活動實施方案精華【6篇】

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動實施方案6篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　一、重要意義

　　開展“三節約”活動是公司黨組根據公司和電網發展面臨的新形勢、新挑戰作出的重要決策，是我院深入貫徹落實科學發展觀，建設節約型企業的戰略舉措，對于提高全院管理水平，降低發展成本，實現跨越式發展具有重要意義。

　　“三節約”是院黨組倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求，開展這項活動就是要把“三節約”貫穿到全院科研生產經營的全過程，努力實現降本增效，推動我院科學發展。各單位（部門）要站在中國電科院全局的高度，充分認識開展“三節約”活動的重要意義，組織和動員廣大員工，進一步增強主人翁責任感，強化成本、效益和節約意識，從點滴做起，從自身做起，廣泛深入開展“三節約”活動。共6頁，當前第3頁123456電力三節約活動實施方案

　　二、總體目標

　　開展“三節約”活動，要認真貫徹中央經濟工作會議精神，深入學習實踐科學發展觀，按照國家電網公司關于開展“三節約”活動的總體要求，全面貫徹院黨組的各項決策和部署。

　　總體目標：通過開展“三節約”活動，使廣大干部員工牢固樹立勤儉辦企業的觀念，增強勤儉節約的自覺性，推動我院健全和完善降本增效的長效工作機制，達到“四個”降低，即：確保工程造價明顯降低，各項消耗指標明顯降低，可控管理費用明顯降低，非生產性支出明顯降低，全面完成院五屆三次職代會暨20xx年工作會議確定的各項目標。

　　三、主要內容

　　（一）深化細化預算管理，充分發揮預算的管控作用

　　將預算管理作為深入開展“三節約”活動的重要抓手，進一步拓展預算管理的.廣度和深度，提高預算的覆蓋面和準確性。突出過程控制，增強預算執行力和調控力。進一步細化預算項目，擴大可控費用管理范圍，把不可控因素變為相對可控，把不確定因素變為相對確定。對科研項目、信息化建設等支出全部納入可控費用管理。嚴格執行國家政策法規，規范企業年金、住房公積金和住房補貼等社會保險的管理。

　　（二）加強工程造價管理，嚴控小型基建工程開支

　　采取積極有效的管理措施，加強對小型基建項目的科學管理，實施全過程管理和工程費用的全過程控制，嚴禁超標建設，嚴格控制工程造價。

　　加強小型基建項目的預算管理，提高工程項目預算的相對準確性，嚴格按照設計標準進行施工，盡可能減少建設過程中的調概項目，進一步考慮安全、質量、成本、建設進度等因素，合理組織現場作業，降低作業人工成本。加強施工現場管理，減少浪費。加強工程造價資料收集，強化過程造價有關因素的預測和控制。組織開展基建和技經人員的專業培訓，提高技經、定額人員業務素質。強化基建項目審查，取消非外包項目不合理收費。加強工程結算和竣工決算管理工作，杜絕不合理費用列支。

　　（三）深化成本管理，堅決壓縮無效支出

　　拓展成本管理范圍，完善科研項目開支全過程管理；加強廢舊物資再利用和設備處置管理，避免重復投入和浪費；大力壓縮各項管理費支出，確保可控管理費用較20xx年初預算下降10％。加強日常費用管理，推進辦公用品集中采購和配送工作，從嚴控制辦公用品消耗，在確保保密工作需要的情況下，推進無紙化辦公，節約紙張等耗材；努力節約水電支出，杜絕“長明燈、長流水”等浪費現象；精簡會議數量，嚴格控制規模；嚴格執行差旅費管理制度，減少出差頻次，壓降差旅費支出；加強公務車輛管理，嚴格控制公務車量配置數量和標準，努力降低車輛運行維護費用；從緊控制招待、宴請規模和標準，嚴禁鋪張浪費。從嚴審批專項支出，重點做好對科研項目、業務宣傳、課題研究等支出項目的審查。

　　（四）加強資金存量管理，發揮資金規模效益

　　深化資金集約管理，創新管理體制，挖掘內部資金潛力，加快建設“一個資金池”。嚴格銀行賬戶審批管理，進一步壓縮銀行賬戶；強化融資統一管理，嚴禁擅自對外融資，加強現金流量管理，嚴格控制存量資金規模，有效降低借款利息支出。

　　四、工作安排

　　根據公司開展“三節約”活動的意見，我院“三節約”活動的開展總體上分為宣傳動員、組織實施、總結提高三個階段。共6頁，當前第4頁123456電力三節約活動實施方案

　　（一）宣傳動員階段（2月－4月）

　　1．按照公司開展“三節約”活動總體部署，結合工作實際，研究制定我院《關于開展“三節約”活動的實施方案》，成立“三節約”活動的領導小組和工作組，做好工作部署。

　　2．充分發揮輿論宣傳作用，通過形勢宣講、演講比賽等宣傳教育載體和活動，講形勢，講任務、講責任、講貢獻，大力宣傳本次活動的目的和意義，動員廣大員工積極投身“三節約”活動，形成人人關注、全員參與的良好氛圍。

　　3．加大學習力度。各單位部門要認真組織學習國家電網公司關于“三節約”活動的文件精神及相關學習材料，做好學習記錄，學習時間保證在5小時以上。學習內容包括國家電網公司《關于開展“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的意見》、《關于充分發揮工會組織作用推動“三節約”活動深入開展的指導意見》；我院《關于開展節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的實施方案》；中國共產黨新聞網特別策劃欄目《艱苦奮斗勤儉節約領導干部要以身作則》等文章。

　　4．在院網站開設“三節約”活動專欄，通過各種學習、交流版塊的設立，提供豐富的學習資料，搭建學習交流平臺，促進“三節約”活動深入開展。

　　5．充分利用院內宣傳欄，加大宣傳組織力度，倡議“節約從我做起、從身邊做起”，養成勤儉節約的良好習慣。積極營造濃厚的活動氛圍，使廣大職工進一步樹立大局意識和危機意識，增強節約的自覺性，

　　6．發揮各單位（部門）“三節約”活動信息聯絡員的聯絡網作用，宣傳活動的目的，意義、方案、步驟、內容等，迅速推動“三節約”活動在全院范圍的全面啟動。

　　（二）組織實施階段（4月－10月）

　　1．在學習教育、統一思想、提高認識的基礎上，各部門、各單位要結合工作實際，組織員工認真查找當前工程建設、安全生產、市場營銷、經營管理等環節中影響成本效益的重點和難點，明確改進目標，提出改進措施，注重實際效果，狠抓工作落實，并將具體組織實施工作進展情況以文字形式報活動工作組。

　　2．開展“為降本增效獻計獻策”活動，各單位（部門）根據實際工作情況，組織本單位（部門）員工開展活動，圍繞增收節支、降本增效，征集合理化建議。

　　3．廣泛開展群眾性創新活動。在國家電網公司特高壓電網建設、電網運行過程中，發揮我院科研單位的優勢，進一步深化“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動，通過多種形式的技能培訓和崗位練兵，增強廣大職工立足崗位，降本增效的能力。

　　4．各分工會要通過組織各單位（部門）開展以“三節約”為主要內容的勞動競賽、技術比賽活動，切實把“三節約”活動滲透到我院科研、生產、經營、管理的全過程。各分工會組織開展“三節約”活動情況將作為“工人先鋒號”、“先進職工之家”等精神文明評比活動的一項重要指標。

　　（三）總結提高階段（11月－12月）

　　1．各單位（部門）要認真查找活動中存在的差距和不足，并就進一步深化“三節約”活動提出意見和建議，全面總結開展“三節約”活動的情況、取得的成效。

　　2．對各單位（部門）開展“三節約”活動的情況及各單位針對自查結果的整改落實情況進行檢查。

　　3．大力發掘和宣傳活動中涌現的先進典型，發揮示范作用，把“三節約”活動貫穿于創建文明單位、文明員工等各種群眾性精神文明創建活動之中。及時總結和推廣“三節約”活動的好經驗、好做法，以點帶面，不斷推動活動的深入開展。共6頁，當前第5頁123456電力三節約活動實施方案

　　五、要求和保障措施

　　（一）建立領導機構

　　為加強對我院“三節約”活動開展的組織領導，經研究成立“三節約”活動領導小組，負責活動方案的審批，活動的組織領導，領導小組成員如下：

　　組長：

　　成員：

　　領導小組下設由各成員部門有關人員組成的辦公室。辦公室設在院工會。為做好“三節約”活動的組織檢查指導工作，決定成立“三節約”活動工作組，成員如下：

　　組長：

　　成員：

　　（二）保障措施

　　1．明確分管領導。各單位（部門）要明確“三節約”活動的分管領導，加強對此項工作的組織領導，負責按照《實施方案》的要求，組織本單位“三節約”活動的開展。

　　2．建立信息聯絡制度。各單位（部門）至少報送一名信息聯絡員，負責及時報送本單位（部門）活動開展情況的有關信息；查收工作組發出的各種通知信息；每月20日前向工作組報送活動開展情況；12月20日前將本單位“三節約”活動總結報送工作組。各單位分管領導及聯絡員信息登記表請于3月3日前發送至工作組（格式見附件）。

　　3．編輯出版活動簡報。為及時反映各單位（部門）的活動情況，交流經驗，宣傳典型，展示成果，工作組將定期出版《中國電科院“三節約”活動簡報》。在主題教育活動開展過程中，將擇優刊登各單位（部門）報送的內容。

　　4．加強宣傳與檢查。各單位（部門）要充分發揮現有宣傳陣地作用，加強活動情況的宣傳報道，及時發掘推廣活動中的好經驗和好做法，大力宣傳活動中涌現的先進典型，努力營造人人皆知、全員參與、爭做貢獻的良好氛圍。活動過程中，工作組將加強對活動的檢查、指導，發現問題，督促整改，確保活動取得實效。

　　5．與中心工作相結合。要把“三節約”活動與學習實踐科學發展觀活動相結合，與貫徹院五屆三次職代會暨20xx年工作會議精神相結合，與全院重點工作相結合，促進本單位（部門）全年各項工作任務的圓滿完成。

活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　深入貫徹課改精神，豐富學生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，全面提高教育質量，創建內涵豐富文明的“學習型”書香校園。

　　二、活動目標

　　1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教育生活，享受學習的快樂，享受生活的快樂。

　　2、組織學生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，讀寫結合之路，提高教學質量。

　　4、促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，努力創建“學習型學校”。

　　三、讀書活動領導小組

　　組長：曹正軒

　　副組長：徐建峰(語文辦公室)、李國瑞(數學辦公室)

　　成員(教師)：左建梅(一年級負責人)、房芳(二年級負責人)

　　范金蓮(三年級負責人)、郭海霞(四年級負責人)

　　許冬梅(五年級負責人)、張永紅(六年級負責人)

　　四、具體要求

　　(一)教師讀書活動

　　1、精心研讀學校推薦的必讀書籍，認真落實“五個一工程”，努力提高教師自身的專業理論素養。鼓勵教師好讀書、讀好書。讀書不在多而在精，認真選讀有關的優秀書籍，自覺開展“各讀各的書”活動。既要讀教育教學專著，也要讀經典的優秀的文學作品，既要讀業務類書籍，也要讀理論類書籍(讀書時間：每天一小時)。

　　2、加強校圖書室的建設管理，充分發揮其作用，使之成為教師借書讀書開放的港灣。

　　3、認真撰寫讀書心得體會，讀書筆記不在多而在思，不以追求花俏、工整為目的，使教師養成良好的讀書習慣。

　　4、組織讀書體會的交流展示，如讀書沙龍等；組織讀書征文比賽活動，組織“讀書之星”的評比表彰，認真開展“書香辦公室”的創評活動，由讀書活動領導小組檢查與抽查相結合。

　　5、認真組織學生讀書活動，精心開展書香班級的個性化建設，不斷深化“與學生同讀一本書”活動，營造更加濃郁的校園讀書氛圍。各年段要及時擬訂本年段讀書活動計劃要點，具體落實“大手牽小手——每天為學生讀20分鐘書”等讀書活動。

　　6、進一步確立大閱讀教育觀，打通課內課外、校內校外的聯系通道。結合語文、數學、科學等課堂教學內容，向學生推薦不同學科的優秀課外讀物。

　　(二)學生讀書活動

　　1、繼續建立班、校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。學校圖書室每月由定期向各班出借圖書2次變為4次，為學生讀書創造便利的`條件。

　　2、繼續開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養成早讀與午讀的習慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時間20分鐘，午讀時間40分鐘。開展好“每天學生讀60分鐘書”活動。上述情況由值周領導檢查記錄與反饋，并進行每周的“讀書優勝班”評比，于升旗儀式上表彰。

　　3、積極開展書香班級的創評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，具體由年段長負責落實推薦書目類別，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于5本。在“讀書周”活動中將進行“書香班級”的評比表彰。

　　4、認真做好語文課外閱讀課的開設。做好三種課型的開設：一是閱讀指導課。每班每周開設一節閱讀課，正式列入課表，可以進行讀物推薦，可以進行讀書方法指導(引導學生合理使用工具書；講授精讀、默讀、“意群注視法”等閱讀方法；指導學生如何評價人物和事件等)，可以進行讀書交流(組織學生對所讀書刊的內容進行專題交流或綜合評論)，可以進行讀書筆記展評。二是午間微型課。可以堅持開設10分鐘的“美文欣賞”課，誦讀最感人的詩篇、散文、小說、故事；也可以開設10分鐘寫字課程，練字時學校統一播放優美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養性的目的。閱讀與寫字間天一次安排。三是電視視聽課。可以觀看《百家講談》、《新聞30分》、《子午書簡》、《藝術人生》等欄目，讓學生走進人文，走進科學。

　　5、積極開展“讀書大王”評比表彰活動。讀完一本書，由班主任檢查后記錄下書名，發給“小書迷”卡片一張；學生獲得五張卡片后，由學校行政人員(各年級有一名行政人員負責)檢查后發給“讀書之星”榮譽證書；學生獲得三張“讀書之星”證書后，由校長頒發“讀書大王”榮譽證書。每月底(下月初)舉行一次“讀書之星”的表彰，每學期舉行一次“讀書大王”的表彰。在這項活動中，要尤其重視學生閱讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。

　　6、作好“讀書筆記”，三——六年級學生均需按統一要求配備由學生個性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來，一周一評。教導處將把此項工作納入教師教學工作考核。

　　7、組織開展“校園讀書節”活動。時間為20xx年11月份，在“讀書節”活動中，學校將開展一系列的讀書活動。具體安排另行計劃。

　　8、認真組織“主題閱讀”讀書活動。讀書主題由學校、年段、班級共同確定，可以相互獨立，也可以有機結合。

　　(三)家庭讀書活動

　　1、向家長倡議：爭當“學習型”家庭。要求全體學生的家長配合讀書活動，帶頭讀書，做到“五個一”，讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學習格言，家長與孩子搞一次學習交流(談心或分享學習成果)，參加一次社會實踐活動。

　　2、圍繞讀書活動，充實家長學校活動的內容，充分發揮家長委員會的作用，使其成為我校讀萬卷書活動工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設者。

　　3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，并給予一定指導。

　　五、具體實施辦法

　　(一)重視讀書活動，加強書香校園建設。

　　對學生讀書活動的具體措施：

　　(1)通過第三周圍繞“營造書香校園”的國旗下的講話，全面推動學校讀書活動的開展。

　　(2)圖書室根據新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

　　(3)確保充裕的讀書時間，認真做好語文課外閱讀三種課型的開設，每班每周開設一節閱讀課，正式列入課表；午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業量，為學生創設一個寬松的課業學習環境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。

　　(4)各個班級以讀書園地為陣地，培養學生“在學中思，在思中學”的良好學習習慣，學期結束各班組織考評，成績記入期末綜合成績中。

　　(5)建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　(6)與少先隊結合，充分發揮紅領巾電視的作用，開辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動”、“閱讀小明星”等欄目。

　　(7)學校積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流(如經典詩文誦讀與解讀比賽、讀書筆記評比等系列活動)，激發學生的閱讀興趣。

　　(8)學校教導處定期做好學生讀書活動的檢查工作，保證學生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

　　(二)強化學生的讀書筆記教育。

　　1、學生寫讀書筆記的數量要求：

　　(1)每周3篇，本學期50——60篇；

　　(2)1～2年級鼓勵學生撰寫。特別是一年級鼓勵用繪畫和拼音結合起來繪畫自己的生活和體會，二年級從寫話過渡到寫段訓練。中高年級的學生讀書筆記體裁可以多樣化，可以寫散文、記敘文、說明文、詩歌等；

　　2、學生寫讀書筆記的內容：

　　(1)好詞好句

　　(2)主要內容

　　(3)心得體會

　　3、學生寫讀書筆記的具體措施：

　　(1)任課教師要做好讀書筆記的指導與批閱工作。

　　(2)定期在黑板報、紅領巾廣播等方面加以展示。

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　為構建寬松和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

　　二、組織領導：

　　組 長：xxx（校 長）

　　副組長：xx（教導主任）

　　成 員：xxx（語文教研組長）

　　xx（數學教研組長）

　　xxx（低段綜合組長）

　　三、開放內容：

　　1、課堂教學開放；

　　2、班會開放；

　　3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；

　　4、學生養成教育、自主管理的開放。

　　四、具體安排

　　為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

　　第一階段（10月15日—10月24日）：準備階段

　　1、宣傳發動。組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

　　2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

　　3、將實施方案向聯校進行匯報。

　　4、書面通知向家長和社會發布開放公告。

　　5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發放反饋表。

　　第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

　　1、各年級時間安排

　　10月25日：三年級開放日

　　10月26日：四年級甲班開放日

　　10月27日：四年級乙班開放日

　　10月28日：五年級開放日

　　10月29日：六年級開放日

　　2、張貼各開放年級課程安排

　　3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

　　4、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果。

　　5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。

　　第三階段（10月30日—11月1日）：總結反饋階段

　　1、活動結束后，統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。

　　2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

　　3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。

　　4、召開全校活動總結會。

　　五、活動要求：

　　1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

　　2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

　　3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創新，讓更多的'學生得到鍛煉，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。

　　4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

　　xx學校

　　20xx年10月14日

活動實施方案 篇4

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的方針，牢固樹立“安全高于一切，生命最為寶貴”、“勝利踐行安全，安全成就勝利”的理念，以“我能安全”基礎強化年活動為載體，以安全文化為引領，以落實責任為重點，以風險管理為核心，以提升素質為根本，按照“全員排查、分工負責、分級治理、風險受控、確保安全”的原則，深挖細找，全面覆蓋，引領全員積極、主動做好隱患排查工作，建立隱患排查治理長效機制，促進HSE責任制有效落實，不斷提升HSE管理水平。

　　二、活動內容

　　在油田范圍內，全員開展“查找身邊十大隱患（風險）”活動。結合自己的崗位工作特點，緊密聯系自身專業和崗位實際，從人、物和管理三個方面，認真查找身邊隱患，提出具體的改進措施和建議。活動內容包括隱患（風險）排查、防控治理和管理三個方面。

　　（一）隱患（風險）排查

　　從人、物和管理三個方面（主要排查內容見附件1），對照HSE生產法律法規、標準規范、制度規定等，橫向到邊、縱向到底，開展全員、全過程、全方位的隱患排查。對排查出的隱患分級、分類進行統計梳理，完善基礎資料，摸清風險底數，建立健全各類隱患數據庫和電子檔案。

　　（二）隱患治理與風險防控

　　各級、各單位要對排查出的隱患立查立改，一時難以整改的要分級分類管理，對二級單位級隱患要制定整改計劃，明確責任到人；對油田級隱患，要按照“四定”原則，做到“五個落實”，確保整改到位；對上報集團公司級隱患，要細化治理方案，做好方案對接，積極爭取資金政策支持。

　　各職能部門要按照“誰主管、誰負責”的原則，抓好本系統的隱患治理工作，制定好防控措施和應急處置方案，對每一個風險點要做到“一點一策、一險一策”、“一點一案”、“一險一案”，確保措施到位、管控有效，確保應急預案“切實可行、實戰管用”。

　　（三）隱患（風險）管理

　　按照“分工負責，分級治理”的原則，對排查出的隱患加強整治，加強全過程管理，確保治理效果。建立問題整改跟蹤督查機制，建立健全各類隱患數據庫和電子檔案，形成邊檢查、邊入庫和整改銷號的隱患問題閉環管理機制。

　　三、活動步驟

　　活動分四個階段進行。

　　（一）安排部署階段（20xx年2月25日前）

　　各單位根據油田統一部署，制定本單位“查找身邊十大隱患（風險）”活動實施方案，在日常隱患排查基礎上，廣泛發動員工認真開展隱患排查活動。各單位實施方案于2月25日前上報油田活動辦公室。

　　（二）自查自改階段（2月26日至6月15日）

　　油田各級、各單位要按照實施方案，采取專業檢查、檢測檢驗等多種形式進行隱患排查，建立隱患管理臺帳，分別梳理出人、物、管理三種類型的十大隱患(風險)，填寫“十大隱患（風險）上報表”（見附件3）并上報上級單位。

　　個人排查于3月20日前完成，每個員工要立足于本職崗位排查出身邊的`隱患，填寫“全員隱患排查登記表”（見附件2）并上報所在單位。三級單位于4月20日前完成排查梳理；二級單位于6月15日前完成排查梳理，并上報“十大隱患（風險）上報表”（其中隱患按照輕重緩急排序）和“查找身邊十大隱患（風險）匯總表”（附件4）。同時將排查出的隱患錄入HSE管理信息平臺系統的“隱患排查”子系統。

　　聯系人：繆會青，電話：855xxx06，郵箱mxxxg446.slyt@sinopec.com

　　趙 棟，電話：8717xx，郵箱zhaodxxxxx3.slyt@sinopec.com

　　（三）督導檢查階段（6月16日至7月15日）

　　油田將組織專家、技術人員對二級單位上報的隱患進行審核、確認、分析、評估，督導檢查二級單位級隱患治理措施的落實情況，梳理出油田級的人、物、管理三種類型的十大隱患（風險）。

　　（四）“回頭看”再落實階段（7月16日至7月31日）

　　鞏固隱患排查活動成果，組織開展“回頭看”再落實，確保取得實效。主要檢查排查出的隱患是否治理到位，一時難以整改的隱患是否按“四定”要求管理，隱患數據庫或電子檔案、隱患排查監管機制是否建立健全等。

　　四、具體要求

　　（一）加強領導，精心組織。各單位要深刻吸取“11.22”事故教訓，高度重視，精心安排，周密部署，認真做好組織查找工作，做到活動有內容、檢查有依據，嚴細認真的開展排查工作，不留死角、盲區，確保活動取得實效。

　　（二）廣泛宣傳，營造氛圍。充分發揮好輿論導向和典型引導作用，利用網絡等多種平臺，開辟“查找身邊十大隱患（風險）”活動專欄，營造人人查找隱患、人人關注安全的良好氛圍，并及時宣傳報道活動開展情況。

　　（三）突出重點，強化監管。要充分發揮各級安全監督機構的作用，加大安全總監交叉檢查、二級安全監督站循環檢查力度，強化學習提升，提高檢查效能。加強對關鍵裝置、要害部位、重點施工作業的隱患排查，及時消除事故隱患。各級對下級排查出的隱患及其治理、防控措施要進行跟蹤督導，確保隱患治理效果。

　　（四）認真總結、提煉經驗。各單位要對活動情況進行認真總結，于6月16前將活動總結材料上報油田活動辦公室。上報材料應包括的主要內容有：活動開展的基本情況，主要做法，存在的問題，隱患治理情況，防控措施、應急預案制定實施情況。各單位要以本次活動為契機，切實加強隱患排查治理的信息統計，及時將排查隱患在HSE管理信息平臺填報，加強隱患排查治理的基礎工作，著力構建隱患排查治理長效機制。

活動實施方案 篇5

　　為使現代教育教學設備更有效服務教學、保障教學和促進教學，真正實現儀器、圖書、計算機、器材等教學設備靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮教學設備的使用效益。依據__鄉各校實際制定“三靠近”實施方案。

　　一、內容和目標：

　　教學儀器、圖書、計算機、教學器材等教學設備真正靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮其應有的作用。

　　二、實施要求：

　　1、教學儀器和教學器材方面：數學、科學、音樂、體育、美術、衛生與健康及語文、品德與社會器材，按上級要求，凡是能進教室、進教研組、進樓道和學生生活場所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來，使師生能隨時隨地接觸、觀察、了解和使用。各學校可依據本校實際，創造性發揮。如__學校的體育活動場地在校園內，三大球就可放在運動地的球框內。

　　2、圖書、報刊等學習資料，包括學校集體訂購的所有圖書、報刊和期刊，在過去所實施的`圖書進課堂的基礎上，在校園、走廊、大廳，盡可能設置點多面廣的閱讀點和讀報欄，把堆放在領導辦公室的報刊、雜志擺出來、拉上去，各學校都要安排專人負責定期更換，讓師生都能及時地瀏覽和學習。從今年開始各校預算應有夠買圖書經費。逐年補充學生能看懂、教師想看、并且有用的圖書，以滿足師生需要。

　　3、信息技術設備，包括網絡計算機教室、普通教室、校園內其它各處的信息技術設備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場所安裝連通網絡的計算機和終端設備，方便師生查閱資料、搜集信息和網上學習，做到全天開放網絡計算機教室和普通教室，保證師生都能在信息技術課以外的任何時間不受限制的進入教室上網學習。

　　三、實施步驟：

　　1、完善制度、規范管理。各校按照教學設備“三靠近”要求，盡快完善管理制度和考核辦法，按要求配備專兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進“三靠近”。

　　2、定人定責，各學校尤其__和洪上兩校都要依據“三靠近”的實施范圍和要求，確定專兼職人員，以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理，儀器、圖書、計算機、教學器材能及時流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學校已經確定的專兼管理人員：zz等要具體細化工作職責和考核獎懲辦法。

　　3、依據目標任務，各學校負責人要及早定出具體時間表，迅速行動，扎實推進、穩步實施。鄉中心學校將于3月底對各學校進行一次推進情況督查和考核，還要在今后每月查一次，三靠近情況和各校領導績效考核掛鉤。專兼職管理人員所負責的工作由督查組和學校師生評議打分，進入績效考核獎懲。

活動實施方案 篇6

　　根據《XX省人民政府金融工作辦公室關于印發20xx年全省銀企對接活動方案》（皖金〔20xx〕4號）要求，為推進我市重點項目建設，重點產業建設，拉開城市框架，緩解小企業、農戶和個體工商戶融資難問題，保持我市經濟社會平穩較快發展，現制定20xx年我市銀企對接活動方案。

　　一、指導思想

　　指導思想：堅持以科學發展觀為指導，以轉變經濟發展方式、調整經濟結構、承接產業轉移、推進自主創新、保障和改善民生為目標，充分發揮政、銀、企多方積極性，搭建多種形式的對接平臺，降低融資門檻，合理配置信貸資源，為推進我市“XX”產業體系建設和“XX”城市發展戰略，建設現代化大城市提供有力的金融支持。

　　原則：一是重點支持省“XX”行動計劃和市重點項目建設；二是面向基層，面向小企業，面向廣大農戶和個體工商戶；三是銀企合作與金融知識普及相結合。

　　二、活動組織

　　20xx年全市銀企綜合性專場對接活動由市政府主辦，市金融辦、市發改委、市經信委、市人行和銀監分局承辦，市委宣傳部、市農委、市商務局、市國土資源局、市住建委、市工商聯等部門協辦。

　　1、成立市銀企對接活動組委會。市政府副市長XXX任組委會主任，市政府副秘書長XXX、市金融辦、發改委、經信委、人行、銀監分局主要負責人任副主任。各承辦、協辦單位和縣區、開發區負責人為成員。組委會辦公室設在市金融辦，市金融辦副主任XXX任組委會辦公室主任，市發改委重點辦主任XXX、市經信委副主任XXX、市人行副行長XXX、銀監分局調研員XXX任組委會辦公室副主任。

　　2、參加活動的'（準）金融機構。

　　（1）我市（準）金融機構：市農發行、工行、農行、中行、建行、交行、郵儲銀行、xx商銀行、xx農商行、xx銀行、xx村鎮銀行等銀行業金融機構和xx擔保有限責任公司、各小額貸款公司。

　　（2）邀請上述銀行的省級機構及省內其他金融機構參加活動。

　　三、20xx年全市銀企對接活動安排20xx年我市計劃舉辦9場銀企對接活動，主要有：

　　1、城市基礎設施建設貸款專項對接活動；

　　2、xxx縣銀企對接活動；

　　3、xxx區銀企對接活動；

　　4、xxx區銀企對接活動；

　　5、xxx區銀企對接活動；

　　6、xx發區銀企對接活動；

　　7、xxx開發區銀企對接活動；

　　8、xxx開發區銀企對接活動；

　　9、20xx年全市銀企綜合性對接活動；

　　上述活動中，20xx年全市銀企綜合性對接活動舉辦1場，由市政府主辦。城市基礎設施建設貸款專項對接活動由市住建委主辦、xxx新區、xx新區、xx新區指揮部協辦，其他7場專項對接活動由各縣區、開發區自行舉辦，時間、地點自定。

　　四、綜合性專場對接活動舉辦方式和時間、地點

　　1、舉辦方式。我市綜合性專場銀企對接活動計劃采取自辦方式，報省政府備案，請省政府領導及相關部門和金融機構參加。

　　2、活動地點。（待定）

　　3、活動時間。（5月下旬）

　　4、參加領導。

　　（1）邀請省政府領導率省組委會成員單位負責同志出席我市綜合性對接活動；

　　（2）市委、市政府領導，市組委會成員單位負責同志參加。

　　五、活動主要內容

　　（一）開幕式

　　1、省政府領導致辭

　　2、相關單位發言

　　（1）市金融辦介紹推進政銀企合作有關情況；

　　（2）市人行介紹金融政策及金融特色產品；

　　（3）市經信委代表中小企業介紹融資需求情況；

　　3、舉行中小企業金融服務網啟動儀式

　　（1）銀監分局介紹中小企業金融服務網有關情況；

　　（2）市領導點擊啟動中小企業金融服務網。

　　4、大會簽約

　　5、市領導講話

　　6、省、市領導巡展

　　（二）銀企對接活動

　　各金融機構設立展臺，現場宣傳金融知識、推介金融產品、服務項目，安排專業工作人員駐臺咨詢洽談。金融機構、參會單位和企業進行互動對接。

　　（三）省重點項目調度會（與銀企對接活動同時開展）

　　六、對接成果跟蹤考核

　　1、及時統計對接成果，并按統一表式認真填報，報送省組委會辦公室。

　　2、建立對接項目貸款到位和履約情況月報制度。

　　七、宣傳報道

　　1、宣傳重點。一是突出金融為重點項目、小企業、農戶、個體工商戶服務的總體情況和典型事例；二是加強金融項目創新，擴大信貸支持，為承接產業轉移，推進我市“xxxx”產業體系建設和“xxxxx”城市發展戰略，為建設現代化大城市提供金融支持的情況；三是加強政銀企合作，努力促進互利共贏的經驗；四是推進重大項目建設的經驗和做法。

　　2、主要宣傳形式。適時舉行新聞發布，在市主要媒體宣傳對接活動、對接成果等情況，加強溝通，積極做好向上級媒體供稿工作。

　　3、在網站建立專欄。在XXX市政府門戶網設立對接專欄，及時公布活動安排情況及相關信息。

　　八、參加對接活動有關單位主要任務。

　　（一）市金融辦會同有關部門起草對接會活動方案；組織現場布展及簽約工作；負責與省金融辦對口銜接工作；統籌協調市金融機構工作；負責對接成果統計匯總上報。

　　（二）市發改委負責匯總篩選推介項目并編印成冊；負責通知入選項目報送單位聯系項目方參會；負責重點項目調度會整體安排。

　　（三）市經信委負責匯總編印市工業項目投資導向計劃冊（含相關產業發展規劃及促進政策）；負責介紹中小企業融資需求情況；負責組織部分有融資需求的企業參會；負責在政府門戶網站開設專欄。

　　（四）市人行負責組織各行篩選、匯總簽約項目；負責組織銀行和企業到對接會現場簽約；負責介紹金融政策。

　　（五）市銀監分局負責邀請市外銀行參會；負責中小企業金融服務網啟動儀式有關工作。

　　（六）市委宣傳部負責對接活動宣傳報道。

　　（七）市接待處負責省政府領導及省級部門、金融機構接待工作。

　　（八）市政府辦負責邀請省政府領導；負責市領導活動統籌安排。

　　（九）市相關部門負責對口邀請和接待省直有關部門，市金融機構對口接待省級金融機構。

　　（十）縣區政府、開發區、指揮部，市住建委、科技局、農委、商務局負責申報推介項目參加綜合性對接活動，并將項目簡介送市發改委匯編成冊；負責通知入選項目單位參會。在各專項對接活動中，負責組織推介項目和簽約項目單位參會人員參加銀企對接活動；組織相關企業做好同銀行簽約準備工作；負責統計對接活動成果，于活動當月報市金融辦。

　　（十一）市各銀行負責收集匯總綜合性對接活動簽約項目報送市人行；準備現場宣傳資料和展板制作資料（電子版）報市金融辦；安排現場咨詢人員；準備簽約項目及簽約文本，并聯系簽約企業參會。負責在各專項對接活動舉辦當月，將對接活動成果報市金融辦。

　　（十二）市xxxx擔保公司、各小額貸款公司負責準備現場宣傳資料和展板制作資料（電子版）報市金融辦；安排現場咨詢人員。

　　九、相關工作時間安排

　　1、3月底擬定我xxx銀企對接活動方案（送審稿），報市政府審定。

　　2、4月中旬請市政府領導召開專題工作會議，明確各相關單位工作任務，部署籌備工作。

　　3、向省組委會申報我市對接會方案，并做好同省銜接工作。（4月下旬）

　　4、完成簽約項目篩選匯總。（4月底）

　　5、完成推介項目篩選匯總（4月20日）；完成推介項目編印工作。

　　6、各家金融機構將現場展板制作資料報送市金融辦，開始會場展板制作。（4月底）

　　7、各家金融機構分別完成宣傳推介資料準備工作。（5月上旬）

　　8、完成現場布展各項工作。（5月下旬）

　　9、舉辦“XXX市銀企對接活動”。（5月下旬）

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