活動實施方案大全（10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動實施方案10篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　最能致遠是書香，讀書是一種最自然的生命狀態，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業又要解惑，這就決定了教師必須是一個讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識,增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的快樂。為此，我們雙語實驗學校確立了一線教師“三字一話一制作”以及“大量讀寫”等活動主題。為了確保活動正常開展，出臺《教師讀書制度》，從制度上規范教師讀書活動，引領教師成長，打造了亮麗的精神底色。

　　一、讀書制度的提出

　　讀書制度的提出緣于我們對教師讀書情況的調查。從調查情況看，由于種種主觀、客觀的原因，我校教師讀書情況令人擔憂。學校花費大量資金購置的.圖書，特別是每年訂的教育教學類書刊，很少有人借閱，讀書情況和直接導致的后果如下：

　　１、約有近1/5的老師能堅持讀書，或與同事交流讀書的心得，大部分老師因工作忙、工作時間交叉而不能堅持讀書學習。

　　２、大多數教師讀書的隨意性比較強，沒有一定的計劃性。

　　3、教育教學理念落后，從而導致教學方法不能適應課改形式的發展。

　　4、缺乏科學準確的命題能力，從而導致教學工作的事倍功半。

　　思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教師倘若不能以書為友，與書相伴，何談“熏陶”？如何讓教師有充足的時間來讀書？如何讓教師有書可讀？如何讓教師讀書“取法乎上”？如何讓教師讀書成為一種習慣？

　　二、制度的內容

　　1、時間保障。規定每天學生晨讀時間為教師閱讀時間。如果因為有課不能及時進行晨讀的教師，必須利用當天的課余時間自行補償30分鐘的閱讀時間。

　　2、讀書形式。

　　（1）集體閱讀。晨讀時間到閱覽室集體閱讀，并做好讀書筆記，（每天一頁）晨讀結束后，將筆記留在閱覽室備查。

　　（2）分散閱讀。每位教師在學期初制定出個人讀書計劃，交教導處。根據計劃進行閱讀，每個學期摘記學習筆記不少于一萬字。

　　3、讀書內容。學校最大限度地提供讀書資源，教育教學類書刊可以定期借閱，圖書室對教師全天開放，作為教師讀書有益的補充。

　　4、動態管理。每天的晨讀由圖書室管理人員進行點名并進行過程監督，值班教干輪流跟蹤閱讀，對教師讀書的種類、名稱、人數進行統計，及時掌握教師讀書的興趣和愛好，為指導教師讀書提供依據。

　　5、搭建平臺：開展各種形式多樣的讀書論壇會，再現教師的收獲。

　　6、成果展示：定期把教師讀書的成果用物化的形式進行展覽，如讀書筆記、閱讀積累卡、教學論文、隨筆等，讓教師的閱讀成果得以呈現。

　　7、評價激勵。每個月對教師教學論文集體投稿一次，對于發表論文的教師，按照學校教科研獎勵辦法進行獎勵。（包括校級）把教師讀書學習情況納入教師年終綜合量化評估中，激發教師讀書的熱情。

　　三、實施辦法

　　每一個制度的實施都要有一系列的措施作為保障，才能使制度順利進行。

　　1、制度健全，提供保障

　　成立讀書領導小組，負責推薦、指導、督促教師日常的讀書活動。制定切實可行的教師讀書計劃，同時要求教師根據自己實際情況，制定個人讀書計劃，在全校進行交流，取長補短，充實完善。

　　2、活動引領，落實到位

　　圍繞“八個一”來開展：一是堅持每天讀書半小時；二是每月精讀一本必讀書目，通讀選讀書目；三是教師每學期摘錄一本讀書筆記；四是每月結合教學實際，撰寫一篇讀書感悟或教學論文；五是每月舉辦一次“讀書論壇交流”會；六是每人訂閱一份教育教學書刊；七是每學期向老師推薦一本好書；每人每個學期積累一本晨讀隨記卡。

　　3、充實資源，有書可讀

　　學校采取多種措施讓老師們隨時隨地充電學習。一開放學校圖書室，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，全天向老師開架借書；二建立辦公室圖書角，把圖書室里老師喜愛的經典名著、教育理論專著等各類書，下放到辦公室，讓老師們隨時隨地都可以充電學習。學校鼓勵老師們將個人書籍放到辦公室。

　　4、讀書交流，思想碰撞

　　教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉化為“做法”。每月舉辦一次“讀書論壇交流”。如“研讀經典，敘說故事”讀書演講活動、“讀書明理，感悟教育”讀書沙龍、“解讀課改理念，教學反思實踐”研討交流、“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學工作實踐。從校長至教師輪流主講，多種形式引導讀書學習，在廣泛閱讀活動中豐厚教師文化底蘊，陶冶了教師心靈、提升了教師思想境界、塑造了完美教師人格。

活動實施方案 篇2

　　一、活動背景與目的

　　在慶祝建國六十周年之際，為了讓全校教職工和青少年學生客觀的了解祖國的崛起和奮戰發展歷史，以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發生的翻天覆地的變化，引導廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢，人民的愿望，偉大的`力量，歷史的足音。進一步培養青少年學生的責任意識、感恩意識，弘揚中華民族偉大的民族精神，進一步激發廣大師生“我愛祖國”的愛國熱情，特制定慶祝活動具體實施方案，積極開展“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。

　　二、活動時間

　　20xx年9月————20xx年10月

　　三、活動內容

　　1、考察尋訪找變化。

　　以少先隊為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發現的眼光去尋找，發現自己家庭、社區、家鄉在建國六十年中的變化和發展。

　　(1)學校以政治課作為載體，對學生進行系統形勢教育，以改革開放三十周年為教學內容，在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐，幫助學生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。

　　(2)學校少先隊組織積極少先隊員以主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學生更深切的體會和感悟。

　　(3)開展慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導學生和爸爸媽媽比童年，幫助學生用心發現身邊的變化，感受身邊的幸福，學會用一顆感恩的心去發現平凡生活中的快樂；或通過參加相關社會實踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的；還可規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。

　　2、多種形式抒情感。

　　在進行深入尋訪、了解的基礎上，以“慶祝建國60周年”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發內心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采，記錄和反映祖國日新月異的發展進步，表達對祖國、對家鄉的真摯情感，進一步激發全校教職工和青少年學生的愛國情感。

　　具體活動包括：

　　(1)舉辦“巨變的中國”為主題的主題班會、黑板報評比(9月份)；

　　(2)邀請離退休老干部作“追憶中國”專題講座(9月份)；

　　(3)采訪教育系統老前輩，感受教育事業的巨變(9月份)；

　　(4)走訪工廠、敬老院，感受祖國日新月異的變化(10月份)；

　　(5)開展以“家鄉新變化”為主題的社會實踐活動(9、10月份)；

　　(6)慶祝建國60周年暨全校學生歌詠比賽(10月份)：

　　3、班級‘組織優秀獎”評選表彰

　　以上6項活動全部結束后，由校長室牽頭開展班級活動“組織優秀獎”評選表彰工作。要求以班為單位，根據活動要求，在廣泛宣傳和發動的基礎上，開展校級競賽活動，然后按具體活動文件要求做好擇優評選，一看班組織參與情況，二看活動質量水平，最后綜合評選出“校慶祝建國六十周年主題宣教活動先進班級”進行表彰。

活動實施方案 篇3

　　文明禮儀教育是學校德育的基礎工程，學生的言行舉止體現一個學校的校風校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展，讓孩子養成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格，展現西山學子紳士淑女般良好的精神風貌，現制訂本實施方案。

　　組織機構：

　　組 長：田松青 黃月嫦

　　副組長：梁順鍵 龔愛華 羅彧莓 一至六年級級長

　　組 員：各班正副班主任 所有科任老師 教職員工

　　指導思想：以“知禮、懂禮、用禮”為主題，開展形式多樣、操作性強、易見成效的系列教育實踐活動。

　　實施原則：全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效。

　　從上致下，從老到幼，老師學生，攜手家庭，全員參與。

　　以教師帶動學生，以學生攜手家庭；激勵為主，樹立典范，以點帶面，大隊、年級、班級三級機構表彰大批禮儀之星。

　　具體活動：

　　一：宣傳動員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。【負責：政教處】

　　1、學校行政領導利用升旗禮、教師會大力宣傳動員，特別要求老師做好學生的榜樣。

　　2、大隊部下發倡議書，輔導員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。

　　3、各年級級長利用級會動員號召。

　　二：收集整理禮儀視頻教程，分年級組織學生觀看學習。【負責：龔愛華】

　　大隊部通過網絡或其他途徑收集整理《小學生禮儀常規知識教程》視頻（內含儀表禮儀、交往禮儀、進餐禮儀和親情禮儀等，約30分鐘），利用思品課和班隊活動課，分年級組織學生于多媒體室觀看學習。

　　三：編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。【負責：龔愛華】

　　約10頁，每班一本。分 校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章，以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節，用三字經、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內容合成，每班一本，利用每周班隊活動課學習和實踐。

　　四：充實、完善大隊委、值周中隊規范管理，充分發揮表率示范作用。【負責：羅彧莓】

　　重新培訓一批大隊委，統一佩戴隊干標志，主要作示范表率作用，成一流動的`風景線，帶動全校禮儀之風。利用課間滿校園流動，監督檢查值周中隊定時定崗情況。

　　強化值周中隊規范管理。每周五班隊課，組織值周中隊師生強化學習值周禮儀規范，全體穿禮服，早晚定時定崗值日，展現最好禮儀風范，樹立孩子學習之榜樣。

　　五：各年級成立小記者團，即時反饋禮儀實踐情況。【負責：級長】

　　每年級每周組織約10人左右的小記者，課余時間報道校園文明和不文明行為、開展“校園禮儀dv拍攝”活動，拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料，利用級會開展反思討論活動，進行表揚和鞭策。

　　六：各班成立 “文明禮儀督察隊”（中隊委）。【負責：班主任】

　　每周競爭上崗，組成“文明禮儀督察隊”（中隊委），每個小隊長用禮儀記錄本，時刻監督同學在校園的一言一行。每日將本班表現優秀和欠缺的同學進行登記，班主任每天給予表揚和批評（同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據）。

　　七：各班每周評選表彰星級 “禮儀小天使”。【負責：班主任】

　　每周五班隊活動課，根據“文明禮儀督察隊”登記情況，學生自評、互評、班任總結，評選星級“禮儀小天使”，可分五個等級：五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框（教室已備），分星級張貼學生照片，形成競爭機制，營建班風氛圍。

　　八：各年級各班開展“我把禮儀帶回家”活動。【大隊部、級長】

　　設計下發《致家長的一封信》，動員家長配合學校聯手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學生年齡特點，制定一份“我是家庭好孩子”信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優秀表現及不足地方，班任再進行表揚和批評。

　　九：“學生心中最美老師”評選活動。【政教處】

　　身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用，政教處制定評選方案，組織每班學生評選本班的科任老師，按老師在學生心目中的“美麗”指數，全校共評選出約30位“學生心中最美老師”，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。

　　總之，愿全校師生攜起手來，團結一致，共同行動，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開遍校園。

活動實施方案 篇4

　　一、組織單位：

　　1、承辦單位：xxx藝術學院團委

　　2、協辦單位：xxx技術學院團委

　　二、活動主題： “19依舊”三、活動形式：各參賽選手通過自己設計、改良、改裝等方式，切合主題，大膽的發揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺展示。在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節目和小游戲活躍現場氣氛。

　　四、活動時間：20xx年5月11日下午4：30開始，如遇雨天則另行通知。

　　五、報名時間及方式：

　　1、報名時間： 20xx年4月13日至4月20日

　　2、報名地點：

　　主校區：現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103），電話：xxxx

　　西校區：高等職業技術學院團委辦公室，電話：xxxx

　　3、報名方式：

　　（1）各院參賽同學統一填寫報名表格交至各學院團委，由各學院團委收齊后填寫匯總表于報名時間內交至報名點。

　　（2）參賽同學直接至報名點報名。

　　（3）若以團體報名參賽，請每個團隊自定團隊名稱。

　　六、確認參賽：于4月27日-29日至報名點確認參賽信息，并抽簽決定出場順序，承辦單位及協辦單位告知參賽選手正式比賽時走秀的`背景音樂。

　　七、評比方式：

　　1、比賽方式為模特著裝上臺走秀。比賽過程中將不透露每件作品的作者，模特和服裝用抽簽的號碼代表。由各院選派2名學生代表及現場臨時邀請的學生嘉賓進行現場評分，力求能夠在公正公平原則下評選出廣大青年學生喜歡的服裝作品。

　　2、各院選派的2名學生評委名單（含姓名、性別、學院、學號、聯系方式）請于4月29日前交至現代設計藝術學院團委辦公室（實訓樓103）。

　　八、獎項設置：對服裝作品設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、對模特設最佳風采獎，獎勵名額為6名。

　　九、作品及模特要求

　　1、本次活動以服裝展示為主要形式，各參賽選手要充分發揮想象力利用身邊隨手可得的材料，如報紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設計服裝，可運用道具。

　　2、要求作品形象健康，生動活潑，有創意，充分切合主題和展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力。

　　3、服裝設計者以個人或團體為單位參賽，以團體參賽每隊不超過5人。作品以單套或系列為單位，系列作品每個系列不超過5套。每個個人或團體的參賽作品數量單套不得超過8套，系列不得超過2個系列，如既有單套作品又有系列作品，則服裝總套數不超過10套。可附簡短解說詞，長度為每套服裝不得超過15秒。

　　4、自選模特要求：模特由服裝設計者自定，必須是我校在讀學生，能夠展現大學生自信、樂觀、積極向上的風貌。身高不限。

　　5、在比賽正式開始前，若發現有參賽作品出現過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，承辦單位有權阻止該作品參加此次比賽。

活動實施方案 篇5

　　為更好更快貫徹落實哈爾濱市教育局“關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校”工作主題活動，扎實推進全員教師崗位練兵活動，進一步提高教師實施新課程的專業能力與水平，促進我校教育事業又好又快發展，依照區練兵方案特制定本校實施方案。

　　一、指導思想

　　以提高教師專業能力為主線，以“聚焦有效教學，構建生命課堂”為主題，以課堂教學作為課程改革的突破口，以提高教學有效性作為課堂教學改革的焦點，以研修活動為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

　　二、活動目標

　　1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應新課程要求的專業能力。

　　2、通過開展教師崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。

　　3、通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質量，促進我區教育事業均衡、持續、穩步發展。

　　三、活動原則

　　1、全員性。教師崗位大練兵是我市教育改革與發展的客觀需要，教師必須人人參與，要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。

　　2、校本性。大練兵活動是20xx年全市校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容。練兵活動要立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質量與水平。

　　3、層次性。大練兵活動應分層次進行，不搞一刀切，針對不同教師提出不同的內容要求。教齡不滿三年新教師側重職業基本技能的訓練，側重把握學科課程標準、熟悉教材、掌握職業基本技能，使教學逐步走向規范。教齡滿三年的非骨干教師和區級骨干教師，要側重研究新課程的教學策略與方法，能夠獨立的設計教學流程，使教學逐步走向精彩。名優骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升，使教學逐步走向經典。

　　4、實用性。我校的教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區小學教學工作主題“聚焦有效教學，構建生命課堂”而開展。認真研究構建生命課堂、實現有效教學的基本要素，從制約生命課堂構建的問題入手，確定崗位練兵的內容和途徑，探索出實現有效教學的'方法和途經，使練兵的成效體現在課堂教學上，使每一位學生都能在課堂學習中煥發生命的活力。

　　5、實踐性。教師崗位練兵的最終目的是提高教師的學科專業能力，構建生命課堂、實現有效教學；教師崗位練兵必須堅持實踐性原則，所練的內容要具有一定的可操作性，貼近教師課堂教學的實際需求。

　　6、過程性。提高教師專業能力是一個持續漸進的過程，具有長期性和系統性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續性。同時，要注重過程中發揮評價的作用與功能。要充分用好《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵記實手冊》，記錄教師的專業能力發展進程。

　　7、漸進性。教師學科專業能力的提高不可能一蹴而就，教師崗位練兵也就不可能是一朝一夕的事情，所以我校的教師崗位練兵應該扎扎實實，分階段，有重點地進行，不走形式。

　　8、創新性。教師崗位練兵既要按照全市的統一要求依次開展必練模塊的練兵活動，還要根據教師隊伍的實際情況開展具有我校特色的教師崗位練兵活動。

　　四、內容與標準

　　按照教師專業能力的總體框架確定練兵內容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。

　　“必練”模塊——基本教學能力。

　　我校要依據《哈爾濱市各學段教師崗位練兵內容與標準》，結合本校的實際，選擇練兵內容，分類推進、分步驟實施、分模塊達標。

　　五、途徑與方法

　　大練兵活動的主戰場離不開課堂教學，離不開教研組與備課組織。各校教研組與備課組要充分利用以下行之有效的研修方式，開展練兵活動。

　　1、實踐反思——基于自我反思的專業能力訓練。

　　教師個人要提出符合自身實際的《教師個人專業能力發展規劃》，確定發展目標，通過專業閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位訓練活動貫穿于課前系統、課中系統與課后系統，實現教學技能的提高與自我超越。

　　2、同伴互助——基于團隊合作的專業能力訓練。

　　立足課堂、研究教學，開展有效的說課、聽課、評課活動，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材解析為重點，加強同伴交流與教研組、備課組建設，在校本研修中實現教師的專業成長。

　　3、強弱合作——基于校際聯動的專業能力訓練。

　　充分發揮校本研修優秀學校的輻射與引領作用，加強對農村與薄弱學校的支持，利用校際間資源差異，優勢互補、強弱整合，形成區域大練兵協作體，帶動薄弱學校、學科的進步與發展。

　　4、行動研究——基于專家引領的專業能力訓練。

　　以大練兵內容為課題，各級教研部門要深入學校進行專業性診斷、指導與引領示范，和一線教師一道，在研究狀態下工作，把學科教學領域作為研究基地，通過觀察、實驗、總結、反思，在崗位練兵實踐中生成科研成果。

　　5．網絡研修——基于信息手段的專業能力訓練。

　　搭設教師專業能力訓練遠程教育平臺，實現教師專業能力訓練資源共享。建立教師個人能力發展博客（BLOG）、QQ群，形成教師專業能力學習訓練共同體。

　　六、活動安排

　　崗位練兵活動時間：20xx年8月——20xx年8月

　　崗位練兵活動共分三個階段進行：

　　第一階段：20xx年9月——20xx年8月

　　第二階段：20xx年9月——20xx年8月

　　第三階段：20xx年9月——20xx年8月

　　第一階段：

　　1、制定三年教師崗位練兵實施方案。

　　2、指導教師制定個人專業能力發展規劃。

　　3、必練模塊：

　　①教學設計能力（課程標準的解讀能力專題、教材解析與資源重組能力專題、學情分析能力專題、創新教學設計能力專題）。

　　②教學實施能力（創設情境能力專題、師生和諧溝通能力專題、指導學生開展自主合作探究學習的能力專題、處理生成性教學資源的能力專題）。

　　4、選練模塊：課程開發與資源整合能力

　　5、對教師專業能力發展進行階段（年度）評價。

　　第二階段：

　　1、必練模塊：

　　①教學實施能力（信息技術與學科課程整合能力專題、預見與解決教學突發事件能力專題、設計課堂練習與布置作業能力專題、教學輔導能力專題）。

　　②教學評價能力（學業成效評價能力專題、評課能力專題、教學反思能力專題）

　　2、選練模塊：

　　①班主任工作能力（思想道德教育能力專題、心理健康教育能力專題、班級管理能力專題）。

　　②校本研修能力。

　　第三階段：

　　1、必練模塊：教研、科研能力（捕捉并研究教育信息能力專題、提出課堂教學中存在問題能力專題、基于問題的研修能力專題、撰寫研究報告能力專題）。

　　2、選練模塊：提升教育智慧能力。

　　3、對教師專業能力發展進行綜合評價。

　　七、組織管理

　　為確保對大練兵活動的組織領導，成立東風校小學教師崗位大練兵活動領導小組。

　　組長：邱淑萍

　　副組長：于去斌王妍

　　組員：關雁宏崔旭霞張娜鄭赫楊偉光

活動實施方案 篇6

　　一、活動主題： 高端品質，星級服務，平民價格，貴族享受。打造黃石家裝、 建材高端團購消費第一品牌。

　　展會時間為：9月9日、10日、11日

　　二、活動時間、地點：

　　展會地點為：黃石市工人文化宮

　　三、舉辦機構： 黃石電視臺、黃石有線電視臺、黃石周刊、黃石移動電視、黃石聲屏網

　　四、活動形式： 大型展會 + 現場電視、網絡直播 + 樣板房直播訪談 + 文藝演出

　　五、活動前期宣傳： 時間跨度為：8月10日——9月11日

　　主要宣傳形式為：

　　1、媒體宣傳（黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機調臺

　　廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網站）。

　　2、戶外宣傳（小區宣傳：條幅、橫幅；噴繪）

　　3、印刷品宣傳（宣傳單頁、優惠券）

　　4、夜場宣傳（活動當天晚上，將分別為廣大市民播放優秀電影，每晚兩部）

　　5、踩街宣傳（組織威風鑼鼓隊，不少于兩次在黃石主要干

　　道舉行踩街活動。并制授大型彩旗，對此次活動舉行宣傳造勢。）

　　媒體具體宣傳形式如下：

　　六、活動現場安排：

　　1）家裝公司直播訪談（直播時間為9月10日）：

　　A、每天從上午九點半開始現場直播展會實況（上午9:30——

　　11:00；下午14:30——16:30），其中邀請各參展企業就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關知識的普及進行現場訪談。

　　B、每家參與單位訪談時間為20分鐘，訪談先后順序以抽簽

　　為準。訪談內容共同協商）

　　C、直播車將直接到各公司樣板房，對裝修技巧、風格、施工工藝等進行現場直播。

　　2）建材團購：（直播為9月11日上午）：

　　參展建材商每家給5分鐘宣傳時間，介紹自己的產品、特色、價格等，并有黃石電視臺安排的砍價師進行砍價。

　　3）展會抽獎：（9月11日下午）：

　　為保證活動效果，凝聚活動人氣，展會當天下午將舉行簽單抽獎儀式：

　　一等獎 5000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單2000元。（2位）

　　二等獎 3000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。（10位）

　　三等獎 2000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。（15位）

　　紀念獎 1000元獎品 同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。（20位）

　　七、相應廣告內容：

　　1、電視臺宣傳片廣告詞：

　　A、黃石市首屆高端家裝建材團購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌，貴族服務，平民價格。團購活動現場，將有十余家家裝公司百余位設計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。

　　9月9日至11日，黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業，恭候愛家的'您。

　　B、團結就是力量，團購就是省錢！您還在為自己的愛家裝修而發愁嗎？您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎？把這一切交給我們，您就等著省錢吧！

　　黃石電視臺將于9月9日至11日，攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業，為廣大裝修的市民奉獻一場家裝、建材團購省錢的饕餮盛宴。

　　現場更有各參展企業為您奉上意想不到的驚喜。

　　大品牌，大實惠！

　　高端家裝、建材團購會，9月9日至11日，工人文化宮，等您來！

活動實施方案 篇7

　　根據《林榆市教育局關于全市教育系統開展全員讀書活動的實施意見》的精神，結合我校實際，特制定《林榆》，具體安排如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《林榆市教育局關于全市教育系統開展全員讀書活動的實施意見》，以素質教育和新課程理念為指導，以“培養學生閱讀習慣，享受智慧人生“為宗旨，以讀書活動為載體，努力打造書香閱讀型校園，促進師生共同成長。

　　二、活動目標

　　以讀書活動為契機，進一步點燃師生讀書興趣，形成人人好讀書、讀好書的濃厚氛圍，豐富學校文化內涵，深入推進素質教育。

　　三、活動時間

　　20xx年2月26日——20xx年12月26日

　　四、宣傳主題

　　用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。

　　五、組織機構

　　為確保全員讀書活動順利推進，學校成立活動領導小組

　　組長：zz

　　副組長：zz zz zz zz zz

　　成員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　辦公室設在教務處，zz兼任辦公室主任。

　　六、活動安排

　　（一）宣傳發動階段（2月26日——3月26日）

　　1、制定《林榆中學全員讀書活動暨第四屆“書香校園”讀書節活動實施方案實施方案》。

　　2、成立林榆中學全員讀書活動暨第四屆“書香校園”讀書節活動領導機構。

　　3、利用橫幅、LED電子屏、校園網、校園廣播、黑板報等對讀書活動進行廣泛宣傳，營造良好的`活動氛圍。

　　4、舉行全員讀書活動啟動儀式，動員全體師生積極參加讀書活動。

　　5、完善班級圖書柜建設，要求圖書數量充足、內容豐富，配備圖書管理員，健全班級圖書管理制度。

　　6、發放《師生閱讀推薦書目》。

　　7、各班開辟語言文字運用專欄。

　　（二）活動實施階段（3月26日—12月20日）

　　1、學校中層以上干部每學年至少選讀2本教育管理、教學理論方面的專著，提高管理和理論水平；每位教師每學年至少精讀2本教育教學專著，用于指導教育教學，教輔人員和行政工作人員每人每學年閱讀2本相關的教育教學書籍。所有參與者要做好讀書筆記，撰寫一篇不少于20xx字的論文或讀書心得體會。學生按課標要求和學校規定開展“海量閱讀”，建議每生每學期閱讀5-10本好書。（zz zz負責）

　　2、開展主題讀書活動。圍繞社會熱點，聯系教育實際，結合學科教學，開展第四屆“讀書節”活動。（zz負責）

　　3、開展經典誦讀活動。根據市教育局、市語委辦開展中小學經典誦讀活動的有關文件精神，針對學生的認知特點和成長需要，開展經典詩文誦讀活動，營造“讀經典、悟經典、用經典”的濃厚氛圍，引導學生從優秀的經典詩文中受到熏陶和感染，加強自身修養，在潛移默化中接受愛國主義和民族文化教育。（zz負責）

　　4、組織各種比賽活動。針對不同年齡階段學生的認知規律和成長需要，及教師專業成長規律，組織開展“經典誦讀和演講比賽”、“讀書征文比賽”、“讀書之星”、“書香班級”等比賽活動，在師生中營造濃厚的讀書氛圍。通過師生讀書論壇、讀書成果展示會等形式，激發師生的閱讀興趣，推廣讀書經驗，促進讀書活動深入開展。（zz zz zz負責）

　　5、豐富文學社團活動。充分發揮學生組織的作用，鼓勵和支持學生自發地開展與讀書有關的聯誼和社團活動。（zz zz負責）

　　6、假期讀書活動。鼓勵全體師生充分利用節假日，讀萬卷書、行萬里路，做到讀書活動與實踐活動的有機統一。（zz負責）

　　7、舉辦讀書名家專題報告會。（zz負責）

　　8、圖書館閱覽室實行開架借閱，開放學生電子閱覽室。（zz zz負責），為全體師生閱讀提供硬件保障。

　　（三）評比表彰階段（12月下旬）

　　1、評選“讀書之星”、“書香班級”，并進行表彰獎勵。

　　2、對經典詩文誦讀大賽、讀書征文等活動中的先進集體和個人進行表彰獎勵。

　　七、活動要求

　　1、各年級部、各班及全體教師應高度重視，積極參與。

　　2、把讀書活動與課堂教學改革活動、校園文化建設活動緊密地結合起來。

　　3、各部門應通力協作，積極配合。

活動實施方案 篇8

　　在市委、市政府的正確領導和關心支持下，供電公司緊緊圍繞市委、市政府“一條主線，六個重點”工作部署，在市效能辦的精心指導下，公司搭建六個平臺，夯實活動基礎，創業服務年活動取得了階段性成效，我們的主要做法是：

　　一、搭建組織領導平臺，

　　凝聚創業服務強大合力

　　公司制訂了《創業服務年活動實施方案》，成立了以公司總經理、黨委書記為組長，班子其它成員任副組長的創業服務年活動領導小組，各單位、各部門把開展創業服務年活動作為“一把手”工作來抓，切實加強組織領導，嚴格落實各級工作責任和具體分工，建立了統一領導、協調一致、運轉高效的工作網絡，形成創業服務的強大合力。

　　二、搭建傳達學習平臺，推動創業服務素質提升

　　（一）全員宣貫，深入發動。2月5日，公司召開創業服務年活動動員大會。公司總經理余唯理就公司系統創業服務年活動的開展提出了具體要求，黨委書記崔柏生強調要積極融入市委、市政府的工作大局，扎實開展創業服務年活動，全面實現“零責任投訴”，樹立公司良好的社會責任形象。公司其他分管領導也在相關專業會議上不斷宣傳動員。

　　（二）學以致用，學用相長。公司組織系統全體干部職工認真學習省委省政府、市委市政府、省公司和公司《開展創業服務年活動實施方案》、上級領導在創業服務年活動動員電視電話會議上的講話精神等內容，在此基礎上，還將《實施方案》、《領導講話》等學習資料發至公司系統全體干部職工，做到人手一份《學習資料》，并要求認真撰寫讀書筆記和心得體會，將學習心得融入到日常工作中。

　　三、搭建信息傳遞平臺，營造創業服務濃厚氛圍

　　公司注重宣傳效果，加大對內對外宣傳力度，全方位、多角度地做好新聞宣傳，真正做到電視有影、報紙有字、網上圖文并茂。一是通過組織開展宣傳活動，采用發放宣傳單、擺放展板等方式大力宣傳開展創業服務年活動的意義和要求；二是在各級機關本部、各供電營業窗口懸掛創業服務年主題宣傳橫幅，利用電子屏幕等載體滾動播放創業服務年活動宣傳標語；三是將公司創業服務年活動的開展情況、亮點和特色通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體進行大力宣傳，努力打造全方位的立體宣傳模式；四是在公司門戶網站設立了創業服務年活動專欄，交流經驗、表彰先進，曝光存在嚴重問題或開展工作不到位的單位和個人；五是在電視臺開辟了《供電》電視專欄，向全市人民展示公司加快電網建設、優化創業服務供電環境、服務地方經濟發展，進一步深化機關作風建設取得的新成就以及便民服務新舉措；六是收集服務創業的特色做法、措施，供電人員身上發生的服務創業的感人事跡等好的`素材，制作成創業服務年活動簡報；七是組織公司系統全體員工參加“公司系統創業服務年綜合知識考試”活動。截止目前，在公司系統各級機關本部、各個供電營業窗口懸掛創業服務年主題宣傳橫幅293條，播出創業服務年電視專題7期，編發公司活動簡報4期，在地市級以上新聞媒體刊登活動信息稿件106篇，組織公司系統全體干部職工共計7000余人參加了考試，全力營造了積極服務創業的活動濃厚氛圍。

　　四、搭建方案精研平臺，推動創業服務高效運轉

　　為高位推進創業服務年活動，公司制定下發了《明察暗訪工作方案》、《重點工作實施方案》、《工程建設領域效能監察工作方案》等方案。同時，針對去年“機關效能年”工作存在的不足，重點圍繞服務中存在的便民舉措不完善、溝通反饋信息不暢等問題，先后制定和完善了“我為創業服務年建良言、獻良策活動方案”、“創業服務年重點、民生工程跟蹤服務實施方案”等一系列方案，使“創業服務年”活動的開展步入了常態化、制度化、規范化軌道。

　　五、搭建督查指導平臺，完善創業服務薄弱環節

　　公司制定了《創業服務年活動明察暗訪工作方案》，成立了明察暗訪督查領導小組，圍繞創業服務年活動各項工作的開展落實情況、本部作風建設情況、優質服務工作情況等重點內容對公司系統各單位進行督查指導，切實發現和解決公司系統行風和優質服務存在的突出問題，努力為創業服務對象用電提供優質高效服務。公司領導以身作則，不打招呼，輕車從簡，深入基層一線班站和供電所，檢查各單位活動開展情況。

活動實施方案 篇9

　　為認真做好排查梳理和整頓提高工作，促使全系統“兩好一滿意”活動收到扎實有效的成果。根據我廳《關于在全省衛生系統開展“兩好一滿意”活動的意見》（魯衛辦發[20xx]7號，以下簡稱《意見》）要求，現制定整頓規范工作實施方案如下。

　　一、總體要求

　　緊緊圍繞開展“兩好一滿意”活動的指導思想、主要目標和原則要求，突出重點，標本兼治，上下聯動，整體推進，努力做到排查梳理客觀深刻，整頓提高扎實有效，著力增強廣大衛生工作者的宗旨意識、服務意識、質量意識、創新意識和廉潔意識，著力解決全省衛生行業服務和質量等方面存在的突出問題，著力構建加強行業作風建設、保持“兩好一滿意”的長效機制，促進各項工作有新提高、新改進，行業形象有新改善，人民群眾感受有新變化，社會滿意度有較大幅度提升。

　　二、工作重點

　　整頓規范工作要貫穿于“兩好一滿意”活動始終，貫穿于醫療衛生服務的各個環節，覆蓋醫療衛生全行業所有崗位和人員。要針對不同單位和不同崗位的特點，結合實際，排查梳理在貫徹執行衛生管理法律法規和規章制度不堅決的地方，在落實技術操作規程和行為規范不到位的方面，在工作中讓服務對象感到不方便、不放心、不滿意的問題。針對存在的問題，采取有效措施整改提高，做到立說立行，邊整邊改。通過健全制度、完善管理、加強教育、深化改革，迅速讓群眾看到實效。要積極研究探索長效機制建設，達到標本兼治，持續改進，不斷提高的目的。重點解決好以下問題：

　　㈠衛生行政部門

　　認真查找衛生行政部門在宗旨意識、服務意識、創新意識和廉潔意識等方面存在的不足，著力解決思想觀念滯后、組織紀律松懈、工作作風拖沓、服務意識淡漠以及服務對象和管理相對人仍感到不方便、不放心、不滿意的突出問題，努力建設“作風好、形象好、效率高”和“服務好、質量好、群眾滿意”的機關，使干部職工自覺做到講黨性、重品行、作表率，“做勤廉表率，促科學發展”。

　　㈡醫療機構

　　認真查找在貫徹落實國家有關法律法規、《山東省衛生廳關于進一步提高醫療服務質量，努力降低醫藥費用，切實解決群眾反應的熱點問題的通知》、《山東省衛生廳關于進一步加強和改進醫療服務的通知》、《山東省各級各類醫療機構工作人員行為規范》及《山東省各級各類醫療機構十大窗口服務規范》等文件要求的不到位之處，緊緊圍繞宗旨意識和群眾觀念問題、服務意識和方便群眾問題、質量意識和安全問題、創新意識和精神狀態問題、廉潔意識和行業形象問題進行認真排查梳理和整改提高，努力實現服務零投訴和質量零缺陷的目標，改善醫療機構的社會形象，提高醫療服務的社會滿意度。

　　㈢采供血機構

　　認真查找無償獻血者、用血醫院和用血病人三個方面感到不方便、不放心、不滿意的地方，著力解決向無償獻血者提供熱情服務和人文關懷、向用血醫院提供指導和培訓、向受血病人提供優質安全血液等方面存在的問題，解決單采血漿站采漿安全方面存在的問題，確保獻血（漿）者和血液（漿）安全，努力實現無償獻血和臨床用血服務零投訴和質量零缺陷。

　　㈣衛生監督機構

　　認真查找衛生監督機構在宗旨意識、服務意識、質量意識、創新意識、廉潔意識和衛生監督執法能力、水平和效率等方面存在的不足，著力解決衛生監督執法和行業作風建設方面存在的.突出問題，規范執法行為，優化服務環境，增強監管能力，提高隊伍素質，樹立“廉潔、勤政、務實、高效”的衛生監督執法形象。

　　㈤疾病預防控制機構

　　緊緊圍繞宗旨意識和群眾觀念問題、服務意識和方便群眾問題、質量意識和確保安全問題、創新意識和精神狀態問題、廉潔意識和行業形象問題進行排查梳理和整改提高，著力解決公共衛生服務方面存在的突出問題，不斷提高公共衛生服務的能力和水平，確保衛生防病安全、實驗室生物安全、免疫預防管理安全和公共衛生安全。

　　㈥衛生教育科研機構

　　認真查找在宗旨意識、服務意識、創新意識、質量意識和群眾觀念等方面存在的問題和不足，進行認真排查梳理和整改提高，以衛生人才需求為導向，積極主動地進行辦學方向、辦學規模和專業結構的調整，強化實踐教學能力，培育特色、優勢專業，培養技能型、實用型人才，提高科研能力和水平，加快科研成果推廣和應用，確保實驗室生物安全。實現管理好、教學質量好、讓師生滿意。

　　三、認真做好排查梳理（7-9月）

　　按照《意見》和本方案要求，深入調查研究，廣泛征求意見，深刻自我分析，全面了解掌握服務對象對醫療衛生服務的意見建議，排查梳理出各地、各單位和每位醫療衛生工作者在服務和質量方面存在的讓群眾感到不放心、不方便、不滿意的問題，并分析問題產生的原因和根源。

　　㈠開展調查研究，廣泛征求意見。各級衛生行政部門和醫療衛生單位要通過召開座談會、發放征求意見函、設置意見箱、組織問卷調查、開通熱線電話和網上溝通等多種方式，主動征詢群眾意見建議，找準群眾對醫療衛生服務中不方便、不放心、不滿意的主要問題，理清本地本單位醫療衛生服務和行風建設現狀。

　　㈡進行自我評價分析。堅持全員參與，每個單位、每個部門、每位職工都要對照“兩好一滿意”的要求，仔細查找自身存在的問題和不足，作出客觀、實事求是地自我評價分析，形成書面分析材料。

　　㈢搞好排查梳理。根據調查研究掌握的情況，結合群眾反映突出的意見和自我評價分析出來的問題，各地各單位要認真組織開展大討論，從單位、處（科、室）到每一位干部職工都要對照本方案確定的工作重點，找準線索、理清思路、明確方向、確定目標。

　　四、切實抓好整改提高（10-12月）

　　各級衛生行政部門和醫療衛生單位要對排查梳理出來的問題進行梳理和匯總，深刻分析原因，認真查找在教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和不足，個人整改與單位整改兼容，有針對性地制定整改措施，明確完成時限和責任人員，積極穩妥地推進整改提高。

　　㈠制定整改方案。根據排查梳理出來的問題，逐級、逐一制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責任。整改方案和整改措施要報上級衛生主管部門備案。各單位（包括各處、科、室及每一位干部職工）整改措施要在一定范圍內公開，充分聽取群眾意見，接受群眾監督。

　　㈡落實整改措施。對具備整改條件能夠解決的，要馬上解決；對通過努力能夠解決的，要限期解決；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的，要向群眾說明情況，并通過深化改革，積極創造條件逐步加以解決。要在解決突出問題的基礎上，認真總結經驗，探索制度創新。

　　㈢進行整改評估。要對各單位和每個人的整改情況進行督促檢查，并在一定范圍內公開。積極征求社會各界對整改工作的意見，務求實效。對整改提高工作組織不認真、整改不到位的，要責令其重新整改，務必達到解決問題、促進工作的目的。

　　五、著眼建立健全長效機制

　　開展“兩好一滿意”活動，既要按照《意見》要求集中時間進行專項整改，又要立足長遠常抓不懈。要從規范行業管理和服務行為入手，抓住教育、制度和監督三個關鍵環節，建立健全長效機制。

　　㈠加強教育培養，提高隊伍素質。加強衛生系統自身建設，是保持“兩好一滿意”的關鍵。要自覺以科學發展觀武裝頭腦，進一步加強衛生隊伍的思想、道德和職業素質，強化全心全意為人民服務的宗旨觀念，樹立“以病人為中心、以質量為核心”的服務理念，堅持以人為本，把維護群眾利益作為醫療衛生工作的根本出發點和落腳點。要加強職業道德、職業責任、職業紀律教育，增強責任感和自豪感，愛崗敬業，忠于職守，優質服務，甘于奉獻，大力弘揚衛生行業新風尚，自覺抵制醫藥購銷和醫療服務中的各種不正之風。要對各級各類醫療衛生人員加強繼續教育和崗位培訓，嚴格“三基三嚴”訓練，倡樹濃厚學風，營造比學趕幫、競相提高服務技能的環境和氛圍。我廳在護理崗位技能大賽的基礎上，將在各級各類醫療衛生人員中開展崗位技能訓練活動，并將選擇合適專業分批分期舉辦全省比賽。各市各單位都要從基礎做起，從我做起，扎扎實實的抓好崗位練兵，不斷提高醫療衛生技術水平和服務質量，讓社會各界和人民群眾從每位醫療衛生工作者身上和各單位服務中真切感受衛生行業作風建設的新成效。

　　㈡加強制度建設，保證制度落實。制度建設更具根本性、全局性、穩定性和長期性。加強制度建設和創新，形成完善有效的體制機制是加強行業作風建設、糾正行業不正之風的治本之策。多年來國家和我省在加強衛生系統行業作風建設，規范醫療衛生服務方面出臺了大量行之有效的規章制度和政策措施，抓好這些規章制度和政策措施的落實，真正發揮其應有作用是整頓規范工作的一項重要任務。各級衛生行政部門和醫療衛生機構一定要高度重視提高制度的執行能力問題，制定了的就要堅決執行，出臺了的就要落實到位，不完善的就要盡快修訂，切實做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人。要在認真排查梳理的基礎上，重點抓好薄弱環節和存在問題的整改提高。加強對制度執行情況的監督檢查，加大對違反制度行為的查處力度，保證規章制度執行到位，堅決維護制度的有效性、權威性和嚴肅性，使醫療衛生服務有法可依、有章可循，保證行風建設各項舉措落到實處。

　　㈢強化監督管理，確保活動效果。逐步建立健全醫療衛生機構自我管理、行業監管和社會監督三重監管體系。醫療衛生機構要樹立第一責任人意識，切實加強內部管理，規范醫療服務，保證醫療質量，降低醫療成本，提供優質、高效、價廉、方便的醫療衛生服務。衛生行政部門要認真履行職責，嚴格監管，強化指導，切實糾正行業不正之風，嚴肅查處違法違規行為，不斷提高醫療衛生行業管理水平。要高度重視社會監督，建立和暢通群眾舉報投訴渠道，對人民群眾反映不放心、不方便、不滿意的問題，要認真處理、切實糾正、及時反饋，千方百計讓群眾放心、滿意。

　　整頓規范工作是“兩好一滿意”活動取得成功、取得成效的關鍵。各市各單位要高度重視，緊緊圍繞完善服務和提高質量這兩項重要目標，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題的原則，有重點的逐條逐項予以解決，在形式和方法上力求創新，在內容上力求解決實際問題，確保“兩好一滿意”活動取得扎扎實實的效果.

活動實施方案 篇10

　　20xx年郎溪縣以創建全國文明縣城為目標，為推動我村精神文明創建工作向縱深發展，引領全村形成文明健康的社會風氣。根據縣、鎮政府要求，結合我村實際，制定如下方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，按照縣、鎮政府的要求，以加強思想道德教育、提高農民素質為根本，按照以人為本、改善民生的要求，扎實深入開展創建移風易俗示范村活動，積極推進新農村建設，為我村經濟發展和社會進步提供強大的精神動力和思想保證。

　　二、目標任務

　　1、創建標準。村規民約完善，道德評議會、紅白理事會，禁賭協會等群眾組織健全，家庭和諧、鄰里和睦、孝老愛親、男女平等、誠實守信，計劃生育政策落實較好，婚喪事不大操大辦，封建迷信、黃賭毒之風基本杜絕，各種創建活動廣泛開展，文明新風大力弘揚，教育、衛生、文化、體育等公益事業穩步推進，農家書屋及文體活動場所齊全，群眾文化活動豐富多彩。

　　2、領導體制。成立移風易俗活動領導組織，一把手親自抓負總責，各相關成員具體抓，各司其職。成立道德評議會、禁毒協會等群眾組織，并正常開展工作，社區建立科普組織、開展科普活動。

　　3、工作機制。有辦公場所，機構制度上墻，明確專人負責；每月召開一次專題會議，查找問題、分解任務；通過宣傳欄、黨員干部會等形式，做好宣傳教育工作，動員全體村民積極參與創建活動；有移風易俗創建活動實施方案、計劃、總結，有會議、宣傳、等文字、圖片資料。

　　4、道德建設。普遍開展 “好婆婆”、“好媳婦”等評選活動，有公益宣傳標語牌和宣傳欄，且宣傳內容經常更新；群眾知曉公民基本道德規范內容，無道德失范言行。

　　5、社會風尚。制定村規民約，下發到戶，并在醒目位置張貼或懸掛；村家中衛生干凈整潔，物品擺放有序；無婚喪大操大辦和盲目攀比現象；無封建迷信、非法傳教和邪教活動；無聚眾賭博、打架斗毆和宗族派別勢力；倡導婚育新風，無性別歧視和計劃外生育現象。

　　6、公益事業。文化、衛生、體育、教育等公益事業穩步發展，有農家書屋或圖書閱覽室，有計劃生育服務室，群眾性文化體育和娛樂活動開展經常，豐富多彩，有計劃、有方案、有記錄。

　　三、工作要求

　　1、統一思想，提高認識

　　移風易俗是社會文明進步的標志，是精神文明建設的重要內容。我社區要充分認識開展移風易俗工作的重要性和緊迫性，統一思想，提高認識，引導群眾，大力倡導婚事、喪事簡辦 ，反對鋪張浪費，破除封建迷信，革除陳規陋習，努力踐行社會主義榮辱觀，建立平等、友愛、互助的人際關系，營造文明、健康、向上的社會環境。

　　2、大力宣傳，營造氛圍

　　利用橫幅、標語、宣傳欄等形式，廣泛宣傳移風易俗活動的重大意義，營造濃厚的宣傳氛圍。認真做好移風易俗的'宣傳工作，引導干部群眾從我做起，從身邊做起，移風易俗、倡導新風，廣泛宣傳先進典型、先進經驗，使文明新風深入人心、家喻戶曉。

　　3、加強領導，務求實效

　　移風易俗工作是一項復雜的工作程，要高度重視，把移風易俗工作納入到目標管理范圍，各司其職，各負其責，齊抓共管，制定完善移風易俗工作的規章制度，使移風易俗工作有章可循，切實抓好道德評議會、紅白理事會，禁賭協會等群眾自治組織建設，嚴厲打擊算命，看風水等各種封建迷信活動，打擊邪教活動以及“黃賭毒”等丑惡現象，積極引導群眾講文明、講衛生、講科學、樹新風。

　　文昌社區居民委員會

　　20xx年5月1日

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