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戶外活動方案

時間：2024-09-25 09:53:43 活動方案我要投稿

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【精華】戶外活動方案模板匯編九篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的戶外活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】戶外活動方案模板匯編九篇

戶外活動方案篇1

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定于*年3月組織開展幼兒園戶外游戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參評對象

　　帶班教師

　　二、參評內容

　�。ㄒ唬┯螒蚍桨福�20分）：紙質文本一式（標題小3號黑體，正文仿宋小4號宋體，A4紙打�。�，同時報送電子稿。游戲方案基本框架如下：

　�。�1）設計意圖或背景

　�。�2）活動名稱

　　（3）適合班級

　�。�4）活動時間

　�。�5）參加人數

　　（6）活動目標

　　（7）活動準備

　�。�8）活動過程(或玩法)

　�。�9）活動規則

　　（10）活動反思

　　（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

　　具體要求見附件1、附件2。

　　三、參評要求

　　請各位教師認真撰寫游戲方案，3月22日將游戲方案紙質文本及電子稿上交園長室，幼兒園組織相關人員評選出12個優秀游戲方案。在此基礎上，4月初由設計者組織游戲活動，最終選出優秀活動報送姜堰市教育局參評。

戶外活動方案篇2

　　設計意圖：

　　孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內容太單調,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。

　　活動目標：

　　1.練習持物控球跑，提高控制能力。

　　2.發展動作的協調性。

　　活動準備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

　　活動過程：

　　1.教師與幼兒熱身運動。

　　2.教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

　　3. 啟發幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習的過程中更有趣味。

　　4.游戲：送小豬回家:

　　(1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的.小路，還要經過一座小山。(用小椅子設置的障礙物)

　　(2)幼兒一個跟著一個送小豬回家。

　　(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內把小豬送回家。

戶外活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　秋高氣爽校園集體活動已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的`友誼和集體榮譽感。

　　二、活動主題：

　　豐富我們的大學生活

　　三、活動目的及意義：

　　大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。【學校組織戶外活動的方案】

　　四、活動時間：

　　xx年xx月xx日星期x

　　活動地點：

　　一師范農家樂

　　五、策劃組織單位:

　　院團委策劃部

　　六、參與人員：

　　院團委全體成員

　　七、組織方式：

　　全體成員共分成x個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地

　　八、具體組織安排：

　　1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同討論活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員積極協助配合院團委聯合會并批改策劃書;

　　2、宣傳工作：

　　(1)由各個部長及書記相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作;

　　(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;

　　(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;

　　3、準備工作：(1)做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點;

　　(2)召開團委討論會;

　　(3)做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

　　(4)購買活動相關所需物品;

　　4、后期工作：(1)心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高;

　　(2)召開團委會，做好本次活動>總結;

　　(3)結算此次活動經費，并在團委公布;

　　(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。

　　九、具體活動流程安排：

　　1、召開團委會，商定外出活動事宜;

　　2、明確分工，確定各成員的工作及責任;

　　3、團委分組以系部為單位，具體名單如下：

　　策劃部：蔡世明

　　組織部：

　　督察部：

　　禮儀部：

　　宣傳部：

　　辦公室：

　　書記處：

　　4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地;

　　5、準備會餐食物，拍照留影;

　　6、會餐結束后，組織清理活動場所;

　　6、清理完后，組織同學觀賞櫻花，拍照留念;

　　7、組織同學們安全返校。

　　十、活動時間安排：

　　具體如下：

　　1、集合時間：

　　2、出發時間：

　　3、到達時間：

　　4、現場活動時間：

　　6、返校時間：

　　7、到校時間：

戶外活動方案篇4

　　活動目的：

　　展示幼兒園特色，幫助幼兒園更好的進行招生宣傳工作，增加幼兒園的生源。

　　活動地點：

　　幼兒園招生范圍內人群密集的地方（超市門口，社區，廣場等）

　　活動時間：

　　傍晚17：00——18:30為宜，時間持續1--1.5小時

　　參加人員：

　　幼兒園老師、展示幼兒或家長

　　物資準備：

　　舞臺噴繪背景（根據場地大小）

　　易拉寶（包含幼兒園簡介，園長教師簡介、幼兒園特色介紹，招生政策介紹等）

　　條幅

　　宣傳海報（張）、

　　招生單頁/兩折頁（張）

　　家長信息登記表

　　氣球（個）、

　　電視機、影碟機、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機、照相機

　　白板（配大筆畫，白板擦，白板筆）

　　字卡、書，拼板

　　幼兒展示用的凳子，桌子

　　咨詢臺

　　派發的小禮物（份）

　　活動準備：

　　1、確定人員的分工

　　A: 主持人

　　B: 展示課老師

　　C: 協助展示課老師遞話筒，抽字卡的老師

　　D: 負責幼兒安全的老師

　　E: 布置會場的老師（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨詢臺的設立，易拉寶的放置，音響影碟設備的調試，打好氣球）

　　F: 發放氣球和宣傳資料的老師

　　G: 咨詢和負責登記家長信息的老師

　　2、通知工作：

　　1.提前1-2天在展示的'區域張貼活動的宣傳單，讓家長知道什么時候會有表演

　　2.活動開始前30分鐘，提前在人群中發放氣球或活動海報，有意識的指引人群到表演場地，并且發放人群最好是目標家長。

　　3、可發動本園的家長通知其他家長前來觀看，尤其是展示課孩子的家長。

　　3、準備工作：

　　1. 開始前一個半小時到達會場，做好會場的布置工作（背景噴繪、條幅的懸掛，舞臺的搭建，咨

　　詢臺的設立，易拉寶的放置，音響影碟設備的調試，打好氣球）

　　2. 資料的準備和分配到人（宣傳單頁/兩折頁，小禮物）

　　3. 小朋友的安頓整理工作

　　4. 表演前半小時播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件

　　活動流程：

　　1、主持人講話

　　2、開場節目（節奏感強、歡快的舞蹈或其他節目），以吸引家長的興趣

　　3、展示課：

　　4、其他文藝節目（舞蹈，體操，相聲或快板等），展示幼兒園小朋友的全面發展

　　5、結束舞蹈（可選節奏感強、歡快的舞蹈或手語操等）

　　6、園長發言

　　7、主持人宣布活動結束

　　8、會后的咨詢宣傳工作（發放宣傳資料，小禮物，現場咨詢登記等）

　　備注：

　　1、在舞臺旁邊安排一個咨詢臺，由幼兒園的園長坐鎮，咨詢臺放有招生

　　簡章、小禮物等。

　　2、發放氣球和招生簡章時負責老師要有意識的指引人群到表演場地，并且發放人群是帶有小孩的家長。

　　3、邀請參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵，同時也起到渲染氣氛的作用。

　　4、參加展示的老師要著園服，戴工作牌，幼兒要集體穿園服。

戶外活動方案篇5

　　1.寶物的隱藏

　　要根據寶物的實際情況將其隱藏好，戶外尋寶活動方案。其中，要考慮到被雨淋、被風吹、被動物破壞等情況，要確保寶物的安全。

　　2.邀請人員參加

　　畢竟是一個尋寶活動，在野外發生危險的可能性是存在的，誰不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務必提醒大家注意這些問題，另外還要準備一些藥箱，以備不測。

　　3.具體實施方案

　　藏寶要與周圍的環境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來講，隱藏在樹木上，草叢中，山洞里等是比較好的'方法。如果要給提示，我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環境破壞，又可以就地取材，節省成本，增加趣味性。

　　總之，安全第一！

戶外活動方案篇6

　　一、活動目的

　　釋放壓力，釋放心情，強身健體。

　　二、活動宗旨

　　磨練意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走

　　三、活動內容

　　1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態環境，為構建和諧社會發揮積極作用。

　　2. 在徒步中，欣賞近郊景色，不僅釋放疲憊心情，同時也加深同事間的交

　　流，提高團隊凝聚力。

　　四、活動組織

　　此活動為業余自由組織，有意愿者自由參加

　　五、活動時間

　　活動時間初步定為7月10日（星期日），早晨7點半在一基地籃球場集合。

　　六、行程路線

　　從一基地籃球場徒步出發經鄉下小路至紅花湖，坐車返回

　　七、活動人數

　　自由參加，不限人數，我們都是同路人

　　八、活動物品

　　活動系民間自由組織，活動費用均自身開銷。

　　必備物品：

　　旅行包面包礦泉水遮陽帽雨傘防曬霜藿香正氣液葡萄糖手機等

　　九、注意事項

　　1、請提前確認身體狀況是否良好，參加活動需謹慎；

　　2、整個活動過程中，自己全權負責自身安全；

　　3、路途中請愛護環境，不要亂扔垃圾。

戶外活動方案篇7

　　為了豐富員工的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一、活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）

　　二、集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）

　　三、活動口號：放松心情，勇攀高峰

　　四、方案策劃：XXX

　　五、活動組織：綜合管理部

　　六、參加人員：公司所有員工。

　　活動總指揮：XX

　　監督：XX

　　后勤服務與記分：XXX

　　安全與紀律：XX

　　游戲主持人：XXX

　　后勤保障：XX

　　七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八、活動行程：拓展活動行程安排表（見附表1）

　　九、拓展活動安排

　�。ㄒ唬┩卣垢傎惒糠�

　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。

　　1、拓展競賽評分標準

　　任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”�。�。

　　任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。

　　任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。

　　2、游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分

　　3、第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　�。ǘ┯螒颦h節

　　游戲1：無敵風火輪

　　1)項目類型：團隊協作競技型

　　2)道具要求：報紙、膠帶

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)游戲時間：10分鐘左右

　　5)詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類型：團隊協作型

　　2）場地要求：一片空曠的大場地

　　3）需要道具：一米的繩子三條

　　4）詳細游戲規則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點，用時最短的隊勝出。

　　5）活動目的：

　　“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

　　游戲3：搭橋過河

　　1）項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場地要求：一片空曠的大場地

　　比賽賽距：30米

　　4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　1)項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2)參賽人員：全體隊員

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)需要道具：兩個皮球

　　5)競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。

　　6)競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務的那一組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的`那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1)項目類型：戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲

　　2)參賽人員：全體隊員

　　3)場地要求：一片空曠的大場地

　　4)需要道具：無

　　5)競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十、注意事項：

　　1、此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

　　3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便隨時聯系

　　4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境

　　5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作

　　6、在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

　　8、比須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排

　　9、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10、登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11、登上及活動途中任何同事不得私自離開，統一按照公司規定行動。

戶外活動方案篇8

　　設計意圖：

　　兔子是老鷹喜歡吃的小動物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的，鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力，同時在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。

　　活動目標

　　1、培養幼兒合作意識和配合能力，學會去保護自己，

　　2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的集體榮譽感。

　　活動準備：

　　老鷹頭飾兩個，兔媽媽頭飾兩個，兔乖乖頭飾若干。

　　活動過程：

　　1、教師帶幼兒到戶外操場，指導做簡單的熱身動作。

　　幼兒一起唱兒歌，邊做動作便表演。

　　小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛

　　2、游戲導入

　　上次我們做了老鷹捉小雞的游戲，小朋友們做的很好，但我們知道，老鷹還喜歡吃小白兔，今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好？(幼兒回答，好) ，老師問，你們誰想當大老鷹��？你們誰想去保護兔乖乖啊？(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想參加到游戲中去。

　　教師說明游戲的規則，并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過程，其他幼兒認真看。

　　讓一名幼兒帶上鷹的頭飾，站到指定地點，其余幼兒分成兩組，站在自己的家里，有兩個小朋友扮演兔媽媽，其他都是兔乖乖，游戲開始，兔媽媽帶著兔乖乖在草地上玩耍，突然老鷹出現了，兔媽媽趕緊的招呼，“鷹來了，寶寶們趕緊回家！”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下，躲進家里，此時如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節目。

　　3、游戲分組

　　將全班幼兒分成兩個小組，選好了誰當老鷹，誰當兔媽媽，其他的'小朋友都帶上了兔乖乖的頭飾。

　　4、開始游戲

　　哨聲一響，游戲就開始了。在音樂的配合下，鷹和兔乖乖們都忙活起來，鷹很兇猛的撲過來，兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋，全體幼兒一起唱著兒歌：(小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛)

　　5、幼兒換角色進行游戲。

　　活動反思

　　游戲過程中，幼兒很快就進入了角色，通過游戲的體驗幼兒學會了如何去躲避，去保護自己，同時也更進一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動的和諧，幼兒們都在游戲中獲取了快樂和滿足。

戶外活動方案篇9

　　活動宗旨

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的.不斷地深化。

　　活動目標

　　1. 培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

　　2. 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

　　3. 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

　　活動準備

　　1. 活動器械（廢舊報紙制作的旋轉魔棒）每人一件。

　　2. 音樂：行走-節奏樂“打獵”；隊形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲-幼兒整合課程”火車過山洞；放松運動-歌曲“親親美人魚”；活動結束-快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

　　活動過程

　　一、練習行走，變換隊形。

　　1. 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

　　2. 音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節奏的快慢變換四個圓圈。

　　二、器械操：旋轉魔棒