【推薦】活動方案錦集6篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　活動時間：20xx年11月24日

　　活動地點：各班級

　　活動過程：

　　一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二 、感恩游行

　　走入班級，對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四、 欣賞《感恩的心》故事

　　五 、手語《感恩的心》感恩的話

　　六 、幼兒制作《愛心樹》

　　七、 感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合：

　　1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的'食品是正規(guī)的廠家食品。

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以教育部《關于做好20xx年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好我鎮(zhèn)中小學校和幼兒園師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　二、活動目的

　　根據我鎮(zhèn)實際情況，開展行之有效的安全教育月主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、“中小學生安全教育月”活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間 ：xxxx年x月xx日至xx月x日

　　五、活動主題 ：我安全、我健康、我成長。

　　六、活動安排 ：圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

　　1、召開一次主題班會。

　　各班級開展“我安全、我健康、我成長”為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　3月30日(星期一)，開展一次以“我安全、我健康、我成長”為主題的全校學生安全教育。由各校校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　各中小學校、幼兒園師生于xx月xx日至xx月xx針對火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的`。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于xx月xx日--xx月xx日期間，要對學生布臵一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以校為單位，于xx月xx日前書面上報中心學校。對發(fā)現的安全隱患，學校立即整改、上報。鎮(zhèn)中心學校安全教育月活動方案

　　6、發(fā)放一份倡議書。

　　xx月xx日，向全體學生(幼兒、家長發(fā)放一份“我安全、我健康、我成長”倡議書，號召廣大師生和家長提高安全防范意識，爭做安全人。各校要懸掛、張貼安全教育宣傳標語(標語附后)。

　　七、活動要求

　　1、各中小學校(幼兒園)要將安全教育主題會，認真準備，精心組織，抓好落實。

　　2、要把應急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，各校要加強對應急疏散演練工作的組織，在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。

　　3、充分利用校園廣播網、墻報、宣傳欄等，開展安全教育主題宣傳活動。

　　4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　xxx鎮(zhèn)中心學校

　　xxx年xx月xx日

　　附：【安全教育月宣傳標語】

　　1、我安全、我健康、我成長

　　2、安全，生命的保障

　　3、加強安全教育，確保師生安全

　　4、安全是教育的基礎

　　5、強化安全意識，提高安全素質

　　6、家校聯動，社會參與，保障孩子安全

　　“珍愛生命，重視安全，健康成長”

　　【安全教育月活動《倡議書》】

　　生命，一個鮮活的詞語;安全，一個古老的話題;幸福，一個美妙的境界。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了我們共同的校園，在安全問題上，我們來不得半點麻痹和僥幸。“防范在先、警惕在前，安全第一、預防為主”。為了我們能有一個安全、和諧、文明的校園環(huán)境，我們在這里向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、增強法律意識

　　作為一名學生，我們應該了解國家的有關法律法規(guī)和學校的各項安全制度、條例。做到學法，知法，守法，用法。提高自己的遵紀守法意識，不違規(guī)，不違紀，不違法，不犯罪，學會用法律武器保護自己，爭做文明小學生。

　　2、增強個人安全意識

　　同學之間團結互助，和睦相處，不拉幫結派，不打架斗毆;體育活動課、實驗課及其他戶外活動要服從老師指揮，不擅自行動，不在樓道和走廊打鬧，不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物，防止各種意外事故發(fā)生;不私自外出，沒有家長的陪同嚴禁去河道游玩，嚴禁下河洗澡;不擅自在外住宿;講究衛(wèi)生，拒絕三無食品，不在街頭小攤上買東西吃;夏季來臨，少吃冷飲，預防腸胃炎;注意飲食安全，養(yǎng)成良好的習慣。

　　3、增強交通安全意識

　　我們要模范遵守道路交通安全法律法規(guī)，自覺參加交通安全知識學習;出行，乘車，提高警惕，注意乘車安全;要知道未滿

　　12周歲的我們不能在道路上騎車，不追車、不扒車，不乘坐報廢車、農用車、超載車、超速車等不安全車輛;不隨意橫穿馬路，不勾肩搭背在馬路上行走，杜絕交通事故的發(fā)生。

　　4、增強防雷、防火、防水意識

　　夏季雷雨天氣頻繁，在雷雨天請同學們注意不要站在空曠地、不要在大樹下避雨、下雨時候關閉門窗，雷雨時不要用花灑洗浴，做到這些可避免雷擊;不吸煙，不玩火;遠離易品，不接觸，不使用其它危險品;發(fā)現安全隱患及時上報，處理。堵河水險，潛藏著危機，同學們，請珍愛自己的生命，不要到危險水域玩耍。

　　5、增強綠色上網意識

　　我們要真實面對網絡，科學使用網絡，不出入經營性網吧;要善于在網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，要有益身心健康，遠離不文明游戲，不看不健康的書籍，不與社會上閑雜人員交往。

　　同學們，生命是美好的，我們要熱愛生命。為了我們健康快樂的成長，請同學們跟我一起緊握右拳舉起右手，讓我們在國旗下宣誓：“遠離網絡游戲、不到河邊玩耍、遵守交通規(guī)則、拒絕三無食品、增強安全意識、健康快樂成長”。同學們，校園是我們的家，安全靠大家，讓我們“遠離危險，拒絕傷害，安全成長”，讓健康與我們做伴，讓安全與我們同行。讓我們?yōu)閾碛幸粋�文明、溫馨的校園，為擁有一個安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起吧!

活動方案 篇3

　　三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經學校黨總支研究，決定于20xx年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：

　　一、典禮籌備領導小組

　　組 長：郭欽義

　　副組長：李建明 吳宗濤

　　成 員：侯宏建 陳 粟 王家輝

　　陳 穎 崔松領

　　二、畢業(yè)典禮主題

　　以“同學友誼、師生情誼”為主題

　　三、典禮時間、地點

　　1、時間：20xx年5月31日上午7:30

　　2、地點：學校主校區(qū)操場

　　四、出席典禮人員著裝要求

　　1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。

　　2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。

　　五、畢業(yè)典禮程序

　　1、入場儀式

　　前臺領導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節(jié)目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。

　　2、典禮開始

　　四名主持人同時出場，分別由經典串詞帶動，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領導、嘉賓及家長等。

　　3、領導致辭

　　請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。

　　4、學生發(fā)言

　　（1）畢業(yè)生代表發(fā)言

　　五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發(fā)言完畢暫不離場）

　　（2）二年級學生代表發(fā)言

　　相應專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）

　　5、節(jié)目表演

　　主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

　　6、領導頒獎

　　首先請出頒獎嘉賓或領導，并由嘉賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請 “十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）

　　7、真情回顧

　　頒獎結束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）

　　8、老師發(fā)言

　　在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的.是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

　　9、發(fā)紀念冊

　　請領導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

　　10、畢業(yè)簽名

　　紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結束，并請領導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“20xx屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。

活動方案 篇4

　　為組織、開展好這次紀念活動，營造有利于人口和計劃生育工作的輿論氛圍，為進一步做好新時期人口和計劃生育工作奠定良好的社會基礎，西簧鄉(xiāng)將組織開展一系列的宣傳紀念活動。

　　一是開展宣傳咨詢活動。在集口開展大型宣傳服務咨詢活動，宣講《公開信》的內容，宣傳“ 9.25”《公開信》發(fā)表以來人口計生工作所取得的偉大成就，宣傳人口控制在促進社會經濟發(fā)展中的重要作用。活動現場將設法律法規(guī)政策咨詢，免費發(fā)放宣傳資料、避孕藥具，提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優(yōu)質服務。

　　二是二對貧困母親、貧困女孩和留守兒童進行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童，制定了慰問的具體細節(jié)。科室領導帶著慰問品在村里相關人員的陪同下，深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進行慰問，將黨和政府的關懷送到每個貧困母親河貧困女孩的心中。 三是召開座談會。邀請鄉(xiāng)、村有關領導、退休老干部、婦女主任、社會各界人士召開座談會，回顧人口計生工作多年走過的歷程，暢談人口計生工作多年來發(fā)生的巨大變化，重溫《公開信》的內容，以此引導社會各界對人口計生工作

　　重要地位的.認識，不斷增強做好人口計生工作的責任感、使命感和緊迫感，為做好新時期人口計生工作獻計獻策

　　四是組織一次人口計生知識競賽。知識競賽會場設在鄉(xiāng)人口學校，參加對象為鄉(xiāng)團委、婦聯、工會、及計生全體同志。知識競賽內容將緊緊圍繞人口計生法律法規(guī)、獎勵扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內容，競賽形式為搶答、必答、問答三種形式，競賽活動將設一、二、三等獎。通過這種形式將進一步激發(fā)全體共產黨員、共青團員執(zhí)行計劃生育的自覺性，增強了他們?yōu)橥七M全鄉(xiāng)人口計生工作再上新臺階，促進全鄉(xiāng)人口與經濟社會全面發(fā)展做出新的更大貢獻的信心和決心。

活動方案 篇5

　　設計意圖：

　　規(guī)則在生活中無處不在，我們生活在社會中需要遵守許許多多的規(guī)則，常識教案－中班綜合活動：車輛總動員。幫助幼兒理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則是《綱要》中提出的要求，中班幼兒處于規(guī)則意識形成的關鍵期，把握好這一時期培養(yǎng)幼兒良好的`規(guī)則意識對于幼兒終生發(fā)展有著重大的意義。《綱要》中指出，教育活動“既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野”。因此，此活動來源于生活，又能服務于幼兒的生活。

　　目標定位：活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。中班幼兒行為以直覺行動性思維為主導，又處于“他率”到“自率”的過渡時期，根據幼兒年齡特點及行為特征確立目標為：了解常見車輛的名稱及作用，認識常見的交通標記，在游戲中學習運用。能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。

　　活動目標：

　　1、了解常見車輛的名稱及作用，認識常見的交通標記，在游戲中學習運用。

　　2、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規(guī)則。

　　活動準備：

　　1、自行車、小轎車、摩托車、公共汽車、卡車等車輛標記小卡片若干，請幼兒自由選擇一個標記貼在胸前。

　　2、把活動場地設計成馬路，貼上各種交通標記。

　　活動過程：

　　一、認識各種車輛，并按標志分類

　　1、讓幼兒說說自己的名稱及用途

　　“呀，工廠里一下造了這么多車！你是什么車？有什么用？”

　　2、車子進入停車場，按標記分類停放

　　“我們一起停到停車場去吧？停車場在哪兒呢？”（認識停車場標志）

　　“請車子們進入停車場后找到自己停的地方，幼兒教案《常識教案－中班綜合活動：車輛總動員》。”

　　車子聽音樂駛入停車場并按標記停放。

　　二、通過開車游戲認識交通標志

　　帶領車輛駛上馬路，沿途認識各個交通標志

　　“車輛們請注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”

　　“看！前面路口有一個牌子，這是什么呀？”……（按順序認識：紅綠燈、人行橫道、轉彎、禁止鳴喇叭等交通標志）

　　三、韻律活動：車輛加油

　　1、進入加油站

　　“車輛開了那么多路，沒油了怎辦？”（認識加油站標志）

　　2、提醒幼兒用自己的身體動作來創(chuàng)編加油動作

　　“你怎么用你的身體動作來表現加油？”

　　3、聽音樂創(chuàng)編檢修車輛的動作

　　“油加好了！我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了，需要檢修？”

　　4、 用動作表現高興的心情

　　“車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”

　　四、復習交通標志

　　按原路返回，復習鞏固交通標志的名稱及含義

　　“車子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回。”

　　五、結束

　　車輛返回停車場停好，休息。

　　常識教案－中班綜合活動：車輛總動員

活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　這次感恩主題班會人這次活動是在初二上學期開學一個月后的舉行。初中階段，是學生生理和心理發(fā)展的關鍵期，學習成績固然重要，但學會做人，學會感恩，對中學生個性和品德的形成，更為重要。大多數學生，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人。在他們眼中，父母的呵護，朋友的關心，老師的教導，那是理所當然。為此，教會學生感恩，只有懂得了感恩，才有一顆寬容的心，理解父母，感恩身邊的每一個而開展這樣一個主題。另外，感恩節(jié)快到了，借此機會舉辦這個活動也接近生活。

　　二、班會對象

　　初二年級一班全體同學

　　三、班會時間、地點

　　周五、教室

　　四、活動目的

　　我們的生命因為有了家人，老師，朋友而精彩。通過主題班會活動感恩教育，讓學生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學習，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實際行動回報父母和老師的辛勤付出，關心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。

　　五、活動準備

　　1、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。

　　2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料

　　3、做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時間

　　4、多媒體的準備

　　六、班會流程：

　　環(huán)節(jié)具體操作設計意圖時長

　　一、播放歌曲《感恩的心》，引入主題通過歌曲導入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。3分

　　二、引發(fā)同學們討論和收集關于感恩的名言警句，老師在討論的基礎上，講述周杰倫和他媽媽的感人故事和周杰倫如何感恩母親。收集名言警句，有利于同學們了解名人對感恩之情的.重視，警醒同學們。講述周杰倫感恩媽媽的事，以大家熟悉并多人喜愛的人物為例，有一個榜樣的作用，感恩之情容易觸發(fā)和升華。8分

　　三、請同學們上臺向大家說說讓你感動的人和事通過回想和說出曾經令同學們感動的點滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事，使其情感得以感染。總的這個環(huán)節(jié)活動，可以使同學們互相交流和分享各自令人感動的人和事，從而使感激之情得以感染，陶冶和升華。20分

　　四、分組討論，我們如何感恩我們的父母，朋友，老師，感恩我們身邊的每一個人。小組代表發(fā)言。班主任總結歸納發(fā)言。同學們互相探究學習，探究如何感激身邊的人，在我們日常生活中又可以做些什么。引發(fā)同學思考，最后學會如何感恩。10分

　　五、班主任總結老師升華提煉這次主題，寄語希望同學們珍惜身邊的每一個人，對身邊的每一個人心存感激，以本次主題班會的效果。最后總結一下本次主題班會舉行情況，特別是同學們的參與情況。鼓勵同學們再接再厲。

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