視班委班風建設增強班級凝聚力

　　通過自薦、觀察、培養和考核，推選出責任心強、綜合素質好的“預備干部”安排相應的職務。把班委會成員表、值日輪流表、科代表名單以及相關的表格張貼公示，以便于

　　督促檢查。責任到人，做到人人有事干，事事有人干。在參與中提高，班級逐漸達到自治。有同學生病、有事不能參加打掃時，總有人主動頂上。有同學請假落課了，一回來班委就會主動幫他補上。

　　四、加強家校聯系，促進學生成長

　　有計劃地對問題學生進行個別談話，有針對性的加以疏導。每次月考前后選擇部分學生進行家訪，了解學生的需求，做他們的良師益友。對成績不穩定，學習態度不端正的學生，及時與家長電話聯系，解決學生的困苦，促進學生的成長。充分利用多種途徑，建立起家長和老師的良好溝通橋梁，將班級工作做的更完善。

　　五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用

　　在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，樹立各位任課教師的威信，增進師生情誼。在各位任課教師的共同努力下，我們班每次月考成績都名列前茅。

　　六、同學們積極參與各種活動，盡可能的發揮自己的才能。

　　本班是一個團結、進取，具有強大凝聚力的集體。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取最滿意的成績。就拿上學期開展的拔河比賽來說,雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊，無不全力以赴，奮力拼搏。場上的同學齊心協力，場下的拉拉隊員加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。終于取得了年級段比賽第一名的好成績

　　總之，在學校政教處“爭創文明班級”的號召之下，我們全班同學群策群力、認真踏實的做好每一件事、積極認真地去參加學校、班級等各方面的活動，學生能自告奮勇地參加校級、區級的征文、演講、合唱等等比賽并有一部分同學分別獲得了一定的榮譽。20xx年第24屆校運會獲團體總分第二名，元旦匯演獲第四名，學校常規考核20xx學年全年級段名列第一等等。以前的成績只代表過去，面對將來我們全班師生將團結一致、發揮全班的整體作用、爭取把704班建設的更好

班級管理細則3

　　（一）日常規

　　（1）學生要認真做好三操，即早操、眼保健操和室內操。班主任老師要做好護導安排。

　　（2）班主任老師按日檢查和記載本班學生的出勤、晨檢（學生個人衛生、領巾佩戴等）情況。放學不拖拉，按時清場。有事留學生在校必須有老師照看。發現問題（包括學生健康問題）要及時向學校領導匯報。

　　（3）班級要做好衛生保潔區（教室、樓道、走廊、操場）的衛生，做到桌椅整潔，窗臺無灰塵、地面干凈，衛生工具排列整齊，操場無紙屑、垃圾，保持學校和班級的清潔。

　　（4）要遵守用餐規定、公共財物管理規定。要求在校吃點心、午餐的學生不出教室門，注意用餐衛生，引導學生節約糧食；教育學生節約用水、用電和愛護公物，做到人走燈滅門窗閉；做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。

　　（5）每日上學教育學生問好進校；放學學生必須整隊，與校門護導老師互致道別后再出校門。

　　（6）時刻注意學生安全，嚴防事故發生。

　　（二）周常規

　　（1）學生要積極參加課外活動，配合體育教師積極參加各種體育鍛煉，配合科技老師參加各類科技活動等。配合學校各條線做好布置的各項工作任務。

　　（2）班主任老師認真記錄班主任工作手冊，寫好每周的晨會、班隊會計劃，開展好晨會、十分鐘隊會和班隊活動。有系統地對學生進行常規教育。對違反校規、校紀的學生進行耐心細致的教育，尊重學生人格，決不允許體罰和變相體罰。

　　（3）凡學校、年級組組織的活動都要做好組織工作，并與有關教師共同管理，嚴防意外事故發生。

　　（4）要掌握各科的作業量，班主任及時與任課教師配合，控制總量，減輕學生過重的.課業負擔。

　　（5）按學校要求不定期組織學生進行清潔大掃除，以確保學生學習環境的舒適、衛生。

　　（三）月常規

　　（1）每月圍繞主題教育活動，學生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內容。

　　（2）每月召開一次班隊干部工作會議，班隊干部能自主地開展工作。

　　（3）有順序地調整座位，以保護學生視力。

　　（4）班主任老師每月有計劃地進行重點家訪（至少兩次），并做好記錄，幫助家長解決一些對特殊子女教育的問題。

　　（5）按要求參加學校組織的班主任會議、業務培訓等一切活動。

　　（6）班主任老師對后進生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉化。

　　（四）期初常規

　　（1）做好學生報名注冊工作，并回收上學期素質評價手冊。

　　（2）按時收好學生學費，并按規定填寫、發放收據。

　　（3）在開學前，要完成班級環境布置并做好清潔。

　　（4）在正式上課前，要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。

　　（5）在開學一周內，對本班學生的思想認識、行為表現、生活狀況、家庭環境、學習基礎、身體健康情況進行初步摸底，并根據本班學生實際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。

　　（6）改選和培養班隊干部。

　　（7）完成學生點名冊、花名冊等填寫工作。

　　（五）期末常規

　　（1）組織好期末復習與考試，考后作好質量分析。

　　（2）寫好學生評語，填好學籍手冊和素質評價手冊，寫好班主任工作總結報告。

　　（3）清點班級財產，并與總務處、教導處及少先隊大隊部做好交接工作。

　　（4）整理好后進行生檔案，并將檔案與后進生見面，使他們能見其進步，知其不足，受到激勵。

　　（5）布置好假期工作，做好假期安全教育。

　　（6）召開家長會（可在學期中舉行），匯報一學期來學生的學習、生活情況。

　　（六）班級（中隊）環境要求

　　做到“十有”，即有隊名、隊徽、隊名含義（班級奮斗目標）、、快樂中隊自主管理手冊、國旗、名人與名言、黑板報、學習園地、生物角、衛生角。

　　各類表格等張貼有序，鼓勵童趣化、特色化布置教室。

班級管理細則4

　　大學是社會的縮影，大學四年是我們逐步實現自我完善、不斷成熟和獨立的重要時期，任何一位同學應在這段美好的人生、美好的時光中接受平等的待遇。我們是一個團結的集體，本規章旨在實現班級生活中班集體與同學個體的和諧，同時規范班委的行為。

　　總則

　　為便于本班管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發展為原則，著眼大局，一切為管1802-1班的發展，特制訂本制度。

　　章程

　　一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛煙臺大學文經學院，熱愛管理系，熱愛管1802-1班。

　　二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規，遵守社會公德，遵守校規校紀，遵守班規班紀。

　　三、愛護環境，愛護校園，愛護寢室。

　　四、講衛生，講禮貌，講誠信，講原則。

　　五、勤儉節約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。

　　六、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。

　　班委管理制度

　　班委是以班長、團支書為核心，學習委員、生活委員、宣傳委員、組織委員、體育委員、心理委員、文藝委員及寢室長組成的管理團隊。班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權，并在院級、系級老師的指導監督下順利開展各種活動，以利于班級長遠發展和廣大同學的全面進步和健康成長。

　　一、班委的產生

　　第一條班委的產生遵循自愿優先的原則，由本人在班委選舉或換屆時提出申請，經全班同學及班主任投票產生。

　　第二條班委設以下班長、團支書、學習委員、生活委員、宣傳委員、組織委員、體育委員、心理委員、文藝委員。

　　第三條班委經投票通過，應認真履行其，根據班委職責做好分內工作，以服務同學為己任。

　　二、班委的職責

　　班委應該本著“服務同學奉獻自己”的原則，積極關注同學們的思想學習生活狀態，并經常定期內部溝通，對班上出現的情況進行協調處理，班委應當對班級的活動做出計劃，豐富大家的課余生活，增進同學感情，提高凝聚力。

　　班長職責

　　1、全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

　　2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各項偶發事件，并采取措施。及時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

　　3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4、把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并落實本班工作計劃，發揮聯系學院、系、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學院、系、班級信息并努力完成交給的各項任務。

　　5、做好“班級榮辱記載本”的記錄，做好班級總結。

　　6、根據學院、系學生管理各項規章制度，結合班級實際情況，制訂管理細則。

　　團支書職責

　　1、每月做好對班內團員的考核工作。

　　2、組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

　　3、及時收取團費上交。

　　4、負責班費的賬目管理。

　　5、了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任匯報工作。

　　學習委員職責

　　1、負責班級學習方面的管理工作。組織好同學參加學術性活動，協助課代表檢查收發作業。

　　2、溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時的反映給任課老師。

　　3、努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率，對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。

　　4、及時獲得學科的教學筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，發給同學們。

　　5、積極協助其他班委其工作。

　　宣傳委員職責

　　1、負責班級微信公眾平臺、微博的運營，及時發現班級好人好事，班級、個人榮譽等動態，并進行宣傳。

　　2、協助其他班委在活動過程中做好宣傳工作，根據需要向系、院推廣班集體的知名度。

　　3、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。

　　4、負責班級活動記錄、拍照等工作。

　　5、定期收集整理文學稿并做審核。

　　6、積極協助其他班委其工作。

　　組織委員職責

　　1、負責或協助班長、團支書、文藝委員、體育委員開展班級團學活動，文藝活動、組織寫好策劃書。

　　2、做好學院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，如班里的微信平臺、微博建設等。

　　3、負責組織、發動本班同學積極參加各級各類比賽活動，如演講賽、歌手比賽等。

　　4、積極協助其他班委其工作。

　　文藝委員職責

　　1、發動和組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學們的課余文化活動。

　　2、組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學們參加學院娛樂組織，陶冶藝術情操，提高同學們的娛樂欣賞能力和藝術修養。

　　3、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯歡會等，搞出我班有特色的活動。

　　4、發現班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。

　　5、積極協助其他班委其工作。

　　體育委員職責

　　1、做好體能測試，運動會等相關事宜。

　　2、定期組織班內的小型比賽或其他班進行比賽，可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養班級體育骨干。

　　3、根據院、系的安排組織班內的體育活動，以達到增強班級凝聚力的目的。

　　4、組織班級同學進行適當的體育鍛煉，提高全班同學的身體素質，搞好運動會的后勤工作。

　　5、積極協助其他班委其工作。

　　生活委員職責

　　1、主管本班同學生活、勞動、衛生工作。大力宣傳發動同學開展爭創文明宿舍的活動，促進同學形成良好的衛生習慣，保證大家的身體健康。

　　2、對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度。

　　3、管理班級；收取班費，發票留檔，建立班級財務報表，學期末向同學公布，隨時接受同學的檢查。

　　4、積極協助其他班委其工作。

　　心理委員職責

　　1、觀察并及時反映本班學生心理動態，發現同學有異常表現或者發生重大變故時，及時反映。

　　2、結合班級特點開展一些有針對性的心理健康教育和宣傳活動。

　　3、配合學院做好其它相關的心理健康教育工作。

　　4、鼓動大家積極參加班級活動。

　　5、積極協助其他班委其工作。

　　三、班級榮辱簿

　　班級榮辱簿主要記錄各個同學在大學期間所獲得的各項榮譽，主要內容包括，班級所獲各項榮譽，寢室所獲得的榮譽，以及個人所參加過的院、系甚至更大活動所獲得過的獎勵，被通報表揚的的經歷等，每學期做一次歸納匯總并打印出來。相信這份班級榮譽將會是今后一份極具紀念性的“史冊”。撰寫工作主要由宣傳委員、文藝委員負責，其他同學協助。

　　備注：

　　1、已上的班委職責只是大致各個班委的'工作分工方向，具體工作還應參考實際情況。

　　2、班級一切重大決定遵循民主投票決議。班委在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況及時向學院和老師反映。

　　3、班委的工作堅持“職責清晰，邊界模糊”的原則，可視情況相互協助完成工作，不要過分劃清職責范圍，應共同努力完成班級工作，在其位，謀其政。

　　4、各班委應虛心接受同學們對自己工作中的批評建議。

　　四、舍長職責

　　1、以往的工作證明了舍長在工作中的重要作用，尤其是在信息的傳達上，并且許多工作是要由舍長為單位分發下去的，需要舍長把好關。

　　2、要負責提醒宿舍人員按時早點上課。

　　3、負責督促值日生打掃寢室衛生。

　　4、在信息下發過程中，舍長要確保信息傳達到宿舍每個人。

　　5、有些以宿舍為單位的任務，比如交錢、收發作業、信息收集等，舍長要負責督促，最后以宿舍為單位上交。

　　6、監管宿舍同學用水用電、禁用大功率電器。

　　五、班委監督

　　1、班委成員接受民主監督，班委內部實行互相監督。

　　2、同學可參加班委會及有關班級重大問題的討論，就班委的工作情況及民主性做出監督，并向全班同學反映監督的有關情況。

　　3、班委必須隨時隨地接受同學有關工作的問題和質詢，并做出同學滿意的回答。

　　4、班級在活動中使用的班費由生活委員負責并開列清單公布使用情況。

　　5、班委有不良行為的必須接受同學們的公開批評，并予以改正。

　　班級財務制度

　　班費是全班同學，對班級活動的認可和支持，為了增強班費，收支合理性和透明度加強班費的嚴格管理，培養理財觀念和工作責任感，結合本班實際情況特制定本。

　　班費收支

　　第一條班費是維護班級正常運轉，保證班級體學習、生活開支的專項資金，它取之于學生用之于學生，班費的開支項目應本著合理、科學、公開、節約的原則，為指導學生合理使用班費，規范班費的來源、使用、結存的管理，增強班費使用透明度，強化班費監督，更好地發揮班費的作用，保證班級活動的順利開展，特制定本辦法。

　　第二條班費用于班級開展文體、科技創新活動進行精神文明建設，創建優良學風、班風。

　　第三條每學年根據班務活動的需要，由班委研究決定，征求同學們的意見，收取一定數額的班費，班費收取控制在50元/人次以內；遇到特殊情況，全班二分之一以上多數同學表決是否收取。

　　第四條班費主要用于本班同學開展學習、文娛、體育及班級管理機構運行等方面的支出。

　　第五條下列費用可以從班費中支出：

　　1、打印各種班級材料。

　　2、各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。

　　3、班級內部的各種獎勵。

　　4、各項活動的報名費及后勤支出。

　　5、籌辦集體活動支出。

　　6、班級內部對各類學生的表彰獎勵開支

　　7、其他支出，視情況而定。

　　第六條班費開支講究計劃性、注意節約、要統籌安排。

　　第七條班費由生活委員在班長、團支書的指導下進行管理，其他班委對生活委員的管理行為進行監督。班費由班長、團支書、生活委員統一保管，務必做到錢賬分開管理（生活委員管錢財，團支書管賬目，班長最終決定使用權）因管理不善造成差錯責任自負。

　　第八條任何人不得以任何方式及理由擅自動用班費。

　　第九條班費使用數額的準許：

　　（一）計劃使用班費100元以內（包括100元）由班長、生活委員、團支書同意；

　　（二）計劃使用班費在100元至500元以內（包括500元），由班委會成員同意；

　　（三）使用班費500元以上，班長召開班會，經全班二分之一以上多數同學表決通過。

　　第十條班級開展活動，經辦人必須事先做好預算，經班委會討論班長、團支書審批后生活委員才能支付現金，并督促經辦人盡快報銷。

　　第十一條班級活動結束后，經辦人將發票（票據）整理好，經班長審核無誤，團支書簽字后在生活委員處報銷，生活委員把活動所用的開支情況公布。

　　第十二條其他任何支出都需憑票據報銷，對確定不能取得票據的需由其他2人以上當事人作出書面證明。所有物品購買必須兩人以上,不準1人獨自進行,發票背面必須注明經手人證明人，自制一個憑票據附在報銷單后面，憑據內容包括使用時間、金額等。方能到生活委員處報銷。

　　第十三條生活委員建立相關賬目，及時登記來源、使用、結存情況，按次或定期向班委會報告、核銷使用經費，結轉余額。

　　第十四條每學期期末由生活委員和團支書、班長一起結算本學期班費開支，并公布，結算單由班長、團支書、生活委員各保留一份；對于剩余的班費不得以任何理由花費，轉入下學期繼續使用。

　　第十五條如發現在班費管理使用中有舞弊現象，除對當事人進行批評教育外，視情況給予處分。

　　第十六條班級同學有權隨時在班級群里查閱班費使用情況。

　　第十七條本班同學有權對班費的使用提出自己的意見和建議。

　　第十八條本條例由管1802-1班班委會負責解釋。

　　第十九條本條例自管1802-1班20xx年11月25日班委會會議通過之日起開始實施。

　　第二十條以上辦法希望全體同學共同遵守，最終解釋權由班委會所有。

　　會議制度

　　為了進一步規范管1802-1班的會議召開及相關會議問題的處理，特制定此制度作為我班的會議規定.以下制度要求管1802-1班同學自覺遵守，也真誠的希望每位同學都能積極的投入到我班的相關工作中，為創建優良學風班獻出自己的一份力量。

　　會議制度概要

　　我班的會議分為班會、班委會，兩種會議。召集負責人班長、團支書或其他班委。定期召開周期會議，會議內容由學習委員、宣傳委員、組織委員做好相關會議文字、圖片記錄，每位參與會議的成員都要做好與自己工作內容相關的會議記錄。班委會原則上不允許請假或缺勤，此例會的出勤也將記錄在班干部考核中，每位參與人員要做好會議記錄。班會參與人員為我班全體同學。若有同學因故無法參加班會的，應由本人向班長提出請求，班長向班主任匯報通過后，方可缺席。

　　會議具體內容

　　1、每次會議召開前，召集人必須明確會議召開時間，地點，參與人員。確保參與人員知道相關會議內容和大致議題。

　　2、會議現場要嚴肅認真，會議參與者要求手機關機或靜音，杜絕在會上用手機上網，發短信等行為，參與人員要自覺遵守會場秩序，不要起哄，不要大聲喧嘩。

　　3、在會議召開過程中，要求參會人員積極配合召集人，活躍會場氣氛。在會議上要踴躍發言，積極回答相關提問，在自身條件允許的情況下，積極承辦相關項目或活動，或協助班委成員承擔相關活動項目。

　　4、會議過程中要求就事論事，不允許對某位參與人員或其他人員進行人身攻擊及侮辱。看法較為獨特的可以會后再與召集人進行相互討論，不提倡在會議過程中提出語意矛盾沖突過于激烈的觀點。

　　學習制度

　　學習作為學生的重要任務需要我們認真努力的執行，為營造班級良好的學習氛圍，提高班級同學的學習成績，特根據班級實際情況制定。

　　1、提前5分鐘進教室，不遲到不早退不曠課，特殊情況履行正當請假手續。

　　2、尊重師長，不在教學樓用餐。

　　3、上課認證聽講，積極舉手發言，不做與課堂無關的事情。

　　4、課下認真完成各科作業，及時上交作業，不拖欠。

　　5、學有余力的同學積極幫助其他同學學習上有困難的同學，共同進步。

　　6、配合任課老師和學習委員的工作，認真完成作業并按時上交。

　　7、樹立正確的學習觀念，不斷提升自身素質，掌握應有技能，提高自我能力。

班級管理細則5

　　一.明確班委職責

　　班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

　　1、班干部職責:

　　1）班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班

　　委會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

　　2）團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員

　　教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日志的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

　　3）學習委員：營造全班學習氣氛，負責溝通師生之間溝通，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能練習。期末成績登記、總分、平均分計算。也可負責給同學推薦好書，學習方法等有關于學習的東西。可以留意勵志文章，在集合時可以再班上念以激勵大家學習。負責公修課點名，配合學習部點名。

　　4）體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建并治理各體育隊;尤其注重多開展女生體育活動;做好體育活動的后勤保障工作。

　　5）文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注重發現文藝人才。

　　6）宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。組織班上同學辦板報，要求是會畫畫和書法的同學并且能吃苦。

　　7）組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。組織大家進入班級QQ群和校友班級群。建立班級信箱，收取同學建議。也可建立晨讀機制，選定晨讀地點召集大家自愿晨讀。

　　8）寢室長：有同學生病或者外出等異常事件發生，應該即時報由班長或者其他班委，商討解決辦法。寢室長應努力維持好寢室衛生，保證同學們早起，不遲到，并且保證寢室財務管理，制定好寢室管理制度。配合各個班委的工作，保證通知到位。

　　2.班委要求

　　1）班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

　　2）對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

　　3）班干嚴禁以權謀私，非凡是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。

　　4）班委應該明確自己職責，并且明確分工以提高效率，當一名班委忙不過來時，其他班委應該協助其完成任務。

　　5）每個班委要有工作日志，便于記錄事件，以免忘記。

　　6）為保持工作效率，大家應該積極配合，分工作業，將班級體制完善，使班級管理更系統化。

　　3.班委考核及選拔制度：

　　1）通過推薦或者自薦形式確定候選人，然后在班級集合時公開選舉，選舉時統計票數由一人統計，一人監票

　　2）在學期末和學期中以問卷調查的形式對班干部工作質量及滿足度作出評價，評價包括老師和輔導員評價。

　　3）由班級民主選出學生代表規模5人左右，對班干部進行監督考核，到期末或者其中時選出，每次選出的人可以不一樣。

　　二.班級日常治理制度

　　1.學院及學校開展的各項活動

　　1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他練習等事宜由各隊自行制定、組織。

　　2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。

　　3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加;

　　4）娛樂活動由文藝委員策劃安排;

　　5）主題班會由班團委共同策劃。

　　6）其他活動視具體情況由某一班委負責。

　　附件：各項活動的預備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經費支出最好有發票證實）。

　　2.班級財務管理制度

　　1）班費收取根據實際合理預算。在征得班主任同意前提下確定詳細數額，由班長統一收取、保管。

　　2）班費支出必須由班長和團支書中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長，團支書都不反對。

　　3）日常采購，至少有一位同學陪同前往，并開出收據.并憑發票、收據、證實報銷。若因票據遺失或非凡情況不能出具證實且情況屬實的，需經班長及生活委員簽字補證。

　　4）班級組織的大型活動（如春游、秋游等）后要向全班公布支出細則;學期結束時打印出全學期班費收支情況，交全班同學及班主任審查。

　　5）全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

　　6）全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。附件：班費使用范圍

　　1）打印各種班級材料。

　　2）各項班級活動的.報名費按固定條款劃撥。

　　3）獎勵先進分子使用。

　　4）各項球賽的報名費及必要后勤支出。

　　5）籌辦晚會等集體活動支出。

　　6）其它支出，視情況而定。

　　3.班級獎懲制度

　　1）評優、評先依據《大學生手冊》進行評選。

　　2）推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

　　3）在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4）因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5）凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

　　6）在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7）班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證實，經班級輔導員或班長批準方可請假。

　　8）對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9）每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10）課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

　　4.學習：

　　1）按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

　　2）有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

　　3）積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

　　4）遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

　　5.衛生：

　　1）宿舍內部要制定相應的衛生制度（周一按軍訓標準,其他必須保持整齊）,實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。

　　2）宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　3）切實執行宿舍治理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

　　4）注重個人衛生。

　　5.班級奮斗目標：院系先進班集體

班級管理細則6

　　第一部分班干部職責

　　一、常務班長職責

　　１、全面負責班級同學德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學服務中提高自己的管理水平。

　　２、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

　　３、班主任老師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在校時，代行老師的責權。

　　４、負責領導指揮班委會成員開展工作。凡通過競選產生的班長，有權根據工作的需要任免班委會成員。

　　５、負責指揮值周班長、值日班長積極主動地開展工作。

　　６、通過競選產生的常務班長，當任期已滿時，負責組織并主持下一任班長的選舉。

　　二、團支部

　　１、團支部設支部書記、組織委員、宣傳委員各一人。

　　２、支部書記可由班長兼任，必要時，在班委會成員外另設一人。支部書記負責組織全班共青團員，按時完成校團委布置的各項任務。

　　３、支部組織委員，具體負責發展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助、引導，使之盡快達到團員標準。負責向支部建議召開支部會議或團員大會，討論研究發展新團員，一經批準，則具體負責組織，主持會議。

　　４、支部宣傳委員，具體負責本班團員各項活動及好人好事的宣傳工作。一方面向本班全體同學宣傳，使同學學有榜樣；一方面向校團委及上級部門、有關新聞單位宣傳，使上級及時發現先進典型。對團員及同學中的不良傾向，凡帶有普遍性的，也有在一定范圍內宣傳的義務，以便引起有關單位與個人的警覺，及時加以控制。

　　三、班委會委員

　　１、班委會設學習、生活、體育、文娛４位委員，加常務班長一人，共由５人組成。極特殊情況下，可設副班長（或稱班長助理）一人。學校要求設的勞動委員職責由生活委員承擔，衛生委員職責由體育委員承擔。

　　２、學習委員負責全班同學課內期末統考科目學習活動的組織、指導工作；負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統計各學科成績，統計每個人的總成績，統全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。

　　３、生活委員，負責協助班長維護班級紀律；負責指導班級承包人對工作是否認真，對不認真者可決定批評、懲罰甚至撤換；負責收取學雜費、書費、班費等班級各項費用，及時將需上交的費用于當日放學前上交學校；負責班費的保管及記好班費往來帳目，并于必要時向同學們頌負責班級衛生清掃的指導工作組織好全班大掃除。負責服裝、發型、零食等項工作的同學開展工作負責郊游的組織。

　　４、體育委員負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、練氣功、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協助醫務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低覺病、多發病的發病率。

　　５、文娛委員班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演、老師娛節目的編排，新年聯歡會的編排導演工作。

　　四、值周班長職責

　　１、班長不在時，代行班長職責。

　　２、完成班長交給的各項任務。

　　３、領導值日班長發行各項職責。

　　４、及時與學校值周工作的師生取得聯系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施，分析班級本周德、智、體、美、勞各項活動在全校的位置，對被值周者扣分的項目，分析原因，提出下周整改措施。

　　五、值日班長職責

　　１、負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。

　　２、維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權。

　　３、維護課間紀律，及時發現并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內說話的同學予以批評、處罰。

　　４、領導兩名值日生搞好班級衛生，每天早、午、晚各拖地一次。及時發現地面上的碎紙，誰的座位底下誰負責，及時征求值周學生對班級衛生的意見。

　　５、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操。

　　６、督促同學們做好眼保健操，可協助生活委員發現眼保健操不認真的同學，予以批評、處罰。

　　７、在任班長的前一天晚上放學后，選擇一條對班級現狀有針對性的格言，抄寫在黑板的右側。

　　８、協助體育委員組織好練氣功活動。

　　９、在當天的１２：００之前將《班級日報》裝訂在班級的報夾子上，并在第二天的《班級日報》上刊登自己在任職期間的工作總結，值周評比若對出席、紀律、衛生、課間操、眼保健操、練氣功中的某項活動不滿意，給予扣分，值日班長則須寫清失誤分析登在日報上。

　　１０、當天學校若召開班主任會，則可代替班主任參加會議，倘若召開班長或班干部會，而干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。

　　六、科代表職責

　　１、負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業，收發試卷，準備課堂用簡單的教具，協助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

　　２、及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　　４、更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應都是的教法。

　　５、負責記載末學期歷次考試，并對成績升降民政部進行分析，為提高人同學們以指導，給教師當好參謀。

　　６、負責本學科興趣小組的工作帶動本學科學有所長的同學，使其發展更快。

　　七、備品承包現任制

　　１、承包某項備品者須保持該項備品的清潔。如：承包暖氣片者，應按學校規定，定期擦拭，在校例行衛生備品大檢查時，不得因該項不合格而扣分。

　　２、承包者要保證該項備品的合理使用：承包窗戶者，熱天負責開窗；承包燈具者，光線暗時及時開燈，日光明時及時關燈。

　　３、提高備品的使用率。如：承包得籃球、排球的同學，要使同學們在該玩的時間內有可玩；承包暖壺的同學要使需要喝開水的同學有水可喝；承包負魚缸的同學使愿觀賞魚的同學時刻有魚可觀賞。

　　４、保護備品不被損壞，及時加以維修，損壞嚴重的，查清現任者，及時賠償或報生活更新。

　　八、專項任務承包責任制

　　１、承包專項任務的同學必須持之以恒，對某項任務因事完成不了時須指定臨時負責人或通過常務班長，重新委托他人負責。

　　２、對所承包的專項任務，檢查發現違紀者，有權按班規給予當事者懲罰。

　　３、對所承包的專項任務應定期提出改進意見，對舊的獎懲規定發現不合理時，一面堅定不移地執行，一面向班長提出修改建議。

　　４、專項任務承包人

　　Ａ、思想方面

　　（１）宋君（檢查日記，沒按時完成者，當天補完，寫５００字說明書；每拖一天５００字。未經本人允許，私自看人日記者寫１０００字說明書。）

　　（２）張海英（負責記錄每位同學在校內外做的好人好事。做好事一件，操行評定可加０、１分。）

　　（３）馬宏峰（檢查座右銘，未擺到桌上者，立即擺上，并擦玻璃一大扇。）

　　（４）張卓倫（負責班級日報，凡在中午１２：００前未出報者，罰３０００字說明書；本班內容不夠６０％版面者，撕掉重辦；按日報１０條規定不合其它要求者主管人酌情懲罰。）

　　（５）白桂紅（負責記錄、整理班規班法，同學違法規定，忘記班法時，及時給予查閱，督促專項承包人執行班規班法。）

　　（６）宋君（對犯了錯誤、挨批評時只顧流淚的同學，每滴眼淚，收１００字的說明書。）

　　（7）孟欣（負責各項違紀者說明書的登記、收取、歸類、統計。每寫１０００字的說明書，在該生操行總分中減去０、１分。

　　（８）張卓倫（檢查黑板上每日一條格言寫得是否認真，不認真者，擦掉重寫。）

　　（９）蔡樂（負責班會的準備工作，召開班會時可自己主持，也可指定有關同學主持。）

　　（１０）李峰（負責開展獨往獨來活動期間的獨往獨來監督工作，違反規定者，掃操場４５分鐘。）

　　（１１）劉媧（負責班級課外書的借閱保管工作，指導不同類型的學生看不同內容的有益的課外書，對將不適合中學生看的內容的書籍帶入班級者，書籍沒收；并寫１０００字說明書。）

　　Ｂ、學習方面

　　（１）王磊（負責檢查作業。可定期檢查，亦可抽查。未完成者，立即補上，打水一桶。）

　　（２）張穎（負責語文文學常識的歸類及解答同學們的疑問，輔導。）

　　其余承包字、詞、標點、讀寫知識、漢語知識、修辭、課后習題、文言文等知識者略。

　　（３）王磊（負責指導學生出互測試題，沒按時出完者，寫１０００字說明書，并當天補上。試卷沒寫出題人或沒裝訂在一起，均寫５００字說明書。負責收取試題，并組織同學們抽簽考試。）

　　（４）張一楠（負責組織互測后未達到分數線的'同學出補考試題，并組織補考。）

　　（５）趙偉（負責監督不懂裝懂的同學。不懂裝懂，打水三桶。）

　　（６）張士英（負責組織每兩周一次的智力競賽活動，包括競賽試題的選擇，競賽方式的確定。）

　　（７）劉xx（負責檢查中午路上背一個英語單詞的活動，沒帶單詞本或書者，立即回教室取。）

　　（８）趙海（負責幫助趙偉同學掌握學習方法，提高學習成績。檢查其各科作業完成情況。）另外幾名幫助后進同學者略。

　　Ｃ、紀律方面

　　（１）值周班長（負責考勤。發現早晨上學遲到者，罰掃操場４５分鐘；早退者寫５００字說明書）

　　（２）張林（負責檢查班標，缺一次寫１０００字說明書）

　　（３）張士英（負責檢查是否有進電子游戲廳的同學。發現誰進一次，則罰其寫１０００字說明書，并每天早自習掃操場，連掃一周。）

　　（４）王嬌（負責檢查是否有買亂七八糟貼畫的同學，發現以后，罰其買粘貼畫款的１０倍，交團支部，郵到災區。）

　　（５）雷蕾（負責處理叫別人外號或罵人者，叫別人侮辱性外號者寫２０００字說明書，贊譽性外號另當別論。罵人者，寫２０００字說明書。）

　　（６）王海鷗（負責監督不愛護粉筆者。亂扔粉筆頭，一次寫５００字說明書，擦窗戶一扇。）

　　（７）王海鵬（負責自習說話接力本，凡接力本上有名的，一次寫５００字說明書，晚間沒交出接力本的，寫１０００字說明書。）

　　（８）值日班長（負責監督自習課借東西者。一經發現，則罰其寫５００字說明書，借東西給他人而不阻止者寫２５０字說明書，自習課傳作業本、文具等送還別人者，掃操場一節課。）

　　（９）張宇博（負責處理造謠的同學。造謠危害別人者寫５０００字的說明書，傳謠危害別人者，寫２５００字的說明書。）

　　（１０）劉月（負責監督班長民主表決，表決時，如發現由于情緒過于激動，舉兩只手以票數的人，即予以揭穿，并讓其兩只手舉１０分鐘。）

　　（１1）滕育新（負責每周六選舉。選舉說話最多者，或周退者，或周亂者，選舉用微型選票，計票者需大聲公布自己所計人姓名，凡１０票以上者，每得一票寫１００字說明書，并自己將名字及票數寫到黑板上。）

　　（１２）值日班長（發現無聲日課間大聲說話者，一次罰寫５００字說明書；平時發現在教室走廊跑跳者，一次罰寫２５０字說明書。）

　　Ｄ、體育衛生

　　（１）滕玉欣（發現課前唱一支歌時，手放在桌上者，一次罰寫５００字說明書，發現唱歌時明顯東張西望或低頭者，一次罰寫２５０字說明書。）

　　（２）張林（發現課間操未穿運動服者，回家取，協助當天值日生掃除。發現襯衣上數第二個扣以下（含第二個），每有一個不系一次罰寫１００字說明書。拉鎖式運動服，自脖子以下應拉開在１５厘米以內，超過此數，每超過１０厘米，一次寫１００字說明書。）

　　（３）呂冰（負責監督眼保健操。發現有一次睜眼者，寫２５０字說明書。）

　　（４）張穎（負責監督氣功。放音樂入靜時，有人走動或睜眼，則罰寫２５０字說明書。）

　　（５）值日班長（發現那位同學附近的地面有紙屑，則每平方厘米罰寫１００字說明書。）

　　（６）李健（負責記錄老師每次提醒大家“坐如鐘”的年、月、日，平時負責提醒同學們寫字距離本子一尺遠。）

　　７）值周班長（負責檢查勞動工具。每次勞動，發現未帶工具者，命其回家去取；勞動結束后，第二天他還應再干半天活。）

　　（８）張林（發現不請假又不參加跑步活動或課間操活動者，罰寫１０００字說明書。有病不能跑步或出操者，須寫４００字的請假條。）

　　（９）鄭嵐嵐（負責督促同學不吃零食一次罰寫５００字說明書。對吃瓜籽者加倍處罰，扔到地上一粒瓜籽皮，寫１０００字的說明書；再看衣袋里，每發現一粒加寫１００字的說明書。）

　　第二部分各種常規

　　一、一日常規

　　１、清晨入校，向校門口的值周老師問好，并虛心接受值周師生的檢查指導。

　　２、每節課（包括自習課）前三分鐘要坐好，全身心投入課前一支歌的活動時坐直，目視黑板中縫的中點，意念想象中點出現歌詞描繪的畫面。

　　３、每堂語文課前，積極地、全心全意地投入口頭作文的活動。說文時要解放自我，心無顧忌，聲音宏亮，怎么想就怎么說。

　　４、語文課一般要經過“定向、自學、討論、答疑、自測、自結”六個步驟。

　　５、每節課的課間按照學校規定，戴班標在走廊、操場活動不違紀。積極參加“無聲日”活動。

　　６、第二節下課后，除值日生外，都到操場活動，1０分鐘后站隊做課間操，做到快、靜、齊，課間操必須按學校規定著裝，有事必須向體育委員遞交４００字的請假條。

　　７上午第四節課課前，做眼保健操，要求放松，入靜，全身心沉浸在保健操的音樂里，取穴位準確，節奏明快。

　　８、中午放學路上，開展背一個單詞的活動，不準邊走邊地看書。不背英語，背其它學科知識點亦可，但決不許邊騎自行車邊看書。

　　９、在開展“獨來獨往”的活動期間，路上自覺約束自己，不與別人往來。

　　１０、中午兩小時要求在家休息、午睡，不反對到校來，到校來的同學需要安靜自習，１２點４０分至１點２０分之間關校門，為保證愿上自習的同學達到目的，在此期間內不許隨意出入教室門，更不許出入校門。

　　１１、下午第三節課為活動課，需在完成男５０００米，女３０００米的跑步任務之后，再自由進行各種文體活動。

　　１２、臨放學前，服從體育委員指揮，認真做仰臥起坐和俯臥撐以磨練意志，增強體質。

　　１３、每天寫一篇日記，老師和日記負責人布置題目時，必須完成布置的題目，無統一布置時可自由選題。

　　１４、按要求完成量化作業：政治0.5頁，語文１頁，數學２頁，英語２頁，物理１頁，化學１頁，生理0.5頁，史地每周各３頁。學習尖子可不完成老師留的作業，而自選適合于自己的難題。后進學生也可不寫老師的作業而自選適合自己的題目。語文作業均由每位同學根據自己的實際情況確定。

　　１５、每天報夾子上要按時夾上班級日報。班級日報要做到以下１０點：

　　（１）規格統一，長５４厘米，寬３９厘米。

　　（２）本班內容占６０％以上版面。

　　（３）寫清辦報的具體時間、辦報單位、辦報人姓名。

　　（４）當天日報在當天中午１２：００之前夾到報夾子上。

　　（５）日報須用碳素墨水或彩筆謄寫。以利于長期保存。

　　（６）必須設文章病院專欄。

　　（７）報道昨天班級紀律、衛生、出席、課間操、眼保健操、練氣功得分民政部設立昨天值日班長工作分析專欄。

　　（９）每期日報必有圖畫點綴。

　　（１０）日報上面留３厘米裝訂線，以利裝成合訂本。

　　１6、每天黑板右側要寫一條新格言。由值日班長選擇并書寫。

　　１７、每天早晨要用５分鐘時間規劃一下當天共有多少項任務按輕重緩急確定做事的順序；每節自習課前先確定學習目標及具體任務量。

　　１８、做事的時候要定向、定量、定時，開展自我競賽，不斷超越自我，增強效率感。

　　１９、晚間統計一下一天“三閑”的數量，即：大致說了多少名閑話，做了多少件閑事，閑思用了幾小時。訂出明天減少一點“三閑”的具體措施。

　　二、一周常規

　　１、周一參加學校升旗儀式，按學校要求統一著裝。輪到班級值周時，團支部書記寫國旗下的獻詞，并指定護旗人，升旗人及獻詞朗誦人。

　　２、討論研究學校周報對班級的評價，發揚長處，克服缺點。

　　３、單周周二班團活動。由班長主持班會，由團支部書記主持支部組織的活動。研究班級管理和支部工作民主討論班規班法。

　　４、雙周周二開展智力競賽活動，由張士英同學籌備并主持。

　　５、周三下午不上課，參加學校“科普委員會”、“新星文學社”、“數理化小組”、“田徑隊”、“籃球隊”、“排球隊”、“器樂隊”、“合唱隊”、“舞蹈隊”、“美術小組”、“書法小組”、

　　“計算機小組”、“攝影小組”的同學必須遵守所在團、隊、組的紀委服從負責人的指揮，愛護專用教室或活動教室的公物。

　　６、周五語文課為文學欣賞課，教師可選擇學生喜歡的作品給學生朗讀，可由學生推薦，也可讓學生自讀喜歡的課外小說、詩歌、劇本、散文等。

　　7、每周語文課堂上至少要搞一次競賽，或看誰讀得快、寫得快，或看誰背得快。 8、每周有一次練鋼筆書法的時間，安排在語文課堂上進行。

　　9、每周五下午第三節為教唱歌的時間，由同學們按學號輪流教，歌曲自選，報文娛委員批準。

　　１0、每周值日生由北面兩行同學負責，周一為第一桌兩位同學，周二為第二桌，每天兩人，以此類推。因星期日休息，第七桌兩人協助第六桌兩人進行周末大清掃。

　　11、周六班級圖書柜櫥向同學們開放，大家選書后在班級圖書管理員處履行借閱手續。

　　１2、周六放學前，全班同學選舉本周說閑話最多的同學，或比上星期有進步的同學，或選舉有較明顯違紀的同學，或選舉促進同學們學習的同學。

　　13.周一語文課前為調換座位時間，值日班長主持，南面的16位同學先搬桌椅離開座位，換座爭取一分鐘全部換完。

　　三、每月常規

　　１、每月１日即制訂本月的自我教育計劃，包括德、智、體、美、勞諸方面要做的實事，計劃的可操作性要強。

　　２、每月至少進行一次互測。測驗題由每位同學出，出試題要按照班級規定的出題大綱，確定試題范圍、試題數量、試題難度、試題覆蓋面和試題分數比例。每份試卷的幾張卷紙必須裝訂在一起。每份試卷的卷頭格式，必須統一：寫清出題人姓名，估計分數，每道小題及總分實得分數；留出答題人姓名空格，供答題人填寫。

　　３、每次互測，９０％的同學要達到８０分，不足８０分者參加補考，另１０％的同學補考分數線由自己確定。

　　４、每月末進行一次備品大檢查，由生活委員檢查各自承包的備品是否清潔，是否完好無損，是否充分利用。

　　５、每月最后一天，對照月初的計劃，總結任務完成情況。四、學期常規

　　１、將開學典禮大會上學校布置的任務同自己的實際結合起來，確定本學期自我教育計劃。

　　２、根據自己的實際確定座右銘是否需要更換。座右銘３項內容必須明確：最崇敬的人是誰。本班要追擊的目標是哪位同學。針對自己的心理確定一句鞭策自己的格言。

　　３、呂兵同學負責發放新教材，蔡樂同學負責收學費，王磊同學負責收書費。

　　４、學習或復習語文知識樹。

　　５、寫出新的語文教材分析。包括７個部分內容，將知識分類、編號、列表、按教材分析，進行自學。

　　６、研究討論作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步學會從１０個方面批改一篇作文的方法。

　　７、用兩節語文課了解國外教育動態，討論我們從中得到的啟示。

　　８、用兩節語文課學習討論有關心理學的知識，探求保持心理健康的方法。

　　９、召開兩次學習方法交流會，選擇適合于自己的科學的學習方法，增強學習興趣，提高學習效率。

　　１０、每學期第八周、第十六周周二為量化作業檢查日。屆時，每位同學把開學以來的各種作業全部準備好，先進行自檢，寫出自檢報告，然后進行互檢，抽檢。

　　１１、期末放假前一天，將本學期各科量化作業全部分類，排隊，編號，進行一次大檢查，數量不足者須補上。合格者，愿集中統一保管的，可交班級統一保管。

　　１２、做好本學期自我總結和自我鑒定。將《中學生手冊》所列成績和班主任鑒定交家長過目、簽字，開學后上交班級。

　　１３、呂冰同學發放假期作業，對書店賣的假期作業，可以不做，憑興趣看看，但假期必須完成符合自己實際的量化作業。

　　１４、參加學校結業典禮后，按學校統一要求，制訂自己假期的自我教育計劃。

　　五、學年常規

　　１、認真落實學雷鋒活動月學校各項活動安排。

　　２、三八節前后開展“給母親帶來歡樂”系列活動周。要求在活動周里每天幫助母親做一件較大的事，寫歌頌母親的系列作文，召開“為了我們的母親”的主題班會，舉辦以母親為題材的詩歌朗誦會。

　　３、４月上旬體育委員認真做好參加下旬校田徑運動會的準備工作，落實每個人需參加的比賽項目，組織運動員刻苦訓練。

　　４、５月組織到外市爬山或下海的旅游活動。呂兵負責聯系旅游車，蔡樂安排旅游活動具體方式，王磊負責旅游期間同學們的安全。

　　５、滕育新負責組織班級同學參加“七一”演唱會比賽。

　　６、配合教師節活動。班級參加校舞蹈隊、合唱隊，器樂隊的同學積極參加教師節文娛活動的排練與演出。由學習委員分組，分別給科任老師寫慰問信。

　　７、國慶節召開歌頌祖國詩歌朗誦會和演唱會。

　　８、張林組織好全班同學參加１０月下旬學校一年一度的隊列、體操比賽活動。

　　9、騰育新組織一年一度的新年聯歡會。

班級管理細則7

　　為強化班級常規管理，培養學生良好的行為習慣，建設良好的班風、校風，提高我校教育教學質量，特制定本比細則。

　　一、班主任到位：

　　課間操、班會或晨會每項每遲到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣2分，學校重大集會（如升旗儀式、全校性學生活動等）缺一次扣3分，如有特殊情況必須事先請假，并經同意。

　　二、組織紀律：

　　1、不講文明禮貌，行為粗魯、下流、說臟話或辱罵別人者，每次扣0.5分。

　　2、打架斗毆者，每人次扣2分。

　　3、偷盜、敲詐勒索者，每人次扣2分。

　　4、故意損壞公共財物、花草樹木者，每人次扣2分。

　　5、亂寫亂畫亂刻，亂涂亂擦亂撕毀張貼、懸掛物者，每人次扣2分。

　　6、染發、留長發、戴耳環、涂指甲、佩戴飾品、穿拖鞋到學校或教室，穿奇裝異服到校者，每人次扣１分。

　　7、在學校內吃游食、亂丟紙屑、果皮、亂吐口痰、往墻上弄球印、腳印、手印或其它污跡、亂倒垃圾以及其它破壞清潔衛生等行為者，每人次扣2分。

　　8、課余時間過分瘋打、起哄、吵鬧，影響校園正常秩序，每人次扣０。5－１分。 9、不按時做課間操、眼保健操，在教室、過道、廁所等處走動、逗留者，每人次扣０。5分。 10、其它出現的違紀事件，視其情節酌情扣分。三、清潔衛生：各班應認真做好所負責區域的環境衛生，教室、包干區每天早、中午各保潔一次。１、教室清潔衛生

　　（１）桌椅擺放不整齊，扣0.5—1分。

　　（２）地面打掃不干凈，有紙屑、雜物等，有一處扣０。5分。

　　（３）門、窗臺、門窗玻璃、墻裙磚未擦干凈，有一處扣０。5分。黑板、陽臺、樓道等均應做到整潔，發現問題每處扣 0.5 — 1 分。

　　（４）天花板無蛛網，墻壁無球印、腳跡、手印污染。有一處扣１分。衛生工具等應擺放整齊，發現問題每處扣 0.5 — 1 分。（５）未打掃，每次扣3分。s 2、包干區清潔衛生

　　（１）地面打掃干凈，無枝葉、紙屑、瓜殼。一處不合格扣1分。

　　（２）包干區內花園、草坪保持干凈，無紙屑雜物，墻面無蛛網，一處不合格扣1分。

　　（３）樓梯間、走廊過道無紙屑、球印、腳跡、痰跡；發現一處不合格扣1分。四、胸卡及胸卡佩帶要求：要求對胸卡要愛惜保管好，不得故意損壞或涂改、張貼其它圖像。如有發現每人次扣0.5分。不佩戴或不規范佩戴胸卡，每人次扣0.5分。（1）要求學生進校時及在校園內都必須佩帶。（3）要求學生胸卡佩帶要規范，必須掛在胸前。（4）如有丟失，應到德育處說明情況并及時到總務處辦理新的胸卡。五、自行車管理：各班應安排人員及時負責本班的'自行車停放，凡亂停、亂放、不整齊者扣 1 — 5 分。不得在校園內騎車，違者每人次扣 0.5分。不上鎖每輛扣0.5分。六、兩操：3兩操動作不到位、講話、打鬧等不認真者每人次扣 0.5— 1分，整體紀律不好扣 5 分，隊列不整齊扣 1 — 2 分，兩操遲到者每人次扣 0.2 分（以兩操音樂為準），曠操者每人次扣 2 分。七、資料上交：

　　（1）廣播稿：按要求每班每周一篇并及時上交，缺一篇扣0.5分。

　　（2）德育處要求上交的各種資料：不按時上交一次扣1分，缺一次扣3分。

　　八、獎勵加分

　　１、學生每次參加各級組織的各項活動（如征文比賽“、”手抄報比賽“、”運動會“等），班級被評為各項先進集體的按以下標準實行加分（同一內容的獎勵以最高項計分）。

　　一等獎二等獎三等獎

　　校級 2分 1.5分 1 分

　　鎮局級 2.5分 2分 1.5分

　　市級 3分 2.5分 2分

　　省級 4分 3.5分 3分

　　國家級 5分 4.5分 4分

　　2、對拾金不昧（2元以上）者、做好事影響大以及班級組織學生參加社區服務受到相關方面獎勵或社會影響極好者，可加１－２分。

　　3、凡涉及有獎勵加分的情況，各班主任務必在規定的時間內（每月5號前）將原件復印件一份交德育處核實后方可加分。復印件由德育處保存。

班級管理細則8

　　為強化班級內部管理，營造良好的學習氛圍，獎勵先進，鞭策后進，特制定本細則：

　　一、獎勵積分

　　1、期中期末月考學科考試中獲前10名依次獎、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。

　　2、上課認真聽課，發言積極，能正確回答老師所提出的問題，并受到老師表揚認可，每一次獎1至2分。

　　3、作業能認真獨立按時按量完成，正確率較高。以每周為計算單位，自己申報學科教師鑒定，可獎2至4分。

　　4、積極參加學校、班級組織的各項活動，為班級爭得榮譽積分獎5至10分。

　　5、在值日期間，班級、衛生區受到學校表揚的獎1至2分。（當天值日生，勞動委員、可按當天值日生積分）

　　6、月末評先評優獎10分。

　　7、各科任老師特別申報的特別加分。

　　8、積極參加班級或學校活動的獎1至5分。

　　二、違紀扣分：

　　（一）、紀律

　　1、上網吧，游戲廳和臺球室的`發現一次扣5分。

　　2、不請假外出，無故曠課1節扣1分，請事假一節扣0、5分，病假特殊假除外。

　　3、遲到早退一次扣2分（早7：30分，中午12：50進班）。

　　4、自習上課時不能認真學習，在班內大聲喧嘩，串來串去，影響他人學習，一次扣5分。

　　5、干擾教師正常上課，并與授課教師頂撞扣5分；上課時在教室內睡覺，做小動作，每發現一次扣2發現。lOCALhOsT

　　6、不能按時按量交作業，抄襲他人作業，每一次扣2分。

　　7、班級衛生評比受到批評的扣當天值日生每人2分。（值日班干、勞動委員分別扣1分）

　　8、破壞財物（教室門窗、粉筆、黑板擦、勞動工具、個人財物等）扣10分，并賠償損失。

　　9、校內騎自行車者扣5分；

　　10、校內不穿校服扣3分、

　　11、在教室吃零食者一次扣2分。

　　12、打架、偷竊、賭博、敲詐勒索者扣20分，再另外處理。

　　13、在教室內打球、過分喧鬧者扣5分。

　　14、課堂說笑、貧嘴，一次扣3分，被老師請出教室扣10分。

　　15、不出操、出操不認真，走隊列不規范者，一次扣2分。

　　16、值日班干所記載的將依照細則雙倍扣分。

　　17、頂撞班干的一次口5至10分。

　　（二）、衛生

　　1、輪到值日無故不打掃者每次扣3分。

　　2、打掃不合格等（桌椅排得不整齊、教室門窗沒關、勞動工具放得不整齊、地面不干凈、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。

　　3、隨地亂扔紙屑者每次扣2分。

　　4、各自桌椅底下有紙屑、飲料瓶、果皮等扣1分。

　　5、隨地吐痰者扣1分。

　　（三）、儀表

　　1、女生佩帶首飾、男生留長發，染發、留怪發，留指甲，穿奇裝異服者扣2分，并處理。

　　2、對老師同學說臟話、亂取亂叫侮辱性綽號者扣5分。

　　3、在教室聽mp3mp4或帶手機者，一次扣2分。

　　4、儀容儀表檢查不合格，給班級丟分的一次扣5分。

　　（四）、作業

　　1、作業不交者扣2分。

　　2、遲交者扣1分。

　　3、抄作業或被抄作業者扣1分。

　　三、評定說明

　　每學生一個月的基本分為100分。

　　1、一月累積低于60分者，學生操行考核不及格。

　　2、一月累積60—80分者，合格。

　　3、一月累積高于80分者，良好。

　　4、一月累積高于100分者，優秀。

　　5、班干部工作積分由全班評定，班主任登記。

　　6、積分一學期可自行加減，相互抵消。

　　7、本學期月考核連續不合格者，下學期依據此項留級。

　　8、本學期考核不及格，下學期留級。

班級管理細則9

　　總則：

　　1、為配合學校管理體制改革，進一步規范教師和學生的行為，對班級實行目標管理制度。

　　2、班級工作目標管理是指導、考核和評估班級管理水平，對班主任進行獎勵的主要依據。

　　3、以提高學生的思想道德素質為目標，以實施素質教育，引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創造為宗旨；以《小學生守則十條》和《日常行為規范》２０條為主要依據，結合三年規劃及我校的實際情況制定考核細則。

　　4、班級工作目標管理與評選規范化班級、評選優秀班主任掛鉤，它是班主任費發放的依據。

　　5、班級工作目標管理考核細則分“學生日常行為常規管理”、“班主任管理”、“各種活動獎勵”三部分。

　　第一章、班級管理考評標準及細則

　　一、放入學隊（１００分）：

　　１、班主任（10）：放學鈴響后，班主任立即組織放學，送隊出校門。不送隊、讓學生自己出校門的每次扣２分。

　　２、班級標志（10）：各中隊在教室外整好隊伍，由路隊長在隊伍前面打好隊旗，走出校門，在路上始終打好，隊旗由隊長保管好。每學期結束后上交德育處。不打旗或不認真打旗的一次扣１分。

　　３、紅領巾（或隊徽）（20）：按學校要求佩戴紅領巾或隊徽。（星期一和重大活動要求全體隊員全天穿校服戴紅領巾）進入校門后，任何一名隊員不得私自摘下不戴（非隊員除外），隊干部佩戴相應的符號。一人次不戴紅領巾或隊徽，每一人次扣１分。

　　（１）早7：30——7：45到校，7：50之后一律視為遲到；中午入學時間在預鈴前到校，預鈴之后視為遲到。遲到每人次扣1分。來早（規定到校時間前10分鐘以前）的一人次扣1分。

　　（２）入學時，不論哪個班級，只要進入排隊線路，必須站成一排，1、2、3年級一隊在東，4、5、6年級為一隊在西。形成兩路縱隊入校，每隊排成一條線，不得私自亂走、搶隊、大聲喧嘩等，做到安靜、整齊，違犯者一人次扣１分。

　　（３）放學時，要求隊伍整齊，按先后次序進出校門，不得亂講話，不得亂走搶隊。聽從值勤教師和值勤同學指揮，違者一人次扣１分。

　　（４）出校門后，分南、北二路，由路隊長組織，排隊回家，（朝一個方向走的為一隊）做到不搶隊、不打鬧、不買零食及其它物品。違者一人次扣１分。有打鬧現象（包括報假姓名、班級者）加倍扣分。

　　（５）接送學生的家長一律在“家長接送處”接學生，不得在校門口（特殊情況，可向值勤人員講明）違者一人次扣１分。來晚的少先隊員家長護送到學校大門口。

　　（6）幼兒園的小學生單獨站一隊，由一名執勤老師單獨護送過路口，幼兒園來晚的學生家長單獨送到學校大門口

　　二、課間活動（100分）

　　１、教學樓內（40）：要求學生保持安靜，上、下樓梯要靠右行，不擁擠、不追逐、不打鬧，不在大廳里、走廊里做游戲。違者一人次扣１分。樓長檢查記錄為準。

　　２、校園里（40）：學生在校院里要做有意義的活動。不打架、不追逐、不打鬧、不罵人。不準出校門。違者一人次扣１分。

　　３、（10分）不準買零食，不準吃零食，不準帶零食，違者一人次扣１分。

　　４、（10分）不準亂丟垃圾、碎紙等，不準從樓上往下扔東西、倒水，不帶危險的物品進校園，違者一經查實重扣分（５分）

　　三、升旗，集會（５０分）

　　１、入場：按時整隊入場，隊伍整齊，入場迅速，在指定位置站（坐）好。遲到或入場隊伍松跨的扣１分，隊伍不整齊的扣10分。來晚的學生每人次扣1分。

　　２、開會及舉行活動：要求學生站（坐）姿端正、認真聽講，不說話、不打鬧、不準離座走動。違者一人次扣１分。

　　３、班主任：班主任要隨隊伍到指定地點并組織和管理好學生。不跟班的扣２分。

　　４、退場：隊伍要按次序整隊帶回，做到隊伍整齊，不講話，會場保持清潔。隊伍不整齊的扣10分。

　　５、凡是學校大型的集會，活動都要統一穿校服，否則一人次扣1分（特殊情況例外）

　　四、靜校（５０分）

　　１、中午放學：班主任要教育學生按時到校、按時離校，中午，在放學鈴響１0分鐘后把學生全部放走，一律不準留學生，否則一人次扣１分（特殊情況可說明）。

　　２、下午放學：下午放學鈴響20之后，不允許任何學生在校院和教室內逗留或喧嘩打鬧，（值日生20分鐘干完值日）違者一人次扣１分，留下輔導、訓練的學生，必須有老師在場組織，否則按不靜校處理。

　　３、桌洞凈：下午放學后，桌洞內不留任何物品及雜物。否則一人次扣１分。

　　4、教室內的財產完好情況。

　　（1）教室內桌椅無損壞。無亂涂亂畫現象，教室及走廊墻壁干凈無污點。違者扣３分。

　　（2）、教室的門窗、玻璃、燈棍、電源開關無人為損壞，否則除賠償（賠償時間2天以內，超過2天加倍扣分和賠償）外扣１——１０分。學生離教室后必須關閉電源，關好門窗，否則扣３分。

　　五、兩操（150分）

　　1、課間操（100分）

　　（1）站隊做到快、靜、齊。（除兩名學生在教室里清掃衛生之外）帶入場地隊伍亂、慢者一次扣5分。要求按時到位做操（特殊情況可說明）遲到一人次扣１分。

　　（2）做操認真、姿勢正確、動作規范。做操不認真，每人次扣１分。

　　（3）隊伍帶回要有秩序，隊伍要求整齊步調一致，不講話。否則一人次扣１分。

　　（4）不做操的班級在教室內有班主任組織好。無班主任組織的扣5分，學生散亂無序者扣5分。

　　2、眼操（50分）：

　　眼操唱片一響，學生立即停止學習，按節奏和要領認真做操，班級集體不做者一次扣５分，做操不認真或不做者每一人扣1分。（如果是任課老師的原因，我們會把原因做好記錄交教導處）。

　　六、衛生（１００分）

　　要求室內外整潔、條理。衛生區一日兩次清掃，（早上和下午放學）平日把衛生區保持好，做到室內外衛生區無紙屑、無雜物。清掃不徹底或留有雜物的視情況每次扣2分。徹底不打掃，很臟亂的每次扣10分，衛生大掃除時班主任必須靠班，打掃要徹底。

　　備注：學生日常行為規范檢查中：德育處檢查到違紀學生的扣3分，副校長檢查到扣5分、校長扣10分。（不定時檢查）

　　第二章、班主任管理考評細則（2００分）

　　１、班隊會（70）：班隊會要有教案。有活動記錄。班會記在班主任手冊上。主題班會要主題明確，有針對性，要有實效。班會無教案、無記錄或無故不上班隊會的每次扣２分。（除學校的額外安排的主題隊會之外，各班自己安排5次情景模擬主題隊會，班會和主題班會是不用概念的。）

　　２、家訪（30）：按要求每月班主任家訪至少4人次，（也可是電話交流）要有計劃、有記錄。家訪工作要講實效（每少一人次扣２分）

　　３、職業道德（50）：班主任在工作中有體罰、變相體罰學生的現象扣３——５分，并提出批評教育，嚴重者除扣當月班主任補貼外給予嚴重處分。班主任對檢查人員進行語言攻擊的一次扣5分。

　　４、（10）上交材料：凡是學校布置的工作、計劃、總結上交的各種報表、材料等，不認真及時完成的每次扣１分。

　　５、（10）班主任手冊：按要求認真使用班主任工作手冊，不按要求使用的適當扣分。

　　６、（20）班主任學習交流：每學期進行兩次班主任交流學習會（初步定在周五下午），要求按時參加，積極發言。遲到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），無故曠會者每次５分。

　　7、班級文化建設：（10分）櫥窗專欄每月定期更換，班內黑板報一學期一更換。按評比等次給班級加分，一等獎１０分，二等７分，三等５分。

　　第三章、班級工作目標管理獎懲分的考核內容及標準

　　1、承擔學校德育實驗課題的班級，（實驗有方案，有過程，有小結）學期結束，根據效果加１０——２０分。.

　　2、班主任一個月全勤者加20分。

　　2、出現不安全事故視經調查屬于班主任責任，視其責任大小及事故大小扣10——50分。情節嚴重的`評選免檢班主任一票否決，并扣除當月班主任費。與班主任無關的，不影響量化成績。出現學生故意破壞學校公共財產的，視為班主任教育不到位，扣除班級量化成績10分，并責成該生恢復原樣或照價賠償，情節嚴重者處以3倍以上罰款，并予以全校通報批評，記入學生檔案。

　　3、參加區以上各種競賽團體獲獎的成員每生給所在班級加５分。

　　4、創造性的開展活動，成績突出的視其情況為本班加１０—２０分。

　　5、學校交給的臨時任務，視完成情況加１——３分。

　　6、好人好事（每月一統計，報德育處）

　　（1）每一件校內好人好事，視其影響給學生所在班級加１——３分。

　　（2）每一件校外好人好事根據社會影響大小加1——５分。

　　7、投稿情況（每月一統計）

　　（1）學生凡在紅領巾報投稿被采用的按每篇加０。５分給作者所在班級。

　　（2）學生凡在校外報紙、雜志上刊文章的按每篇加２分給作者所在班級。

　　（3）今年要評選優秀教育案例的，給班級校級加1-2分，區級加3-5分。

　　8、活動（最高１０分）組織學生開展有教育意義的、有創造性的活動，活動注重實效，并有良好的效果的加１０分。

　　注：

　　（１）學校組織的活動按等次分別給１０、７、５分；

　　（２）要求各班開展的活動，有創造性，有教育意義，經確認加１０分。不開的扣3分。

　　9、凡是提供班隊活動觀摩課，校級的加５分，區級的加１０分。凡是在校內提供經驗介紹的每人次加５分，寫一篇經驗性的論文經確認加５分。

　　第四章、考評方法及分工

　　1、值勤崗主要負責兩操；放入學隊；升旗、集會、衛生等檢查與考評。

　　2、課間紀律；靜校；黑板報；安全事故；好人好事、投稿情況、舉行的各項活動由德育處和教導處組織檢查、考評。

　　3、“班主任管理”、“班級工作目標管理獎勵分”的考核有德育處、教導處進行組織考核。

　　第五章、量化與獎勵

　　１、各考核部門要加強考核職能，認真檢查、公正考核，并將考核結果每月２８日前交德育處匯總，公布和反饋。學校根據考核結果學期末對班主任進行獎勵。

　　２、班級管理考評：每月一次考評，取各項第一名發放優秀班級獎狀。設立的優秀班級獎狀有“放入學隊優秀班級”、“安全紀律優秀班級”、“衛生優秀班級”、“課間操優秀班級”、“眼保健操優秀班級”、“文明禮儀優秀班級”。

　　３、班主任管理每月進行一次總結。具體分值分配如下：

　　（１）放入學隊每月１００分；

　　（２）課間紀律每月100分；

　　（３）升旗集會每月５０分；

　　（４）靜校每月５０分；

　　（５）兩操每月150分；

　　（６）衛生每月１００分；

　　（７）班主任管理每月2００分。

　　４、每月根據綜合量化成績確定“優秀班級”1名，在學期末結束后優秀班主任從平日的量化成績中評出。

　　5、所有評選依據當年度考核成績。班主任在評聘、評優方面給予優先考慮。

　　本考核細則從20xx年xx月xx日開始試行，解釋權歸德育處。

班級管理細則10

　　一、目的意義：

　　學校的一切財產都是國家財產，是保證學校教育教學工作順利進行的物質基礎。為調動師生參與校產管理的積極性，做好班級財產承包管理，使后勤管理和服務工作逐步走向制度化、規范化，特制定本細則。

　　二、原則、依據：

　　班級承包財產管理的原則是：“統一領導，分工負責，管理結合，物盡其用”；依據是《山東省中小學校舍設施管理文件匯編》及上級相關部門的有關文件規定。

　　三、領導網絡：

　　校委會→分管校長→總務處→校產管理員→班主任→學生

　　四、標準、要求：

　　（1）課桌凳：

　　①新課桌凳：從開始接收使用時算起，中途因非質量問題損壞，由學生個人負責維修。

　　第一學年結束，結構完整，油漆光亮，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞，視為合格。

　　第二學年結束，結構完整，少量油漆脫落，無刻、劃痕、麻面、孔洞，視為合格。

　　第三學年結束，結構完整，少量油漆脫落，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯，視為合格。

　　第四學年結束，結構完整、牢固，不缺腿少棖，無刻痕、畫跡、麻面、孔洞不明顯，視為合格。

　　②舊課桌凳按接收使用時間和已服役年限分類。基本要求：無人為損壞現象。每學年，學校統一維修一次。平時，因質量問題或自然損壞需要維修時，及時與總務處聯系，總務處視情況報損或報廢，同時安排維修或更換。平時保持結構基本完整，無明顯人為孔洞，無刻痕、畫跡，不缺腿少棖。

　　③講桌：參照課桌條件執行。

　　（2）門、窗、遮光窗簾、小五金

　　①門、窗、遮光窗簾、小五金保持原接收使用狀態，其主體無人為損壞現象，結構牢固。

　　②門、窗開啟、關閉符合操作規程。

　　③凡班級承包區內的門窗玻璃及附件損壞，必須查明原因，并當日上報總務處處理。

　　（3）電器：包括燈具、風扇、開關、插座、室內音響、線路及樓層總開關。

　　①電器出現問題，應及時與總務處聯系，由專業人員進行處理。

　　②燈具：除早自習及陰雨天能見度低時使用外，其他時間均應停止使用。

　　③風扇：開啟、關閉固定到人。

　　④微機及附屬設備：每人為損壞一處，實行一票否決制。

　　（4）責任區公物：包括衛生區及本班所對應的走廊、樓梯、功能室等，如花、草、樹木、欄桿、消防栓等。要求：保持原接收狀態。

　　五、量化評分標準：（滿分100分）

　　1、課桌、講桌（10分）：報損扣2分/張；報廢扣3分/張；丟失扣10分/張；維修扣1分/張。

　　2、凳子（10分）：報損扣1分/只；報廢扣2分/只；丟失扣5分/只；維修扣1分/只。

　　3、教室門（20分）：主體報損（主體）扣10分/扇；損壞扣4分/扇；損壞小五金扣1分/件。

　　4、鋁合金窗（20分；室內10分，走廊10分）：主體報損扣4分/扇；損壞玻璃扣2分/塊；損壞小五金扣0.5分/件。

　　5、黑板（10分）：主體報損扣5分/塊；損壞扣1分/處。

　　6、電器（10分）：損壞扣1分/處；報廢扣2分/處；未關燈、風扇、空調、飲水機扣1分/處。

　　7、墻壁、地面（10分）：損壞扣2分/處；劃痕扣2分/處；

　　8、責任區（10分）：損壞扣2分/處。

　　六、注意事項：

　　1、門、窗、燈、風扇、空調，做到人走燈滅、風扇停轉、門上鎖、窗上插銷、空調關閉。教室門因故換鎖必須交總務處鑰匙一把，以保證總務管理人員隨時能打開教室，處理應急事故，否則按小五金不全扣管理分；風雨天應及時關閉門、窗、燈、風扇、空調等，或采取其他保護措施。

　　2、“自然損壞”是指：正常使用情況下的自然損耗，以及不可抗力造成的大面積破壞，如地震、風暴等。因未采取保護措施造成的自然破壞不在其內。“自然破壞”經檢查屬實不扣分。

　　3、對于承包期內的財產損壞或報廢，如班級拖延處理，學校將連續扣除管理分，直至處理完畢，如須賠償，按交款時間停止扣分。

　　4、衛生工具，每年初一入學時，學校配備水桶、舀子、撮子各一個，直至畢業不變。大掃箸、拖把、塑料掃帚每學期配備一次，小條箸每學期配備兩次，配備數量根據各班所服務的.衛生區范圍大小而定，衛生工具要按要求排放整齊，出現的掃帚頭子、拖把頭子要及時清理掉。

　　七、加分項：

　　1、班級財產達到第四項的標準、要求，在總分中加20分。

　　2、總務處如有勞動任務，被調用的班級且班主任到位指導，圓滿完成任務每次加5分。

　　八、檢查、評比：

　　1、每學期檢查兩次：期中檢查占40%，期末檢查占60%，兩次相加即為本學期綜合得分。

　　2、取得全校綜合得分前四名的班級將被評為“財產管理先進班級體”榮譽稱號。

　　3、各班級綜合得分×2%記入班主任年終考核。

班級管理細則11

　　為進一步加強學生的行為規范管理，培養學生的集體榮譽感，促進我校校風、學風、班風建設，特制定本細則。

　　一、評比內容

　　紀律、衛生、自行車、跑操、集會、儀表。

　　二、考核評比辦法

　　（一）根據值日領導、值日老師、學生會檢查小組等方面的考核記錄進行評比，檢查時間以學校規定時間為準。

　　（二）各班得分計算方法：

　　1、基礎分為100分。

　　2、總分計算辦法：基礎分－扣分+加分=總分。

　　（三）班級考評分每天公布一次，各班主任要及時查看，對丟分較多的方面要采取有力措施進行整改。

　　（四）每月評比一次，評選出高分班級為“明星班”。

　　（五）每月初公布上月累計得分，優勝者發給流動紅旗（月底收回）。每月第一周升旗時舉行授旗儀式。

　　（六）明星班評比數額：每個級部2名。

　　（七）獎勵方案：對評出“明星班”的班級授予流動紅旗并加量化分10分。

　　（八）每學期末按班級量化成績，以級部為單位設獎，設三個獎次，一等獎4名，加量化分5分；二等獎4名，加量化分3分；三等獎4名，加量化分1分；在學期量化總分中分別加5分、3分、1分。

　　三、扣分和加分標準

　　（一）扣分

　　紀律

　　1、考勤。（1）無故遲到、早退每1人次扣1分；（2）無故曠課、逃課每1人次扣3分；（3）病事假必須將假條交德育處備查，否則按曠課論處；（4）預備鈴響，仍在教室內外打鬧逗留、喧嘩者每1人次扣1分。

　　2、上課。（1）上課睡覺每1人次扣1分；（2）課堂紀律差、亂扣2—5分。

　　3、課間活動。（1）禁止帶手機、MP3、MP4進校，違者沒收并嚴肅處理；禁止校內抽煙，若發現每人次扣5分；（2）課間不得無故到其他班級亂串，否則每1人次扣1分；（3）攀爬校墻大門，嚴肅處理并每1人次扣5分；（4）校內拉幫結伙，打架或與校外不良青少年勾結，在校內外滋事者予以嚴肅處理，并扣5—10分；（5）不服從老師管理，頂撞、辱罵教職工，按有關規定給予嚴肅處理，扣5—10分。

　　衛生

　　（1）清潔區、教室未打掃的扣5分；（2）垃圾未倒及未倒干凈的扣2分；（3）地面有明顯積水的扣1分；（4）清潔區、教室及走廊有紙屑、墻壁有污跡的每處扣1分；（5）衛生工具不按規定位置亂放的扣1分；衛生工具損毀未及時處理的扣1分；（6）墻壁、黑板、衛生區有亂貼、亂寫、灰塵、懸灰或蛛網，每處扣1分；（7）衛生責任區內干凈整潔、無果皮紙屑、無磚頭石塊、地面平整、花園草坪內無雜草、落葉、枯枝，否則每見一處扣1分；（8）學生亂扔、亂倒垃圾及雜物的行為被學校領導、教師、學生發現的每人次扣2分；（9）學校抽查清潔區、教室衛生有問題且在規定的.時間里沒有整改的扣3分；（10）在上級檢查中沒有及時打掃，造成不良影響的扣5分；（11）凡在校園內亂扔、亂吐、亂劃及其他破壞衛生行為者，除通報批評并扣3分。

　　自行車

　　（1）校內騎自行車扣2分；（2）自行車掛牌、上鎖，按規定位置放置，否則每輛扣1分；（3）各班自行車在指定區域排放整齊，否則扣2—5分。

　　跑操

　　（1）進場隊列（2分）：進場隊列齊、紀律好得全分。一項不好酌情扣1—2分。（2）跑步步伐（3分）：跑步過程中步伐整齊，隊列成行、豎排成列得全分。否則視情況每項扣1—3分。（3）跑操人數（5分）：跑操人數缺1人，扣1分。（正常請假除外）（4）口號響亮（4分）：跑步過程中口號整齊、響亮得全分。否則每項酌情扣1—4分。（5）精神面貌（2分）：全班學生跑步有精神、擺臂有力、不“走” 操（指無行進空間時，能原地踏步）得全分。否則每項酌情扣1—2分。（6）退場隊列（2分）：退場隊列齊、紀律好得全分。一項不好酌情扣1—2分。（7）教師跟班（2分）：班主任跟班得全分。跟班不及時、不跟班扣2分。（8）學生不參與跑操，每發現一人次扣2分；請假未到操場者（特殊情況除外），每發現一人次扣2分。（9）跑操過程中，不跟隨班級，擅自行動者，每發現一人次扣2分。（10）跑操過程中，找理由無故離開班級者，每發現一人次扣2分。

　　集會（升旗）

　　（1）人數每缺1人次扣1分（正常請假除外）。（2）儀表：未穿校服者1人次扣1 分（特殊天氣除外）。（3）紀律、衛生：不遵守會場紀律，不講究衛生者每項1人次扣1分。（4）學校舉行集會集合慢、散、亂的班級扣3分，集會中班級有違紀現象扣2—5分；（5）退場有序，否則扣2分。

　　儀表

　　（1）男生不留長發，不染發，不留怪發，否則每人次扣2分。（2）女生不穿高跟鞋、不燙發，否則每人次扣2分。（3）不戴首飾，否則每人次扣2分。（4）不化妝打扮，不染指甲、不留長指甲，否則每人次扣2分。（5）穿著校服（特殊天氣除外），著裝整潔、穿戴樸素大方、不穿奇裝異服，否則每人次扣2分。（6）不穿拖鞋，否則每人次扣2分。

　　其他

　　（1）班級按時參加會議，及時上交各種布置的材料，及時保質保量完成學校布置的各種任務，不能及時完成的每次扣2分，推遲一天仍未完成的不得分。（2）不聽學生會人員指揮，頂撞、辱罵、毆打學生會人員的每人次扣5分，并視其情節輕重，要求其回家反省。（3）不積極參加大型集會活動的班級、學生每發現一次扣2分。（4）阻止學生參與集體活動的班級，每發現一次扣2分。

　　（二）加分

　　1、拾金不昧，價值在10元以下不加分，給予表揚，10—100元加2分/人次，100元以上加4分/ 人次，拾物交學生會，否則不加分。

　　2、集體做好事可加分，但為避免重復勞動與不必要勞動，學校各部門、各班主任在組織學生參加義務勞動或集體做好事時，須事先用書面形式（注明勞動內容、參加人數及勞動時間等），征得學校同意，學校根據實際情況，酌情給予班級10分之內的量化加分。

　　3、個人做好事加1分/人次，為社會做好事來信來人表揚者加5分/人次。

　　4、檢舉嚴重不良行為加2—4分/人次，及時有效制止重大惡性事故加4—8分/人次。

　　5、校內各項活動競賽中，個人按獲獎名次先后分別加6、5、4、3、2、1分/人次，集體獲獎班級按名次分別加7、5、4、3、2、1分/次。

　　6、學期末被評為優秀學生會干部、團委會干部加3分/人次。

　　7、敢于檢舉別人違規違紀的每次加3分。

　　8、符合加分標準的班級或個人，如果學校不知道或沒有發現，在學校規定的時間內，班級或個人可到團委、學生會反映情況，否則不加分。

　　注：1、本方案自公布之日起實施，由團委、學生會解釋。

　　2、未盡事宜，由學校行政辦公會討論決定。

班級管理細則12

　　為進一步加強班級量化管理，增強同學們的守紀意識，增強班干部的管理責任，樹立起良好的班風和學風，依據學校和班級的管理規定，經研究制定出本量化扣分細則。

　　一、出勤

　　1、早晨

　　（1）7：00-7:30必須到教室并吃完早點，如無原因遲到者，則扣1分。

　　（2）到教室之后把家庭作業準備好等待課代表來收。除值日生外不得離開教室，其他同學立即進行早讀，服從課代表的要求。如晨讀途中有違反紀律者（包括做作業），扣1分。

　　（3）佩戴好胸卡進學校，騎車同學進校門下車推行。違者扣1分。

　　2、中午

　　（1）午休時期同學在教室進行午休或學習，保持教室的安靜，違反則扣1分。

　　（2）中午，在校用餐同學應遵守用餐紀律，愛惜糧食。打沖鋒，不等10位同學到齊先吃，搶菜，糟蹋糧食的每次扣2分，并作自我反省。無故不去食堂吃飯扣5分，此項由每桌桌長監督并告知班主任。中午家長送飯同學不能在教室用餐，違者扣2分。

　　二、上課紀律

　　（1）預備鈴響后，應及時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

　　（2）預備鈴后老師如沒進教室該科一位課代表聯系老師，一位課代表上講臺維持紀律，并帶領同學們進行自習，每位同學遵守紀律且配合科代表，違者扣1分。（除了其他一些科目不需讀書外）

　　（3）課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督。

　　(4)故意擾亂課堂、自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；課堂、自習隨意走動、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分。

　　（5）上課看與學習無關課外書扣1分。

　　（6）上課非身體健康原因趴在桌上的.或打瞌睡的扣1分提醒仍不改正扣2分。

　　（7）上課或自習被老師公開點名批評的扣1分；仍不改正的扣2分。

　　（8）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），并責令向老師作書面檢查。

　　三、班級榮譽

　　(1)。為班級贏得榮譽的，加2分為班級著想并作出貢獻的，視情況加分。

　　(2)主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分。

　　(3)參加省、市、校各種競賽并獲獎的，視情況加分。

　　(4) )主動揭露班級不良現象并與之作斗爭者，加2分

　　(5。月考或期末考試總分居年級前100名，加12分；級排名每進步10名加3分（上限10分）。月考、中考或期末考試班級前30名，給予加分。1~10名加10分。11~20名加5分。21~30名加3分。

　　(6) )在思想和學習上有明顯進步的加1分。課任老師反映上課認真積極的加1分。

　　（7）宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加1分。

　　五、課間紀律

　　（1）下課時間禁止瘋趕打鬧。罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節嚴重的扣2分，違反者扣1分。

　　（2）零食皆禁止進入教室，需吃完后方可進入教室。（礦泉水除外）違反扣1分。

　　（3）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。

　　（4）不服從班委、科代表、小組長的合情合理工作安排和要求的扣1分；

　　涂改值日日記的扣1分；情節嚴重的由班主任個別處理。

　　（5）亂扔粉筆的、在黑板上亂涂亂劃的扣1分。

　　四、衛生

　　早上，負責人自動進行清查；課間，每位同學管理好自身周圍的清潔衛生；中午，在校同學負責好班級衛生；下午，一組同學精誠合作，待衛生委員檢查后方可放學。課后及時清理自己周邊的垃圾。如發現在座位旁有垃圾的地方，該同學扣1分。

　　六、作業

　　（1）未完成作業者，扣1分。凡早晨到校補作業者皆以未完成作業而論。

　　（2）沒有按時完成作業（包括背誦任務）、或抄襲作業者扣1分；

　　考試作弊扣5分；

　　注釋

　　1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。

　　2、量化管理的記分、統分工作由班長、值日班干負責。如扣分，應及時必須告知本人，并記錄清楚扣分理由（見附件考核表）。如加分，應記錄加分理由，并報本組班干部審批，給本組班干部加分應報班長批準。、如果對扣分不滿，可以在當天向相關班干部或班長提出申辯，由班干部裁決；如仍不滿，可提請班主任裁決。

　　3、量化管理分每周星期二班會課上公布一次，所有被扣5分或以上者都要寫檢討書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。檢討書的字數按每扣1分二百字算，檢討書交班主任保管。

　　4、每位學生每周基礎分為100分。

　　5、班級的各項獎勵要以量化考核為依據，一周得分前五位的同學為“周星”，并得到獎勵。獎勵由老師定。

　　6、每天，課代表要把缺交作業的名單匯報給當天值日的班干。

班級管理細則13

　　說明：本期在班級評比百分制，分別從出出勤（10分）、安全（10分）、紀律（30分）、衛生（30分）、護物（20分）、五個方面進行綜合評比，每月評出流動紅旗，在學期結束時評出文明班級。

　　一、出勤（10分）

　　1、遲到1人次扣0.1分，早退1人次扣0.2分。

　　2、無故不參加課間操和課外活動著每人次口0.1分（除特殊情況外）。

　　二、衛生（30分）

　　1、檢查衛生時間：每天早晨第一節課之前，中午午休時，下午第一節課的大課間。主要以少先隊干部協助值日教師組織檢查。

　　2、要求：每天早中晚小掃一次，每周一大掃（學校不統一進行大掃除時自行安排）教室地面每天拖洗一次（不能托的.輕掃一遍）。保持地面清潔，做到窗明幾凈。

　　3、教室、清潔區扣1分，未打掃干凈扣0.5分，未及時打掃扣1分，教室、清潔區未保持好清潔衛生扣0.5分。

　　4、亂丟果殼紙屑每人次扣0.5分。

　　5、亂倒垃圾造成垃圾死角，違者每人每次扣0.5分。

　　三、護物（20分）

　　1、愛護學校的花草樹木，不踏進花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣1分。

　　2、護校園內宣傳標語板報不能擅自抹擦損壞，違者每人扣0.1分，且須照假賠償3、愛護班級財產，不能在課桌椅子玻璃上劃任何記號，更不能故意損壞，違者每人次口0.2分，且照價賠償。

　　4、節約水電，及時關水，關電，做到人走燈熄，關水。違者每班每次扣1分，杜絕用飲用水洗手，洗碗違者每人次扣2分，且照價賠償。

　　四、安全（10分）

　　1、嚴禁爬欄桿圍墻鐵門公路上的隔離帶，違者每人每次扣1分。

　　2、放學不站路隊，不聽路隊長指揮者，每人次扣1分。

　　3、違反安全“十不準”，視情節輕重扣分1-10分，（在校外造成不良影響，影響學校形象扣10分）

　　五、紀律（30分）

　　1、升旗時，必須肅立，行隊禮，違者每班每次扣1分。

　　2、出操時，必須排一路隊進，出場，做到“快靜齊”，未排好隊者扣1分。做操時出現喧鬧、打鬧者，每班每次扣1分。

　　3、尊師愛友舉止文明不罵人不打架不講粗野話，違者每人次扣0.5分。

　　4、儀表端莊，穿戴整齊大方，少先隊員在校堅持佩戴紅領巾，違者每人次扣0.1分。

　　5、4-5年級每班每周交廣播站稿件至少2篇，少于2篇者扣2分。

　　6、每日由對干部值勤，不聽隊干部正確教導者，每人次扣0.5分7、有意闖入他班教室或寢室，商店搗亂偷竊違者每人扣1分。

　　8、雙休日，節假日不到學校玩耍打鬧放學后，按時回家，不在校內逗留，5：50之前未離校者每人扣1分。

　　六、其他

　　1、在校園或社會上造成較大影響的好人好事每次加3分。

　　2、發生重大安全事故財產損壞較為嚴重的班級取消文明班級評比資格。

　　3、各項教學比賽加分辦法：校級：一等獎加2分二等獎加1分三等獎加0.5分縣級：一等獎加3分二等獎加2分三等獎加1分市級：一等獎加4分二等獎加3三等獎加24、凡被廣播站采納的稿件，每篇加0.5分。

　　5、每月板報評比，優勝班級每次加1分。良好班級每次加0.5分。

班級管理細則14

　　為強化各街道、部門城市管理工作職責，進一步提高爭先創優意識，根據《長沙市城市管理績效考核辦法》、《長沙市城市管理績效評價操作細則》和《長沙市芙蓉區城市管理工作績效考核辦法》等文件精神，制訂本獎懲細則。

　　一、獎懲對象

　　依據《長沙市芙蓉區城市管理工作績效考核辦法》統計排名，對街道城市管理月度績效考核前三名及部門在市城市管理工作類別考核評價和區域評價排名第一的單位予以獎勵；對排名位居末位的單位和人員視情予以通報、處罰和實施行政問責。

　　二、獎懲內容

　　（一）對街道城市管理工作考核的獎勵與處罰。

　　1、全年綜合排名前兩名的街道推薦為全市城市管理工作紅旗街道；3—7名為全區城市管理工作紅旗街道；8—11名為全區城市管理工作合格街道，12—13名不參與年終評先。

　　2、街道城市管理當月考核排名第一名獎勵8萬元，第二名獎勵5萬元，第三名獎勵3萬元。

　　3、當月排名位居全區末位的街道，扣繳區對街道下撥經費3萬元，由街道分管領導向區政府分管領導說明情況；年度內連續三次排名位居末位的街道，全區通報批評，由街道主要行政負責人和分管領導向區長說明情況，若因工作不作為，履職不到位，造成較大影響的，實施行政問責。

　　4、城管執法中隊干部責任心不強，與街道配合不好，造成街道城管工作被動，或對督查考核組下達的整改任務不按要求落實到位，街道或督查考核組可書面向區城管工作領導小組提出調整意見，由區城管工作領導小組向市城管執法局提出調整中隊人事的建議。

　　（二）對環衛局、市政局、園林局、城管執法大隊、治塵辦的獎勵與處罰。

　　1、建立單位履職保證金制度。按照區財政每年下撥環衛、市政、園林、治塵辦的部門維護經費總額和區城管執法大隊工作經費總額的1.5%計提履職保證金，完成規定目標任務全額返還，未完成規定目標任務的按照本辦法規定扣除；另提取1.5%用于調劑平衡未列入財政預算的其他臨時性城市管理任務。

　　2、當月在全市城市管理工作類別考評中排名第一的，履職保證金全額返還原單位，其中環衛局、市政局、園林局排名第一的，獎勵8萬元，城管執法大隊、治塵辦排名第一的，獎勵5萬元。當月區城市管理工作在市城區區域評價中排名第一的，獎勵城管局8萬元，獎勵城管督查考核組5萬元。如出現全市排名并列情況，則以并列單位個數折扣獎金數額。

　　3、環衛、市政、園林、城管執法大隊及治塵辦當月成績未進入全市前二名的，按當月考核得分，每差0.5分（對照全市第二名的得分計算，不足的按0.5分計算），扣除當月履職保證金總額的'8%，直到扣完為止。所扣保證金用于其他未列入財政預算的臨時性城市管理任務。

　　4、當月考核成績排名全市倒數第一的，扣繳區對該單位下撥經費3萬元，單位主要負責人向分管副區長說明情況；連續兩個月考核成績排名全市倒數第一的或季度總成績排名全市倒數第一的，主要負責人向區長說明情況，單位寫出書面檢查。

　　（三）對街道愛衛工作考核的獎勵與處罰

　　1、全年愛衛工作綜合排名前兩名的街道，推薦參評市愛衛工作先進單位；3—5名推薦參評區愛衛工作先進街道；6—10名為區愛衛工作合格街道，11—13名不參與年終評先。

　　2、連續二個季度排名位居末位或列為全市最差的街道（局），由單位行政負責人和分管領導向區政府分管領導說明情況并通報批評。因工作不負責，履職不到位，或被新聞媒體負面曝光，造成較大影響的，主要負責人向區長說明情況，實施行政問責。

　　三、獎金安排

　　嚴格實行收支兩條線，城市管理績效考核市對區下撥獎金全區統籌管理，區城市管理績效考核獎勵所需資金納入區財政預算。月度考核獎勵經費根據本細則制表，送區城管督查考核組負責人簽署意見，報分管區長審批后發放。各單位所獲獎金的70%用于城市管理維護和工作經費，30%用于獎勵相關城市管理工作成績突出人員。

　　本細則自20xx年1月1日起實行。