關于大學活動宣傳方案合集七篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的大學活動宣傳方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學活動宣傳方案 篇1
一,活動目的:
為了爭取把成長之家四字更多的深入人心,努力提高新生對成長之家的熱情和興趣,為了更好的吸引廣大新生的眼球,以達到宣傳推廣壯大成長之家的效果,并使的成長之家招新活動順利進行。
二,活動安排和宣傳形式:
1,在校運會期間,為學生提供飲用水。
2,為意外受傷的觀眾和運動員提供基本的急救醫療必需品。
3,拾機成長寶貝炫舞行動,把成長之家服務理念廣泛傳播于大一新生。
4,配備條幅、海報、卡片的`形式對成長之家進行宣傳。
5,活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對成長之家有意愿加入的同學進行適當的介紹和宣傳。
6,成長之家協會制作一個關于互動成長公司的介紹和服務性質與目的具有宣傳性質的PPT,屆時安排電腦進行播放
三,場地選擇:
場地選址,是位于運動場主席臺左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門,有拾級而上的地理優越,更重要的是人流量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的注意,并且與運動場距離適中,不影響校運會的正常進行。
四,場地設計:
于選址處搭一方正帳篷,帳篷布局由氣球和彩帶填充,裝扮清新,以增加歡慶氣氛,并且吸引人群。帳篷前方橫掛條幅,海報懸掛兩邊側。
桌子六張三排分列,前排安置飲水用品及電腦。后兩排存儲如創口貼等各類急救用品,并可作參賽者休息備用、為成長之家成員內部協作探討和與新生交流提供場所。
五,需要:
1,活動設施:
1, 帳篷一頂。
2,桌子六張。
3,飲水機一臺。
5,電腦若干臺。
6,照相機兩臺。
4,DV一臺(用于記錄運動員精彩瞬間 及 工作人員成長經歷)
2,活動道具:
1,氣球一袋,
2,彩帶若干,
3,紙杯兩包,
4,剪刀、膠卷各一份,
5,創口貼一包,
6,紅花油、消毒液各一份,
7,集裝箱潤田純凈水五箱。
3,宣傳材料及安排
1,關于成長之家的 簡介,宗旨,意義及今后的活動安排網絡組準備,并在14號下午六點之前落實。
2,工作證、各人一張。
3,海報(形式內容要求:a,成長之家的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。 一式兩份。)--由組委會負責,并在14號下午六點之前落實。
4,宣傳卡片---主面 成長之家標志圖案,并且加上成長之家歡迎您的加入字樣宣傳,背面、做簡單的成長之家介紹、宗旨、意義。
5,橫幅三條
(1,成長之家加油站校運會服務點
2,成長之家預祝校運會取得圓滿成功
3,成長之家大學生成長的提升平臺)
4,大字報七份。
(主要內容:好消息 江西理工大 學南昌校區第24屆運動會期間,成長之家將在校主運動場為您服務:
1,免費提供純凈飲用水
2,義務為運動員提供醫藥服務地點: 成長之家加油站服務點,)。
六,人員調配:
2,人員分配雛形如下:
第一組 曾文婷 杜晶 朱謀增 歐陽曦 華志賓
第二組 汪濤 黃超 張勇 劉海鑫 鄧澤信
第三組 王建華 楊友慶 劉紫云 鐘天財 黃光宇
第四組 吳凡 羅志軍 顏思文 王興華 陳申鵬
(名單只為例子,介時另做詳細安排)
屆時所有成長之家成員在開幕會結束后于成長之家加油站集合,具體安排人員配置。
大學活動宣傳方案 篇2
一、廣告宣傳
在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報,定期派發奶茶店外賣卡,增加店鋪知名度。
例如:針對2店位置不是很優越,從宣傳下手,開學對于新生加大宣傳力度,增加外賣服務,學校內消費規定的額度可以免費送,利用網絡,微信微博qq可以提前預定,到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。
二、 活動方案
1、 設置三天小杯奶茶免費品嘗,讓學生對奶茶店的.奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。
2、 開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,增加客流量,提升知名度。
3、 買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式,(積分根據店內奶茶價格自行調整)不同價格對應不同積分,滿20個積分即可換一杯奶茶。
4、 捆綁式銷售。(針對情侶)店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、 在店內增設意見簿,及時吸納意見做出調整。
6、 增加外賣服務,滿3杯或者滿十元起送。(店內人手不足可以招聘學生兼職,采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,價格自行設定)。
大學活動宣傳方案 篇3
各學院、各部門:
根據《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好學校防災減災救災工作的通知》(x教秘財〔20xx〕x號)精神,為進一步做好學校防災減災工作,強化師生安全意識,扎實開展防災減災教育及應急疏散演練工作,提高自救自護能力,保障廣大師生安全,在“5.12”我國第九個“防災減災日”來臨之際,結合我校實際,決定在全校(含幼兒園)開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳月活動。現就有關事項通知如下:
一、活動主題
減少災害風險,建設安全校園。
二、活動時間
5月8日—5月31日。
三、參與對象
全體師生。
四、活動內容和要求
(一)加強教育、預防為主,做好宣傳工作
(1)學校印發一份防震減災教育宣傳材料,發放到各學院、各部門。
(2)各學院和各部門組織觀看一次專題教育片(保衛處提供教育片視頻)。
(3)保衛處布置防災減災教育圖片展示板。
各學院、各部門要充分認識組織開展好“防災減災”宣傳活動的'重要意義,圍繞“減少災害風險,建設安全校園”的主題,通過板報櫥窗、校園網絡、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺和新媒體、新技術及專題講座等形式,集中開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
(二)做好隱患排查整治
各學院、各部門要認真開展一次安全隱患自查,對發現的安全隱患要及時整改。相關職能部門對教學樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設施設備重點部位進行檢查,確保安全隱患排查整改到位,確保自查、排查工作不走過場、不留死角。
(三)精心布置、認真實施,做好應急疏散演練工作
(1)學校成立“防災減災應急疏散演練”領導小組
組長:郭xx
成員:陳xx 王xx
領導小組辦公室設在保衛處。
聯系人:李xx 電話 xx
領導小組負責各學院開展防震減災應急疏散演練的審定、指導以及演練實施期間的協調指揮、應急處置等工作。各學院要成立相應的領導機構。
(2)各學院根據自身實際,原則上安排在5月31日前,組織師生進行一次防災減災應急疏散演練。各學院要提前制定應急疏散演練方案(參照《xx工程大學防災減災應急疏散及滅火演練方案》),合理確定演練時間、地點、參演人員、疏散路線和保障措施,杜絕安全事故的發生。通過宣傳和演練使每位師生進一步了解掌握應急疏散避險的正確方法。
(3)A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內人員應急疏散演練”。
(4)請各學院按照演練要求認真組織落實,并與演練時間前三天將演練計劃報至學校領導小組辦公室,由領導小組協調時間并安排人員協助組織演練。演練結束后,各學院于20xx年6月1日前將活動開展情況總結(含電子版)報領導小組辦公室。
大學活動宣傳方案 篇4
根據“關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知”(發改環資〔20xx〕948號)的精神要求,結合我校實際情況,決定于6月11日至6月xx日期間開展以“節能有我綠色共享”為主題的節能宣傳周活動。同時,圍繞我校節能工作特色,于宣傳周期間組織開展兩項節能低碳主題活動。請全體師生員工從我做起,關注節能、參與節能、倡導節能,歡迎大家積極參與相關主題活動。
一、活動組織
本次節能宣傳周活動由黨委宣傳部、學指委、工會、后勤保障處聯合組織,具體活動由后勤保障處負責實施。
二、相關要求
請各二級單位認真學習并深刻領會相關通知要求(附后),結合各自單位特點和實際情況,廣泛開展貼近師生、形式多樣的'節能減排、綠色環保實踐活動,大力宣傳節能、低碳、環保理念,普及生態明法律法規及科學知識,培育生態明意識,推動形成勤儉節約人人盡責、節能減排人人擔當、綠色環保人人作為、生態明人人踐行的校園新風尚。
請各單位將在節能宣傳周活動期間開展的活動信息及時報送到后勤保障處,相關活動將作為學校“節能節水先進單位”評選的參考依據。
三、節能低碳主題活動
活動一:“創新引領、示范先行”新能汽車體驗活動
6月1日(星期二)全天,學校后勤保障處聯合北斗交大新能公司舉辦新能汽車“0元享車”體驗活動。在閔行校區菁菁堂門口及智能電網大樓設置兩處體驗點,在校師生可憑工作證或學生證,親臨上述體驗點注冊成為格靈出行會員。身著組織方免費發放的“節能宣傳周化衫”并在指定地點留影并轉發朋友圈,可立即獲得0元分時租車優惠券和電影觀摩券2張,每人限領一次。
活動二:“節能有我,低碳出行”教職工健步走活動
活動由兩部分組成:1、線上健步:6月10日-6月16日,請各位教職工登錄“交大健步平臺”加入“低碳出行”隊伍即可參與活動;2、線下健步:20xx年6月xx日(星期六)9:0-10:0。具體活動內容請關注“交大健步平臺”。
聯系人:支xx
聯系電話:xx
聯系郵箱:xx
大學活動宣傳方案 篇5
6月11日至XX日為全國節能宣傳周,6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(x改環資〔20xx〕x號)等國家相關部委要求,充分動員全校師生員工積極參與生態明建設,宣傳節能低碳,努力建設美麗中國,決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜通知如下。
一、活動時間
20xx年6月11日—6月XX日
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能有我綠色共享
全國低碳日活動主題:工業低碳發展
三、活動安排
(一)在學校網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發,調動各基層單位和廣大師生員工的'參與熱情,形成“人人節能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。
(二)開展節能宣傳教育
1依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報,整體營造倡導節能低碳氛圍。
2以宣傳節能減排相關法規為主線,依托學校各單位“雙微”平臺,開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。
組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。
(三)開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動,進一步加強物品回收利用,加強師生節約意識。
(四)邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座,普及節能知識,增強節能管理能力。
(五)留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集,并在步行街、幼兒園進行展出。
(六)學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。
(七)舉辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品,并進行展示。
(八)全國低碳日能緊缺體驗日專題
1學校網站發布能緊缺體驗倡議書,并在校廣播臺進行播出,并在“雙微”體系發布;
2開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
四、相關要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結,及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
聯系人:張xx,xx
大學活動宣傳方案 篇6
一、活動目的
為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。
二、活動事項
(一)活動時間12月11日13:30~16:30
(二)活動地點校電影場,各小組場地劃分:板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺
(三)活動主題為了增強同學們的創新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
(四)活動要求
1、所有作品要求思想健康,積極向上。
2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經發現,取消其參賽資格。
3、參賽人數:板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。
4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。
5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。
(五)獎項設置板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名;宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。
(六)主辦單位校學生會宣傳部
(七)承辦單位生科院宣傳新聞中心
(八)協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部
(九)參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員
三、活動流程
1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里
2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部
1、布置場地:在活動開始前1個小時布置賽場,現場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地;
2、攝影:在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝,要求能夠充分展示活動的.氣氛和內容,由信技系負責;
3、參賽院系代表隊到場準備;
4、介紹到場嘉賓;
5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
活動前期宣傳
1、海報10張,分三天張貼,由教育學院負責;3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發布通知,由教育學院負責;
1、板報組:2小時內現場制作一塊板報;
2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創意欄得分高低評出最具創意獎。
活動后期宣傳
1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天;
2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;
3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。
四、報名方式:
1、以院系為單位進行報名,由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina
2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名
3、名單不要以附件發送,直接寫在郵件正文發送。
大學活動宣傳方案 篇7
一、 活動主題: “我陽光,我飛揚”
二、 活動目的:
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間:
XX年4月6日——4月3日
四、活動對象:全校學生
五、活動內容:
(一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動
活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。
活動內容:橫幅簽名活動
活動對象:全校師生
活動時間:4月13日第七節
活動地點:教學樓前廣場
(二)心理電影賞析
活動主題:看他人故事,促自身成長。
活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。
活動對象:全校學生
活動時間:4月14日——4月15日第七節
活動地點:各班教室(由學校電教中心統一播放)
(三)心理手抄報大賽
1、作品要求
(1)參賽作品要充分體現“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。
(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。
(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規定者一律取消參賽資格。
(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。
2、比賽流程
(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)
(2)截稿日期:XX年4月2日
(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現形式創新2分,整體效果2分。
(4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。
(四)心理健康團體活動
活動時間:4月23日第七節
活動地點:教學樓前廣場
活動簡介:
1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟
2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板
(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)
開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的'、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。
(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——
4月29日)
六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)
1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。
2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協會負責)
3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發放。(由心理協會負責)
七、物資申請
陽光心語工作室
XX年4月3日
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