活動方案精選（10篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目標:

　　1、學習手足眼互相協調。

　　2、鍛煉身體的靈活性。

　　活動準備: 鈴鼓

　　活動過程:

　　一、熱身運動教師帶領幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的`動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的準備活動。

　　二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當鈴鼓聲強時表示跳高些，當鈴鼓聲弱時表示跳低些。

　　三、幼兒做游戲

　　1、先請幼兒學說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆。”

　　2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節奏，讓幼兒跟隨節奏的強弱進行隨時調整。

　　3、分組進行游戲。

　　4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復進行。

　　四、放松活動

　　教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結束游戲。

活動方案 篇2

　　一、 目的:為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天(3月21日)長沙植物園踏青賞花活動。

　　二、 組委會成員

　　徐天惠爸爸 13607306(全程策劃) 鄭伊婷媽媽 137075(財務)

　　周炫均媽媽 1357897(聯絡代表) 謝佳宇媽媽 13658199(財務)

　　吳子儀媽媽 1390272(擔任主持)

　　三、 特邀嘉賓

　　黃老師及其家人、李老師及其家人

　　四、 參加人員(具體名單見附件)

　　共計36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

　　五、 集合地點

　　白鶴小學校門口的加油站

　　六、 時間

　　3月21日早上8:15分

　　七、 交通

　　(1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)

　　(2)自駕車聯系人 徐天惠爸爸 13607335306

　　八、 費用

　　(1)暫收200元/人，待活動結束后多退少補。

　　(2)活動費用請交至鄭伊婷媽媽（13707333555）或謝佳宇媽媽（13657338199）

　　九、 具體安排

　　（1）8：20分準時發車，經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

　　（2）10點以前進入園區，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的.媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人，誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動的攝影師。

　　（3）游藝活動結束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。

　　（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

　　（5）午餐后結束一天的活動，踏上返家的行程。

　　十、溫馨提示

　　（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發生意外狀況。

　　（2）游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

活動方案 篇3

　　益智區：

　　1.圖形找家

　　活動目標：1.鞏固復習各種圖形.

　　2.在活動中結合英語課教授的圖形名稱，復習英語單詞.

　　活動材料：木制圖形拼板

　　活動規則：1.按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應的圖形.

　　2.結合英語課所學的各種圖形英語單詞，兩人一組，一人提問：What shape is it?

　　一人回答：It is…(三角形、正方形、圓形、長方形)

　　2.拼圖

　　活動目標：1.會拼搭簡單的圖片.

　　2.培養幼兒的觀察力及耐心.

　　活動材料：各種拼圖片（橘子、蘋果、葡萄）

　　活動規則：幼兒自主游戲

　　英語區：

　　1.穿衣服

　　活動目標：1.復習各種所學單詞.

　　2.句型What is it?練習

　　活動材料：1.圓形圖片（衣服上的花案），上有英語單詞圖片.

　　2.吹塑紙剪成的衣服

　　活動規則：1.兩人一組

　　2.將圖片朝下，放于衣服花案輪廓處

　　3.由兩名幼兒相互提問What is it? (this)

　　4.說對者將圖案朝上放

　　5.最先翻完者為勝利者

　　2.摘果子

　　活動目標：1.復習單詞與句型練習

　　2.練習紐紐扣的能力

　　活動材料：1.軟泡沫制成的水果，上有英語單詞

　　2.籃子

　　3.水果樹（上有紐扣）

　　活動規則：1.幼兒可多人游戲，兩人一組

　　2.首先將各種果子扣到水果樹上，并練習句型What do you like? I like……

　　3.摘果子的時候再換另外的句型提問 What is it?

　　美工區：借型想象

　　活動目的：

　　1.培養幼兒的想象力

　　2.培養幼兒的.動手能力及對美工活動的喜愛之情

　　活動材料：畫畫紙（上有圓形）、蠟筆

　　活動規則：

　　 1.幼兒根據所提供的圓形，在此基礎上進行想象添畫.

　　2.將幼兒的作品展示出來.

　　3.此活動是上次公開活動的延伸活動.

　　建構區：雪花片

　　活動來源：托班時由于孩子年齡較小，對于雪花片只會隨意的擺弄.隨著孩子年齡與能力的提高，孩子會根據自己的想象與創意進行拼搭，并形成了一定的框架.

　　活動材料：雪花片

　　活動目的：

　　1.發展幼兒的想象能力.

　　2.培養幼兒的動手能力及與同伴的協作意識.

　　活動規則：幼兒可根據自己的想象與經驗，利用雪花片進行拼搭.

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為培養學生的'動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。

　　二、比賽地點：

　　學校前操場（孔子像前）

　　三、比賽內容安排：

　　一年級:

　　比賽內容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包。

　　材料準備：

　　1、 穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。

　　2、 整理書包：自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書（A4大小）。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

　　評判標準：

　　1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

　　2、根據書本大小歸類，放置整齊。

　　四、參賽人數：

　　隨機抽取20人參加。

　　五、比賽時間：

　　20xx年4月30日周三下午1:00開始。

活動方案 篇5

　　一、任務安排

　　20xx年是開展全民義務植樹運動36周年。3月12日是我國第39個植樹節，我們要緊緊圍繞“創建森林縣城，打造美麗xx”的主題，以我縣建設美麗xx和創建國家園林縣城、省級森林縣城、省級文明縣城、國家全域旅游示范區、省級衛生縣城為契機，大力實施城鄉綠化提升，突出全民發動、全民植樹、全民愛綠護綠，打造綠色城鎮，加快推進森林xx建設步伐。今年全縣義務植樹任務53萬工日，完成植樹214萬株，廣泛開展林木綠地認建、認養、認管等多種形式的社會參與綠化活動，建立義務植樹登記卡和跟蹤制度，全民義務植樹盡責率達85%以上。(具體任務詳見附件1)

　　二、實施意見

　　（一）明確任務，加強領導，深入開展全民義務植樹活動。

　　按照全面貫徹落實《國家生態文明試驗區（福建）實施方案》和市委、市政府《建設美麗莆田行動綱領》要求，深入開展全民義務植樹運動。一要精心組織義務植樹月系列活動，“3·12”植樹節期間開展縣委、縣政府領導帶頭參加的黨政軍民義務植樹活動。二要創新義務植樹的實現形式，把義務植樹與我縣建設美麗xx和“五城同創、六項整治”相結合，廣泛開展種植紀念樹（紀念林）、捐建公園綠地、保護生態公益林、認養古樹名木等林木綠地認建認養（認管）活動。三要加強義務植樹點建設，要求每個鄉鎮(街道）結合“四綠”工程建設、文旦柚基地和油茶基地建設的有利時機，新建1處以上義務植樹點（基地）。及早謀劃春季義務植樹活動植樹點和接待社會參與林木綠地認建認養項目，認真填報兩個聯系表（附件2），并于1月20日前送縣綠化辦匯總。四要實行義務植樹屬地管理，統一義務植樹的統計口徑，各鄉鎮(街道）要認真做好義務植樹登記卡的登記工作，加強綠化成果的`統計和考核管理。

　　（二）廣泛宣傳，形成共識，大力營造全民義務植樹活動。

　　各鄉鎮(街道）、各單位要抓住3·12植樹節活動開展多種形式的義務植樹系列主題宣傳活動，充分利用電視、電臺、報紙等媒介，或利用板報、宣傳標語、短信、微信等宣傳形式大力宣傳義務植樹的重要意義，大力宣傳義務植樹先進典型，宣傳造林綠化應對氣候變化，保障國土生態安全，促進綠色發展，創建創建國家園林縣城、省級森林縣城、幸福家園、美麗鄉村建設等方面的重要意義。宣傳義務植樹在建設生態文明、構建和諧社會，推進森林xx和建設中的重要地位和強大推動作用。縣廣電局、記者站、xx今報記者要深入現場，做好造林綠化宣傳報道工作，積極推動全縣今年造林綠化任務順利完成。

　　（三）統籌兼顧，突出重點，加大城鄉綠化一體化“四綠”工程建設推進力度。

　　一是城市、村鎮（莊）、通道綠化。利用“生態宜居戰役攻堅”為契機，加強部門協作，齊抓共管，促進“身邊增綠”工程建設。注重建設片林(特別是鄉土樹種為主的片林)、森林公園，加大城市林帶厚度；村鎮要注重建設鄉村公園和“四旁”綠化，積極創建“綠色村鎮”、“綠色村莊”、“綠色園區”、“綠色單位（小區）”“綠色校園”、“綠色軍營”，特別是水系綠化和綠色村莊；通道注重抓好國省干道、高速路、鐵路兩側綠化，打造“四季皆綠、四季有花、四季變化”的森林景觀。二是“三帶一區”建設。重點抓好以沙（泥）岸人工造林和林帶修復為主的沿海防護林基干林帶建設、鄉村生態景觀林建設、生物防火林帶建設、環城一重山建設，提升森林生態功能和森林景觀效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建設及珍貴用材樹種造林，落實“三個必造”，即：上年林木采伐跡地必須造上林，上年森林火災、林業有害生物危害和盜砍濫伐跡地必須造上林，上年項目建設占用征收林地的必須通過等面積以上荒山或非規劃林地造林予以補充（占用沿海基干林帶的，必須在同區位的荒山或非規劃林地造林補充），擴大森林面積，進一步提高綠化水平，增強森林保護力度。四是抓示范，新建一批綠化精品工程，突出抓好濱海新城產城融合示范帶、仙港大道工業走廊示范帶、北部山區富美鄉村示范帶等重點區域的綠化美化，廣泛開展“弘揚生態文明，共建綠色家園”活動。

　　（四）建章立制，考評督查，積極推進城鄉綠化一體化建設。

　　建立周報、月報制度。要按照“一周一調度”的要求，義務植樹從20xx年3月份開始，至任務完成止每周周日下午5：00前報送。各級各部門在開展綠化當天（最遲不超過2天）將有關照片和文字信息以電子郵件或傳真的形式報送縣綠化辦，同時將有關義務植樹活動開展情況影像資料、書面總結、義務植樹表、卡報送縣綠化辦，由縣綠化辦匯總上報市綠化辦。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第1號預警通知》精神，根據上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展20xx年“中小學生安全教育日”活動，開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

　　二、活動時間

　　3月28日

　　三、活動主題

　　今年“中小學生安全教育日”活動主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。

　　四、活動目的

　　開展“中小學生安全教育日”活動，目的`是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。

　　五、活動內容

1.各學校要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當地實際和以往事故發生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，并確保演練時學生安全。

　　2.活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

　　①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

　　②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;

　　③出一期安全教育宣傳欄;

　　④組織一次緊急疏散應急演練;

　　⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患;

　　⑥發送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

　　3、學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產生的安全隱患進行重點排查，發現問題立即解決。

　　六、活動要求

　　1、學校各學區、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

　　2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　20xx年又要過去，我們將打掃房屋、換上新裝，用嶄新面貌迎接20xx年的到來。而用美麗畫面陪伴我們度過春夏秋冬每一天的掛歷也將成為過去, 對這些掛歷,有人會選擇丟棄,有人會選擇束之高閣, 可你否知道, 這些對我們來說留之無用，卻又棄之可惜的掛歷對盲人學校的孩子們來說卻是非常珍貴的練習冊。環保的主題很大，大到一個地球、一個國家，可是也可以很小，小到一個家庭、你的個人，種一棵樹、節約一張紙、節約一度電，還有捐出一本舊掛歷，幫助一個貧困盲童。學校大隊部于12月8日倡環保、獻愛心舊掛歷回收捐贈活動。

　　二、活動時間

　　20xx年12月8日(第十五周星期一第六節)

　　三、收集整理

　　各中隊把舊掛歷回收到新教學樓校務室旁邊，按指定位置擺放好。

　　四、舊掛歷回收注意事項

　　1、請送掛歷過來的朋友不要將掛歷卷起，要保持掛歷的平整。這樣盲校的孩子拿到掛歷就可以直接裁剪，不用再重新壓平。而且有些卷得很厲害的掛歷，已經很難再壓平使用了。

　　2、掛歷紙張要求不能太軟太脆，不能有凹凸不平的紋路，要有一定厚度和韌性(最適合用的'紙張厚度在120克~150克左右, 最好是有一面為無印刷的)。這些掛歷紙將被裁剪成a4大小的紙張被夾在一種特制的板上，孩子們會使用一種特殊的像小錐子一樣的筆扎出凸起的盲文寫好后，將紙拿下，翻過來就可以用手摸著閱讀了。

　　3、掛歷尺寸不能比a4紙小。因此金箔掛歷、透明紙掛歷、絹紗掛歷、凹凸不平的立體掛歷、比a4紙小的小臺歷、廣告冊等就不需要了。

活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量；也為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、具體目標：

　　①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

　　②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。

　　③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。

　　三、本學期的工作要點：

　　（一）營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創建“書香校園”等。

　　2、各班在11月中旬以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。

　　3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的'陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬余元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜志80余種。設定每天午間12：30----1：30為圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。

　　（三）明確閱讀時間

　　在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。

　　一天三讀

　　1、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。

　　2、默讀：每天中午1：30為全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；

　　3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。

　　（四）開展閱讀活動

　　１、學生讀書活動

　　（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。

　　（２）４－６年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。

　　（３）每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

　　5、組織班級或年級讀書會。

　　定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　進一步加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理經驗，從而達到班主任專業化成長的目的，切實提升班主任的專業素養和管理的水平，使我校德育工作更能適應新時期發展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日下午放學后

　　三、活動地點：

　　校長辦公室

　　四、參加對象：

　　各班班主任及校務會全體成員五、發言內容及要求

　　(一)主講人：各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)

　　(二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經驗來談，戒空談說教;新班主任可以談談自己在班級管理中的.困惑。

　　五、交流內容：

　　1、班級常規管理經驗。包括設計和優化班級環境、選拔和培養班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。

　　2、班級活動創新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

　　3、心理健康、文明上網教育經驗。包括異性交往、對學生上網問題的教育和引導等。

　　4、單親家庭學生教育經驗。包括單親家庭學生教育，家訪、家長會、家庭教育指導等。

　　5、生命和幸福教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養成教育、后進生的轉化、特長生的培養、預防和應對突發事件等。

　　6、畢業班學生教育和管理經驗。

　　7、班級的衛生管理，學生學科質量管理等。

　　8、其他。

　　(三)所有發言內容須形成文字稿，交政教處。

　　六、會議議程

　　1、主持人介紹召開班主任經驗交流會的意義。

　　2、班級管理經驗交流。

　　3、校長講話

　　4、會議小結

　　七、注意事項

　　請各班主任要精心準備發言內容，經驗交流的內容應突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經驗等，要有案例，戒空談說教，嚴禁從網上下載抄襲。

活動方案 篇10

　　“獻綿薄之力、涌溫暖之泉”夏橋學校愛心捐款活動方案

　　每個人都有一顆仁愛的心，生命如此可貴，人生僅此一次。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想到，有一位活潑的女孩正在與病魔進行搏斗。她原在校園里追表逐自己的夢想，與同學共渡美好的時光。意志風發、青春飛揚的她對學習生活充滿美好的憧憬和期盼；她還有太多的夢想要去追求，要去實現！可是無情的病魔殘忍地改變著她的生活，可怕的病魔侵害著她的`健康,讓她承受著我們所不知道的痛苦。因病而需動手術的她讓家人承擔著昂貴的醫療費，這筆費用對于一個來自農村的家庭來說是無法承擔的巨款。在這爭分奪秒的時刻，多一份力量就多一絲希望，多一份愛心就多一絲溫暖。同學們！匯集大家綿薄之力，用愛心去感動。

　　一、活動主題：愛心募捐活動！

　　二、活動背景：

　　她叫尹薇，五年級的同學，一位花季少女，深得師生的喜歡。今年9月初，一直健康活潑的她頭部疼痛，在經醫院檢查發現已經患上腦瘤，尹薇同學的父母都在家務農，家庭收入甚少，突如其來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，家里為了給他醫治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經花費近二十萬元，為了給這個幼小的生命撐起一片藍天，讓她趕快恢復健康，早日回到學校，回到我們這個大家庭中，在這兒夏橋學校團委倡議全校師生系獻出自己的一片愛心，獻出自己的一份力量去幫助他。

　　我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。

　　三、活動目的：

　　發揚中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯夏橋學子的強烈責任感與同情心，突顯夏橋學校師生的濟世情懷，培養學生高貴品德，同時宣揚和傳遞讓愛永存，最重要的是為尹薇同學能夠早日獲得健康，回到學校，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，獻出我們的一點微薄之力。

　　四、活動時間地點：

　　20xx年12月26日下午第三節課 教學樓前廣場

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動流程：

　　1、主持人開場白

　　2、尹連杰校長講話

　　3、王雷校長宣讀倡議書

　　4、開始募捐(放背景音樂“愛的奉獻”) ，進行現場捐款，各辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內。按照年級由高到低的順序每位同學把捐款送到捐款箱內。

　　5、清點捐款，當場宣布

　　6、宣布募捐結束

　　七、活動募捐物資：限于錢款

　　八、活動要求：

　　本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。

　　希望全體師生高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到所需人的手中。

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