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六一活動方案

時間:2024-11-19 10:41:28 活動方案 我要投稿

【熱門】六一活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的六一活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六一活動方案

六一活動方案1

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動,通過活動,使隊員人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

  二、活動時間安排

  1、2:30——3:10各中隊進行游園教育。

  2、3:20學生開始游園。

  3、5:00游園活動結束。各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。

  三、活動地點

  各班級教室及學校操場。

  四、活動的準備與安排

  1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動節目方案,確定好本班級的游園節目方案和游戲規則,以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具,即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的服務人員安排與準備道具等。)

  2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報,海報內容為本班級活動游戲的名稱、游戲規則等。

  3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學管處領取繪制參賽券的紙),參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,六一前分發到其他班級學生手中,六一游園時憑劵參加活動。

  五、活動的形式及活動要求

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得獎品。

  2、校園外部環境布置由宣傳部負責,室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。

  3、學生先在本班參加活動,再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

  4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節目,每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責,(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

  5、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

  6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  六、“六一”游園活動參考項目

  1、猜謎語:謎語要注明本謎語由(某某年級學生猜)

  2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張

  3、盲人擊鼓:蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張

  4、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推

  5、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張

  6、套圈:每人套五個,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張

  7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的'氣息來吹滅蠟燭。

  8、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

  9、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

  10、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

  11、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

  12、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

  13、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎票一張備注:以上活動僅供參考,班主任要廣泛征求學生的意見,發揮學生的聰明才智,創造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰性的游園活動。

六一活動方案2

  一、活動目的:

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的'實施。

  二、活動時間安排:

  xx年5月31日下午13:50—16:30

  三、活動地點:

  二年級六個教室;

  四、參與對象:

  全體二年級教師及隊員。

  五、活動準備

  1、活動前,各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育,使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協助老師負責現場調控。

  2、各中隊在輔導員的組織下,準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。

  3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。

  六活動安排:

  1、二(1)班:貼鼻子

  負責老師:石輝英鐘澤娜

  游戲規則:學生站在3米以外蒙上眼睛,原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子,貼到恰當位置的為勝,可以獲得一個蓋章。

  2、二(2)班:跳繩

  負責老師:林綺華陳珠

  游戲規則:學生不間斷跳繩50個為勝,可以獲得一個蓋章。

  3.二(3):夾氣球跳

  負責老師:王宇珍曾文瓊

  游戲規則:學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈,氣球沒有掉下來為勝,可以獲得一個蓋章。

  4、二(4)班過獨木橋

  負責老師:潘瑛瑛姚少萍

  游戲規則:手拿乒乓板,板上放一個乒乓球,從起點走到對面再走回來,途中要繞開障礙物。在30秒內乒乓球沒有掉落地上為勝。

  5、二(5)班:原地踏步

  負責老師:楊永玉章雪敏

  游戲規則:比賽分為三組,每組3人,選手蒙上眼睛,在指定的圓圈里踏步,30秒內未踏出圓圈即為獲勝。

  6、二(6)班:筷筷瓶安

  負責老師:鄧豐

  游戲規則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得獎。每人可投三次。

  備注:

  活動結束后,各中隊組織學生清理垃圾,進行活動小結。

六一活動方案3

  "六〃一"的花最香,"六〃一"的歌最甜,"六〃一"的天真,童心最歡暢!為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,德育組結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

  一、活動主題:

  我健康 我快樂

  二、活動時間:

  5月29日

  三、活動地點:

  杉木小學操場

  四、活動目的`:

  通過六〃一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

  五、活動人員:

  全校師生

  六、開幕式:

  (10:00 30分鐘)

  (一)、活動開幕式

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、白校長致六〃一致辭。

  3、六年級畢業演出

  七、我健康活動(集體活動)

  (一)、學生接力賽(10:40 40分鐘)

  1、比賽安排

  (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:)

  (2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

  (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

  (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

  (二)、學生拔河比賽(11:30 30分鐘)

  (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:)

  (2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

  (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

  (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

  (三)、我是環境小衛士(12:10 30分鐘)

  (1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

  一年級:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  (注:有兩位老師兼任雙班級:)

  (2)、活動安排

  ①、主持人:由衛生組董瑜友老師環保小知識題。

  ②、拾垃圾:由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動,要注意學生安,并將學校區域內的紙屑清掃干凈。(注:由于學校區域較少,各班級以自己所劃區域為班級活動區域)

  ③、清掃:各班級將環保小知識化作實際行動,對學校區域與教室進行清掃。做個保護環境的小衛士。

  八、全體學生就餐

  (1:10 50分鐘 )

  九、全校師生集中頒獎與總結(2:00 50分鐘)

  1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

  2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

  3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

  十、學生各班教室集中,班主任統一發放六〃一節禮物

  (2:50 20分鐘)

  十一、學生放學(3:10)

  4、注:所有活動評比,因學生較少與其各方面原因。此次活動與文明班級加分不與掛勾。

六一活動方案4

  一、活動主題

  “我的六一,我做主”。

  二、活動目的

  1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節日。

  2、培育孩子們的自主參加意識,激發孩子們的`表現欲望,建立自信念,讓孩子們獲得開心的內心體驗。

  三、活動時間

  xx月xx日下午xxx—xxx。

  四、活動地點

  xx小班教室

  五、活動預備

  1、場地布置。

  2、獎項設置,獎品預備(玩具及貼紙)。

  3、有關“六一”節的舞蹈和歌曲。

  六、活動要求

  1、以英語和藝術活動為主。

  2、以同學感愛好的活動為主,做到人人參加。

  3、關注同學平安。

  七、活動過程

  1、同學xxx至教室內集合,做活動開頭前的預備工作。

  2、開場(xx):介紹六一兒童節讓小伴侶知道“六一節”是全世界小伴侶的共同節日,老師播放關于六一兒童節的影片,向大家介紹。

  3、大家一起表演英文歌舞。

  4、嬉戲:聽英語歌搶凳子。

  5、講故事競賽。

  6、嬉戲:石頭、剪刀、布,給同學指定的單詞,兩兩上前PK。

  7、休息xx分鐘后評比講故事得獎者并分發獎品。

  8、英文單詞PK。

  9、嬉戲:Simonsays、唱歌吹蠟燭。

  10、評比單詞PK獲獎者并發獎。

  八、班主任對此次活動作總結。

六一活動方案5

  一、活動主題

  展特色建設風采做學有特長學生

  二、活動時間

  20xx年5月31日8:30

  三、活動地點

  學校中操場(帶凳子)

  四、活動內容

  (一)藝術節表彰、頒獎

  (二)節目表演

  1、詩、歌組合《快樂的節日》(王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎)

  2、歌曲《歌聲與微笑》(湯初湯末)

  3、歌曲《童心是小鳥》(高欣)

  4、笛子獨奏(邱健)

  5、舞蹈《蒙古人》(舞蹈興趣小組)

  6、二胡《同一首歌》(區文化館)

  7、拉丁舞(楊曉婭孟凱)

  8、歌曲《藍精靈》(金儒霞袁唯嘉)

  9、古箏《梁祝》(張曉婷)

  10、舞蹈《花蝶》(區文化館)

  11、歌曲《送別》(王想)

  五、主要負責人

  策劃:胡紅霞方虹

  演員化妝:所在班級班主任(31日8:00前為小演員化妝完畢)

  美工:陶一君

  場地布置:陸亨榮朱浩雷趙文君(31日8:00前將嘉賓席、幕布等布置完畢)

  現場音控、攝象:陸亨榮(5月30日將音響調節好,31日8:15前準備完畢)

  活動照片:吳曉

  現場組織:方虹大隊部

  來賓接待:陳妙鳳龔紅霞(接待來賓簽到、會議室休息)

  六、場地安排

  (布景)

  演出場地

  嘉賓席

六一活動方案6

  一、活動主題

  慶祝六一 共享快樂

  二、活動指導思想

  一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日,學校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

  三、活動時間

  20xx年5月29日14:00-16:00

  四、活動地點

  書香廣場舞臺及各班教室

  五、活動流程

  1.在歡快的.兒童樂曲聲音中集中。

  2.管樂和旗舞表演開場。

  3.校長送上節日祝語。

  4.校長及教師代表派發“成長快樂糖”

  5.快樂游園活動活動正式開始。

  六、 活動游戲規則

  1.比比誰的運氣好

  規則:主持人要預備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

  2.吹乒乓球

  規則:主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

六一活動方案7

  一、 活動目標:

  1、 共同感受節日氣氛,體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

  2、 提供幼兒交流表現的平臺,培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

  3、 營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。

  二、活動內容及時間:xx年6月1日

  1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。

  2、“六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40—10:20)

  3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

  4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)

  5、班級慶祝活動、派發禮物4:00—5:30

  三、人員安排

  xx:負責全面統籌工作

  xx:負責各主題教育活動的統籌組織

  xx:負責自助餐及禮物發送等后勤工作

  保健醫生:負責活動醫療保健工作、檢查食物的'準備情況。

  各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

  四、活動準備:

  1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

  2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

六一活動方案8

  一、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  二、活動準備:

  1、學生小組準備節目。

  2、布置教室,營造節日氣氛。

  三、活動時間:

  安排6月1日

  四、活動地點:

  教室

  五、活動過程:

  主持人宣布“歡樂的'‘六一’

  六、活動開始:

  1、表揚優秀少先隊員,發獎品;

  2、繽紛舞臺各小組表演事先準備的節目。

  3、游戲游藝活動套圈:每人套五次,套中者,獲獎。摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎。猜謎語:每人可以猜三條,猜中獲獎吹球過杯:杯子內放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推,吹進一個得一分。

六一活動方案9

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”活動,為學生提供表現自我的舞臺,使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,同時,充分展示我校素質教育成果。

  二、活動主題 “等教體局通知”

  三、活動時間 20xx年5月28日-29日

  四、組織領導

  總指揮長:

  副指揮長:

  組 員:

  五、活動形式及安排

  (一)入隊儀式

  1、時 間:5月28日上午

  2、地 點:教學樓大廳前踏花路

  3、參加對象:全體一、二年級學生,一、二年級班主任。

  4、一、二年級學生入隊領導小組:

  組 長:

  成 員:

  (二)方陣展示

  1、時 間: 5月29日上午8:00開始 (早餐:7:30)

  2、路 線:校內

  3、學生準備物品

  班主任在小彩旗、氣球、花束、花環等物品中選其一,分班統一。

  4、口 號:(可選)

  熱烈慶祝,六一兒童節。 → 快樂學習,健康成長。

  自律自強,誓做棟梁。 → 今天陽光,明天希望。

  (三)文藝匯演

  1、時 間:上午9:00開始

  2、地 點:大操場

  3、具體分工:

  學生指導:

  節目指導:

  舞臺設計布置:

  音響負責人:

  安全負責人:

  攝/照相:

  后勤保障:

  4、說明:

  本次參與學校文藝匯演的節目將以擇優的形式產生,學校20xx年5月18日下午對全校23個班級上報的'節目進行一次評比。根據評比的結果給班主任獎勵。

  (四)發放學生禮品

  1、時間:5月29日文藝匯演結束后

  2、責任人:各班班主任

  六、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:學生統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

六一活動方案10

  一、活動目的

  通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。

  二、活動時間

  三、活動主題

  我的節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百

  四、活動明細

  本次活動分上下午

  1、上午部分:親親樂活動

  (一)活動內容:

  a、爬行組(7—14個月)

  b、推車組(15—24個月)

  c、能干爸爸組(包尿布)(1—7個月)

  d、小小搬運工組(24—30個月)

  (二)活動人數:

  約有100名左右、家長數十名

  (三)活動準備

  百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景布置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的'道具、獎品、簽到和協調人員。

  2、下午部分:繪畫、表演、游戲

  (一)活動內容:

  1、慶六一繪畫活動

  2、奇奇帶動親子帶動操

  3、“好孩子”舞蹈表演

  4、親子互動游戲—劃龍舟

  5、武術表演

  6、親子互動游戲—疊疊樂

  7、兒童時裝show

  8、派發禮物

  (二)活動人數:

  參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

  (三)活動準備:

  百貨廣場負責場地布置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

  (四)參與時裝show品牌:

  哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一活動方案11

  活動目的:慶祝六一兒童節,讓孩子們過一個輕松快樂的節日,過圖書交換、交易,增加學生的趣味性,讓學生間能產生友好積極的`交換與溝通,學會理財。

  活動組織:學生發展處牽頭、各班班主任、學生干部

  活動時間:20xx年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

  活動地點:外小東區后操場

  活動對象:外小東區全體師生

  活動情勢:

  1、擺攤方式:以班級為單位設攤,或以小組為單位、或是個人獨立設攤,提早預備海報。

  2、交易物品:為學生過剩或閑置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。

  3、交易時突出公平、公正,講求誠信,學會自己保管好自己的錢物。

  活動時間散布:

  一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場”活動

  二、11:05各班進班觀點電影、班級進行慶祝活動。

  活動宣傳:任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動圖片搜集發至班級博客。

六一活動方案12

  為了營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,展示素質教育成果,迎接建國六十周年,在“六一”兒童節舉行“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”慶“六一”活動,讓學生度過一個快樂祥和、充滿書香的'“六一”國際兒童節。

  具體要求如下:

  一、活動主題:“紅領巾心向黨 歌唱祖國歌唱黨”

  二、活動時間、內容:

  6月1日上午8:30—10:00 全鎮文藝匯演;

  10:00—12:00 各班布置、美化教室 觀看慶祝錄像

  下午12:30—2:00 各校、各年段組織游園活動。

  下午2:30 放學,教務處負責張貼告家長書。

  三、活動地點:上午:小食堂二樓

  下午:各校、各教室

  四、參加學生:全體學生

  五、具體安排:

  (一)全鎮文藝匯演——負責部門:少先隊

  節目單

  序 號 班 級 節目形式 節目名稱

  1 校舞蹈隊 舞蹈 《中國娃娃》 不參評

  2 四(1)班 相聲 《師生趣聞》

  3 三(2)班 舞蹈 《感恩的心》

  4 二(2)班 傣族舞 《雨竹林》

  5 **小學 合唱 《校園的早晨》

  6 二(1)班 舞蹈 《軍中姐妹》

  7 **小學 童話劇 《貓和老鼠》

  8 五(3)班 快板 《報書名》

  9 五(2)班 舞蹈 《歡樂時光》

  10 五(1)班 詩朗誦 《我有一個強大的祖國》

  11 **小學 舞蹈 《春曉》

  12 四(2)班 舞蹈 《喜樂年華》

  13 一(1)班 歌曲 《數鴨子》

  14 校合唱隊 獨唱 《月亮船》 不參評

  15 校合唱隊 合唱 《三字經》 不參評

  評委:

  結分: 舉牌:

  2、活動程序

  (1)表演活動

  (2)表彰先進(閱讀考級)

  3、具體分工:

  (1)舞臺、背景:

  (2)主持人訓練:

  (3)音響、攝像、攝影:

  (4)來賓、家長接待(簽到):

  (5)現場調度:(家長的椅子要放在兩邊,共60位)

  (6)各表演節目單以及有關光盤資料必須在5日31時前交陸建峰老師處,下屬學校由陸建峰負責在節目開始前半小時收交。

  (二)游園活動——負責部門:政教處

  1、*小以樓層為單位開展活動,*小以校為單位開展活動。

  2、各班自主確定游園項目,自行安排解決所需道具。如需要涉及學校財產,總務處、體育組協助做好出借工作,各班及時歸還。

  3、各班于中午12:00前在總務處領取活動獎品,具體規則和獎項設置自定,但所用獎品必須用于游園活動,適量獎勵,杜絕分發給本班學生。

  4、每位學生下發一張游園活動券,每人選擇游玩四個項目,以工作人員打勾作廢為準。

  5、各班獎品分發完畢則活動結束,打掃完衛生后準時放學。

六一活動方案13

  一、活動時間

  xx年6月1日上午

  二、活動地點

  二年級一班教室

  三、活動主題

  書香中起飛陽光下成長

  四、活動目的:

  "六一"是孩子們自己的節日,為了讓孩子們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,特舉行慶祝活動,為孩子們鋪設一個一展身手的平臺,以全面地推進素質教育的'實施。

  五、活動領導小組:

  組長:班長副組長:學習委員總策劃:文藝委員

  成員:各小組長

  六、活動程序安排

  1、學生代表致六一獻辭;

  2、文藝演出;

  3、活動結束;

  4、頒獎儀式;

  七、活動注意事項:在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定。

  5、讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  6、活動后,要對本次活動進行總結。

  4、舞臺布置:

  板報小組負責黑板標語書寫、繪畫,及教室內裝飾物件的懸掛,體育委員、衛生委員負責搬桌椅。

  5、節目組評委:

  評委:班主任、任課教師、家長、學生代表

  要求:現場評分、客觀公正。

  6、演員化妝:班主任、任課教師、家長

  組織并做好節目的化妝工作

  7、其他工作

  ①、做好活動用品及獎品的采購。

  ②、活動負責安排照相和主持(學生兩名)。

  ③、活動當日做好音箱話筒的準備及多媒體的安排

  ④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。

  八、評分細則

  九、節目要求:

  (一)、舞蹈。人數不少于十人,不超過二十人演出時間不超過7分鐘。

  (二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

  (三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

  (四)、合唱。合唱隊人數不少于20人,不超過30人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。

  (五)經典誦讀。節目編排以朗誦為主。

  造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于20人,不超過30人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。

  (六)美術作品展覽。

  1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。(可以是手抄報)

  2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  十、獎項設置

  1、節目分表演節目和展覽節目,表演節目現場評獎,展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。

  2、設一等獎二個,二等獎三個、三等獎五個。

六一活動方案14

  一、活動背景:

  1、天氣轉熱,進入涼茶、防暑類藥品的銷售旺季;

  2、兒童節到來,開學考試即將陸續進行,補腦類保健品進入銷售旺季;

  3、寶寶的節日同樣是媽媽的節日,關愛媽媽。夏天也是減肥、降脂女性保健品的銷售旺季。

  二、活動主題:

  “快樂六一、我愛寶寶”“關愛母親”

  三、活動目的:

  利用節日消費高峰,拉動女性兒童保健品藥品的銷量;回饋廣大消費者,建立忠誠度。

  四、活動時間和地點:

  20xx年6月1日——20xx年6月3日

  某某大藥房

  五、活動宣傳:

  ①、DM發放;活動前三天在學校門口向接送孩子的女性家長發放,在居民菜市場門口向進出居民發放,在附近商場門口向女性朋友發放。在發放宣傳單時,可簡單介紹活動的地點、時間、以及大體內容。DM設計:在宣傳單上要體現兒童、媽媽、爸爸,一家人開心、幸福的場面,給人溫馨幸福的感覺。首頁為主題頁,突出活動主題,將優惠闡述清楚,舉辦活動門店的時間和地址。其他頁為主要優惠特價商品文選,可分為兒童滋補、涼茶系列、保健品、心腦血管、功能性藥品等分別標注。禮品也要出現在DM中,以吸引人氣。

  ②、會員短信通知:在活動前三天提前通知會員顧客,活動期間享受雙倍積分,或折優惠,可免費領取小禮品。

  六、活動方案:

  ①、開門有禮:活動期間,前61名進店的女性顧客,免費贈送小禮品。(例:小盆)注:免費禮品放在大門口,引導顧客進店門口排隊;先排隊等開門后開始發放禮品,禮品擺放店門口。

  ②、關注寶寶健康:活動期間,在藥店問口放一臺人體身高、體重測量儀。免費為兒童測量身高、體重。在測量儀邊放置兒童身高體重對照表。以便家長對照兒童是否符合正常兒童的標準,可派專人指導,并推介兒童保健品。

  ③、宣傳單抵現金使用:活動期間,凡持有完整、整潔本次活動宣傳單到活動門店購藥的顧客(特價藥品除外),超過10元,可抵2元現金使用。

  ④、特價專區:活動期間,在藥店進門處,特設一元、兩元、五元、十元特價專區。主要在常規感冒用藥、痱子粉、涼茶、夏桑菊、板藍根、涼茶等商品。選擇25個品種進行低價銷售,讓顧客得到真正的實惠。

  ⑤、購藥有禮、抽獎大型活動:活動期間,購買藥品滿61元,可參加現場抽獎一次。中獎率100%,依次類推,單張小票最多可抽獎三次。每天推出獎項610份,抽完為止。

  每天推出:一等獎兩名,價值599元空調扇一臺

  二等獎五名:價值199元空調被一床

  三等獎十名:價值20元的金浩毛巾

  幸運獎若干:抽紙一盒(提前定制,抽紙包裝以宣傳藥店為主)

  每天抽獎人數:610人

  ⑥、會員招募:活動期間,可免費辦理會員卡,會員卡可長期享受會員藥品優惠,長期享受積分活動。積分兌換獎品。獎品設置要合理,禮品要有使用性。

  ⑦、買100送50活動:活動期間,凡在本店購買保健品,買100元送50元現金券。現金券分五張,每張面額10元,現金券上面要注明使用規則:現金券不可兌換現金;一次性買夠50元(特價藥品除外),可使用一張現金券,一次性最多使用三張;現金券在有效期內使用,過期作廢。

  七、所需物料及經費預算:

  1、DM單份——份

  5000元左右

  2、小禮品小盆,200份(用于開門有禮)200元

  3、空調扇3臺

  1800元

  5、清涼被6床

  1800元

  6、太陽傘30把

  900元

  7、抽紙xxx份(用于抽獎及會員免費禮品)5000元左右

  8、吊旗、X展架、海報、展板、條幅、大遮陽傘、氣球、彩虹拱門、抽獎箱、POP等

  氣氛包裝:活動前三天,

  1、藥店吊頂每隔半米掛一下小吊旗,(吊旗以綠色為主)。

  2、在藥店主通道掛一個大展板,展板以“快樂六一”清涼為主。

  3、在端架處掛滿小氣球裝飾,(氣球也可定做,打上某某大藥房,關心百姓之類的話語。)也可送給進入藥店的小朋友玩耍。還可起到宣傳的作用。懸掛,提前寫好POP懸掛。

  4、櫥窗要保持干凈、明亮,可在櫥窗里面用樣品盒擺出心或圓的.造型以吸引顧客。(切勿在櫥窗上粘貼紙張)

  5、門口可使用條幅、拱門來烘托氣氛。

  6、X展架可放在門口兩側,或大廳顯眼處(切勿遮擋顧客視線及商品)

  7、活動當天,可安排室外音樂(兒童歌曲、快樂向上的歌曲)

  八、人員安排:

  1、安排足夠數量的營業員,并佩戴工作卡

  2、現場有人員維持秩序

  3、現場咨詢人員、銷售人員分工明確相互配合

  4、應急人員。提前到城管工商部門辦理審批手續。

  收銀兩人:一人結賬,一人回收宣傳單、辦理會員卡、發放現金券特價專區兩人:負責推介,及時將賣完的藥品補齊,避免出現賣斷貨。抽獎一人或兩人:閑時一人負責并登記發放獎品,忙時可兩個人,一人盡量用麥克將抽獎結果大聲說出來。

  接待人員兩人:活動期間,熱情接待顧客,引領顧客至專柜,發放宣傳單,介紹活動。

  發放小禮品一人:負責發放開門有禮的禮品,禮品發放完協助抽獎。兒童測量儀兩人:最好是對兒科有所了解,有親和力,喜歡小孩子,善于推介兒童保健品。營業員若干:活動前培訓營業員關聯銷售,及活動內容,使每個營業員都必須熟知藥店做了什么活動,哪些藥品參加活動,哪些不參加,以免給顧客帶來麻煩,造成不良影響。

  提前安排現場工作人員,分配到人,各司其職。

  九、現場執行要點:

  1、工作人員第一個到達現場,各就各位

  2、現場發放宣傳單,介紹活動和產品,引導顧客至銷售臺

  3、掌握好活動節奏,維持現場秩序,防止意外

  4、銷售人員準備好銷售事項、介紹產品

  5、禮品及獎品在規定內發放,發放時登記并簽字

  6、活動結束后,現場人員維持秩序、繼續銷售

  7、現場清理,保留可循環物品以備后用。

  十、預計可達到的效果:

  xxx

六一活動方案15

  活動目標

  ① 通過開展慶祝"六一"系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;讓學生真正感受到校園是家園、樂園,感受過自己節目的快樂,同時拓展師生交流的渠道,增進師生感情。

  ② 喚起學生的"感恩之心’’,對父母、對幫助過自己的人,學會感恩,做一個好孩子。

  ③ 爭做文明有序的好公民。

  活動形式

  主題班隊活動

  活動準備

  布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);張貼宣傳標語。

  排練舞蹈、電子琴、朗誦等節目。

  活動時間:20年5月31日

  活動地點:本班教室

  活動過程

  ①全班齊唱《歌唱祖國》

  ②主持人致開場白(甲:黃煒彥;乙:胡詩婷)

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自已的節日——

  合:"六一"兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合;謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:油尾市實驗小學慶祝六一兒童兒童節文藝演出現在開始

  乙:首先,由班主任陳老師致開幕詞。

  ③ 輔導員致開幕訶(陳麗輝)

  同學們,今天是六一國際兒童節,我們在這里隆重聯歡,共同慶祝少年兒童的`節日,首先,祝大家節日快樂!

  今天,我們舉行慶祝活動,一方面是抒發少年兒童節日的喜悅心情,另一方

  面,也是展示我們新世紀少年兒童良好的風貌。黨和政府的領導、社會各界人士

  前來祝賀我們的節日,他們無微不至地關懷著我們少年兒童,殷切地期盼著你們

  的健康成長,希望你們珍惜黨和人民的關懷,牢記黨和人民的期望,珍惜今天來

  之不易的幸福生活,從小立大志、為人民、多讀書、勤鍛煉,為了美好的明天去

  努力,去奮斗。

  ④ 繽紛舞臺,風采展示;趣味游戲,輪番上陣

  甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。

  乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

  甲:請欣賞舞蹈《街舞》表演者:胡詩婷、廖柳童等。

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  甲:童年是一幅域,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  甲:請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者:黃思源、陳茵茵。

  甲:六月,是童年的搖籃:六月,是童年的夢鄉

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽

  甲:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

  乙:請欣賞三句半《賣富》表演者:沈千淇等。

  甲:新世紀的太陽是我們的,

  乙:新世紀的鮮花是我們的。

  甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

  甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  甲:請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者:江澤萍等。

  乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

  甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強

  乙:請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱祝》、《世上只有媽媽好》。表演者:

  熊優、黎禹標、王璐。

  甲:我們曾經做過多少有意思的游戲呀,下面是同學們的最愛:游戲環節。

  乙:《快樂呼啦圈》、《掌上明珠》……

  甲:游戲規則(略)

  甲:人們贊美小草是因為它有頑強的生命力

  乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

  甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

  乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

  甲:請欣賞相聲《六一即景》表演者:黃煒彥、羅中敏。

  甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

  甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

  乙:請欣賞由林彥等同學表演的快板一一

  合:《三有序》

  甲:感恩是一種文明。

  乙:感恩是一種品德。

  甲:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會交得更加和諧,更加親切。

  乙:請欣賞由謝粵韻等同學表演的手語《感恩的心》。

  ⑤ 主持人致結束語

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

  乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。,

  甲:將用一種負責任的態度和行動來證明…

  乙:我們能做得更好!

  甲:xx市實驗小學五(3)班"快樂六一我做主"主題班隊活動到此結束。

  乙:謝謝同學們的精彩表演。

  合:祝同學們節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

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