實用的活動方案（集合7篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、特色鮮明、效果顯著、利民惠民的“中國旅游日”系列活動，調動社會和企業各界力量參與其中，共邀廣大公民共享各地旅游建設成果、深入體會全域旅游新內涵，提升旅游休閑意識，攜手進入大眾旅游新時代。

　　二、活動原則

　　(一)廣泛參與。注重發揮相關部門、行業協會、有關企業、新聞媒體、網絡平臺和廣大游客參與“中國旅游日”活動的積極性，突出活動的大眾化、群眾性特點。

　　(二)公益惠民。鼓勵調動社會資源、結合當地實際采取措施，推出各類旅游公益惠民措施和促銷活動，使“中國旅游日”活動更多地惠及民生、惠及百姓。

　　(三)突出主題。緊緊圍繞“中國旅游日”主題，策劃宣傳并開展活動。

　　(四)創新形式。鼓勵各地推出社會影響力大、形式多樣、效果顯著的活動。

　　(五)節儉高效。在舉辦相關活動中崇尚簡樸、厲行節約、務求實效，力戒形式主義、奢華浪費。

　　三、活動主題和口號

　　20xx年中國旅游日活動主題為：“旅游促進發展，旅游促進扶貧，旅游促進和平”。主題內涵是：充分發揮旅游業在擴大內需、繁榮經濟，促進就業、扶貧脫困，和平使者、友誼橋梁等方面的積極作用，在全社會營造關注旅游、參與旅游、支持旅游、推動旅游的良好氛圍。

　　“中國旅游日”宣傳口號是：愛旅游、愛生活。

　　四、活動時間

　　20xx年5月19日為全國集中組織開展“中國旅游日”活動的時間，活動時間可延展到5月19日前后時段。各省(區、市)可指定一地開展活動并使用“20xx年中國旅游日XXX省(區、市)分會場活動”名稱。鼓勵各省(區、市)內多地同時開展多項活動，名稱可用“20xx年中國旅游日XXX(地區或景點名稱)主題活動”。

　　五、活動內容

　　(一)精心組織主題活動。圍繞20xx年“中國旅游日”活動主題，積極謀劃，廣泛發動，組織開展好5月19日當天或前后時段的相關活動。

　　(二)廣泛開展公益惠民活動。倡導公共博物館、紀念館、全國愛國主義教育示范基地、體育場館免費向公眾開放;倡導旅游景區景點、賓館飯店、旅行社、在線旅游等企業推出優惠措施，吸引更多人群參與旅游活動;有條件的企業可開展針對貧困家庭、殘疾人等弱勢群體的`資助、免費或優惠的公益性旅游活動;進一步落實旅游景區對老年人、學生等特殊人群的門票優惠政策;鼓勵有條件的省(區、市)開展跨區域合作，并推出互惠措施。各地和相關單位應將擬采取的公益惠民舉措向社會公告。

　　(三)廣泛開展旅游企業優質服務活動和引導游客文明旅游活動。倡導旅游企業誠信經營、優質服務，重點推動旅游景區、旅行社、賓館飯店、旅游集散中心、旅游咨詢中心等窗口單位的旅游服務水平穩步提高。利用旅游日契機，深入落實中央文明辦《關于進一步加強文明旅游工作的意見》，大力開展文明旅游宣傳教育活動，營造良好社會環境，提高游客文明素質，引導游客文明出行、安全旅游、綠色消費、理性維權。

　　(四)深入開展“中國旅游日”活動的宣傳。在“5.19”當日及前后時段，全方位、多視角報道各地組織開展“中國旅游日”活動情況，宣傳廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動事例和各地推出的公益惠民舉措，形成濃厚的輿論氛圍。

　　六、有關要求

　　(一)各地要高度重視，統籌協調，圍繞活動主題，結合當地實際，制定切實可行的工作方案，并認真組織實施，確保活動安全有序。請各省(區、市)指定一名工作人員作為20xx年“中國旅游日”活動聯系人，填妥所附表1，于3月31日前傳真至xxxxxxxxxx。

　　(二)做好本地“中國旅游日”活動和惠民措施的匯總統計工作。我局將匯總各地“中國旅游日”分會場活動和惠民措施后統一開展宣傳報道。請聯絡人填妥所附表2和表3，于4月15日前上報并將電子版發至郵箱。

　　(三)做好本地“中國旅游日”活動總結工作。請在旅游日活動結束一周內，提交本地“中國旅游日”活動總結。總結內容包括總體情況、采取的主要措施、取得的效果等。隨文附上5張高清圖片及圖片說明，發至郵箱。

　　(四)各地舉辦的“中國旅游日”活動須嚴格遵照《中國旅游日標志管理辦法》的相關規定使用“中國旅游日”標志及口號。

活動方案 篇2

　　一、成立假期間安全工作領導小組

　　組長：董其來

　　副組長：俞永賢白發錄

　　成員：許正榮俞柒楊占有李邦康杰劉存才楊萬才許正軍職責任：

　　組長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。

　　副組長：協助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。

　　許正榮、俞柒，具體負責中心學校學生假期安全事故的了解，上報（領導小組）和協調工作。

　　各村校校長負責本校服務范圍內學生假期安全事故的了解，上報（領導小組）和協調工作。

　　二、提高認識，強化安全工作意識

　　1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

　　2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的`要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。

　　3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

　　4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。

　　5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

　　三、采取措施，加強假期間對學生安全的間接管理

　　1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

　　3、學生外出遠門，（離開本縣并且時間在一周以上的）要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。

　　四、教師注意個人行為，確保個人安全

　　1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。

　　2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長（3天以上、出省或出海東）應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。

　　3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。

　　五、確保信息暢通，匯報及時。

　　1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報，或不報

　　2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。

　　參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作（提供相關手續）。

　　工作的通知”，

　　3、班主任要求學生，一旦發生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。

　　4、教師個人在安全方在面發生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領導小組。

活動方案 篇3

　　活動主題:濃濃尊師意，款款愛生情

　　活動時間：20xx年9月3日-9月10日

　　活動地點：**教育校區前臺

　　活動人群定位：小學、初中、學生及家長

　　活動形式：1、非在讀學員可以到**校區參與新學期測評考驗或做登記，即可到校區前臺免費領取教師節精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）

　　2、在讀學員可以推薦一名新學員參與新學期測評考驗，達到校區規定分數，兩人均可獲得教師節精美禮包一份；

　　活動目的：1、通過測評實現收集leads、促成二次到訪，轉化體驗新簽；

　　2、通過老帶新參與活動，增加校區到訪，促成推薦新簽；

　　3、提供校區溫情度，增加品牌形象

　　活動所需物料：

　　1、康乃馨 100支（提前預定,價格比較優惠）

　　賀卡 100張（淘寶提前預定）

　　條幅 2個（教誨如春風，師恩似海深，情聚教師節，鮮花現恩師）

　　2、測評試卷、學生基本信息表

　　3、領取簽到表：登記領取情況、收集leads

　　活動流程

　　前期招生：（9月1日-9月8日）

　　對內宣傳：學管內部通知

　　對外宣傳：**校區推廣.

　　線下地推活動掛條幅。

　　領取禮品時間：9月9日-10日

　　后期轉化

　　通過收集的leads與測評課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。

活動方案 篇4

　　12月14日早河南省信陽市光山縣陳鵬村發生一起犯罪分子砍傷多名小學生案件，致使22名小學生受傷，一名群眾受傷。事件發生后，我省、市綜治辦立即召開了校園安全專項會議，區教育局下發了專門文件部署工作。現為了深入貫徹省市會議精神，嚴格執行區教育局銅印教發（20xx）146號文件，切實推進我校周邊安全排查治理工作，保障學校教學和生活的正常秩序，學校決定結合我校實際情況，開展校園周邊安全工作“大排查大整治”活動，活動具體方案如下：

　　一、提高認識，迅速行動，深入開展校園及周邊安全大排查大整治活動

　　大排查大整治活動從12月19日開始，到20xx年1月31日結束，分三個階段進行。

　　第一階段：集中排查，12月19日至12月25日。

　　第二階段：集中整治，12月26日至20xx年1月26日。

　　第三階段：自查總結，20xx年1月26日至20xx年1月31日。

　　二、工作重點

　　1、夯實學校安全管理責任。層層落實學校校長安全責任制，實施校園安全專人管理和全員參與的管理模式，建立齊抓共管、群防群治的管理體系，整治學校各種防護措施的落實和安全保衛工作長效機制建設。

　　2、加強學校重點部位監管。加強門禁制度，學生在校期間決不允許隨意開大門，進入校園人員必須實名登記，學生放學期間值周人員必須到門口協同校警、門房人員做好疏導與安排，防止意外發生。加強食品衛生管理，總務后勤處要針對食堂管理嚴格要求，做好食品留樣、采購索證等相關工作，加強冬季傳染病防控，加強重點部室管理，在工作中發現問題，迅速整改。

　　3、開展矛盾糾紛排查化解。進一步健全矛盾糾紛排查化解機制，對校園周邊及校內的各類可能危及師生安全的矛盾糾紛進行全面摸排，迅速解決，超出自身范圍的及時上報。同時做好教師之間的矛盾、家長與學校之間的矛盾、學校與社會之間的各類矛盾的摸排化解工作。

　　4、切實配合公安、工商、文廣等單位，做好周邊環境的整治。學校聯系配合轄區派出所加強對外來人員和出租屋的管理，配合公安機關動態掌握校園周邊精神病人的有潛在暴力傾向的重型精神病人現實狀況，發現問題及時制止并報告公安機關。配合公安、工商、文廣等部門整頓校園周邊違法違規經營的網吧，并做好學生的思想教育工作。配合食品監督、工商等部門加強對學校及周邊食品衛生的管理，嚴格杜絕“三無”食品。

　　5、治理校園及周邊交通秩序，大力開展安全教育活動。積極配合交警交通等部門，完善校園及周邊交通警示標志，堅決制止農用車、報廢車、摩的.、“黑車”在校門口接送學生。中學部、小學部教導處要組織開展冬季學校安全專題教育活動，普及安全知識，要及時組織班主任會議，進一步強化班主任的安全管理責任意識，加強護校隊的履職管理和領導帶班值周工作，做好學生之間、學生與教師之間的矛盾排查與解決工作。

　　三、工作要求

　　1、提高思想認識。各相關人員要站在講政治、講大局的高度，把抓好校園安全工作作為當前第一要務，按照“嚴之又嚴，細之又細、實之又實”的要求，緊急行動，扎實排查，確保絕對安全、萬無一失。

　　2、值班備勤堅實崗位。活動實行實名定崗定責，每一個成員必須堅決履行自己的崗位職責，擔負自己的工作任務，且保質保量完成。成員要確保聯絡暢通，隨時保持待命狀態，確保一旦有事，能快速反應、按時到位，及時處置。

活動方案 篇5

　　在X中學X屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學生圓滿完成了初中學業，現制定活動方案如下。

　　一、活動準備

　　各位領導、老師們、同學們：今天，我們在這里隆重集會召開X中學X屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的`學校領導和老師。參加本屆初中畢業典禮的有：X等。下面，我宣布：X中學X屆初中畢業典禮現在開始！

　　二、活動流程

　　1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。

　　2、大會進行第二項：由X主任宣讀X中學X屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

　　3、大會進行第三項：X中學X校長為畢業生頒發畢業證書。

　　4、大會進行第四項：X中學X校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

　　5、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

　　6、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

　　7、大會進行第七項：請教師代表X老師致畢業賀詞。

　　8、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

　　9、大會進行第九項：請X校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

　　10、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

　　我們是X中學X屆畢業生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風校訓，發揚優良傳統，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領誓人：X屆畢業生（宣誓人：X屆畢業生X）

　　三、活動尾聲

　　全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業生。《歌聲與微聲笑》。同學們：今天的畢業典禮是X屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業；今天的畢業典禮也是X屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對X中學的大力支持！現在我宣布：X中學X屆初中畢業典禮到此結束！

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　《語文課程標準》把課外閱讀作為語文教學的一項重要內容，規定小學六年課外閱讀量不少于100萬字。蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀在閱讀。”

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”名人名言字字連珠，道出了讀書的重要性。閱讀能力是一個人的基本素質，閱讀教學還是民族文化傳承的重要手段。

　　二、具體目標

　　1、培養學生對母語的新近，熱愛之情，使他們在兒童時代養成良好的讀書習慣。

　　2、讓孩子們從小受到經典名著的熏陶，盡早步如文學的殿堂。

　　3、提高孩子們的閱讀能力，表達能力。

　　4、拓展孩子們的知識面、啟發孩子們的創造性。

　　三、機構設置

　　課外閱讀領導活動小組

　　組長：祝振華 副組長：張春梅

　　組員：孫婷婷 李福運 李本艷 宋峰金 于永楓

　　四、學期具體活動計劃

　　一、 創造良好的讀書氛圍

　　1、 環境可以塑造人，也可以改變人，孩子們每人交一本書寫上名字整整齊齊得放在圖書角上，每班選2名圖書管理員， 教師教給他們圖書管理方法，同時把圖書借閱規定給學生們講解清楚，必須把手中的書看完了，才能把手中的書和圖書角上的書交換，并讓管理員做好借書記錄。

　　2、學校的黑板報、宣傳欄、教室的黑板報，處處宣傳讀書的重要性，及指導讀書方法，做筆記的要領讓學生耳濡目染在書海里暢游

　　3、 學校開校會、班級開家長會宣傳課外閱讀的`重要性，讓學生家長轉變課外書是“閑書”的觀念，真正領悟讀書的妙處，激起孩子的“讀欲”，引導家長支持，給孩子一個有力的后盾

　　二、 科學落實閱讀時間

　　1、建立“晨讀”和“午讀”的制度。每天早午飯后為學生自由閱讀課外書籍時間，任課教師不得隨意占用。

　　2、每周四下午第一節課為閱讀指導課，教師做讀書方法知道或開展讀書交流活動，讓學聲有充足的時間和空間享受閱讀。

　　三、度身推薦閱讀材料

　　認真分析學生可能擁有的閱讀材料，來源無非是：教材、補充閱讀、家中訂閱的報刊和藏書，學校圖書館、向他人借閱。對農村孩子來說，除了教材，他們可能擁有的閱讀材料十分有限，許多孩子所謂的讀書其實就是讀教科書。12冊教材，每冊教材的課文一般不超過30篇，每篇以800字計算，學生如果只讀教科書，那么小學階段他的閱讀量只有不到30萬字。30萬字是什麼概念？不足一部《安徒生童話》、《三國演義》的四分之一。培養學生養成良好的課外閱讀習慣，鼓勵學生多讀、讀有益的課外書籍，開展課外閱讀活動不失為一個好舉措。

　　“腹有詩書氣自華”。要想成為一名有文化、有修養的“大家”，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書，多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。學校根據《語文課程標準》推薦的優秀詩文和課外讀物，學生實際情況，制定一個以提高學生的語文素養和人文素養為目標的課外閱讀參考書目。優秀的詩文猶如孩子們的精神食糧，除了學校圖書館的藏書外，各班對照書目開辦班級圖書館，人均藏書量在5冊以上。

　　四、指導培養閱讀習慣

　　課外閱讀指導課不能上成課內閱讀課，應該著眼于激發學生的閱讀興趣，分享閱讀的快樂，培養閱讀習慣，指導閱讀方法。

　　1．讀物推薦課。只有讓孩子選擇自己感興趣的讀物，他們才能沉入理解讀物內容，受到讀物的感染，從而親近和熱愛母語。但是小學生年齡小、閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質量。因此上好讀物推薦課，對誘發孩子的閱讀個體，讓孩子新近母語資源至關重要。課堂上，我們可以通過講解主要內容或朗誦精彩片段，或通過講故事等各種形式向學生推薦讀物，也可以學生之間、小組之間互相介紹自己喜愛的文章。總之，可以利用各種行動活潑的方式向學生推薦各種有益的課外讀物。

　　2．閱讀指導課。主要是指導學生閱讀的方法。指導內容包括：引導學生合理使用工具書及如何搜集信息、處理信息；指導學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價人物和事件的能力及想像創新的能力等；如何做內容摘要，怎樣在書上批注及寫讀書筆記、讀后感等。

　　3．閱讀展示課。是在孩子課前廣泛閱讀的基礎上展示自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：

　　（1）讀后敘述。組織學生自己讀過的書籍的一部分或全部的內容。

　　（2）開展辯論賽。對讀物中所提到的相關論點開展辯論，促進閱讀效果的提高。

　　（3）交流評論。交流自己閱讀的方法，對書中的人物及寫法進行評點。

　　（4）表演展示。讓學生把看過的內容，自編成小品、課本劇等形式，在匯報課上進行表演。

活動方案 篇7

　　為更好推進“兩學一做”學習教育，結合社區實際，積極創新社區實踐載體，更好組織基層黨組織，調動黨員參與到學習教育活動中來，特制定本方案。

　　一、總體目標

　　開展“兩學一做”創新載體學習教育，是全面加強社區黨員學習教育的重要一環，是貫徹全面從嚴治黨要求、加強黨的思想政治建設的重要部署，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，對于加強社區黨組織的思想、組織、作風、紀律建設，引導社區黨員發揮先優模作用，對推動社區長遠發展，都具有十分重要的意義。

　　二、方法步驟

　　此次載體實踐活動是在“兩學一做”常規學習和實踐教育的基礎上，根據2個居民黨支部特點，結合群眾需求，黨員特長，組織開展的“三個一”活動，主要圍繞開展一系列文體活動、一項先鋒工程、一次“三百為民”服務等三方面開展，通過在思想教育上、在愛崗敬業上、在群眾服務上錘煉黨員，增強黨員學、做、改、干的積極性和主動性，各居民區要把“三個一”融入“兩學一做”學習教育中，不斷提高基層黨組織執行力和凝聚力。

　　1、深入開展一系列教育活動，在文化活動中陶冶黨員修養情操（6月——12月）

　　為了讓黨員保持健康向上的文化追求，滿足群眾日益增長的精神文化生活需求，營造“健康、祥和”的社區文化氛圍，叫響“踐行兩學一做，共創和諧社區”的主題口號，達到活躍黨員文化生活，激發黨員干事創業熱情的目的。

　　活動安排：

　　本次活動主題為“踐行兩學一做，共創和諧社區”，活動形式力求貼近群眾、貼近實際，注重喜聞樂見、內容豐富。活動分為“文藝匯演”、“體育競賽”、“作品展覽”等四大板塊，主要活動內容如下：

　　第二板塊“千家歡文藝匯演”：匯演內容是“頌歌獻給黨”、愛國歌曲連唱、紅色詩歌朗誦、詩歌聯唱、紅歌伴舞等。“魚水情濃，共育高平”晚會。參加人員是社區干部、“黨建一體化”聯絡員、和諧促進員協會成員、社區隊伍負責人、轄區企業單位代表、社區居民等。

　　第三板塊“聚英杯文體競賽”：開展老黨員臺球比賽，提高老黨員身體素質；組織在職黨員跳棋比賽活動，豐富黨員干部業余文化生活；組織青年黨員“健康體魄快樂生活”健身操活動；“輕舞飛揚，和諧之美”交誼舞大賽

　　第四板塊“新面貌作品展覽”：組織書法、繪畫、剪紙等比賽，開展“巧手創造美好生活”手工作品展覽活動。

　　2、深入開展一次“三百為民”活動，在服務群眾上激發黨員“做”的熱情（6月——12月）

　　深入社區、上門入戶接觸群眾，是強化黨員“做”和“干”的關鍵，居民區要多組織黨員在解決問題，多元化服務居民上謀實招，做實事。

　　一是加強組織。此次黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”在黨工委指導下開展，要成立“三百”活動領導小組，由黨工委書記擔任，下設辦公室，由黨群辦擔任，辦公室主要負責組織協調、活動情況督導、宣傳報道、資料收集整理、總結表彰等工作。

　　二是強化參與。要以支部為單位，組織黨員干部全參與并邀請轄區黨代表、政協委員進行監督。主要完成以下工作：當好“信息員”，深入了解居民群眾在想什么，需要黨和政府做什么，及時發現和反映居民群眾的思想變化、家庭變化等，并認真填報黨員干部“進百家門、知百家情、解百家困”活動日志，對關系重大民生、社會穩定、特情隱患的要及時向社區蹲點領導匯報，同時上報“三百”活動辦公室。當好“宣傳員”，向居民群眾宣傳黨和國家的方針政策，宣傳區委、區政府，黨工委、居民區的愛民、為民、惠民等各項幫扶措施；當好“服務員”，把優質服務送到居民心坎上。

　　三是強化保障。要組織黨員積極履行職責，黨工委提供有力支持、當好堅強后盾，確保“三百為民”工作真正落實到基層、落實到家庭、落實到居民心中。建立黨員干部對接網格的聯系群眾制度，分片包干，實行“定聯系、定承諾、定亮諾、定踐諾”等四定網格聯系群眾制度，做到主動聯系群眾與讓群眾參與結合起來，提高網格群眾參與面。

　　3、深入開展一項先鋒工程活動，在愛崗敬業上提升黨員“干”的能力。（5月—12月）

　　以黨員勝任崗位職責、完善崗位任務、服務效率、群眾反饋情況為考核評選內容，激發每個黨員崗位模范帶頭作用。

　　一是調動黨員參與先鋒活動。建設效能性社區，以支部為單位，調動在職居民區黨員干部，特別是兼任工作站服務窗口干部，參與到先鋒工程活動中來，依托社區綜合體、黨員示范崗等公共服務窗口，堅持重學重行，少說多做，著力解決辦事拖拉、推諉扯皮，程序繁瑣、效能低下等突出問題，提高黨員干部執行力和干部履職盡責力，讓群眾安心。

　　二是確定先鋒工程活動標準。確定黨員示范崗服務標準，打造優質服務平臺。把“服務群眾”貫穿活動始終。切實深入群眾、聽群眾呼聲、做群眾工作、解決群眾問題，提高社區凝聚力和干部為民服務力，讓群眾舒心。

　　三是做好先鋒模范評選工作。10月末，根據黨員參與情況，組織評選活動，要充分體現民主，要尊重民意，讓群眾參與、請群眾評議、受群眾監督，提高社區公信力，讓群眾放心。

　　三、 保障措施

　　一是加強組織。在按步驟學習教育的基礎上，要加強“三個一”活動的有效領導，全體黨員干部要負起組織者、推動者、實踐者職責，把創新工作融入到工作的每一環節，社區更要積極探索、大膽實踐，強化組織、務求實效。

　　二是打牢基礎。打牢思想基礎，要通過開展動員會，強化學習教育等形式，統一黨員干部的'創新意識。打牢群眾基礎，要通過“三個一”載體活動的深入開展，與群眾深入接觸，解決群眾問題，為群眾提供服務，不斷強化社區服務群眾的能力與水平，進一步密切黨群、干群關系。

　　三是注重落實。要把創新工作落到實處，強化“重在行動、重在實踐、重在實效”的活動思路，強化黨工委領導核心職能，社區的執行落實職能，有序落實好教育實踐活動。要建立創新工作運行體制，實現常態化、長效化，增強學習教育的實效性。

　　四是統籌安排。要統籌擺布好時間和精力，處理好創新工作與規定工作、與社區常規工作之間的關系。找準各項工作的落腳點與結合點，加強學習教育與創新服務相結合，創新服務與促進社區發展相融合，推進學習教育有效實施。

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