活動實施方案(集錦3篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案3篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
根據省、市、縣委政法委及省、市法院的部署和要求, 為扎實有效地開展以“增強服務發展意識、完善服務發展措施、提高服務發展能力”為主題的“服務年”活動,進一步鞏固和發展深入學習實踐科學發展觀活動成果,結合我院工作實際,制定如下實施方案。
一、指導思想
開展“服務年“活動,要以增強廣大干警服務發展意識為主要教育內容,以健全完善服務發展措施為基本要求,進一步提高服務發展能力為主要目標,以在服務發展過程中取得的效果為主要檢驗標準,著眼于大局的需要,立足于法院職能的發揮,全力保發展、保和諧、保穩定,為全縣經濟社會又好又快發展提供堅強有力的司法保障。
二、目標任務
開展“服務年”活動,在工作目標上,要在全力提高社會和諧穩定、努力提高嚴格公正文明執法水平、全面提高社會管理水平、著力提高維護社會秩序水平、全力提高依法有效調節經濟關系水平和全力提高法律服務水平上狠下功夫,要在深入解決服務科學發展主動性不強、服務人民、保障民生自覺性不強、執法不公、執法不廉和影響、制約政法工作服務科學發展的體制性、機制性等問題上扎實開展工作,實現人民法院服務發展意識進一步增強、服務發展措施進一步完善、服務發展能力進一步提高、服務發展效果更加明顯的目標,努力為全縣經濟社會發展創造穩定的社會環境,良好的治安環境,公平的競爭環境,公正嚴明的執法環境,優質高效的服務環境。
三、方法步驟
開展“服務年”活動分五個階段:
(一)動員教育階段(4月上旬——5月中旬)。
1、搞好思想發動。全院干警要堅持用中國特色社會主義理論、社會主義法治理念武裝頭腦,認真學習、準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,切實增強服務意識、發展意識、責任意識。同時,要以“我為發展干些啥,發展需要我干啥”為主題開展思想教育活動。通過思想動員,切實把廣大政法干警的思想統一到中央、省、市委的重大戰略思想和重要工作部署上,激發其參與“服務年”活動的主動性和創造性,為開展“服務年”活動奠定堅定的思想基礎。
2、開展調查研究。要結合工作實際,緊緊圍繞維護社會和諧穩定、提高嚴格公正文明執法水平、加強和改進社會管理、維護市場經濟秩序、有效調節經濟關系、增強法律服務效果、加強隊伍建設等方面深入開展調查研究。在調查研究中,要緊扣科學發展主題,突出實踐性、針對性和有效性,找準問題,分析問題存在的深層次原因,提出有效應對的思路和措施。
3、廣泛征求民意。建立“服務年”活動領導聯系點制度,健全走訪制度,通過問卷調查、發放征求意見表、召開座談會、個別談心等多種形式,廣泛征求意見和建議,認真聽取對本單位在服務發展理念、服務發展途徑上、在民生、民困、民難等方面迫切需要解決問題上的意見,聽取對領導班子和領導干部在黨性黨風黨紀方面上的意見,推動“服務年”活動深入開展。
(二)剖析檢查階段(5月下旬——7月初)。在第一階段工作的基礎上,要實事求是地對存在的不足和突出問題,科學加以剖析、梳理和歸類,寫出有價值、有份量的剖析檢查報告,觸及實質性問題,總結經驗教訓,提出切實有效的改進措施。
(三)整改落實階段(7月上旬——8月下旬)。針對存在問題,認真落實整改內容、整改目標、整改措施、整改責任和整改時限。對整改工作,要逐項明確責任領導和承辦部門,細化責任,落實到人。
(四)“回頭看”階段(9月上旬——10月下旬)。結合全縣開展學習實踐科學發展觀活動,對“服務年”活動認真進行回顧,做好自檢自查自糾工作。對開展“服務年”活動流于形式,沒有真抓實干的庭室,要限期補課整改,并在全院進行通報批評,并與年終考核評比掛勾。
(五)總結驗收階段(11月初——12月末)。分兩個階段:第一階段11月初——11月末形成 “服務年”活動工作總結報告,報“服務年”活動領導小組辦公室。按照《方案》的總體部署和要求,對活動開展情況進行檢查驗收。第二階段12月初——12月末迎接市、縣政法委對我院活動開展情況進行檢查驗收。
四、幾點要求
1、以科學發展觀為統領,抓好“服務年”活動。廣大干警要充分認識到:開展“服務年“活動是深入貫徹落實科學發展觀具有政法工作特色的實際步驟,服務發展的意識增強、措施完善、能力提高、效果顯著是人民法院學習實踐科學發展觀的根本要求和根本檢驗。因此,要用科學發展觀指導“服務年”工作,用“服務年”成果檢驗學習實踐科學發展觀活動的成效。
2、成立機構,抓好組織領導。要把“服務年”活動擺上重要位置,精心組織,狠抓落實,把“服務年”活動的各項任務目標分解落實到有關領導和具體部門,確保每項任務、每個目標都有專人抓、專人管。我院成立“服務年”活動領導小組,領導小組下設辦公室,負責組織、協調、指導、督查和推進“服務年”活動的開展。
3、搞好結合,認真抓好學習教育工作。結合科學發展觀的學習,要通過集中學習、專題討論、巡回宣講、參觀考察等多種形式,緊密聯系干警的.思想實際和工作實際,重點解決服務意識、服務質量、服務作風方面存有的突出問題,使廣大干警增強服務科學發展的主動性和創造性,要充分發揮黨員領導干部示范帶頭作用,從領導干部做起,帶頭學習,帶頭聯系實際,帶頭查擺問題,帶頭制定和落實整改措施。
4、建立“服務年”活動領導聯系點,努力取得工作實效。在服務點上調查研究,剖析問題,解決困難,宣傳經驗,推動活動開展,提高“服務年”的活動質量和領導水平。
5、加強督導檢查,扎扎實實開展“服務年”活動。院領導小組將進行不定期檢查,重點督查圍繞“我為發展干些啥,發展需要我干啥”這一主題,我們到底做了些什么工作,解決了些什么問題,取得了些什么實效。同時,將督查情況在全院予以通報。各部門要及時發現和總結典型經驗,充分發揮示范引導作用。要堅持開門搞活動,充分利用報刊、電視、廣播、網絡等媒介,大力宣傳好“服務年”活動,使更多的群眾了解、支持、參與“服務年”活動,不斷為這一活動注入新的生機和活力。
“服務年”活動領導小組
組 長:楊興義
副組長:方穎奇
成 員:張國君 郭冶 勾志清 袁生軍 趙清河
領導小組負責組織、協調、指導、督查和推進全院“服務年”活動的開展。
“服務年“活動領導小組辦公室
主 任:趙清河
成 員:于慧敏 韓鳳 張俊杰 張宏平 那榮偉 劉玲 李東殊 李福宏 尚德慶
辦公室在領導小組領導下,擔負以下工作職責:
一是及時、全面掌握活動開展情況,為領導小組提供準確的情況信息,提出開展活動的意見和建議。
二是協調、組織相關人員開展督導檢查,推進活動各項措施落實。
三是及時總結經驗,發現典型,以專刊、工作簡報等形式宣傳先進典型,推廣先進經驗,并向社會宣傳、報道政法機關“服務年”活動取得的成效。四是完成領導小組交辦的其它工作任務。
活動實施方案 篇2
各位探索者們:
你們好!
為了活躍車友會氣氛,增進車友間的友誼,豐富車友的文化生活,同時為了放松一下車友緊張工作生活,陶冶大家的情趣,提高我們的'生活幸福指數,特舉辦《第二次車友會活動暨自駕游活動》。策劃方案制定如下:
活動時間:
20xx年7月X日( 周X )上午08:00分于承德京承高速入口處集合,08:30分準時出發至計劃活動地點。活動計劃于當日下午16:00結束,返回承德的。請參與人員自行安排好時間。
活動地點:
興隆紅河峽谷漂流景區。
參加人員:
承德探索者車友會車主及相關家屬同胞。
攜帶裝備:
1.自備換洗衣物和 溯溪鞋(或涼鞋)
2.防水袋(隨身攜帶手機、手表者必備)
3.硬質水瓢或水槍(打水仗時使用)
4.防曬霜
5.充足的現金和愉快的心情。
活動路線:
20xx年7月X日( 周X )上午08:00分于承德京承高速入口處集合(為了車友會形象,提前安排洗車),先到的同志溝通感情。08:30至10:00,趕赴預定活動地點。(路線:由承德市區出發,上G45京承高速公路行駛約10公里左右,轉入G25承唐高速公路向天津方向行駛,從879出口(半壁山出口)駛出,按景區示意標志行駛約9公里即到。)
活動要求:
所有參加活動人員必須聽從指揮,遵守交通規則,不準擅自超越、離開車隊。確有事需要離開的,要向組織報告。
一切費用遵循AA制原則。
活動宗旨:
以加深車友之間的友誼為第一宗旨,以提高車友凝聚力為第一目標,本著“大家的聚會,大家辦”的宗旨,誠招各路英雄豪杰,江湖隱士,共同出力,一起把我們的聚會辦出新意,辦出特色,辦的更好!
最后,預祝《第二次車友會活動暨自駕游活動》取得圓滿成功!
活動實施方案 篇3
一、活動目的
1.本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式,學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閑置圖書、學習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換,從而培養學生不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結識更多的朋友。
2.通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
3.活動結束后,物物交換的,物品歸學生所有;錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務社作為“愛心基金”,為貧困學生送去新年溫暖。海潤志愿服務社將為班級頒發捐獻證書。
二、活動時間
1.一至三年級:12月24日下午第三、四兩節課。
2. 四至六年級:12月25日下午第三、四兩節課。
(遇雨天另行通知)
三、活動地點
學校操場,具體位置見站位圖
四、活動對象
全體師生、家長志愿者
五、活動準備
1.以校訊通的形式,把本次活動的目的、形式、商品的.范圍告訴家長。得到家長的支持和配合,同時歡迎每班派1-2名家長志愿者參與本次活動。
2.由班主任在班級發動宣傳,各中隊根據活動內容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等,并進行適當的技術培訓。
3.各班準備銷售物品,由班主任老師把關。事先準備可以找零的散錢,為銷售作好前期準備。
4.各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。
5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部統籌安排:
12月24日活動需要要用到桌子的由一(4)班和一(5)班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一(4)班借用;二年級5、6、7班和3年級各班向一(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
12月24日活動需要要用到桌子的由五(4)班和五(5)班提供。四年級7班和五1、2、3班向五(4)班借用;五年級6、7班和六年級各班向五(5)班借用,每班最多借用4張課桌。
辛苦這四個班級的班主任提前讓學生將課桌里的東西整理出來;其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5.物物相換的請同學們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
六.活動后續
活動結束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務社“愛心基金”,由海潤志愿服務社與結對學校聯系,為貧困學生送去新年的禮物及問候。
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