活動實施方案(共3篇)
為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動實施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
依據《xxx區創建環境保護模范城市實施方案》,結合我區城建工作的實際,特制定本實施方案:
一、指導思想
以《xxx區創建環境保護模范城市實施方案》為依據,加大城市環境綜合治理力度,實施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區整體整體秩序,規范各項管理,進一步改善城市環境質量,完成承擔的任務,保障創建環境保護模范城市目標的實現,為最終實現建設古城與濱海特色鮮明、生態型、國際性現代化的.歷史文化名城的總目標而努力奮斗。
二、創建目標及任務分解:
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施,集中運輸到垃圾處理場進行無害化處理,使生活垃圾無害化處理率達80%以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化,推廣垃圾分類儲存,禁止銷售使用超薄塑料袋,防止白色污染。
責任單位:愛衛辦、環衛處
2、加強建筑施工環保治理
(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場進行嚴格管理,揚塵較大的施工現場,要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施;對城區及城鄉結合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施,控制揚塵,確保大氣環境質量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染,嚴禁夜間施工,對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點進行統一處置。
(4)、協助區環保局做好加強建設項目管理工作,控制新污染,嚴格執行環境影響評價及“三同時”制度,實行環保一票否決,未經環保審批項目不予立項、開工。
責任單位:建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設
在~年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程,完成xxx集團居民小區燃氣供熱工程,削減每戶分散取暖,確保~年底前集中供熱率達40%以上。完成xxx集團居民小區集中供氣工程,繼續擴大城市居民液化氣用戶,確保城市氣化率達90%以上。
責任單位:綜合開發辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲煤場調查
協助區環保局開展儲煤場調查,實行儲煤場審批許可證制度,對儲煤轉運企業合理布局,搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場數量。
責任單位:規劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設有污染的項目,不再增加新的排污口。對城市河流實施綜合治理,通過工業污染防治、污水處理廠建設,使城市水功能區水質達標率達100%。
責任單位:規劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網建設,使城市污水處理率達50%以上。
責任單位:規劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強領導,成立專項工作領導小組
為保障創建環境保護模范城市工作順利進行,我局成立創建環境保護模范城市工作領導小組,負責創建工作的領導、組織及協調工作。具體組成人員如下:
組長:xxx(建設局副局長)
副組長:xxx(建設局副局長)
xxx(建設局副局長)
xxx(建設局副局長)
成員:xxx(拆遷辦主任)
xxx(環衛處主任)
xxx(排水管理處主任)
xx(建管科主任)
xx(熱力公司經理)
xx(液化氣公司經理)
xx(建設局辦公室主任)
xxx(綜合開發辦副主任)
領導小組下設辦公室,辦公地點設在建設局辦公室,聯系電話:xxxxxxx
2、落實任務,強化責任,做好配合。
各相關單位、科室要根據責任分工,落實各項措施,確保各項指標落實到位。同時要加強信息交流,以創建模范城市為主要內容,加強宣傳,營造創建工作的良好氛圍。同時要樹立全局觀念,從全區環境保護、經濟發展、社會進步的大局出發,實施可持續發展戰略,與政府各相關部門密切配合,確保我區創建目標的實現。同時,園林處和城管中隊要根據區政府統一部署,制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
活動實施方案 篇2
今年6月11日至17日是全國節能宣傳周,6月13日是全國低碳日。根據區公共機構節能工作領導小組辦公室《關于開展20xx年xx區公共機構節能宣傳周低碳日活動的通知》(xx節辦通〔20xx〕3號)要求,為進一步推進我局節能減排工作,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約循環利用的資源觀,深入進行節能低碳宣傳教育,結合本單位工作實際,制定本方案。
一、活動時間
20xx年節能宣傳周時間為6月11日至6月17日,全國低碳日為6月13日。
二、活動主題
節能宣傳周活動主題是“節能降耗 保衛藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。
三、活動安排
(一)開展節能低碳主題宣傳活動。在節能宣傳周期間,以建設生態文化為主線,以公共機構參與節能降碳為重點,通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式,開展節能低碳宣傳活動,普及生態文明理念和知識,引領帶動干部職工崇尚節約節能、綠色消費與低碳環保,倡導綠色生產生活方式。
(二)開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間,開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,倡導辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動,倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
(三)開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”,統一收集各部門的廢舊商品。
(四)開展節能板報宣傳活動。在節能宣傳周期間,收集資料,精心設計,制作節能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節能宣傳。
四、有關要求
(一)各部門要高度重視,密切配合,積極參與開展節能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節約和資源循環利用知識,傳播生態文明理念,提高節能降碳意識,以實際行動踐行節能降耗。
(二)嚴密組織,做到責任到位,措施到位、監管到位。宣傳周活動期間,各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織,要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,使宣傳周活動既有聲有色,又要堅持節儉辦活動,切實提高廣大干部職工節約能源資源的'意識,營造良好的社會輿論氛圍。
活動實施方案 篇3
一、建團背景
1、揚州評話,又叫揚州評詞。 20xx年該曲藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。揚州評話是揚州傳統文化的杰出代表。
2、揚州評話大師首推王少堂,王少堂祖籍江都宜陵,因而揚州評話也是我們宜陵傳統文化中精彩的一章。
3、揚州評話現在面臨前所未有的困境,演出隊伍萎縮,聽眾老化,書場陳舊,后繼乏人,生存與發展受到嚴峻挑戰,亟待有效保護。
4、繼承優秀傳統文化,弘揚地方文化特色,這些都賦予了我們不可推卸的歷史使命。
二、發展目標
1、深入推進素質教育,通過藝術教育渠道培養有個性、有氣質、有特點的文化人,為學生的終生發展奠定基礎。
2、作為少堂故里,大力弘揚少堂評話藝術、培養學生熱愛家鄉的情感,做個有根的`人。
3、通過揚州評話藝術教育,繼承民間傳統文化,豐富校園文化生活,營造校園藝術氛圍,推動學校藝術教育蓬勃開展。
4、通過揚州評話藝術教育創造學校文化藝術品牌,乃至全市藝術教育品牌。
三、話團建設
(一) 話團編制
1、話團設預備班、基礎班和表演團
預備班:在二、三年級中物色預備班學員,開始學習內容為基礎知識、理解劇本、動作訓練、節奏訓練等。通過一年學習,幫助學生初步掌握基本揚州評話知識、熟悉劇本內容,掌握簡單節奏、形成一定表達能力,進而順利進行評話技能學習。
基礎班:以四、五年級學生為主,學習內容為系統地進行揚州評話技能技巧的學習,經過一年的訓練,初具一定的表演能力,能獨立或與他人合作,演出小作品。
表演團:有一定的評話基礎和表演能力,能獨立或合作進行一些劇本的表演,能參加學校組織的活動或參加市縣各層次比賽和演出,以評話形式展示個性才華,向同伴傳遞真善美,并豐富自身人生軌跡。
(二) 話團招生
1、在二、三年級學生中物色預備班學員。
2、在四至五年級中招收基礎班學員。
3、在基礎班中選拔優秀團員進入學校表演團。
(三) 學習與訓練
1、每周三下午第三節課為評話團學習與培訓時間。預備班、基礎班和表演團同時進行,由學校統一安排時間。
2、定期安排揚州評話專題講座,普及揚州評話知識。
(四)團隊守則
1、每次上課,學員要按時守紀,學習劇本和表演技能,觀看視頻或聽錄音,不得在校園內自由到處走動。
2、保持教室整潔衛生環境,不得隨意亂扔果皮紙屑。
3、學員要配合團隊進行表演練習,聽從老師的指導。
4、評話團員可參與練習及演出,如有演出,無故缺席者,則取消其演出資格。
5、老團員要指導新團員學習,互幫互學共同發展。
四、師資隊伍建設
1、聘請揚州市曲藝團老師為評話團客席講師兼藝術指導。
2、聘請宜陵鎮文聯專業人士為評話團課任教師。
3、培訓學校評話愛好者并聘請為評話團常任講師。
4、尊重每一位任教老師,團結協作,同心同德為揚州評話藝術教育培訓服務,為學校可持續發展服務。
5、每位任教教師要熱愛學生、善待學生,有教學目標、教學計劃,并按計劃實施教學。
6、每位教師有責任、有能力經常與學校提出建設性建議,促進學校評話團更好發展。
五、環境設施
1、在校園內營造的評話藝術氛圍,讓學生初步認識揚州評話藝術。
2、成立揚州評話展覽室,讓學生全面深刻的了解世界非物質文化遺產的內涵,引領學生走進一代大師王少堂的藝術世界,激發學生熱愛家鄉,熱愛揚州評話藝術的自豪感。
3、建設“少堂書壇”,再現當年的繁榮場景。同時讓評話表演團的同學有自我展示的平臺,讓揚州評話擁有更多的聽眾。
六、經費保障
整個話團活動的正常有序開展,將在以下方面需要經費保障:
1、對堅持參加評話團,且學習優秀的同學和對于長期認真輔導學生,且成績顯著的老師給予表彰激勵。
2、培訓評話團的常任講師,聘請揚州市曲藝團的老師進行藝術指導和專題講座。
3、評話表演團的學生外出采風和藝術表演。
4、校園環境布置。
5、成立揚州評話展覽室。
6、建設“少堂書壇”。
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