活動實施方案優選(7篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的活動實施方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
昨晚,全體教干集體學習了“課程實施發展年”活動方案及有關縣局文件精神,其中我領會最深的就是如何推廣“三案·六環節”這一課堂教學模式。
我根據自己以往的教學經驗,結合現在的教學模式,談談自己的一點膚淺的看法。首先說“三案”,即“教案、學案、鞏固案”。教案就不用說了,我們天天在備,但我要說的是,現在在備的過程中要注重突出學生的學習過程。關于學案,我自己認為教師應該根據自班學生的實際情況,結合教材,設計一系列的.題目、問題,讓學生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案,我認為就是作業,但是作業的設計要有針對性,還要求有拓展遷移。我想,拓展遷移這一塊在在課上就能解決,比如課文中有讓學生談談自己感想的這一部分設計,我們完全可以要求學生把自己想說的話寫下來,作為一次小練筆。
對“六環節”的看法。
“六環節”包括“自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反愧遷移應用”。從這六個環節來看,要求教師講的少了,這正是解決了“教師講得多,學生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環節來上課的話,我會這樣上:首先布置學生預習,給他們要求“先進行自學,把不懂得問題,不理解的詞語、句子畫出來,小組集中解決,實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環節,關于展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示后,還有不理解的就進行“互動探究”,教師在這一環節要特別注意觀察,及時發現比較突出的“點”,然后結合教材中的重難點進行“精講點撥”,在這一環節教師只要抓住幾點,就不會講的太多。接著收集反饋信息,進行有著對性的矯正。最后,根據不同的教材采取不同的“遷移應用”,可以是造句訓練(檢測學生詞語的理解程度),口語交際訓練(檢測學生句子的理解程度),小練筆等形式。
針對昨晚的學習,我想馬上應該解決的就是以下幾點:
1、一定要確保開足開齊各門功課,要落到實處。
2、要制定嚴格的巡課制度,發現一例處理一例。
3、制定聽、評課制度,做到有聽必評,有評再聽。
4、要訓練學生自己管理自己的能力,做到上真正的自習課。
5、建立培優、輔差機制,確保優秀率和合格率。
以上就是本人的一點膚淺的認識,有不到之處,還請各位批評指正。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學前教育政策法規及科學保教理念,營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境,促進全市學前教育事業健康科學發展。
二、活動主題
快樂學習,健康成長
三、宣傳時間
集中宣傳時間:20xx年6月1日至6月30日。各縣區及幼兒園可根據實際情況延長宣傳時間
四、宣傳重點
1、宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。大力宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)、《陜西省關于大力發展學前教育的意見》(陜政發〔20xx〕51號)、《陜西省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發〔20xx〕13號)、《關于加快發展學前教育的若干規定》、《城市新建居住區配套規劃建設幼兒園、小學的指導意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《XX市關于大力發展學前教育的意見》、《XX市學前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區學前教育政策措施,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各縣區學前教育改革發展的典型經驗,形成全社會共同關心、支持學前教育的'良好氛圍。
2、宣傳管理制度,促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關于認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《XX市學前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學前教育法規、規章制度及各縣區的相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。
3、宣傳科學,糾正小學化傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,提升廣大家長育兒能力,引導家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
五、任務分工
1、教育主管部門:重點宣傳國家、省、市相關部門政策文件,宣傳縣(區)學前教育發展規劃、重要舉措和推進學前教育事業發展中涌現出的先進經驗和典型代表。
2、學前教育機構:重點宣傳國家、省、市、縣(區)在規范辦園行為、實施科學保教、提高保教質量等方面出臺的相關文件精神,組織教師認真學習國家《幼兒園工作規程》,教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》,結合工作實際撰寫學習筆記、心得、論文,同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動,宣傳幼教政策法規,普及科學,提升家校共育理念。
六、組織領導
為確保宣傳工作順利進行,取得實效,特成立XX市教育局學前教育宣傳月活動領導小組,由以下人員組成:
組 長:蘇永興 市教育局局長
副組長:吳燕玲 市教育局副局長
成 員:王傳寶 市教育局黨組成員、調研員
劉煥明 市教育局副調研員
王 燁 市政府教育督導室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長
魏 麗 市教育局基礎教育科科長
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長
王宗舉 市教育局政策法規科科長
張志林 市教育局計財科科長
七、宣傳方式
1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區要通過在醒目位置懸掛宣傳標語,印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式,廣泛宣傳學前教育相關政策。要積極主動與當地電視臺、電臺、報紙等媒體聯系,結合網絡,采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
2、多措并舉開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式,逐條學習學前教育相關政策,深刻理解規范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、科學實施保教活動。在宣傳月期間,各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日,召開1次全園家長會,重點宣傳規范辦園、科學保教知識。結合本園實際,通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。結合我市幼兒園結對幫扶活動工作要求,積極開展結對幫扶活動,不斷提升幼兒園保教質量。
八、活動要求
1、高度重視,精心組織實施。
隨著學前教育《教育規劃綱要》的頒布實施和學前教育三年行動計劃的順利實施,學前教育得到快速發展,全社會對學前教育的重視程度和質量要求日益提高。為了引導社會各界樹立正確教育理念,營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動,活動時間定為每年的5月20日至6月20日。活動首年,各縣區要高度重視,充分認識開展學前教育宣傳月的重要性和緊迫性,切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區學前教育宣傳月活動的組織領導,結合本縣區實際,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃,認真組織實施。
2、強化主題,突出科學保教。
要緊緊圍繞快樂生活,健康成長這一主題,普及科學和方法,樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學化傾向,防止安全事故的發生。要通過廣泛的宣傳和動員,讓科學保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間,中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯合制作了系列談話節目《回歸快樂童年》,將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出,教育部和聯合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發的科學(http://yuer.cbern.gov.cn),請各縣區、各幼兒園及時組織教師、家長收看節目,并登陸網站學習科學保教知識。
3、創新形式,注重宣傳實效。
各縣區和幼兒園要因地制宜,結合當地文化、民俗資源,組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層,面向社區,廣泛傳播幼兒生長發育、衛生保健、安全防護等方面的知識,為廣大家長釋疑解惑,為廣大教師開拓視野,為所有幼兒園提供借鑒,努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發揮省市級示范幼兒園、縣區教研室的資源優勢,根據各有關單位職能和特點,分工合作,協調配合,共同做好學前教育宣傳月系列宣傳活動。
4、常抓不懈,建立長效機制。
各縣區要把宣傳月活動納入年度工作計劃,圍繞學前教育中的突出問題和關鍵環節,圍繞科學保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,強化宣傳特色,提高宣傳實效,切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向,堅持“立德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進全縣美育教育的改革與發展。
二、主辦單位:
三、承辦單位:
四、展演時間:20xx年教師節前
五、展演地點:圖書科技樓
六、活動原則
1.以育人為宗旨,將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中,讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的`過程中提高審美和人文素養。
2.面向全體學生,讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐,能夠參加至少一項藝術活動,培養一兩項藝術愛好,成為藝術教育的受益者。
3.完善工作機制,以展演活動為抓手,不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵,推進美育教學改革。
七、項目分類與要求
展演活動的項目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦
八、活動對象
參加對象為小學、初中、普通高中和中等職業學校的在籍學生,分為小學組、中學組。
九、組織管理
展演活動第一階段工作由縣教科體局、各學校組織實施。
縣教科體局成立全縣中小學生藝術展演活動組委會。
主 任:
副主任:
成 員:
各學校校長為組委會成員。
組委會下設辦公室,辦公室主任由同志兼任。
十、工作要求
1.加強領導,提供保障。各學校要切實加強領導,制定相應的工作方案和安全預案,落實展演活動經費,為活動提供有力保障。
2.認真組織,注重實效。認真做好組織工作,形成良好工作機制。堅持勤儉節約和量力而行的原則,力戒形式主義。
3.重視宣傳,擴大影響。利用電視、網絡、報紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報道展演活動的特點和亮點,提高學校藝術教育的社會影響力。
4.注重總結,促進發展。建立和完善長效管理機制,對展演活動的組織、實施、成效、特點、經驗等進行總結,促進展演活動和學校藝術教育工作同步健康發展。
活動實施方案 篇4
為保證愛國衛生清潔月活動扎實有效地開展,根據省、市要求,結合喀左實際,縣政府決定,從現在起,在全縣組織開展以“營造清潔環境,迎接60年大慶,構建和諧喀左”為主題的第二十一個愛國衛生清潔月活動。特制定實施方案如下。
一、 指導思想和工作目標
以科學發展觀為統領,以“營造清潔環境,迎接60年大慶,構建和諧喀左”為主題,在全縣城鄉廣泛開展環境衛生綜合整治活動,縣城以居民區和背街小巷、城鄉結合部、城中村、城區出入口及公路沿線為重點,農村以“五清五改一綠”、建設衛生廁所、美化村容村貌為工作重點,采取動員群眾廣泛參與、城鄉聯動、集中整治、重點突破的方式解決與人民群眾生產、生活息息相關的環境衛生問題,為創建“國家衛生縣城”奠定堅實基礎。
二、活動內容
(一)開展環境衛生綜合整治。發動城鄉居(村)民徹底清除街巷、庭院前后的越冬垃圾、殘土、柴草及殘冰積雪;清理白色污染;消滅衛生死角和蚊蠅孳生場所;清理垃圾亂堆、亂卸。
(二)整治市容市貌,完善市政設施。清理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂停亂擺、亂圈亂占、亂潑污水。
(三)發動城鄉居(村)民和單位、門點大力開展以滅鼠、滅蟑為重點的“除四害”活動,使“四害”密度控制在國家標準之內。
(四)搞好機關、學校、企事業單位、公共場所及城鄉居(村)民家庭的室內外衛生,清除一切衛生死角。
(五)整治居(村)民住宅區、院落、樓道、車棚的環境衛生。做到無亂堆亂放、無違章建筑、無衛生死角、下水道通暢。
(六)整治公路沿線村莊段的環境衛生。達到無違章占道,無亂堆亂放、無殘墻斷壁、無亂貼廣告、無散養家畜家禽、柴草及建筑材料堆放整齊有序。
(七)整治施工現場。施工現場物料堆放有序,圍擋符合標準要求;拆遷建筑施工無違章占道、無垃圾積存,做到工完場清。雨季車輛出行嚴禁將場內稀泥帶到大街上。
(八)整治集貿市場。市場設施做到整潔有序,場內無垃圾、污物積存、無污水溢流、無腐爛瓜果亂扔、散場后立即組織人員打掃場內衛生。
(九)火車站、客運站、商業街、公園、廣場等公共場所,要設專人清掃保潔,加強衛生監督管理,做到環境整潔有序、無亂扔、亂倒、亂吐、亂便行為。加強公廁、果皮箱、綠地、花壇等公共衛生設施管理,防止人為破壞。
(十)加強城鄉植樹造林和綠化美化。加大城鄉公園、綠地和路樹管理力度,嚴禁沿街門點往樹根倒洗衣水和搭繩晾曬衣物。
(十一)農村鄉鎮要以創建衛生鄉(鎮)、衛生村活動為載體,按照社會主義新農村規劃和“五清五改一綠”工作要求,大搞村容村貌和街巷整治,清理“三堆”(柴堆、糞堆、土堆)和碎石垃圾,加強村民庭院衛生環境綜合治理,確保飲水衛生和食品安全,嚴防食物中毒。加大農村廁所改造力度,確保人畜糞便無害化處理。
(十二)加大衛生知識和相關法律法規宣傳力度。認真宣傳《XX省愛國衛生管理條例》和《喀左縣縣城城市市容和環境衛生管理條例》等城管法規。強化群眾衛生意識,摒棄不良陋習,大力倡導健康行為和科學文明的生活方式。重點宣傳有效滅鼠防鼠、控制和治療流行性出血熱,防治禽流感和預防其它呼吸道傳染病的知識和方法。
三、時間安排(此次活動分三個階段進行)
(一)宣傳發動階段(3月25日-31日)。逐級動員部署,落實各項工作任務。
(二)集中整治階段(4月1日-20日)。全縣城鄉開展大規模的環境衛生清理和整治活動,力爭取得明顯的社會效果。4月7日(世界衛生日)在全縣城鄉開展統一投藥滅鼠工作。
(三)檢查驗收階段(4月21日-30日)。縣、鄉組織開展對環境整治情況進行檢查驗收。重點檢查市容市貌、街巷整治活動情況和滅鼠效果。
四、有關要求:
(一)切實加強組織領導
開展愛國衛生清潔月活動,是落實縣委、縣政府“加快樹立喀左發展新形象”的戰略部署,是深入開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”、創建國家衛生縣城活動的重要內容,是建設和諧社會和社會主義新農村的具體體現,各鄉鎮、各部門要高度重視,結合本地區、本部門的實際制定切實可行方案,明確目標,分解任務,狠抓落實,注重實效。
(二)廣泛動員,全民參與,領導帶頭,軍民共建
要通過整治活動提高群眾自我管理和自我服務水平,調動各方面的積極性,最大限度地改善城鄉環境衛生臟亂差狀況,建立健全各項衛生長效管理機制,領導干部要率先垂范,以身作則,帶領群眾投身到活動中來,打好環境整治突擊戰。
(三)各司其職,各負其責,密切配合,統一行動
各鄉鎮、縣直各部門、各單位要認真組織,統一行動,認真完成屬于本部門、本單位擔負的工作任務,積極主動,力爭取得較好效果。
1.城管大隊要加大監察力度,按“門前三包”要求,將各經營門點、飯店門前堆放的商品、雜物和臨時搭建徹底清除干凈,對沿街門點前自行車、摩托車,要按同一方向有序擺放管理。
2.環衛部門要加大工作力度,清掃保潔要做到“七凈六無”;在限定的時間內清除各部門各單位從背街巷道清理出來的積存垃圾;居民區廁所要及時清掏、清掃,水沖公廁要加強管理,防止污垢積存和人為破壞;擴大物業管理范圍,提高服務質量。
3.交通部門要搞好公路沿線和客運單位車輛衛生環境整治;
4.公安交警部門要加強交通秩序和治安管理,明確交警和協管員的職責,發揮紅、綠燈作用。
5.工商管理部門要負責抓好各類市場和各商業經營門點的'環境整治,配合和指導搞好新市場搬遷。
6.大城子鎮政府要認真組織城中村和周邊四個村加強街、巷胡同環境衛生整治,村民門前要實行“三包”,有用的“三堆”和建筑材料堆放要合理有序,沒用的沙石廢料、垃圾要及時清理干凈,下力量拆除亂圈、亂占。
7.街道辦事處認真組織八個社區居民和“4050”人員對本轄區內殘冰積雪、道溝垃圾、磚瓦石塊和車棚、樓道等衛生死角進行徹底整治。
8.教育部門組織城內中小學校學生拾撿縣城四個公園及于紅河內白色垃圾。
9.縣愛衛委其他成員部門要積極組織所屬單位,履行創衛職責,積極參加清潔月環境衛生清潔整治活動。
10.各新聞單位要開辟創衛專題或專欄,做好創衛先進典型宣傳報道工作。
(四)監督檢查
活動期間,縣愛衛委、環衛處分別設立公開舉報電話:4823566和4870951,認真接待群眾關心的環境衛生和除“四害”等方面的投訴,并督促相關責任部門認真及時加以解決。各新聞單位要做好輿論監督和活動情況的跟蹤報道,對問題嚴重和工作不力的單位和個人予以曝光。
清潔月活動后,各鄉鎮、各部門要認真組織自檢,發現問題要及時整治。縣政府將組織對各部門活動情況進行暗訪、視察和檢查,并將檢查結果予以通報。
活動實施方案 篇5
為進一步加強學校安全管理,深入開展“第十八個安全教育日”活動,提高全校師生在安全事故、災害發生時的應急、自救技能,使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生,經研究,我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行安全應急疏散演練活動。具體方案和要求如下:
一、成立安全疏散演練機構:
1、領導小組:
組長:陳俏榮(校長)
副組長:李初光魯照彬
成員:吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警
醫護:羊賢文
2、指揮小組:
總指揮:陳俏榮副總指揮:魯照彬、李初光
各樓道指揮長:吳慶文
3、逃生引導小組:
組長:吳慶文
成員:吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
4、樓梯紀律維持小組:
組長:吳必祺
成員:官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
5、救護及學生心理疏導組:
組長:羊賢文
成員:官濤及各班主任
6、音響播放:周志仁
7、疏散點及險情報告:秦五岳吳海清(操場)
二、應急疏散演練路線及各崗位人員職責安排
1、演練總指揮:陳俏榮副總指揮:魯照彬、李初光
2、班主任職責:具體負責本班疏散安全工作,負責疏散到操場學生人數的清點及紀律的維持。班主任事先務必要將本班學生根據座位情況及其他實際情況,制定符合本班級的疏散細則。本班學生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離,同時確保無學生在樓內逗留,疏散到操場上的學生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點人數。清點完畢后到總指揮處報告,總指揮做好疏散記錄。
3、應急安全疏散演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的學生要及時將兩門打開,班主任及時將本班學生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。
4、在進行疏散時,所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。
5、整個疏散過程中,學生不準高聲喧嘩,不準爭先恐后,不準拉手搭肩,不準推搡擠道,不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口的老師應立即大聲喊“停”,同時學生停止不動,等險情排除后,再組織學生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進行指揮,組織學生疏散、逃離,以防出現安全事故。
7、逃生路線:教學樓實際情況:共有15個教學班,分布在該樓2、3、4層,共有3個出口。全校學生人數447人,教師87人。(以教學樓區分中、西為出口)
注:第一次哨聲(3聲):班主任下令全班同學躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲:八年級(2)班、(5)班按設定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場,當八(2)、(5)班下樓后緊接著是八(1)、(4)進行疏散,往后3樓4樓以此類推。當2樓疏散完畢,樓層負責人告知3樓,3樓疏散完畢,樓層負責人告知4樓。
8、教學樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口:1、張肖象2、李英壯3、符經瑋4、鐘文鋒5、周炳
6、張燕發
西邊樓梯道口:1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通
9、負責計時:吳慶文要求準確地記下教學樓班級逃出的詳細時間。
10、逃生到操場的學生不準大聲喧嘩,盡可能保持安靜,方便班委及老師清點人數,同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。
11、演練視察領導:校領導。
三、疏散步驟
1、警報發出后,全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、班主任聽到指令后,第一時間告知學生,現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導老師的指揮。
3、引導老師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學生:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離并確定本樓層無學生后,引導老師立即隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序:二、三、四樓同時撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場后,班主任立即進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某班實際人數,安全撤離人數,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
7、疏散結束,由演練領導作點評,后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時間
xxx年4月3日早讀
五、紀律要求:
1、各班要加強對學生自救方面的`安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學生進行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關教師進行疏散演練實施方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線,確保疏散演練安全有序進行。
3、各崗位負責教師必須按時到位,認真履行自己職責,嚴防演練過程中發生安全事故,因不認真履行職責而釀成安全事故的追究相關責任。
活動實施方案 篇6
為全面貫徹實施Xx區教育局《Xx市Xx區教育局關于20xx年愛國衛生工作的安排》咸渭教發[20xx]58號文件精神,切實改善學校環境衛生面貌,積極推動愛國衛生月活動的開展,營造良好的學習和工作環境,提高廣大師生的衛生意識和自我保護能力,預防和防治傳染病的發生流行,進一步提高師生的健康水平,結合學校實際,開展以“全民參與共創衛,校園整潔促健康”為主題的愛國衛生月活動。為保證愛國衛生月活動的順利開展并取得實效,特制訂本方案。
一、工作目標
積極發動全體師生參與到活動中來,進一步推動環境綜合治理,營造優美健康的校園環境。以開展全員性衛生整治、創造良好衛生環境為重點,以學校環境衛生整治為突破口,廣泛開展愛國衛生月活動,通過廣泛宣傳,發動師生,倡導文明、衛生新風尚,強調師生衛生意識、創造良好的學習生活環境,加強傳染病防治工作,集中時間和力量開展校園環境衛生治理活動。
1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室,整體環境面貌得到徹底改善。
2、結合學校實際開展 “我是環保小衛士”主題活動,進一步教育學生,使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。
3、做好疾病防控工作。積極除“四害”,嚴防春季流行傳染病的發生和蔓延。
4、積極開展健康教育,進行考核評比。
5、加強對教師灶的監管,督促食堂做好防鼠、防蠅、防塵等三防工作,確保師生健康。
二、主要任務及時間安排
(一)、宣傳動員階段(20xx年4月4日-4月7日)
1、學校成立工作領導小組,安排部署本次衛生月活動的主
2、 各班要按照學校實施方案,積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度,同時詳細安排部署本班衛生月活動工作,發揮班干部的積極作用,層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動,從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生,主要杜絕零食。
4、采取多種形式宣傳鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的危害性、消殺方法以及防制措施,提高廣大師生參與意識和除害防病的積極性。
(二)、綜合治理階段(20xx年4月8日-4月15日)
1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響,總之不講客觀原因,要根據所管區域的'特殊性與薄弱環節采取積極有效的措施,要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班干部的職能作用與示范帶頭作用,層層夯實責任,班主任老師要親臨指導、檢查、過問,對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚,對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育,確保衛生打掃和保持工作落到實處。
3、堅持每天徹底打掃教室、校園衛生,同時在衛生區域進行保持,保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮,對隨手亂扔現象要求他們撿拾,同時報送值周老師或教導處教育處理,每名學生扣除班級量化考核分;二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、值日領導和值周教師要加強學校教師灶的監督管理。監督其是否有不符合要求的食品,堅決杜絕假冒偽劣食品流入校園;檢查“三防”工作,及時發現問題,及時處理,保證師生生命健康。
5、每周三、周五的衛生打掃要全面進行,教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等,室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈;衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛生堅持每天打掃;廁所衛生不僅打掃地面衛生,內外墻壁衛生同等重要,必須加強。
6、每周五放學后對校園進行一次徹底的消毒殺菌,認真做好病媒生物防控。
7、值周老師要勤檢查多督促,同時發揮值周學生的作用,使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底,還全體師生一個良好的工作、學習環境。
8、開展健康教育活動。各班開展健康教育講座、主題班會等,大隊部辦好健康教育專欄。
(三)、集中消殺階段(20xx年4月16日-4月30日)
在開展病媒生物防制消殺活動中,要根據“四害”的生棲特點,按照規定時間,周密部署,統一行動,真正做到學校無“四害”、無漏洞。
(四)、總結驗收階段(20xx年5月1日-5月10日)
活動月期間,學校將組織人員對各班級進行檢查指導,確保衛生月活動取得實效。組織廣大師生員工把“四害”孳生地和棲息場所整治活動工作與愛國衛生月結合起來,制定切實可行的治理方案,開展“四害”孳生地和棲息場所治理活動,徹底鏟除“四害”孳生場所,從根源上控制四害孳生繁衍。同時學校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結,上報信息,并迎接上級對我校工作進行檢查指導。
三、工作要求
1、加強領導,落實責任。成立以校長胡俊榮為組長的愛國衛生工作領導小組,把愛國衛生活動月工作納入日程,引起足夠重視,認真組織、精心安排,全面發動,狠抓落實,認真組織實施好環境衛生整治和滅鼠工作。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、板報、手抄報等有效載體,大力宣傳衛生月活動的重要意義,營造良好的輿論氛圍。提高廣大師生投身愛國衛生活動的自覺性、主動性,引導廣大師生養成文明、科學、衛生的生活習慣。
3、密切配合,確保效果。按照條塊結合的原則,各班級要密切配合,各司其職,各負其責,相互協調,全力整治。同時,要以此為契機,建立學校衛生管理的長效機制,為廣大師生創造良好的學習生活環境。
活動實施方案 篇7
為了積極響應市委、市政府在全市范圍內開展的“三項整治”活動號召,按照上級主管部門的具體安排部署,為進一步做好我園內部的整治工作,根據*政事發【20xx】2號文件精神,結合我園工作實際,特制定本方案。
一、指導思想
以全市開展“三項整治”活動為契機,對我園內部環境進行一次徹底的整頓清查,共同解決影響和制約我園健康、和諧發展的各種不利因素,促進我園全面發展,創建一個良好的育人環境,創辦人民滿意的學前教育。
二、整治范圍
新舊園區的教學樓、辦公樓、廚房、衛生間、戶外活動場地及新舊大門口等。
三、組織領導
為了加強組織領導,特成立幼兒園“三項整治”活動工作領導小組,負責對全園的整治工作進行指導、督促和檢查。
組 長:zz
副組長:zz
成 員:各科室負責人
四、具體整治內容及措施
1、小商小販的.整治
以幼兒園名義向流動小商小販及無證經營的小攤點發放通告,進行宣傳教育,對屢教不改者,將聯合城管、衛生及教育部門出手,采取有力的措施,加大校園周邊環境的整治力度,依法取締,還校園一個良好的周邊環境。
2、衛生死角的整治
對我園內部的墻角、衛生間、地下室、廚房和教室等存在衛生死角的地方,組織園內力量,各負其責,進行大清理。園領導牽頭,各科室負責人具體負責,成立衛生督查小組,定期檢查全園范圍內的衛生情況,對表現好的科室進行表揚獎勵,表現不積極的科室進行批評,并進行考核排隊,在全園范圍內進行公示。另外,結合我園的實際情況,根據全園現有班級數量,劃分衛生責任區,責任到班級,負責本班級責任區今后的衛生清理,以防出現反彈。
3、小廣告的整治
對園區內和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進行徹底清理,同時成立廣告清查小組進行巡查,對于情節嚴重,屢次張貼者,必要時聯合城建、公安等部門,調查摸清非法小廣告的制作、印發、發布的源頭線索,予以嚴厲的打擊。
4、新舊大門口的整治
對于新大門口的殘垣斷壁和舊大門口的四周,結合幼兒園的特點,能拆除的拆除,不能拆除的,進行美化,確保安全、有序、美觀。
五、環境衛生責任區的劃分
各班級內部由所在班級教師負責;
各行政后勤辦公室由所在辦公室責任人負責;
所有戶外場地、玩具、各教學樓樓道、衛生間、大門周圍、由保健室總負責,直接責任人為各保潔員;
廚房由事務室負責。
六、保障措施
1、確保資金、物資的供應。為確保整治工作的順利開展,我園財務、后勤等室做好充分準備,除園里正常的開支外,積極配合整治活動的開展。
2、加大宣傳力度,引起社會共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標語條幅、電視臺和教育課等,加大對此次活動的宣傳力度,鼓勵廣大家朋友和社會力量加入到我們的行列,為整治活動的成功開展多一份保障。
3、責任到人,獎罰分明。將具體的責任區到人,由各室負責人直接負責,確保我園整治活動的順利開展。對于在“三項整治”活動中,表現優秀的教職工予以獎勵,對于表現差,工作不到位,態度不端正的教職工予以批評教育,情節嚴重的和年終考核掛鉤,并視情節取消當年評先評模資格。
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