支部如何加強黨員教育管理

　　教育管理就是管理者通過組織協調教育隊伍，充分發揮教育人力、財力、物力等信息的作用，利用教育內部各種有利條件，高效率的實現教育管理目標的活動過程，以下是小編為大家整理的支部如何加強黨員教育管理，希望對你有所幫助！

　　一、落實書記黨建第一責任人職責

　　一是切實轉變重發展輕黨建的錯誤認識，嚴格落實書記第一責任，牢固樹立黨建主業意識，嚴格履行抓班子、帶隊伍、做表率職責，認真謀劃黨建工作，對黨建工作堅持做到親自抓、負總責;二是帶好班子隊伍。堅持把隊伍建設抓在手上，把黨建責任扛在肩上，將村“兩委”班子成員、村民組長打造成一支值得信賴的工作隊伍。比如，全鎮在2016年調整了4名支部書記，調整充實其他村專職干部12名，留任本土人才4名，調整組長23名，村級堡壘的戰斗力明顯提高;三是嚴格落實“三會一課”、黨員固定活動日等制度，進一步完善村(社區)便民服務中心功能，擴大拓展服務范圍，做到抓規范促提升，著力補齊黨建短板，真正讓黨的旗幟在農村高高飄揚。

　　二、盤活在家無職黨員

　　按照“有崗、有責、有位、有為”的要求，讓每位在家有能力的黨員必須選擇一項崗位，承諾一項事務，增強黨員的責任感。一是引導農村黨員在帶領群眾致富、倡導文明新風、維護農村穩定等方面發揮先鋒模范作用，爭當“星級黨員”。比如咸池村支部黨員李術林帶頭發展黑山豬養殖，百柳村支部黨員黃培成帶頭發展土山雞養殖等，通過示范帶動作用，促進了208戶建卡貧困戶增收;二是根據確定崗位的特點和要求，對每個崗位的具體職責、工作內容和目標任務等進行細化量化，使每個崗位既有履行工作職責的定性要求，又有量化考核的指標;三是對黨員承諾事項建檔立卡，實行臺帳式的動態管理，對已經兌現的承諾事項，建立承諾事項銷號制度。

　　三、加強流動黨員動態管理

　　針對農村流動黨員較多的這種現象，通過QQ群、微信群等載體，建立網絡支部，定期以文字、圖片、視頻課件等方式，讓黨的聲音在第一時間傳達到黨員手中，有效將實體黨支部向網絡延伸，讓流動黨員在網上“安家”。目前，已經有259名外出黨員進入了網絡支部，各村(社區)正在借助扶貧攻堅走訪的契機收集外出黨員的QQ、微信等聯系方式，力爭讓所有外出黨員在網絡支部“安家”，讓他們在工作生活中自覺強化黨員意識，發揮黨員作用。

　　四、嚴格黨員的日常管理

　　一是加強黨員學習教育。全體黨員干部結合“兩學一做”學習教育要求，抓好自學與集中學習相結合，引導廣大黨員干部堅定理想信念，站穩政治立場，增強“四個意識”;二是嚴格黨內組織生活。將“三會一課”制度切實執行起來，讓黨員參加組織生活、組織學習成為一種習慣;三是強化黨員組織關系管理。堅決杜絕“影子”黨員、“口袋”黨員、“檔案”黨員的存在，切實把黨章規定執行硬起來、嚴起來，讓每一個黨員都能發揮先進引領和示范帶動作用。

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