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戶外活動方案

時間:2024-08-02 17:03:23 活動方案 我要投稿

有關戶外活動方案集合十篇

  為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的戶外活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關戶外活動方案集合十篇

戶外活動方案 篇1

  一、活動目的

  為提倡勞逸結合,快樂工作的公司指導思想,促進部門間的`交流,加深了解,提高工作效率,增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節,經同事們提議和公司的最終決定,決定于本周進行一次“集體戶外野炊”活動。

  二、活動負責人:

  三、活動時間:20xx年6月8日

  四、活動地點:

  五、活動對象:

  六、活動安排:

  1、燒烤活動

  2、兩只小蜜蜂啊,飛入花叢中啊,飛機獎品

  3、啤酒大賽(看誰喝的快,用吸管) 獎品

  七、活動內容

  晚上7:00在招商中心門口集合,集合后清點人數,所有人員排號1-100號,確保成員到齊后,乘車前往目的地。到達目的地后,自由游玩,適當熟悉當地的環境。開始搭建灶臺,準備野炊活動。 野炊的一些工作安排:一人負責處理應急事件。

  八、注意事項

  1、來回路上注意愛護環境,愛護花草樹木,注意公共衛生。

  2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態。

  3、禁止下河游泳,攀爬樹木,注意個人物品及安全。

  4、野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理,不允許單獨行動,如有人因有事而要提前返回的,必先通知相關負責人,不能私自離開。

戶外活動方案 篇2

  一、活動主題:團結合作、運動健身

  二、活動地點:龍泉陽光城

  三、活動時間:20xx年3月27日(人們數:47人們)

  四、活動具體時間安排:

  09:00 -- 各隊隊長清點人們數(名單見附件二)

  09:05 -- 從公司出發

  10:00 -- 到達目地

  10:05 -- 開始集體趣味游戲活動(規則詳見附件一)

  a、火車賽跑

  b、跳長繩比賽

  c、過龍門

  12:00 -- 午 餐

  觀湖餐廳(頒發20xx年度全勤獎)

  3:30 -- 體育活動

  保齡球1個道 (2小時13:30)

  羽毛球2個場地(各1小時13:30)

  乒乓球2個桌(各1小時13:30)

  網 球1個場地(2小時13:30)

  壁 球1個場地(1小時13:30)

  18:00 -- 晚餐

  18:30 -- 返回成都

  五、注意事項:

  1、因本次活動以健身運動為主體,請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

  2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球:6元/只、網球:8元/只),有拍者建議自帶。

戶外活動方案 篇3

  為培養我校學子戶外運動的習慣,緩解學習壓力,引導大學生積極鍛煉身體。經研究決定,特舉辦xx師范學院首屆“拔河跳繩 踢毽子”戶外運動,具體事項如下:

  一、活動對象

  我校全體學生

  二、活動主題

  運動與我同在

  三、活動時間

  學院戶外運動時間:11月20日---12月6日

  學校戶外運動時間: 12月7日 14:00

  四、活動地點

  新校區運動場

  五、活動項目:

  跳繩、踢毽子、拔河

  六、獎項設置

  1、跳繩:取前6名

  2、踢毽子:取前6名

  3、拔河:取前6名

  所有參與活動的學生都有一份精美禮品

  七、比賽項目及規則

  1、跳繩

  各學院推薦選拔出一個6人(3女3男)代表隊參加校級戶外跳繩,跳繩采用接力方式,時間為6分鐘,每人至少跳一次,累計總跳數為排名依據。

  2、踢毽子

  各學院選拔出一個6人(4女2男)代表隊參加校級戶外踢毽子,踢毽子采用接力方式,時間為6分鐘,每人至少踢一次,累計總踢數為排名依據。

  3、拔河

  各學院選拔出兩個25人代表隊(女子代表隊1個,男子代表隊1個)參加校級戶外拔河,男女代表隊實行小組循環賽.

  注:十五個院系分為A,B,C三個組,A組八支隊伍,B組六支隊伍,C組一支隊伍,比賽開始前,十五個院系到主席臺前抽簽,確定各自分組,A組中八個隊伍分別記作A1,A2,A3...A8,B組中六個隊伍記作B1,B2,B3…B6,A、B兩個小組內每兩隊進行淘汰賽,A組中四個勝出的隊伍,B組中三個勝出的`隊伍和C隊晉級八強賽,分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強采取淘汰賽,決出前四強。被淘汰四隊一組,前四強一組,再進行組內單循環賽,贏一場2分,輸一場0分,按積分決出前六名,積分相同時采取淘汰賽決出名次。

  A1—A2勝出隊記作A

  A3—A4勝出隊記作B

  A5—A6勝出隊記作D

  A7—A8勝出隊記作E

  B1—B2勝出隊記作F

  B3—B4勝出隊記作G

  B5—B6勝出隊記作H

  八強淘汰賽:

  場地一 場地二 場地三 場地四

  A—B C—D E—F G—H

戶外活動方案 篇4

  主題:公司團隊戶外拓展活動

  為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性,為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍,增進員工之間的默契和感情。

  一:活動背景

  本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動,使大家充分領略團隊協作的重要性,培養團隊精神,提高團隊意識,從而提高每個員工的配合度,提高整體作戰能力。

  二、活動目的

  1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛,增強凝聚力。

  2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

  3.體會團隊與單兵作戰的'效果,充分融入團隊、增強歸屬感。

  4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

  三、參加人員:公司全體員工(約60名)

  四、活動內容:烽火叢林野戰

  以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

  增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

  將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

  課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

  加強培訓師與學員之間的互動性

  讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環

  促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高。

  絕佳的自然環境融合經典的團隊活動,讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰,攜手共贏”的團隊理念

  從各景區了解到有以下活動可供選擇:烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野,穿越電網,無規火車,信任背摔,絕壁攀巖,風趣戶外野炊等。

  五、活動負責部門

  六、活動具體方案

  (一)地點:安溪志閔旅游區

  (二)時間:擬定**年 11月**日-**日 (二日游)

  (三)活動流程

  打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

  積極參與拓展訓練,培養團隊合作精神

  訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

  分享訓練心情和經驗

  七、拓展活動日程安排

  安溪野山谷基地

  住宿,若有空一床位,補房差70元/人 迷彩服:衣服+褲子+皮帶。

戶外活動方案 篇5

  活動目標

  1、練習走、跑、平衡、鉆、爬的基本動作;

  2、能積極探索解決問題的`方法;

  3、培養合作能力、克服困難的精神。

  活動準備

  1、教師準備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報紙棍等。

  2、 幼兒準備:熟悉歌曲旋律,會唱歌曲《去郊游》。

  活動指導

  一、熱身活動:

  幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動作,做好熱身運動。

  二、創設情境:

  在場地上劃分五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成)。游戲開始,每一名幼兒必須走過四個場地(可以相互幫助),來到"公園",成功到后學小兔子跳回到起點。

  三、游戲:"比比誰先回家"

  游戲規則:將幼兒分成四隊,每隊9人,聽老師口令開始,每隊的第一個小朋友開始跑,通過五個區域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成),歸隊后,每隊的第二個小朋友就開始跑,就這樣直到最后一個小朋友歸隊,哪隊先跑完,哪隊為勝。

  四、放松活動:

  一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。

  注意事項

  在游戲中要注意安全,有自我保護意識。

戶外活動方案 篇6

  螞蟻搬豆

  活動目標:

  1. 鍛煉幼兒走、跑、跳躍等基本動作技能,發展幼兒的動作協調性和平衡能力。

  2. 在活動中讓孩子懂得“人多力量大”的道理,體驗合作的樂趣。

  活動準備:

  沙包若干;平衡木4個;拱橋8個;輪胎12個;球4個;作為獎勵的小紅旗12面。 活動過程:

  1. 故事導入游戲,“小螞蟻們”發現了美味的食物,可是路上有很多障礙,需要合作才能運回家。

  2.將幼兒分成四組(考慮幼兒能力強弱的搭配),講述游戲玩法以及規則。

  3.游戲開始,“小螞蟻們”兩兩合作,面對面夾住沙包,依次通過彎路(繞過球)、走過小橋(平衡木)、越過河里的石頭(輪胎)、爬過拱橋,將豆子運回螞蟻家中。每組在相同時間內所搬運的.豆子最多即為獲勝組,以準備好的小紅旗分給獲勝組作為獎勵。

戶外活動方案 篇7

  一、開場歌:拉個圓圈走走

  目標:

  1、邊唱歌邊隨歌曲進行游戲邀請幼兒進入場地,體驗游戲的快樂。

  2、能根據老師的要求示范進行模仿,并在歌曲結束時蹲下或站好。

  步驟:

  1、播放歌曲,吸引幼兒的注意。

  2、引導幼兒根據歌詞做出相應的動作。

  二、問候

  活動準備:

  1、兒歌《say hello》

  2、小朋友們大家好,我是海貝拉國際幼稚園的媛媛老師,今天晚上呀,媛媛老師要和你

  們一起做許多好玩的游戲。現在我們來聽聽我們下個節目時什么

  三、音樂律動:《小娃娃捏泥巴》

  準備:小娃娃捏泥巴的圖片。

  步驟:教師帶著幼兒跳捏泥巴的舞蹈。

  三、游戲名稱:魔法箱

  目標:

  1、能說出幾種常見的水果名稱。

  2、能用完整語言表述出物體的特征。

  3、提高辨析能力。

  準備:箱子一個,各種水果道具若干個。 步驟:請小朋友上來摸一個水果,不告訴別人,只從顏色、大小、味 道等說出水果的`特征,請其他小朋友猜測水果名稱,猜出來的幼兒上 來摸水果繼續游戲 ,猜不出的做才藝表演。

  四、游戲名稱:我是小藝術家

  目標:通過跟孩子一起創作,通過色彩和線條增強孩子的視覺感受。 適合年齡:2-4歲。

  準備:水彩筆、顏料、白紙步驟:1、爸爸媽媽先在自己的手掌上涂上水彩,然后蓋印在白紙上。

  2、讓孩子自己涂,或是由爸媽協助孩子在手掌上涂上喜歡的色彩, 在涂水彩的過程中,孩子會對于水彩冰冰涼涼,以及毛刷刷過的感覺 感到好奇。

  3、請孩子張開小手,將手蓋印在爸媽的手印旁邊,就是一幅好看的 作品了。

  4、當然,除了色彩的選擇外,爸媽們還可以跟孩子討論,除了手掌 以外,還可以用哪些東西來蓋印,增加作品的創作變化,也培養孩子 對藝術創作的興趣唷!

  五、游戲名稱:小雞出殼

  目標:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  步驟:

  1、讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中穿過。

  2、再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  3、讓幼兒與家長分組比賽

  六、游戲名稱:兩只老虎

  目標:讓幼兒在音樂與舞蹈動作中感受節奏,鍛煉身體的靈活性。

  準備:老虎的圖片、以及老虎頭飾若干。

  步驟:

  1、讓幼兒先聽老虎的聲音,再由老師拿出老虎圖片讓幼兒觀看 。

  2、分發老虎頭飾,跳幼兒舞蹈。

  七、再見

  準備:兒歌《say goodbye》歡樂的時光就要結束了,歡迎各位小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶到海貝拉國際幼稚園做客,

  讓我們一起來揮揮小手say goodbye吧!

戶外活動方案 篇8

  對于公司團來說,戶外活動包括爬山、溯溪(比較陰涼)、海岸線穿越、露營(主要在小島、海灘)、野外觀光游玩、職業素質拓展訓練等。 參加戶外活動既可鍛煉身體,又可欣賞自然景色,培養人們對自然和生活的熱愛之情,使工作更有沖勁。在日常工作里,不同部門之間、甚至同一部門不同崗位的員工,往往因為各自的工作忙而溝通不足,從而導致團隊的.效率低;在戶外活動里沒有職位和部門的區分,員工的交流變得很自然,參加活動能增進溝通和了解,使工作更有默契、合作更流暢,工作自然就更有效率。 戶外活動的費用比旅游低得多,一般公司都可以輕松負擔。組織員工參加戶外活動,體現了企業對員工的關心,增加了企業的凝聚力,提高了工作效率。

  公司團戶外活動策劃方案參考如下,四種組合僅供參考:

  1、(休閑版)

  a.上午cs野戰+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閑

  b.上午cs野戰+中餐+下午快艇上島+海濱休閑

  c.上午參觀觀音山+快艇上島+中餐+下午cs野戰+海濱休閑

  d.上午楊梅坑踩單車+中餐+下午cs野戰+海濱休閑

  2、(豪華版)

  a.上午參觀大鵬所城+中餐+下午野戰+海濱燒烤+篝火晚會

  b.上午cs野戰+中餐+下午快艇上小島海釣+海濱燒烤

  c.上午cs野戰+中餐+下午出海觀光捕魚+海濱燒烤

  3、(商務版)

  a.上午cs野戰+中餐+下午三個拓展培訓(一個高空+兩個地面)

  b.上午商務會議+中餐+下午野戰+海濱休閑+沙灘燒烤

  4、(兩天版)

  a.上午沙灘拓展+中餐+下午楊梅坑踩單車+海濱燒烤+晚上露營+上午cs野戰+中餐+下午海邊休閑

  b.上午高低空拓展+下午cs野戰+沙灘休閑+燒烤+酒店住宿+上午出海捕魚+中餐+下午楊梅坑踩單車

  c.上午野戰+中餐+下午沙灘拓展+海濱休閑+燒烤+酒店住宿+上午楊梅坑踩單車+中餐+下午快艇上島+參觀觀音山

戶外活動方案 篇9

  一、活動背景:

  隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選取了適合自己發展的方向,選取了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

  據小道消息報導,類似的.活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還能夠在院里爭取到強有力的支持。

  二、活動目的:

  增強體質,促進友誼,提高團結意識。

  三、活動時刻:

  每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)

  四、活點動地:

  (主要在)三期籃球場;

  五、活動形式:

  1。由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

  2。活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體狀況選取性參加;

  3。根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;

  4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項:

  1。活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

  2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案 篇10

  一、活動目的

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業余生活,愉悅身心,構筑教師之間交流平臺,走進大自然,學校工會將組織全校教師進行野外休閑拓展活動。

  二、活動內容

  釣魚(魚具可不帶)、呼吸戶外新鮮空氣、欣賞自然風光、品嘗綠色食品等

  三、活動場所

  小埠村,距學校大約有40分鐘車程。地點:保和鄉旁。整個莊園有幾百畝面積,內有竹林、魚塘、小橋流水…..可以釣魚,也可以漫步在山莊小路上感受自然風光

  四、活動時間及乘車指南

  1、活動時間:五月一日。早上8:30在天湖大酒店門口集合,由負責人點名,用過晚餐后于7點30左右返回。

  2、車輛:包車接送。

  五、活動細則

  1、學校負責車費、租房費、餐費,教師參加其它活動,如釣魚等費用自理。

  2、每位教師可一名家屬,費用自理(60元)

  3、活動用餐不提供酒

  六、活動安全預案

  (一)活動紀律

  1、教師無特殊原因原則上不得請假。

  2、教師集體活動注重教師形象,言行文明,不做有損學校形象的事。

  3、垂釣或靠近水域觀看要注意人身安全,不得在水邊開動作性玩笑。

  4、注意野外用火,預防火災,男士不得亂扔煙頭,以免引起森林火災。

  5、娛樂活動要健康文明,不得或變相。

  6、請各教師做好家屬的安全教育工作,特別管好自己的小孩。

  (二)各負責人職責

  1、隨同前往的班子成員為該天活動的'負責人,負責協調和管理。

  2、教研組長職責:

  (1)活動前由教研組長負責做好紀律、安全等方面的教育。

  (2)以教研組為單位,設立責任小組。

  (3)各教研組長負責清點本組人數。

  (4)提醒教師在活動時注意自身言行舉止,不亂扔垃圾,文明乘車,注意活動安全。

  (三)事故處置方案

  1、嚴格規范操作程序,誰管理、誰負責,誰組織、誰負責。

  2、報告機制

  (1)當事人或在場人員應立即向校領導匯報

  (2)在規定時間內上報主管部門。

  (3)對事故隱瞞不報的追究其責任。

  3、自救機制:若遇到突發事件,即刻啟動預警機制:(1)途中遇險機制;(2)落水救治機制。

  4、保留事故現場;

  5、配合調查。

  (四)事故處理

  由單位、個人、學校及上級部門組成事故處理小組,對事故產生原因及責任大小、有無違規操作等情況作出相應處理。

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