活動實施方案8篇[優(yōu)秀]

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案8篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　為貫徹落實國務(wù)院“扶貧日”活動精神和省、市、縣扶開發(fā)攻堅領(lǐng)導組“扶貧日”系列活動通知精神，根據(jù)縣扶貧開發(fā)攻堅領(lǐng)導組《關(guān)于印發(fā)〈20xx年“扶貧日”系列活動總體方案〉的通知》精神和工作安排部署，“扶貧日”系列活動要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面開展“奉獻一份愛心、點燃一盞希望”為主題的扶貧獻愛心活動。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案:

　　一、活動主題、目標和范圍

　　（一）活動主題：奉獻一份愛心，點燃一盞希望。

　�。ǘ�）主要目標：以“奉獻一份愛心，點燃一盞希望”為主題，通過發(fā)動全鎮(zhèn)社會各界廣泛、自愿參與，為我鎮(zhèn)貧困戶扶貧開發(fā)等募集資金；募捐款主要用于貧困人口的危房改造、大病救治、困難家庭大學新生救助，公益設(shè)施建設(shè)。

　�。ㄈ�）活動范圍。在全鎮(zhèn)范圍各行各業(yè)、社會各界全面開展。

　　二、組織協(xié)調(diào)

　　為加強我鎮(zhèn)“縣20xx年‘扶貧日’系列活動”的組織協(xié)調(diào)，由鎮(zhèn)社事辦牽頭，會同黨政辦、經(jīng)發(fā)辦、財政所、社事中心、項目辦、農(nóng)技站、鎮(zhèn)團委、國土所、聯(lián)通營業(yè)部、派出所、交警三中隊、計生服務(wù)站、官興農(nóng)商行等單位統(tǒng)籌做好活動的組織籌備工作，各有關(guān)單位要抽調(diào)精干力量具體負責活動籌備和組織實施工作。

　　三、活動形式和內(nèi)容

　　（一）召開全鎮(zhèn)動員會議。9月下旬，結(jié)合《縣20xx年“扶貧日”系列活動方案》有關(guān)精神，召開鎮(zhèn)20xx年“縣20xx年‘扶貧日’系列活動”動員會議，對今年開展“愛心扶貧”活動進行動員部署（各部門責任分工請見附件）。（社事辦主辦，黨政辦協(xié)辦）

　�。ǘ�）開展愛心募捐活動。10月15日、16日，鎮(zhèn)機關(guān)、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各企事業(yè)單位、個體戶，組織發(fā)動干部職工、愛心人士、社會組織、企業(yè)自愿參與“奉獻一份愛心、點燃一盞希望”獻愛扶貧募捐活動。（參加單位：鎮(zhèn)機關(guān)單位、各事業(yè)單位、社區(qū)、鎮(zhèn)內(nèi)中小民營企業(yè)）（社事辦、各單位、社區(qū)）

　　（三）開展“愛心救助在行動，善舉結(jié)對惠萬家”活動。從10月1日起至20xx年1月6日，發(fā)動和引導我鎮(zhèn)機關(guān)黨員干部職工、社會各界愛心人士和企業(yè)開展“一幫一”、“多幫一”或“一幫多”愛心結(jié)對共建幫扶活動，努力幫助我鎮(zhèn)困難家庭解決最迫切、最現(xiàn)實的實際困難。通過活動，同步建立“社會力量參與社會救助幫扶平臺”建設(shè)，努力發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息平臺使用效應(yīng)，聯(lián)動社會力量及慈善資源，促使全鎮(zhèn)形成常態(tài)化的'大救助機制。

　　（四）開展走訪幫扶貧困戶活動。9月1日至農(nóng)歷年底，鎮(zhèn)上所有領(lǐng)導、黨員干部職工都要到貧困戶走訪、慰問2次以上。填報扶貧工作日志，行程專項扶貧方案。積極組織愛心企業(yè)、個體戶、愛心人士到扶貧村、組、戶走訪慰問，了解困難群眾生產(chǎn)生活，關(guān)心群眾疾苦，盡力落實幫扶項目。社區(qū)、各村、各單位要組織黨員、干部職工、社會組織到貧困村、困難戶開展特殊黨日活動以及訪貧慰問、送溫暖獻愛心等系列活動。

　　（五）開展“認領(lǐng)、認建、認捐”工作。結(jié)合實際，上報1至3戶人口多、無勞動力、貧困程度深的特困戶（或因大病因傷亡致貧戶），上報1至3個急需解決又未列入十三五規(guī)劃和下步扶貧規(guī)劃的扶貧項目（主要包括：人行便民橋、村組通車路橋、微型飲用水庫（塘）、人畜飲用水渠、村小學附帶項目、村集中場所附帶項目、便民路、斷頭路、出山路等）。經(jīng)特困戶自愿申請救助、同意公布其家庭情況的，通過上網(wǎng)公示、呼喚愛心救助，讓愛心企業(yè)、愛心人士申出援助之手，定向自認、自領(lǐng)、自捐，真正體現(xiàn)出社會幫扶的特色。

　　（六）開展“社區(qū)服務(wù)日”活動。以社區(qū)綜合服務(wù)管理中心示范點為平臺，廣泛開展以“奉獻一份愛心、點燃一盞希望”為主題的社區(qū)獻愛心活動，幫助社區(qū)老人、困難家庭等社會特定群體。

　　四、活動組織和保障

　　（一）加強組織領(lǐng)導。成立鎮(zhèn)社會扶貧暨扶貧日系列活動領(lǐng)導小組，由辦公室、社會事務(wù)辦會同相關(guān)單位和各村（社區(qū)）按照分工執(zhí)行實施。各部門、各單位要指定專人負責具體工作，建立聯(lián)絡(luò)員制度，發(fā)揮職能作用，切實承擔責任分工，建立上下聯(lián)動、部門協(xié)助工作機制，確保整個系列活動圓滿完成，達到預期效果。

　�。ǘ�）加強宣傳發(fā)動。各部門各辦各村要認真做好社會扶貧暨扶貧日系列活動宣傳報道工作，要大力運用網(wǎng)絡(luò)平臺，如微信、微博等新型媒介發(fā)布慈善信息，組織新聞媒體進行系列采訪報道，重點報道各類扶貧濟困先進典型事跡，大力宣揚樂善好施優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷拓展參與群體，努力營造政府搭臺、社會參與的良好活動氛圍。

　�。ㄈ�）加強規(guī)范管理。各部門、各企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）募集的款物要統(tǒng)一匯繳到鎮(zhèn)社扶辦，由鎮(zhèn)社扶辦匯總后匯款到縣“扶貧日”募捐活動指定專用賬號，并全額返還鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按規(guī)定使用。

　�。ㄎ澹┘訌娍偨Y(jié)表揚。各部門、各企事業(yè)單位、各村（社區(qū)）要及時總結(jié)活動工作情況，對作出突出貢獻的單位、個人予以表揚。鎮(zhèn)社會事務(wù)辦要綜合全鎮(zhèn)活動開展情況，于10月18日前報送鎮(zhèn)扶貧辦。

活動實施方案 篇2

　　一、促銷活動時間

　　20××年xx月xx日—20××年xx月xx日共七天

　　二、活動主題

　　辭舊迎新，半價返還

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲饕�活動：辭舊迎新半價返還

　　1、7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還；

　　2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元；

　　3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定（可選擇營業(yè)額最低的一天）；

　　4、年初一開始，至2月15日之間可以憑抽中日購物小票當場領(lǐng)取50%的購物券；

　　5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效；

　　6、家電、電訊等商品除外（商場海報明示）；

　�。ǘ�）可行性：

　　七天中抽取一天50%返還，相當于全場折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的'成本很低。

　�。ㄈ�）輔助活動

　　1、男女裝特賣場；

　　2、兒童商場購物送圖書；

　　3、廠方促銷活動。

　　四、活動推廣

　　1、報紙廣告：

　　2、電臺廣告：

　　3、現(xiàn)場橫幅

　　4、現(xiàn)場彩燈

　　活動主題：

　　歲末完美風暴

　　活動時間：

　　2月1日——2月17日（共17個工作日）

　　活動內(nèi)容：

　　一、全場商品2折起

　　活動期間，全場商品2——8.5折銷售（6樓百元街全場8折）

　　（金銀珠寶飾品、名表、化妝品詳細折扣請見柜內(nèi)明示）

　　二、購物一小時幸運5分鐘

　　2月8日——2月17日，在每天正常營業(yè)時間，每小時抽出5分鐘，凡在此5分鐘購物的顧客，將獲得所購商品金額的半額返款。

　　注：

　　1、返款全部以贈券（a券）形式體現(xiàn)

　　2、抽獎方法：

　　10：10分抽取

　　9：00——10：00時間段，

　　11：10分抽取

　　10：01分——11：00時間段，以此類推，

　　晚間20：00——21：00時間段獲獎結(jié)果于當日

　　21：10分抽取，清場時間順延，請物業(yè)公司電工、保安做好相應(yīng)準備。

　　3、抽獎地點：6樓促銷服務(wù)臺抽獎現(xiàn)場；

　　4、返款地點：6樓促銷服務(wù)臺；

　　5、返款時間：當日營業(yè)時間；

　　6、單筆最高返款金額以5000元為限，5000元以上視同5000元檔；

　　7、對獎時間以收銀機制小票上打印的交易時間為準；

　　8、幸運中獎顧客務(wù)必憑完整購物憑證當日領(lǐng)取返券，過期視同自動放棄；

　　9、本活動所返贈券使用期限限定在2月18日——3月30日使用，過期作廢；

　　10、抽獎結(jié)果及時在現(xiàn)場及廣播中公布。

　　活動情況說明：

　　1、活動期間，商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔；

　　2、廠家或供應(yīng)商要根據(jù)自己的實際情況自行確定折扣幅度，但嚴禁調(diào)高售價之后再打折；

　　3、各招商經(jīng)理和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假打折情況公司將按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理；

　　4、各客務(wù)員要嚴格監(jiān)督供應(yīng)商，嚴禁用殘次商品應(yīng)付本次活動；

　　5、商場管理部應(yīng)嚴把商品質(zhì)量關(guān)，嚴防假冒或偽劣商品進場銷售；

　　6、活動期間，贈券（a券）在6樓使用不再享受折扣；

　　7、凡需要舉辦專場特賣的供應(yīng)商，所需的現(xiàn)場布置須提前提出書面申請，由樓層管理人員按正常賣場要求嚴格予以管理；

　　8、凡特賣場地，美工要負責形象把關(guān)，并按需求提供相應(yīng)道具、進行必要美陳布置及pop提供；

　　9、專場特賣品牌要求必須在長春主要媒體做特賣廣告宣傳。

　　活動期間，vip卡折扣功能暫停，積分累計功能正常使用；

　　活動期間，凡折扣銷售商品，在價簽上需明確標示原價、現(xiàn)價，各樓層客務(wù)員要嚴格檢查；

　　各廠家或供應(yīng)商進行折扣銷售，在賣場懸掛條幅、促銷導購等必須經(jīng)營銷策劃部審核通過，營銷策劃部和商場管理部將對擅自懸掛條幅或擺設(shè)促銷導購行為進行嚴格檢查。

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　為全面深入踐行科學發(fā)展觀，進一步宣傳教育政策法規(guī)，辦好人民滿意的教育，提高學生家長對徐州市田家炳中學認識，拓寬家校聯(lián)系渠道，轉(zhuǎn)變教師工作作風，增強教師“了解學生，尊重學生，關(guān)愛學生”的責任感，著力解決學生及其家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，使學生家長了解、理解、關(guān)心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關(guān)于開展“機關(guān)干部百校行，萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求，結(jié)合我校實際情況，特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。

　　二、活動領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長：王磊

　　副組長：朱挺、王大鵬、魏輝

　　成員：學校各處室負責人、年級組長、班主任

　　三、活動內(nèi)容

　　1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等；家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見，家長的思想動態(tài)和訴求，力求主動，作好解釋工作，切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　2、積極主動向?qū)W生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn)，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法，使家長理解并配合學校教育好學生，努力搭建家校交流平臺。

　　3、科學恰當?shù)叵驅(qū)W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī)，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高家庭教育水平，積極開發(fā)教育資源。

　　4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守生等）和行為偏差生（學困生、有不良習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含學習輔導和心理輔導）和其他助學措施，幫助掌握克服困難，鼓勵學生積極上進，健康成長。

　　5、耐心細致向?qū)W生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一，生命至尚的觀念，增強安全防范意識。

　　6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議，并積極做好招商引資宣傳工作。

　　四、活動具體時間安排

　　1、動員部署階段（20xx年12月1日至12月6日）

　　（1）學校成立家訪工作領(lǐng)導組，制定實施方案，積極動員，周密部署，全員參與，明確責任。

　�。�2）活動領(lǐng)導組組織全體教師進行家訪前培訓，培訓內(nèi)容主要是家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法、技巧以及應(yīng)該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。

　�。�3）以班級為單位，由班主任牽頭制定本班家訪計劃，確定家訪對象，家訪時間和內(nèi)容。家訪率要達到本班學生數(shù)的90%以上，力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上，因特殊情況沒有家訪的，以后還要安排適當時間進行家訪。

　　2、家訪階段（20xx年12月7日至12月20日）

　�。�1）預約安排。家訪教師按照計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間，搞有準備家訪，不搞突然家訪。

　　（2）做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄，認真填寫家訪記錄表，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的.問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。

　�。�3）反饋交流。家訪結(jié)束后，家訪教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時，家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育。

　　3、總結(jié)階段（20xx年12月21日至12月25日）

　　（1）家訪活動結(jié)束后，家訪教師要認真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感，得失分析，家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。

　　（2）家訪活動領(lǐng)導組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行分析，及時幫助解決，突出問題由領(lǐng)導組研究解決，努力做到有問必答，合理問題件件解決。

　�。�3）家訪活動領(lǐng)導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時上報縣教育局。

　　五、具體措施及要求

　�。ㄒ唬┘以L形式

　　1、登門走訪的形式。

　　1）、以班主任、任課教師為主，采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調(diào)查。

　　2）、集中活動時間

　　20xx年12月12日（周六）8：00——17：00

　　3）、活動方式

　　集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。

　　4）、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。

　　2、遠程家訪形式。對家在外地的學生，或者家長在外地務(wù)工的學生，采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。

　�。ǘ�）活動具體要求

　　1、加強領(lǐng)導，全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪，所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。

　　2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。

　　3、家訪情況要及時上報家訪活動領(lǐng)導組。

　　4、所有家訪教師必須嚴格要求自己，言談舉止要符合教師身份，尊重家長，遵守當?shù)仫L俗習慣；要合理安排走訪時間，盡量減少對家訪對象的不必要干擾。

　　5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作，不得弄虛作假，對在家訪活動中敷衍應(yīng)付，家訪不到位，反映問題不及時的家訪教師要追究責任，給予處罰，對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。

活動實施方案 篇4

　　一、活動的宣傳發(fā)動：

　�。�1）12月11日，舉行全校冬季長跑動員大會，并以“學生跑操比賽”啟動全校冬季長跑活動。

　�。�2）12月14日，各班班主任利用班會進行全班學生動員，并且組織學生填寫《*中學學生冬季長跑活動記錄卡》，安排長跑活動檢查監(jiān)督人員。

　�。�3）學校以做好學生冬季長跑活動為主題撰寫致家長的信，向家長宣傳長跑意義，爭得家長的理解和支持。

　　二、本次長跑活動的主題：

　　陽光體育與全民健身同行

　　三、時間安排與組織形式：

　　1、時間安排：根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求，以及萊城區(qū)教育局的具體安排，結(jié)合我校實際確定學生冬季長跑時間為20xx年12月至20xx年4四月，共計5個月。

　　2、組織形式：因?qū)W校場地和學生在校時間所限，本次長跑活動要求全體學生利用每天早晨上學以前的時間或上學路上進行長跑，具體要求如下：

　�。�1）從12月14日開始，全體學生禁止騎車上學。

　�。�2）居住地距*中學不足1.5千米的學生必須在家長的協(xié)助下選擇長跑訓練路線完成訓練任務(wù)；居住地距*中學滿1.5千米的學生應(yīng)采用跑步上學的'形式進行訓練。

　　（3）學生訓練時間的安排，由學生根據(jù)訓練路線用時的長短進行安排，要確保學生在7：30左右來到學校進行正常的學習和班務(wù)整理。

　　（4）學生雙休日、節(jié)假日期間應(yīng)自覺堅持進行長跑訓練，全體班主任要協(xié)助做好學生家長的監(jiān)督工作。

　　（5）全體學生在結(jié)束長跑時要確保累計長跑距離達20萬米以上。

　�。�6）全體教師同時參考學生長跑計劃，拿出自身的鍛煉計劃。

　　（7）長跑期間全體師生要加強安全意識，遵守交通規(guī)則，在保證安全的前提下完成長跑任務(wù)。

　　四、活動的監(jiān)督評價：

　　1、活動的監(jiān)督：

　　為確保學生長跑質(zhì)量，養(yǎng)成自覺長跑的習慣，各級部、各班主任應(yīng)協(xié)同家長共同做好此次活動的監(jiān)督工作，建議采用以下監(jiān)督方式實施監(jiān)督：

　�。�1）班級成立學生監(jiān)督小組：監(jiān)督小組堅持每天開展檢查活動，具體檢查項目如下：

　　a、在校門口或?qū)W生自己設(shè)定的跑操路線上對學生進行檢查。

　　b、通過電話等形式回訪家長，確定學生確實嚴格按要求進行長跑活動。

　　c、檢查學生有無騎自行車上學現(xiàn)象，堅決禁止學生在長跑活動期間騎自行車上學，特別注意學生有無把自行車停放在校外周邊地區(qū)的現(xiàn)象。

　�。�2）做好家長的監(jiān)督工作：

　　節(jié)假日、雙休日等學生校外活動期間，學生必須自覺進行長跑鍛煉，各班級一定要在學生離校前將《*中學學生冬季長跑監(jiān)督評價卡》發(fā)給學生，要求學生家長在“學生長跑情況監(jiān)督記錄”中填寫評價意見，學生返校時要將監(jiān)督卡及時帶回，各班級要及時做好家長意見的整理和回訪工作。

　　2、活動的評價：

　　（1）各班要堅持每周一總結(jié)每月一評價制度，每周班會要對上一周學生長跑情況做總結(jié)，問題及時記錄在《*中學學生冬季長跑監(jiān)督評價卡》上，每月月末各班級要做好長跑活動的系統(tǒng)總結(jié)工作，將結(jié)果填寫在《*中學學生冬季長跑監(jiān)督評價卡》上，整個冬季長跑活動結(jié)束時，要對學生參加長跑情況做出全面評價。

　�。�2）將學生評價結(jié)果作為學生素質(zhì)評價“體育與健康”維度中的重要指標列入學生綜合素質(zhì)評價。

　�。�3）活動結(jié)束時，學校要對這項活動進行專題總結(jié)，對活動中涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行表彰獎勵。

　�。�4）學校將不定期開展各種抽查活動，結(jié)果用于評價級部和班級。抽查內(nèi)容如下：

　　a、抽查各班對學生長跑活動的監(jiān)督檢查記錄。

　　b、抽查各級部學生監(jiān)督評價卡。

　　c、檢查學生騎自行車上學現(xiàn)象和在校外亂放自行車現(xiàn)象。

活動實施方案 篇5

　　為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制訂索河幼兒園參觀小學活動方案：

　　一、活動時間：

　　20xx年6月9號（星期三）

　　二、活動內(nèi)容：

　　參觀索河小學，了解小學生生活。

　　三、活動目標：

　　1、通過帶幼兒參觀索河小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

　　2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　四、參加班級及人員分工：

　　參加班級：大一班 大二班 大三班 大四班

　　人員分工：王青旭主任負責錄像和照相，各班班主任負責本班幼兒的安全。

　　五、活動過程安排：

　　1.幼兒從幼兒園走到小學，教育幼兒要遵守紀律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀律的好兒童。

　　2.幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

　�、旁趨⒂^過程中要仔細看，不離開隊伍。

　�、撇荒艽舐曊f話，影響小學生學習。

　�、菒圩o學校里的`花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　3.參觀小學的升旗儀式。

　　4.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

　　5.參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的愿望。

　　6.與小學里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

　　7.回到幼兒園后的延伸活動：

　�、疟磉_與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。

　　⑵表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

活動實施方案 篇6

　　為了激發(fā)學生讀書的興趣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造書香校園氛圍。通過活動讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！實現(xiàn)讀書為精神打底，為人生奠基的目標，特征定本活動方案。

　　一、活動主題

　　好書伴我成長

　　二、活動時間、地點

　　20xx年11月26日——11月30日在演播廳進行

　　三、活動對象

　　全校學生

　　四、活動形式

　　“一讀到底”競賽方式進行

　　五、活動步驟

　　本次比賽分四個階段進行

　　第一階段：公布范圍，定向讀書（10月1日—10月15日）。

　　為了讓學生把書讀好、讀精，開學第一周就分年級公布讀書范圍。分兩步進行。第一步，教育處做一個學生閱讀書籍征詢意見，里面分年級提供學生閱讀書籍（50本），老師可進行選擇和補充。第二步，依據(jù)老師意見，公布讀書范圍，提供書籍。

　　第二階段：學生讀書，提供題目（10月16日—11月15日）。

　　從第二周開始，各班主任就組織學生讀書。由于本學期的讀書活動主要以知識競賽的形式進行，所以教育處在第四周左右給出命題的形式模板。要求在11月中旬，各班主任要組織學生根據(jù)自己所讀書籍自主命題，并將題目電子稿以年級組為單位交教育處。而教育處在11月25日以前，將各班所交題目篩選，重新組合，制成題庫，為活動做好準備。

　　第三階段：班級比賽，挑選選手（11月16日——11月24日）。

　　各班命好題目之后，要積極組織班級活動，挑選讀書最細心，善思考，會總結(jié)、能表演的三個同學代表班級參賽。并將參賽選手姓名在11月20日前報教育處。

　　第四階段：年級決賽，分出伯仲（11月25日—11月29日）

　　以“一讀到底”為主題，分年級組開展知識競賽活動。先出題確定“準擂主”，然后由該擂主選擇PK的班級進行比賽。勝者繼續(xù)比賽，失敗者直接淘汰。直到場上只剩一個班級的.代表為止。

　　六、獎項設(shè)置和評獎辦法

　　本次比賽各年級設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。學校對獲得各獎項的選手頒發(fā)獎狀和獎品，并將結(jié)果納入班主任、副班主任量化。

　　七、幾點要求

　　1.各年級組長是各年級比賽的直接責任人。主要負責督促各班用心讀書、積極命題、抓緊訓練，安排好座位，做好比賽期間的安全、紀律教育，活動結(jié)束后寫好簡報。

　　2.各班主任要高度重視本次活動。要積極準備，按要求分階段做好各項工作，確�；顒拥捻樌�開展。

　　3.主持老師要本著客觀、公正的原則，本著對參賽班級及學生負責的意識確定輸贏，確保比賽的透明度。

　　4.蘇鵬老師負責演播廳內(nèi)燈光、音響的調(diào)試；張建紅老師負責攝像；尤曉強老師負責照相，三位老師務(wù)必按時到崗。

　　附件：

　　1.一年級讀書范圍意見征詢表

　　2.二年級讀書范圍意見征詢表

　　3.三年級讀書范圍意見征詢表

　　4.四年級讀書范圍意見征詢表

　　5.五年級讀書范圍意見征詢表

　　6.六年級讀書范圍意見征詢表

　　7.讀書活動命題模版

　　8.讀書活動報名表

　　教育處

　　20xx.8.28

活動實施方案 篇7

　　根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會《關(guān)于扎實開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動的通知》精神，中心莊小學工會決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團隊和諧，創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動，現(xiàn)結(jié)合本校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　通過開展“五比一創(chuàng)”活動，進一步調(diào)動廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，打響個人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團隊創(chuàng)“教工先鋒號”競賽活動，從而促進學校健康和諧發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

　　二、活動內(nèi)容

　　按局教育工會“五比一創(chuàng)”競賽活動總體要求，立足我校工作實際，鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展，緊緊圍繞學校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是：

　　1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂，教師的品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學生的健康成長，影響到教師隊伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此，我校在師德建設(shè)上開展如下活動：

　�。�1）開展系列師德師風學習教育，樹立廣大教師正確的人生觀、價值觀，全面提高職業(yè)道德素養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學習汪金權(quán)事跡，并撰寫學習體會；做好每月政治學習筆記。

　�。�2）努力營造弘揚高尚師德師風的良好氛圍，不斷增強廣大教師的光榮感和使命感，促進師德師風水平提高和優(yōu)良校風的形成。利用學校資源舉行十佳班主任培訓工作。

　�。�3）進一步完善對教師的考核管理，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，對師德問題嚴重的教師實行“一票否決”制。期末進行全員師德五評（即學生、家長、教師自評、教師互評、領(lǐng)導評）

　�。�4）建立責任追究制。加強教育教學常規(guī)管理，細化并明確責任，將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學違規(guī)行為和管理過失，視情節(jié)與后果實行問責制，進一步強化教師責任心。

　　2.比教育教學。在提升教師課堂教學執(zhí)教能力上下功夫，努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風，勤學苦練教育教學基本功，潛心鉆研教育教學新理念，有效地開展每學期“三課”（教研課、師徒課、雙優(yōu)課）和“兩賽”（徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽）“一考核”（學科基本功考核）活動。

　　3.比教科研成果。做好市級立項課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)的'研究》和區(qū)域性五個課題的研究工作，從理論和實踐上積極探討，力爭出質(zhì)量較高的有推廣價值的教科研成果。同時，學校把科研成果納入學期教師工作考核評估。

　　4.比管理服務(wù)。在管理科學、制度規(guī)范、民主公開、遵紀守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學輔助等崗位上努力實現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù)，校園環(huán)境達到凈化、美化、綠化、教育化要求，確保學校無重大責任事故發(fā)生。

　　5.比團隊和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園；營造全體教職工講大局、講團結(jié)、講奉獻的工作氛圍。

　　6.創(chuàng)工人先鋒號(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學思想引領(lǐng)下，開展師德師風和課堂教學評比活動，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，積極創(chuàng)建和諧進取的團隊（年級組、學科組）。

　　三、考核評估

　　1.學校工會與德育處、教導處、總務(wù)處等部門密切配合，制定教師個人在師德師能、教育教學水平、教育創(chuàng)新、團隊合作與示范、終身學習（讀書）五個方面評估細則，并認真組織評估考核。

　　2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動中評選出的優(yōu)秀個人，學校給予表彰和獎勵，并作為向上級工會推薦的依據(jù)。

　　具體時間安排：

　　活動內(nèi)容

　　競賽項目

　　時間

　　負責部門

　　師德建設(shè)

　　學習汪金權(quán)事跡

　　9月份

　　德育處

　　師德和政治學習

　　9-1月份

　　支部 工會

　　十佳班主任培訓

　　9月份

　　工會 德育處

　　師德問卷調(diào)查

　　12月份

　　工會 德育處

　　教育教學

　　責任教育主題班會課評比

　　9-12月份

　　德育處

　　教研課、師徒課、雙優(yōu)課

　　9-12月份

　　教學組

　　徒弟說課比賽、骨干教師手抄報比賽

　　9-12月份

　　教學組

　　教師基本功競賽

　　12月份

　　教學組

　　科研成果

　　論文總結(jié)評比

　　學期末

　　德育處、教學組

　　團隊和諧

　　和諧處室評選

　　貫穿整學期

　　行政 工會

　　備注

　　各項評比活動由負責部門牽頭，具體布置。

活動實施方案 篇8

　　為積極引導民辦學校樹立全面的質(zhì)量觀，加強民辦學校特色品牌建設(shè)，切實提高民辦學校辦學質(zhì)量，促進民辦教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于開展民辦中小學“三項工程”建設(shè)活動的意見》（溫教民〔20xx〕24號）等精神，制定以下實施方案。

　　一、指導思想與總體目標

　　按照“積極發(fā)展、提升質(zhì)量”的思路，全面實施民辦中小學“三大工程”，促進民辦中小學規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展，提升民辦教育整體水平。

　　實施民辦中小學特色品牌建設(shè)工程，引導民辦中小學積極參與升等創(chuàng)優(yōu)活動，著力建設(shè)特色項目，實現(xiàn)“一校一品牌、一校多特色”，為社會提供多元化的教育產(chǎn)品。實施民辦中小學學生體質(zhì)與心理健康推進工程，引導民辦中小學切實加強和改進德育工作，重視體育、藝術(shù)、心理健康教育，切實提高學生身心健康水平。實施民辦中小學學生飲食放心工程，提高民辦中小學安全管理水平，推進中小學校食堂量化等級和“陽光廚房”建設(shè)，保障學生飲食安全。

　　二、主要任務(wù)與工作措施

　　(一)實施民辦中小學特色品牌建設(shè)工程

　　1.加強民辦中小學特色品牌建設(shè)。引導民辦中小學積極參加省特色示范普通高中、省等級中等職業(yè)學校、省義務(wù)教育標準化學校、市義務(wù)教育等級學校、市特色學校等創(chuàng)建，引導民辦中小學制定特色建設(shè)計劃，打造學校品牌。通過培育本土品牌、引進優(yōu)質(zhì)品牌、創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺、建立評估體系等渠道強化民辦學校走特色和品牌發(fā)展之路。

　　2.引導民辦中小學明確辦學定位。民辦中小學校要開展體育、藝術(shù)、科普、心理健康等特色項目建設(shè)，積極參加溫州市特色學校創(chuàng)建，堅持特色辦學優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足社會多樣化需求。民辦職業(yè)高中要加強品牌特色專業(yè)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)水平。

　　3.強化省特色示范普通高中創(chuàng)建。加大民辦普通高中省級特色示范創(chuàng)建力度，重點圍繞評估體系的辦學理念和方向、發(fā)展規(guī)劃、必修和選修課程、教育教學改革、條件保障、師生家長評價、學生成長和學校發(fā)展、輻射引領(lǐng)等16個方面的內(nèi)容，推進民辦普通高中課程改革，適應(yīng)新高考，促進學校多樣化、特色化發(fā)展。

　　4.組織民辦中小學參加特色化評估工作。組織參加溫州民辦學校辦學質(zhì)量評估，促進民辦學校持續(xù)改進辦學質(zhì)量。繼續(xù)參與《新生態(tài)學校評估》項目，探索民辦學校特色化評價模式。

　　(二)實施民辦中小學學生體質(zhì)與心理健康推進工程

　　1.開展陽光體育活動。學校要按標準配齊體育教師，按國家規(guī)定開足開齊體育課程。健全學生體育鍛煉制度，要將學生在校內(nèi)開展的課外體育活動納入教學計劃，列入作息時間安排，與體育課教學內(nèi)容相銜接，切實保證學生每天一小時校園體育活動落到實處。要積極開展大課間體育活動，寄宿制學校要堅持每天出早操，有條件的學校還可以適當開展晚鍛煉活動，每年保證至少開一次全校范圍的田徑運動會和體質(zhì)健康測試運動會。

　　2.加強體育文化建設(shè)。充分發(fā)揮體育在加強愛國主義和集體主義教育、激發(fā)進取精神、磨煉堅強意志及培養(yǎng)規(guī)則意識和良好品德等方面的重要作用。要精心設(shè)計組織開展一批符合學生科學鍛煉規(guī)律，又是學生喜聞樂見的運動項目和體育活動，激發(fā)起學生積極主動進行體育鍛煉的內(nèi)在動力。要倡導“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”理念，通過新媒體手段加大宣傳力度，激發(fā)活力。

　　3.完善體質(zhì)健康監(jiān)測機制。學校要按《國家學生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》規(guī)定的測試對象、項目指標、評分標準，開展覆蓋本校全體學生的體質(zhì)健康測試、評定和上報工作。各校每年要組織學生體質(zhì)健康抽查和督查工作，把學生體質(zhì)健康測試上報率納入年度考核。要將學生體質(zhì)健康作為全面提高教育質(zhì)量的重要內(nèi)容，全面開展新高一、新初一生源學校體質(zhì)健康狀況通報制度，完善體質(zhì)健康監(jiān)測機制，加大督查力度，嚴格落實評先評優(yōu)“一票否決制”、大一新生結(jié)果與招生計劃掛鉤制，著力提升學生體質(zhì)健康水平。

　　4.加強心理健康軟硬件建設(shè)。學校心理健康教育工作要做到“六個有”，即有長效機制、有專項計劃、有專項經(jīng)費、有專業(yè)教師、有專用場所和有專用教材，保證心理健康教育工作的有效開展。學校建立心理健康教育長效機制，成立心理健康教育領(lǐng)導小組，建立危機預警與干預機制，建立三級高危學生追蹤檔案，定期上報上級部門；學校制定心理健康教育專項計劃，納入學校整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；學校心理健康教育專項經(jīng)費列入學校的經(jīng)費預算，保證心理健康教育工作的正常開展；學校配備心理健康專業(yè)教師，專業(yè)教師持有省心理健康教育上崗資格證書；學校建有專用心理教師辦公室與專用心理輔導室。

　　5.積極開展心理健康教育工作。學校應(yīng)開展多種形式的心理健康教育的培訓與宣傳活動，面向全校師生普及心理健康教育。每學期都要通過心理健康教育節(jié)（月、周），學生心理社團、宣傳欄、校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等校園媒介開展形式多樣的心理健康教育活動，營造良好的心理健康教育氛圍。學校要結(jié)合班會課、綜合實踐課、地方課程、拓展課等開設(shè)心理輔導課，保障每班每月開設(shè)心理輔導活動課不少于2課時，每學期不少于8課時。心理輔導室定期對學生開放，心理輔導室值班記錄、輔導過程記錄完整并及時歸檔，個別心理輔導有輔導記錄，一案一表并有年度臺帳。學校要逐步完善學生的'心理健康檔案。

　　6.開展心理危機排查工作。各校要嚴格按照xx省教育廳辦公室《關(guān)于加強中小學生心理危機識別和干預工作的通知》（浙教辦教科〔20xx〕66號）和《關(guān)于全面建立中小學生心理危機識別與干預制度的通知》（浙教辦教科〔20xx〕24號）精神，認真做好20xx年中小學生心理危機識別和干預工作。各校要于4月10日之前完成心理危機排查工作，由縣中小學心理健康教育指導中心統(tǒng)一匯總后，于4月15日前上報市中小學心理健康教育指導中心。

　　(三)實施民辦中小學學生飲食放心工程

　　1.規(guī)范組織管理。學校要建立食品安全工作領(lǐng)導小組，實行食品安全校長負責制，領(lǐng)導班子定期研究學校食品安全工作。配備食品安全管理員，聘請食品安全監(jiān)督員，經(jīng)常性開展食品安全檢查督查，及時公布檢查結(jié)果。要建立食品安全風險隱患排查整治、突發(fā)事件應(yīng)急處置、信息化管理等工作機制，層層簽訂食品安全責任書，成立師生監(jiān)督組織，廣泛發(fā)動師生、家長參與日常監(jiān)督，推進學校食品安全工作科學化、規(guī)范化、長效化。

　　2.規(guī)范食堂管理。學校食堂應(yīng)取消個人承包經(jīng)營模式，由學校自辦或委托專業(yè)機構(gòu)經(jīng)營管理。要加大食堂改造提升投入，推進中小學校食堂量化等級和“陽光廚房”建設(shè)，20xx年全縣民辦中小學A、B等級食堂達84%以上。規(guī)范食堂從業(yè)人員管理，定期集中組織從業(yè)人員參加學習培訓。深化學校食堂標準化管理規(guī)范，實施學校食堂食品切配工用具色標管理規(guī)范。鼓勵涉校食品生產(chǎn)經(jīng)營單位、學校食堂參保食品安全責任險。鼓勵引導學校商店實行連鎖經(jīng)營或品牌超市直營。

　　3.規(guī)范飲用水安全管理。持續(xù)推進學校校園飲用水質(zhì)量提升工程，學校要為師生提供安全、放心的加熱保溫水或直飲水。要嚴格按照《關(guān)于進一步加強學校飲用水衛(wèi)生安全管理工作的通知》（溫食安委辦〔20xx〕18號）要求，加大對確需使用自備水源學校的監(jiān)管。學校要加強飲用水設(shè)施設(shè)備日常管理，落實責任，建立機制，加大風險監(jiān)測力度，強化日常檢查、消毒、維護等工作，確保校園飲用水安全。

　　4.規(guī)范飲食教育。學校要加強食品安全宣傳教育，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的飲食安全教育活動，探索建立長效機制。要利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會、課外實踐活動等各種載體，通過食品安全教育進教材、進課堂，提升學生食品安全意識。學校要開展食品安全管理員、食堂從業(yè)人員教育培訓，強化職業(yè)道德教育。要宣傳普及食品安全應(yīng)急知識，提高師生自我保護意識和應(yīng)急自救能力。要完善食品安全事故報告，提高應(yīng)急處置能力。

　　5.加強安全管理工作。學校要遵守國家有關(guān)安全法律、法規(guī)和規(guī)章，重視校園安全工作。健全落實維護安全穩(wěn)定工作八大機制，推進六大專項整治行動。要積極參與生命保護工程，推進在教學樓、學生宿舍窗臺、走廊等周邊種植灌木等綠化軟化工作。要推進校園安全信息化管理，建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的校園安防智慧平臺，提高校園安全防控水平。要強化輿論宣傳和引導，健全輿情快速反應(yīng)機制。

　　三、實施步驟與工作要求

　　(一)宣傳動員階段（3月—4月）

　　組織參加溫州市民辦中小學“三項工程”建設(shè)推進會，統(tǒng)一思想認識，明確目標方向，提高對加強民辦中小學“三大工程”重大意義的認識。

　　(二)組織實施階段（5月—10月）

　　召開全縣民辦中小學校長會，研究部署貫徹落實溫州市民辦中小學“三項工程”建設(shè)推進會精神，出臺實施方案。各校要將“三項工程”納入學校年度工作計劃，切實推進“三項工程”。教育局各相關(guān)科室各司其責，加強指導督查，民辦教育辦公室做好組織協(xié)調(diào)工作，普教科和督導科負責實施民辦中小學特色品牌建設(shè)工程；體衛(wèi)藝科和教師發(fā)展中心負責實施民辦中小學學生體質(zhì)與心理健康推進工程；法規(guī)安�？朴嬝斂曝撠煂嵤┟褶k中小學學生飲食放心工程。

　　(三)檢查總結(jié)階段（10月—12月）

　　做好“三大工程”總結(jié)工作，鞏固活動成果。迎接市教育局 “三大工程”實施情況專項檢查。

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