【熱】活動實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　今年6月11日至17日是全國節能宣傳周，6月13日是全國低碳日。根據區公共機構節能工作領導小組辦公室《關于開展20xx年xx區公共機構節能宣傳周低碳日活動的通知》（xx節辦通〔20xx〕3號）要求，為進一步推進我局節能減排工作，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，深入進行節能低碳宣傳教育，結合本單位工作實際，制定本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年節能宣傳周時間為6月11日至6月17日，全國低碳日為6月13日。

　　二、活動主題

　　節能宣傳周活動主題是“節能降耗 保衛藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

　　三、活動安排

　　（一）開展節能低碳主題宣傳活動。在節能宣傳周期間，以建設生態文化為主線，以公共機構參與節能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節能低碳宣傳活動，普及生態文明理念和知識，引領帶動干部職工崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保，倡導綠色生產生活方式。

　　（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。

　　（三）開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”，統一收集各部門的`廢舊商品。

　　（四）開展節能板報宣傳活動。在節能宣傳周期間，收集資料，精心設計，制作節能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節能宣傳。

　　四、有關要求

　　（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節約和資源循環利用知識，傳播生態文明理念，提高節能降碳意識，以實際行動踐行節能降耗。

　　（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節儉辦活動，切實提高廣大干部職工節約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。

活動實施方案 篇2

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們創造未來的學習方式，是實現高效率教學的必要前提。隨著課程改革的深入開展，讀書越來越成為教師專業發展的通道，成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的，不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書，就會缺乏審視教育現象的“眼光”，那么，對教學中的“問題”就可能視而不見，所謂的校本研究也就無從開始。因此，教師進行研究的第一件事，不是發現“問題”，而是獲得“教育的理想”和形成善于發現問題的“慧眼”，練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學期的基礎上，學校再次掀起教師讀書的高潮，為大家創設一個讀書的環境，培養一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的校園打造成書香校園，構建最理想的精神家園。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣。有充滿智慧的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。

　　1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為。全面提高教師的教育教學質量和效益，促進學校教育的不斷發展。

　　2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，養成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著 “有哲學的'頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

　　4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。

　　二、活動主題： “讀好書，拓視野，促發展”

　　三、參加對象：全校在職教師。

　　四、活動內容

　　1、推薦書目（代表性的）10本：

　　2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：

　　一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。 二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經驗，可以對教師的具體工作有多方面的啟發指導作用。

　　三是專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　四是現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

　　五是學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

　　五、活動時間及要求

　　1、以教師自學為主。教師利用業余時間研讀，并作好學習筆記。學習筆記內容摘抄不得少于4次，即每月1次。

　　2、網上閱讀與文本閱讀相結合。

　　3、讀書與思考相結合。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”教師要邊讀邊想，緊密聯系自己教育教學實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養自己獨特的思維與創新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標注，或摘錄，或質疑，并根據自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學論文，篇幅在600字以上。

　　六、活動措施：

　　1、制定讀書計劃。結合自己教育教學工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。

　　2、建立經常性的交流機制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

　　3、把讀書活動與校本教研有機結合起來。通過讀書活動結合我校的校本教研來推進我校的教學改革。使教師學有所感、學有所思、學有所用。

　　4、建立督查機制，保證讀書活動持久性開展。每學期學校將進行一次讀書心得、筆記交流；(本學期的交流時間于第13周星期二)，通過交流，濃厚書香氛圍，養成教師好學、樂學、篤學的精神特質。

　　5、建立評價激勵機制，學校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進行評選，并將檢查結果與績效工資相掛鉤，還作為推選20xx年學校“學習型教師”的重要依據之一。期末學校將表彰讀書活動先進個人，授予“學習型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優秀教師的事跡，發表他們的讀書心得體會文章。

　　七、活動組織：為了更好的促進教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領導小組：

　　組長：向家才

　　副組長：李世耀（低段組）成員：魯德義、詹先華、劉永海、楊再寬。

　　副組長：余冰清（中段組）成員：王順習、田心社、廖大玉。

　　副組長：林宏新（高段組）成員：丁先耀、譚云念、鄭艷、向家才。

　　辦公室：楊再寬

　　組長全面負責讀書活動，副組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學校根據推薦情況組織有關的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結經驗，全面推廣。希望各組積極組織，認真落實，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

活動實施方案 篇3

　　為全面改善師生生活環境，保障師生身心健康，維護良好的教育教學秩序，構建和諧校園，特結合我校實際，制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　進一步加強學校衛生清潔的管理工作，著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生學校衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的'精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本，增強衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的育人環境。

　　二、組織領導

　　成立學校“創建清潔校園”活動領導小組。

　　組 長：胡岳湘

　　副組長：干 俊

　　成 員：各班主任

　　三、活動時間

　　20xx——20xx年度學年

　　四、具體內容及要求

　　活動圍繞“五個一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動

　　具體安排：

　　1、 國旗下講話

　　2、 主題班會

　　3、 清潔校園大掃除活動

　　４、 校外清潔行動

　　５、 校園清潔征文活動

　　具體分工及要求：

　　要求： 門窗：清潔

　　室內外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規范

　　地面：清潔

　　課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔

　　講臺：臺面、臺下擺放整潔

　　衛生角、圖書角：擺放整潔

　　其他具體安排見附表

　　注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環境衛生要求：校園環境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產日清；花壇內無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規范有續；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。

　　五、活動結束評價：

　　評選“清潔校園”活動先進班級

　　各班活動總結

　　學校清潔周活動總結

　　對清潔活動周表現突出的班級給予獎勵

　　評選出優秀征文，并給予獎勵

活動實施方案 篇4

　　為進一步鞏固我市廁所革命建設成果，引導游客和居民養成良好衛生習慣，營造干凈、整潔、舒心、明的如廁環境，形成積極、健康、向上的旅游廁所化。按照國家旅游局和省旅游局關于開展“百城萬眾廁所明宣傳大行動”活動要求，結合xx市“廁所革命”實際情況，制定本實施方案。

　　一、活動主題

　　明如廁，從我做起

　　二、活動時間

　　20xx年10月1日—12月1日

　　三、活動內容

　　（一）召開會議，制定方案，部署廁所明宣傳活動。（20xx年10月中旬）。結合我市實際，圍繞“明如廁，從我做起”活動主題，召開廁所明宣傳動員大會。大力動員各縣區旅游主管部門，A級旅游景區、星級賓館、鄉村旅游點、星級農家樂等旅游行業積極投入到“百城萬眾廁所明宣傳大行動”活動中，安排部署廁所明宣傳活動的目標、重點場所以及宣傳方式方法。

　　（二）舉辦“明如廁，從我做起”主題宣傳活動啟動儀式（20xx年10月下旬）。擬與省旅游局聯合在我市萬佛湖景區舉辦“廁所明宣傳大行動”啟動儀式，面向旅游行業、游客和市民開展廁所明宣傳活動，展示xx市旅游廁所革命成果，積極引導人民群眾明如廁。

　　（三）招募志愿者和征集廁所明宣傳口號（20xx年10月—11月）。

　　1、在全市范圍內招募1000名左右的廁所明宣傳志愿者（志愿者從導游、A級景區、星級賓館工作人員、農家樂經營者、環衛工人、熱心市民中產生），統一制作、發放聘書及宣傳T恤衫。志愿者由市旅游委根據各縣區旅游企業數量進行分配。

　　2、在《xx日報》等新聞媒體刊載“廁所明”口號征集活動方案，積極營造“人人關注、人人參與廁所明宣傳”的良好氛圍。

　　（四）配合做好廁所明公益宣傳片投放工作（20xx年10月—12月）。在4A及以上旅游景區游客中心（廣場電子大屏）、星級旅游飯店、旅行社電子屏滾動播放廁所明公益宣傳片和明如廁動畫片。

　　（五）加強廁所明宣傳報道（20xx年10月—12月）。挖掘我市廁所革命先進經驗和典型做法，協調相關媒體加強對“xx廁所明宣傳”有關活動的.宣傳報道，采取標語、宣傳欄、戶外顯示屏、海報、報紙等傳統宣傳方式和網絡、微信、微博等新媒體相結合的方式，營造廁所明宣傳氛圍。

　　（六）開展全市A級旅游景區廁所衛生大評比活動（20xx年11月—12月）。開展全市A級旅游景區廁所衛生大評比行動，評出10名旅游景區廁所十佳管理明星，全面提升旅游景區廁所建設和管理水平，營造干凈、整潔、舒心、明的如廁環境。

　　（七）總結廁所明宣傳活動的經驗成果（20xx年1月）。各縣區應充分總結活動效果，深入挖掘典型案例和先進經驗，將活動及宣傳的相關字、圖片、視頻等資料匯編及活動總結于20xx年12月10日前報送市旅游委。

　　四、組織領導

　　成立xx市旅游委員會“廁所明宣傳活動”領導組，組長：，副組長：，成員：，各縣區旅游局（委）主要負責人。

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