【熱門】環保活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的環保活動方案，希望能夠幫助到大家。

環保活動方案1

　　一、指導思想

　　環保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內涵要求，建立健全我縣環保志愿者組建、培養、管理、激勵機制，大力弘揚xx環保志愿者精神，普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環境”，推進我縣環保志愿者服務制度化、常態化、規范化、社會化，為我縣生態文明和“兩創”工作作出積極貢獻，推動我縣資源節約型和環境友好型社會建設。

　　二、工作目標

　　20xx年環保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制，建立健全一支管理動態化、服務多元化的環保志愿者隊伍。通過開展環保志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發全縣干部群眾關愛互助的熱情，樹立“保護環境、人人有責”的環保理念，通過開展環保志愿者服務活動、評選“環保衛士”形成“人人講生態，人人支持參與環保”的`社會氛圍，建設生態、環保、宜居家園。

　　三、活動實施

　　（一）機構建設

　　20x年4月上旬，成立xx縣環保志愿者服務指揮部，地點設在團縣委，辦公室設在環保局，由環保局長任志愿服務工作隊隊長，分管領導任副隊長，全縣環保志愿服務工作隊由團縣委統一安排，縣環保局環保志愿服務分隊由局團支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

　　（二）隊伍建設

　　1、招募。（時間為長期）

　　（1）社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則，凡熱愛環境保護志愿服務事業，具有奉獻精神，具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質，遵紀守法的社會成員，無論性別、年齡、職業、學歷、民族、信仰，在網上或到實地填寫表格，都可報名參加xx縣環保志愿服務隊。

　　（2）單位招募。從全縣各行政事業單位、企業、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業志愿服務人員，經環保局專業培訓后，開展環保咨詢、環保法律法規宣教宣教等義務服務。

　　2、人員注冊與培訓。

　　四、活動結束

環保活動方案2

　　一、活動目的：

　　通過節能低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的`校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、活動主題：

　　傳播低碳文明，參與節能環保行動。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月5日——20xx年6月 11日

　　四、活動安排：

　　1、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。

　　2、結合團隊活動，參加低碳環保宣傳活動。

　　3、利用校園廣播每周進行一次舉行環保知識宣傳。

　　4．國旗下演講。

　　5、櫥窗張貼優秀手抄報。

　　五、具體各階段任務

　　本次活動主要安排以下內容：開展一次節約比賽活動，辦一張手抄報，出一期板報，為家庭、學校出一個有創意的“低碳生活金點子”。活動具體實施：

　　1、認真研究制定活動實施方案。

　　2、利用學校廣播站向學生宣講倡導低碳生活、建設節約型校園和節約型社會的重要意義，提高學生的思想認識水平。

　　3、以班級、級部為單位，開展節約比賽活動，抵制浪費現象，倡導低碳生活方式。

　　4、組織“低碳生活金點子”搜集。

　　5、組織手抄報比賽。

　　6、引導學生通過多種途徑，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節約型家庭。

　　7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過程性資料。

　　六、活動建議：

　　1、多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。

　　2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

　　3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。

　　4、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車）

　　5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。

　　6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

　　7、多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣灶關電視，關空調，關電腦。

　　洛城小學 20xx年6月

環保活動方案3

　　“低碳，環保”從我做起

　　一、活動好處

　　在經濟飛速發展的當下，人類正在應對一個嚴峻的問題環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來。我們團隊以我們身邊的小事做起，打造我們健康環保的出行方式，宣傳我們綠色環保的主題，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，期望將“低碳，環保”的理念傳遞給更多的人。

　　二、活動主題

　　“低碳，環保”從我做起

　　三、活動時間

　　活動準備階段：5月10日5月18日（物品準備、前期宣傳等）

　　活動實踐階段：5月19日上午（沿途宣傳、鍛煉自我等）

　　活動總結階段：5月19日5月21日（材料整理、后期宣傳等）

　　四、活動實踐地點

　　和盛鎮舒家渡社區（舊場鎮老橋到新橋）

　　五、參加活動的'人員

　　二年級（四）班全體學生及班主任和部分家長

　　六、活動形式

　　傳單宣傳義賣宣傳實踐宣傳

　　七、活動步驟安排

　　（一）活動準備階段

　　一、全班分成三小組

　　1組。制作綠色出行小報，收集可義賣小物件（25人）

　　2組。收集綠色環保宣傳標語，制作成精美小旗幟。15人）

　　3組。起草環保倡議書，并定稿印刷100份。（5人）

　　二、發動自己的家長參加本次實踐活動（至少發動十位家長）

　　三、練習擺攤，思考制定宣傳策略

　　（二）活動實踐階段

　　一、校內準備

　　5月19日上午是和盛鎮的趕集日，流動人口眾多，出發前班主任老師講解外出安全注意事項。

　　1、外出校園要聽從老師的安排，服從家長及班干部的領導，不得單獨行動。

　　2、外出校園不得私自橫穿馬路，過馬路時要做到：一停、二看、三透過外出校園要遵守紀律，不得私自到處亂串。

　　3、戴上手表11：00結束活動，在解散地集合。

　　4、分組

　　按照具體的分工將班級學生分成4個組，選出認真負責的組長，由組長再選小組長分成活動小組，安排具體負責區域。。

　　①“快樂”撿拾組：主要負責社區范圍內地面上可見垃圾，分類收集（可回收和不可回收）；

　　②“綠色”宣傳組（1）：主要負責給商鋪宣傳發放制作的環保宣傳語小旗幟，請老板把旗幟插在商鋪最顯眼位置。

　　③“綠色”宣傳組（2）：宣傳發放環保倡議書

　　④綠色義賣組：擺設小地攤義賣綠色出行小報和收集的義賣小物件。介紹綠色出行知識。

　　二、校外安排

　　1、5月19日上午8點30全班集合，班主任強調安全，各小組長檢查本組準備物品是否齊備。（準備物品包括：大口袋，礦泉水，準備的各項資料等）

　　2、排隊來到場鎮十字路口空地。班主任強調活動范圍，安排家長協助各組，注意各組孩子安全。

　　3、班主任照相，攜帶隨身藥箱，注意孩子安全。

　　4、11點在解散地集合，清點人數，排隊回校園。

　　（三）活動總結階段

　　5月19日下午1。整理帶回的可回收垃圾，放進班級回收站。

　　2、整理義賣金額。

　　3、開班會交流本次活動的收獲，感受。

　　5月20日5月21日

　　1、班干部賣掉班級回收站垃圾，整理本次活動所得金額。

　　2、宣傳委員購買手帕后，分發給全班孩子和老師，宣傳多用手帕，少用紙，低碳環保從我做起，將本次活動長期進行下去。

　　八、安全預案

　　1、突發疾病及時告知老師或隨行家長。

　　2、同學發生爭執組長主動處理。

　　3、遇到行為怪異陌生人盡量不理睬，如果陌生人糾纏，大聲呼救。

　　九、總結反思

　　1、透過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會，學會正確的交流方式，接觸不同的.社會成員，也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環境，綠色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，參與低碳行動。

　　2、透過前期精心準備，后期活動參與，最后總結收獲，手帕的長期使用，將低碳環保意識深入孩子內心，影響周圍的人。

　　3、以小組為單位，透過小組人員的共同努力完成任務，增進同學之間彼此的感情，增強同學們的群眾榮譽感，使我們的班群眾更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環境，愛環境，保家園。

環保活動方案4

　　xx社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。

　　一、活動主題：

　　20xx年6月5號，以“共建生態文明，共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。

　　二、活動目的：

　　面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的.文明社區。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月---6月

　　四、組織單位：

　　xx社區 xx社區助理 楊家山社區助理

　　五、活動對象：

　　xx社區全體成員以及所有志愿者

　　六、活動內容：

　　xx社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

　　七、具體安排：

　　1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。

　　2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情

　　3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

　　4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的環境保護活動。

環保活動方案5

　　一、活動目的：為豐富職工業余文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜綠方環保科技發展（大連）有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。

　　二、活動時間：20xx年4月29日

　　三、活動地點：修竹社區海派優座

　　四、活動主題：小行動·大環保

　　五、活動人員：街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展（大連）有限公司骨干、社區居民。

　　六、活動資料：

　　1、環保分類

　　對現場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，并講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

　　2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的辦理

　　對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的`會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

　　3、現場兌換環保物品。

　　七、活動必要設備：

　　1、環保便民兌換超市車現場停靠（2h左右）綠方帶給

　　2、積分卡兌換產品準備綠方帶給

　　3、辦理會員卡紀念品綠方帶給

環保活動方案6

　　6月5日是世界環境日，20xx年中國的主題是“共建生態文明·共享綠色未來”。結合我市創建生態文明城的現實情況，根據市區環保局要求，我校將開展環保宣傳協辦活動，為確保活動有效開展，特制訂如下方案：

　　一、活動宗旨

　　通過開展“六·五”世界環境日活動，激發廣大學生主動參與環境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環境保護意識和環保素質，從小養成良好的節能低碳綠色生活習慣，培養學生熱愛家鄉，保護生態，保護環境的使命感與責任感，推動學校環保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態保護的關注程度，為我市建設生態文明城貢獻力量。

　　二、活動地點

　　多功能大廳。

　　三、活動時間

　　20xx年6月2日星期四下午

　　四、參與人員

　　市區環保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。

　　五、活動布置

　　總負責：羅小鋒

　　具體負責：劉志春

　　主持人：方微波、劉雯佳

　　場地規劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。 資料備存：廖愛鴻

　　音響調控：何茜

　　六、活動流程

　　1、各班進場(14:00始)

　　2、主持人開場白

　　3、領導致詞

　　4、學生代表宣讀倡議書

　　5、節目一演出

　　6、現場互動：環保知識有獎問答

　　7、節目二演出

　　8、學生綠色生態暢想畫

　　9、活動結束

　　七、活動要求

　　1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。

　　2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。

　　3、各班學生以班級為單位到活動現場按規定位置坐好。在活動結束前，學生不能隨意離開活動現場。

　　4、全體教師要明確自己的`職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發生。

　　5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。

　　高新一小

　　5月25日

環保活動方案7

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色深圳，和諧深圳的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　4.建設綠色深圳，和諧深圳，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的.舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：20xx年09月-12月

　　活動參與人數：義工50人、學生20人

　　五、活動地點：黃海東路自學校門口到城東路口

　　六、活動內容：

　　1.在福田街道辦以及該轄區內各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　2.在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　3.在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　4.在福田街道辦以及該轄區內各社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1. 知識背景：不同的每一天

　　2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節

　　3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

　　4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

　　5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰

　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

　　7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

　　10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

　　2.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　3.活動形式：

　　⑴宣讀倡議書;

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　⑷問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　⑸環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

　　⑹綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等;

　　⑺邀請縣環保局有關人員參與環保宣傳活動，環保義工與居民、學生交流環保宣傳心得。

　　4：前期活動具體實施：

　　1、編寫綠色社區環保宣傳活動方案;

　　2、整理環保資料，設計環保展板;

　　3、制作環保展板;

　　4、編寫環保問卷調查;

　　5、設計環保有獎問答試題;

　　6、策劃環保游戲。

　　活動總指揮：

　　活動執行指揮：有關班級班主任

　　活動現場協調：參與班級班長

環保活動方案8

　　【活動目的】

　　讓幼兒通過幫助“魚寶寶”解決污染的生活環境，激發幼兒的環境保護意識，并從小養成愛護環境，講究衛生的好習慣。

　　積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　【活動準備】

　　1.電腦課件1個(污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚)。

　　2.布置“臟池塘”的場景(大盆中放入一些污染物品)。

　　3.池塘污水背景若干幅。

　　4.易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。

　　【活動過程】

　　一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說“魚寶寶”哭的原因。

　　1.師操作課件(屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出來)。老師連忙問：“魚寶寶，你們為什么哭?”魚寶寶不回答，游到礁石和海草里面去，繼續抽泣著。

　　2.師啟發幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢？為什么不理我呀?

　　3.師生一起小結使魚寶寶哭的'原因：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了。

　　二、讓幼兒幫助“魚寶寶”尋找原因，并討論怎樣把家變干凈、整潔。

　　1.讓幼兒觀看“池塘邊”的環境(大屏幕)，師生一起小結出“工廠水流入池塘”、“工廠排放廢氣”、“垃圾倒入池塘”、“工地車往池塘倒沙土”等使池塘變臟變臭的原因。

　　2.引導幼兒討論：怎樣才能讓“魚寶寶”的家變干凈。

　　三、分組操作活動，提供多種材料，啟發幼兒為“魚寶寶”布置一個干凈、舒適的家。

　　A組：找出池塘背景圖中的有關污染環境的圖片把它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。

　　B組：在“池塘”岸上種植柳樹、草和鮮花等事物(用水管、干樹枝、彩紙等制作)。

　　C組：撈垃圾，在布置成“池塘”情境的臉盆中撈垃圾，并想辦法讓水變清。

　　D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。

　　四、和魚寶寶玩游戲

　　1.師操作課件，讓“魚寶寶”從礁石和水草中游出來，并笑嘻嘻地道謝。

　　2.音樂起，幼兒同魚寶寶們高高興興地做游戲。

　　教學反思：

　　一次科學活動的開始，應該來自幼兒已有的經驗，一次科學活動的結束，并不是真正的結束，應使幼兒有進一步的探索可能，成為獲取經驗的開始。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創設各種學習環境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識，學得經驗。

環保活動方案9

　　一、 活動目的：

　　結合學校環保教育活動，召開“地球，我們共同的家園”主題隊會，通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章，激發學生從小保護環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境，增強小主人翁的責任感。

　　二、 活動準備：

　　多媒體課件，隊員搜集、了解有關環保資料、圖片，排練舞蹈、小品等。

　　三、活動儀式：

　　1、全體立正；

　　2、出隊旗（鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。）

　　3、唱隊歌（中隊長指揮）

　　4、宣布活動主題

　　中隊長講話：一說起人的生存，就離不開自然環境，離不開空氣，離不開海洋，離不開土地，離不開礦藏??一句話，人類離不開地球。現在我宣布——《地球，我們共同的家園》主題隊會正式開始。

　　四、 活動過程：

　　第一篇章：地球嘆息

　　（一）合唱：《手拉手，地球村》

　　男、女主持人推著地球模型上臺（古箏伴奏）

　　男：隊員們，這是一個存在了46億年的古老星球

　　女：這是一個呈現出絢麗藍色的迷人星球

　　男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

　　女：它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產

　　合：它，就是我們賴以生存的地方——地球！

　　女：說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏??

　　男：一句話，人類離不開地球！

　　合：地球是我們共同的家園！

　　女：下面請欣賞獨唱《手拉手，地球村》

　　（二）小品《地球就診記》

　　男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺（薩克斯伴奏）

　　男：隊員們，我們美麗的家園——地球，本來是美麗健康的，但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環境污染等，地球上出現了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災害。

　　女：今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟，它在傷心地哭泣??

　　男：可悲的是，我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲，它的.哭泣聲??

　　女：下面請欣賞小品《地球就診記》

　　（三）知識問答

　　主持人乙：由于我們人類的過度的開發、利用、破壞，我們的生活環境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。

　　A、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃？（40）

　　B、森林每分鐘損失多少公頃？（21）

　　C、土地每分鐘有多少公頃沙漠化？（11）

　　D、每分鐘有多少噸污水排入江河大海？（85）

　　E、每分鐘有多少人死于環境污染？（28）

　　F、每天有幾種動物從世界上消失？（1）

　　（四）、童話劇《小動物的控訴》

　　主持人甲：那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了，預示著我們的地球病了，而且病入膏肓。 這下子，生活在地球上的動物們也遭殃了。不信，你瞧！欣賞童話劇《小動物的控訴》。

　　主持人乙：聽了小動物的控訴，我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟，地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富，卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康，消耗她的能量，摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環境小博士的介紹吧！

　　（大屏幕出現各種環境遭破壞的畫面，環境小博士上）。

　　環境小博士說明：

　　1、（大地）水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積高達50萬平方公里！

　　2、（沙漠）人類文明出現以后，人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐，是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠，正逐漸向我們的首都逼近！現在，沙漠離祖國的心臟，只有70公里！

　　3、（森林）森林養育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類。然而，有部分貪婪的人類，開始向森林發起了進攻，一棵棵參天大樹倒下，鳥兒哀鳴，小動物們無家可歸。如今，我國森林覆蓋率約為13.9%，僅居世界第121位。

　　4、（海洋）蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天，人們把石油和垃圾都倒往海洋，給海洋帶來了難以愈合的創傷。

　　5、（小動物）小動物是人類的好朋友。可是，由于生存環境遭到人類破壞，每一天，就有150--200個物種從地球上消失；中國國寶大熊貓現在僅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多頭；被稱為亞洲大型類人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只??

　　（看罷） 小動物們（氣憤地）：我真替人類感到羞愧。小博士，你說說看，我們該怎么辦呢？ 小博士：你們也別太著急。如今，人類已經意識到環境形勢的嚴重性。“拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。2001年，國家環保總局、教育部聯合發動了全國“爭當環境小衛士”活動，全國3億多少先隊員紛紛響應號召，行動起來了！

　　小動物們（興奮地）：太好了！那我們一塊兒去看看。謝謝你，小博士。

　　第二篇章：綠色行動

　　（話外音：母親河畔）

　　甲：春風吹遍了山河，山河 打扮出童話的夢境；

　　乙：春風舉起了神奇的筆，描繪出地球的歡騰。

　　甲：一聲聲春雷，仿佛歡慶的鑼鼓；

　　乙：告訴小伙伴們，跨入新世紀的喜訊。

　　合：我們莊嚴地站在太陽下，大聲呼喊——

　　眾隊員：紅領巾開展綠色行動！

　　（一）、詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》

　　主持人甲：一聲春雷喚醒了大地，也喚醒了少先隊員，紅領巾們行動起來了！每一座山岡我精心打扮，每一條田埂我們播撒種子，每一條林蔭道越來越寧靜。我們少先隊員用赤誠之心向祖國奉獻，向地球獻禮。請聽詩朗誦《母親河，紅領巾為你植樹》

　　（二）、小合唱：《小樹葉》

　　主持人乙：1972年10月聯合國大會第27屆會議，把每年6月5日定為世界環境日。環保問題已引起了全人類的重視。在世界的每一角落，都能聽到一個共同的呼聲：保護人類賴以生存的環境吧！讓天更藍，山更綠，水更清！曾幾何時，我們的地球也是山青水秀，片片綠葉閃爍著春的活力與蓬勃的生命力。那片片綠葉呀，植進了億萬人的心田！請欣賞四人小合唱《小樹葉》

　　（三）、舞蹈《小鳥小鳥》

　　今天載下綠色的希望，明天長成參天大樹。在燦爛的陽光里，在和煦的春風中，樹兒伸出熱情的雙手，召喚那久違的朋友：“小鳥，請到這里來！” 請欣賞舞蹈《小鳥小鳥》

　　（四）、才藝展示

　　看到這么活潑、自由的小鳥，現在讓我們用手中的筆，用弦間的樂聲，一起來展望美好的生活吧，請欣賞古箏《山丹丹花開紅艷艷》、書法表演

　　第三篇章：展望未來

　　（一）拍手歌

　　乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環境保護，我們生存的地球將是一個美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。

　　（二）詩歌朗誦《新世紀新家園》

　　甲：你聽，森林里熱鬧起來了；

　　乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！

　　合：少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！

　　甲：我們與綠色同行，我們為地球村民的幸福平安兒奮斗！相信新世紀的新家園是人類生存的樂園。

　　請欣賞詩歌朗誦《新世紀新家園》。

　　（三）美好藍圖

　　甲：號聲飛向藍天，

　　乙：鼓聲響在心弦。

　　甲：我們每一個小伙伴，

　　用赤誠的心呀，

　　向地球媽媽奉獻。

　　乙：你看呀綠色行動，

　　活躍在大江南北，長城內外。

　　合：打扮出可愛的家園，

　　打扮出新世紀的璀璨！

　　（隊員們上臺畫出美好藍圖（在《手拉手，地球村》的歌聲中，每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準備好的“環保心愿樹”上添葉子。）

　　甲：請中隊輔導員講話，大家歡迎！

　　中隊輔導員：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功。從你們優美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護周圍的環境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！

　　五、結束部分：

　　1、呼號

　　中隊長：全體起立！請中隊輔導員呼號：準備著！為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！

　　2、退旗

　　中隊長：退旗敬禮！

　　中隊長：禮畢，全體請坐！中隊以主題隊會到此結束！

環保活動方案10

　　活動目的：良好的校園環境對我們的學習生活有著積極地促進作用，因此，通過同學們對本校環境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。

　　活動內容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內的一塊區域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學們分發一些有關環保的傳單，宣揚環境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學們的環保意識。保持校園清潔，是我們學校所有人的義務，我們要從我做起，愛護我們的校園。

　　活動意義：

　　（1）通過親身的社會經歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養講文明的良好風尚，增強文明衛生的意識。

　　（2）活動需要同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。

　　（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。

　　（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。

　　（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。

　　實施方案：

　　一、主要流程：

　　1、召開班級會議探討活動地點及活動時間，并形成初步方案，確定活動具體方案，并完成策劃書

　　2、聯系合作部門商討借工具

　　4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項

　　5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務,及注意事項

　　6、正式組織開展活動

　　7、最后召開班級會議，交流總結活動感想

　　二、活動前準備：

　　1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責人擇優選用

　　2、由每個小組自創自己組內的'口號

　　3、收集齊清掃工具

　　3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品

　　4、由負責人定制宣傳條幅

　　5、區域劃分：

　　三、正式活動：

　　1、10:00所有同學到達******集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項

　　2、10:30活動正式開始。

　　1）以宿舍為單位將同學分為五個組，宿舍長為組長，各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進行垃圾分類

　　2）在學生密集固定區域，如食堂，教學樓，體育館，向廣大同學宣傳環保知識，加強學生環保意識；

　　3、11:30參加活動的全體成員到*****集合，各組整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，依據具體表現評選出優秀小組和先進個人，予以適當獎勵； 4、12:00活動結束。

　　四、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協同工作；

　　2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預防感冒；

　　3、注意隊伍整齊，確保人員安全；

　　4、每人事先準備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。

　　5、準時集中出發，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。

　　6、本著安全第一和保護環境的原則開展活動。

　　7、活動過程中注意過往車輛和行人。

　　8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務必謹慎處理，以免引起沖突

　　9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環境，不亂丟垃圾

　　10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結束時均會簽到，記錄到場學生姓名。切記，不可中途離開！

　　五預期效果（150字）：

　　（1）大家將會意識到環境的重要性，愛護自己的家園，保衛自己的家。

　　（2）我們生活的學校，會因此而更加美麗

　　（3）同學們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結班集體的建設

　　（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。

　　（5）同學們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設更美麗文明的學校而奮斗

環保活動方案11

　　20xx年6月5日世界環境日的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來 ”。中國主題：“低碳減排·綠色生活”，結合我校實際，對全校學生進行環保教育，學校本次世界環境日系列教育活動的主題為“綠色生活——行動起來，美化校園”。

　　為了確保活動的有序地進行，特制定活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解世界環境的現狀及我國環境的現狀，增強學生的

　　環保意識。

　　2、 進一步了解環境與人類的關系。

　　3、通過實踐活動，培養學生的環保實踐能力。

　　4、提高學生的環境保護的.責任感。

　　二、總體目標：

　　1、培養學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，

　　樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

　　2、初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題

　　懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　三、活動時間：

　　每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

　　四、活動內容：

　　1、德育處面向全校作“綠色生活——行動起來，美化校園”的國旗下講話。

　　2、各班辦一期以“綠色生活——行動起來，美化校園”的黑板報。

　　3、各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。

　　4、將學校廢棄的物品集中起來，統一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學校環境建設。

　　5、開展一次全校性衛生大掃除，徹底清掃校園內的衛生死角。

　　五、活動總結。

　　1、對認真開展活動的班級進行班級管理加分獎勵2—5分。

　　2、對開展活動組織不力，效果不好的班級進行全校通報批評，并扣除班級管理分2—5分。

　　新蒲新區新舟鎮中學

　　20xx年2月

環保活動方案12

　　為進一步增強中心青年員工“健康工作，快樂生活、保護環境”的理念，促進員工之間的交流，營造和諧愉快的'工作氛圍，中心舉辦此次環保登山活動。為了保證活動順利的進行，特制定本活動方案。

　　一、參加人員

　　本中心各部門青年員工。

　　二、舉辦單位

　　物業管理中心團支部

　　三、活動安排

　　（一）活動時間

　　4月9日下午

　　（二）活動地點

　　西校區稷山和小簧山。

　　（三）活動項目

　　徒步登山，并清理沿途白色垃圾。

　　（四）活動流程：

　　1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內容，各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10：00之前報徐倩處。

　　2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。

　　3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側泰山石集合。

　　4、所有參與人員分為兩隊，由王萍、胡婷婷帶隊。

　　5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

　　四、注意事項

　　（一）參與人員穿戴適合室外活動的著裝。

　　（二）因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。

　　（三）愛護山上植被，勿攀折花木。

環保活動方案13

　　我們都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

　　暑假期間我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

　　一、白色污染的定義

　　白色污染：“主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。”

　　二、造成“白色污染”的主要原因：

　　1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

　　2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

　　3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

　　三、“白色污染”的危害：

　　（一）視覺危害：

　　散落在環境中的塑料

　　廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

　　（二）潛在危害：

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

　　2、動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

　　4、使臭氧層變薄。

　　總結：通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的'代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務． 行動：撿拾白色垃圾，保護環境。

環保活動方案14

　　一、活動背景：

　　為落實建設綠色校園，和諧社區的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在學校和社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進學校、走進社區、走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事。

　　3.在宣傳教育別人的.同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　4.建設綠色古瀆，和諧古瀆，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：

　　20xx年3月10日

　　五、活動地點：

　　古瀆社區

　　六、活動內容：

　　在古瀆社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;

　　在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

　　在社區倡導環保型的生活和工作方式;

　　在古瀆社區進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，讓學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　2.活動形式：

　　⑴環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看學生在旁邊講解;

　　⑵環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　⑶問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

　　⑷環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;

　　⑸綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等。

環保活動方案15

　　活動主題：大自然尋寶

　　活動對象：新城區幼兒園大班

　　活動時間：30分鐘(戶外活動20分鐘)

　　活動地點：幼兒園草地

　　活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關知識，并懂得保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　材料：大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

　　規則：小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

　　材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

　　活動過程：

　　①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

　　②幼兒分為2人或3人一組。

　　③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

　　④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

　　⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

　　⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的`作用。

　　⑦總結：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。

　　⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

【環保活動方案】相關文章：

環保的活動方案04-04

環保活動方案03-25

環保活動方案07-21

小學環保活動方案05-13

環保的活動策劃方案03-22

幼兒環保活動方案09-27

環保實踐活動方案09-30

環保活動方案最新02-03

校園環保活動方案03-27