班委期末總結會會議記錄

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的班委期末總結會會議記錄，歡迎大家分享。

　　班委期末總結會會議記錄 1

　　一、班會目的

　　時光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，回顧這半年，我們帶領環藝一班班委會、團支部，在輔導員老師的監督指導下，在藝術學院團支總學生分會的導引下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

　　今天，環藝一、二班召開學期總結班會，對這一學期的成果和不足進行總結、探討和分析，批評與自我批評。帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習，進步！

　　二、班會流程

　　1、會前

　　⑴班長講解班會流程和重要性，鼓勵同學們在會上踴躍發言。

　　⑵確定班會日期、地點等。邀請環藝一、二兩班全體同學及班主任杜鵬老師參加。

　　⑶做好會前的組織工作，材料準備。與各班委組織討論商議，確保班會的順利開展。

　　⑷各班委準備期末總結發言稿。

　　二、會中

　　⑴時間：20xx年12月13日20：00整

　　⑵地點：11級環藝一班教室（1號樓408室）

　　⑶出席人員：全體11級環藝一、二班同學，班主任老師及輔導員，輔導員助理（59人）

　　⑷具體流程

　　1、主持人宣布會議開始。

　　2、組織活動紀律。

　　3、請班主任老師做開場發言。

　　4、由班長：王依強，副班長：黃瀟，團支書：馮舒婷，組織委員：上官一帆，學習委員：蔣桂雪，生活委員：高陽，心理聯絡員：吳苑同學，做班委學期期末總結發言。

　　5、班主任老師對我班一學期的學習和工作做出點評，肯定了我班的進步，指出了我班的不足，對下學期的學習和工作提出了幾點建議。

　　6、班主任老師作班會總結。環藝一、二班班級期末總結主題班會在一片熱烈的掌聲中圓滿結束。

　　7、團支書整理會議記錄，作班會總結書面存檔。

　　三、工作報告

　　1、在學習方面：

　　在學風建設上，同學們很好的擺脫了初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習，蔚然成風。

　　在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組、課外書目閱讀小組，并取得良好效果。在專業作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。

　　2、在生活和衛生方面：

　　（1）在衛生方面：總體上還算不錯，在開學前幾周，同學們參加勞動的積極性非常高，在隨著時間不斷地變長，積極性不斷地下降。但是，由于我們班委會不斷地想方法改進工作方法，制定班級衛生檢查制度，分配每日值日任務，來提高同學們參與勞動的主動性。近段時間里，同學們的積極性比前段時間里有比較高提升。

　　（2）在寢室方面：總體上還算不錯，這學期里，我們班有六個寢室積極申報十佳宿舍，從未有過拿“差”上報的情況發生。寢室管理委員每個星期里，不定的時間查寢室里的晚歸和衛生情況。

　　（3）在心理健康方面：總體上良好，班上還沒有出現關于心理方面的問題。

　　（4）在安全方面：到現在為止，還沒有出現打架和偷竊行為。我們還要加強這方面的力度。讓這些事件在我們班上不要出現。

　　（5）在思想方面：在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思政不上沒關系”等對于整個班上班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的'負面影響。

　　（6）在班費方面：班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

　　3、在宣傳和文體方面：

　　（1）在體育方面：俗話說“健康是智慧的條件，是愉快的標志。”而健康來源于鍛煉。在這學期里，我班積極參加早操、體育課、室外活動，無無故缺席、曠課。積極參加社團活動和趣味體育比賽，均取得了較好的名次。

　　（2）在文藝方面：這學期的這方面的工作非常多，我班同學積極參加由院部舉辦的文藝晚會活動，觀看新西蘭交流演出、傳統戲劇校園演出等。

　　4、在班級活動方面：

　　本學期我班積極開展班級活動：從開學初的軍訓起，我班組織了中秋聯誼活動，泉山公園秋游燒烤活動，迎評晚會活動，班級聚餐活動等。

　　在各次班級活動中，同學們均表現的非常積極，活動均圓滿舉辦。這也使我們看到了一個班級凝聚力。在一個團隊中，我們有極好的領導

　　班委期末總結會會議記錄 2

　　會議目的：分析并總結上學期班級學風整體情況，對于期末進行重點分析，并提出學風建設整改措施。

　　會議地點：三教F303

　　會議時間：20xx年9月7日

　　會議主持人：任志老師

　　參與人數：電信0921全體同學，任老師，一共27人。

　　會議主要內容：

　　一、班主任、導師總結本班上學期末考試情況：

　　班級學習成績有退步：

　　不合格率由3.7%上升到3.87%；

　　6個不及格人數；一共9門科目不合格；

　　兩班大概各占了50%的獎學金；男生比女生掛科多;

　　主要成績集中在70~79分，主要掛科課程：概率論、大學物理實驗、高等數學。

　　二、班主任對這個學期的希望和鼓勵大家考研。

　　1、對于上個學期兩個班不太理想的過級成績，這個學期要主要集中在英語的學習上。

　　2、今年計電學院考研情況：有126人參考，28人被錄取，錄取率達到16.5%。并介紹了今年各的排名情況，和以往各學長學姐的成功經歷，希望各位同學爭取考研。4層本專業的學生從事本專業研究；3層本專業的學生從事控制方面工作；3層本專業的學生從事與專業相關的市場開拓。

　　我們專業有著天然的優勢：溝通能力較強。

　　三、老師讓成績好并已過四級的`同學上來介紹經驗。

　　1、袁xx：

　　A、喜歡鍛煉。

　　B、態度決定一切。

　　C、從不逃課。

　　D、四級前兩個月多練習真題，練習聽力，多記、多聽、多讀。

　　2、羅xx：

　　A、目標多了，計劃會亂，不要定太多的目標。

　　B、注意聽好每節課，做好筆記。

　　C、講述聽力技巧：先看題目，再聽。

　　四、每個同學簡短的準備一分鐘的發言，介紹自己并定下目標。

　　1、人生難得幾回搏，此時不搏待何時。

　　2、大學是一個學習的平臺，我們應該將自身能力得到提高。

　　3、在讀書的時候不光只是讀書，還要讀人、讀事，社會是多元的，各方面的能力很重要。

　　4、過去不等于未來。

　　5、我們沒有失敗只是暫時的不成功。

　　6、對萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。

　　班委期末總結會會議記錄 3

　　會議時間：

　　20xx年xx月xx日

　　會議地點：

　　xxx

　　參會人員：

　　全體班委

　　會議內容

　　班長開場：班長首先發言，對本學期班委工作進行總體回顧，強調本次會議旨在總結經驗、發現不足，為下學期工作提供參考。

　　各班委匯報

　　學習委員：本學期組織了學習小組，幫助同學們解決學習難題。但在與部分老師溝通教學進度和作業反饋時，存在信息傳達不及時的情況。下學期計劃加強與各科老師的日常溝通，定期收集同學們的學習問題，及時反饋并解決。

　　紀律委員：制定了班級紀律規定，大部分同學能自覺遵守，但在自習課上，仍有個別同學違反紀律。下學期將加強對違紀同學的教育和引導，同時建立更有效的監督機制，如設立紀律監督小組。

　　生活委員：負責班級的班費管理和衛生安排。班費使用透明合理，但在組織班級大掃除時，部分同學積極性不高。下學期打算優化衛生安排方案，增加獎勵機制，提高同學們參與衛生勞動的積極性。

　　文體委員：組織了運動會、文藝匯演等活動，增強了班級凝聚力。但在活動策劃中，存在考慮不周全的地方，如部分同學參與度不高。下學期計劃在活動策劃前廣泛征求同學們的意見，設計更具吸引力的活動。

　　討論與交流：班委們就班級管理中存在的問題展開討論。大家一致認為，需要加強班委之間的溝通與協作，形成更緊密的工作團隊。同時，要增強與同學們的互動，了解他們的需求和想法，提高班級管理的.針對性和有效性。

　　班長總結：班長對各班委的匯報和討論進行總結，肯定了大家本學期的工作成果，同時指出存在的不足。鼓勵班委們在假期中思考改進措施，為下學期工作做好充分準備。

　　會議結論

　　本次班委期末總結會，全面回顧了本學期的工作，分析了存在的問題，明確了改進方向。全體班委將在假期中積極準備，以更飽滿的熱情和更有效的方法投入到下學期的班級管理工作中，努力營造一個積極向上、團結友愛的班級氛圍。

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