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活動實施方案

時間:2023-10-10 09:59:40 活動方案 我要投稿

活動實施方案匯編【7篇】

  為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動實施方案匯編【7篇】

活動實施方案 篇1

  在全校開展“創建衛生校園”專項活動實施方案提要:檢查結果必須當天交信息反饋組,由信息反饋組統計并記錄好扣分情況(直接從班級流動紅旗總分50分中扣除),每周一在“國旗下講話”中公布班級扣分情況

  文章注意事項

  ①檢查過程中檢查情況應詳細記錄,并酌情扣分(每次扣分控制在0。5~1分)以便復查,檢查人員應簽名,并能合理化的推斷各種情況,

  ②檢查結果必須當天交信息反饋組,由信息反饋組統計并記錄好扣分情況(直接從班級流動紅旗總分50分中扣除),每周一在“國旗下講話”中公布班級扣分情況,每月月底將本月各周扣分情況直接累計扣在班級評比分數上,并評出當月“包干區優美班級”(全校前6名)和“衛生待進班級”(全校后3名)。以上檢查結果分年級納入年級組考核。

  ③評分細則 扣分分三個等級

  a、扣0。5分:包干區有打掃過的痕跡,但有較少垃圾及個別包裝袋,沒有及時清理

  b、扣0。75分:包干區有打掃過的痕跡,但垃圾較多,有個別衛生死角,地面垃圾沒有清掃干凈

  c、扣1分:包干區明顯沒有打掃過的痕跡,垃圾很多,且有較多衛生死角

  2、宣傳組:分階段的在全校范圍內做好宣傳工作,切實讓每位學生從思想上都積極的.投入到校園衛生建設上來。

  3、信息反饋組:做好重大衛生問題的及時反饋,所有檢查結果必須在檢查后的第二天上午前反饋到年級。

  4、獎勵

  根據每小組記錄情況上交每學期結束前人工作小結,由政教處根據值周記錄情況分別獎勵同學獎品和證書,設“最佳衛生檢查員”50%。

  希望各班主任、教師切實做好學生的思想宣傳教育,讓本次活動取得更打的實效,從而有效改善校園衛生環境。

活動實施方案 篇2

  寒假是學生靜心讀書的最好時間,也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。學校全面開展新教育實驗以來,以“晨誦·午讀·暮省”做為師生生活學習的日常方式,根據縣、市《關于利用寒假進一步推動“書香家庭”建設的通知》的安排,充分利用寒假這段時間,推動“親子共讀·書香家庭”建設,制定如下實施方案:

  一、活動目標

  1、 通過“書香家庭”創建活動,家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀,及時交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

  2、通過“書香家庭”創建活動,提倡學生建立小書架,并有一定的藏書量。

  3、通過“書香家庭”創建活動,營造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味,提高家庭成員的文學欣賞能力及綜合素質。

  4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。

  5、通過活動,使家長掌握家庭教育藝術,成為孩子人格的榜樣,成為孩子知心的朋友。

  二、活動要求:

  1、各班語文老師在班級內負責宣傳、動員工作,向家長發放寒假讀書倡議書,為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學生父母共讀。

  2、各班語文老師放假前,要根據《中國小學生基礎閱讀書目》,分低、中、高年級向學生推薦好閱讀書目,交給學生科學有效的讀書方法,提高閱讀速度和質量。

  3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀,并能以身作則,與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。

  4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時,高年級孩子每天的閱讀時間不少于一個半小時。

  5、換一本書,交一為朋友,鼓勵學生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書,交一位朋友,不僅讀到好書,還加深了同學、家庭間的友誼。

  6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。

  7、學生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書,講述書的故事,融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的`形式記錄下共讀的那一個鏡頭,那一份情趣。

  8、及時跟蹤交流。班主任通過班級博客,搭建班級交流平臺,及時跟蹤指導,宣傳讀書榜樣學生、榜樣家庭。

  9、學校組織寒假“親子共讀共寫”征文評選活動。具體要求如下:學生和家長將“親子共讀·書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會、隨筆等直接發送到郵箱yaobaoyu789@163.com ,學校新教育實驗辦公室擇優推薦到市新教育實驗辦公室,參與市級評眩

  10、各班自臘月20日起每周五前發送“親子共讀·書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱yaobaoyu789@163.com,學校統一發往市新教育公共郵箱,供《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數量與質量,將作為優秀班級評選的重要條件,希望各班務必落實好。

  11、開學后,各班召開寒假閱讀交流會,對家長和孩子假期讀書的成果進行公布、展評,并進行“書香學生”、“書香家長”及“書香家庭”等項目的評眩

  三、書香家庭評選條件和辦法

  1、有良好的讀書環境,家有圖書角或小書架”,并有一定的藏書量,并適合學生閱讀

  2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃,按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書,讀好書,讀整本的書。

  3、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時,中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時,高年級孩子每天的閱讀時間保證1-2小時。

  4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄,引導孩子在讀書中思考人生,認識世界,發表自己獨到的見解,并幫助孩子養成記日記,勤練筆的好習慣。

  5、每月至少有一次讀書交流,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在家的讀書情況。

  6、利用周末或其他休息時間,家長能帶孩子到書店買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。

  四、“書香學生”、“書香家庭”推薦方式

  1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。

  2、各班級先進行初評,選報優秀學生、家庭上報學校新教育辦公室。

  3、學校將根據評選條件進行審定,評選出學校“書香學生”、“書香家庭”。

  4、評選結果將在學校網站及陵陽鎮中心小學主題帖上公布。

  附中國小學生基礎閱讀書目表(30本),供家長學生選讀。

  學段

  類別

  書名

  作者(譯者)

  小學低段(1-2年級,10本)

  文學

  蝴蝶·豌豆花

  金波/編,蔡皋等/畫

  稻草人

  葉圣陶/著

  沒頭腦和不高興

  任溶溶/著

  小豬唏哩呼嚕

  孫幼軍/著,裘兆明/圖

  猜猜我有多愛你

  (愛爾蘭)麥克布雷尼/著,(英國)婕朗/繪,梅子涵/譯

  不一樣的卡梅拉(我想去看海)

  (法國)約里波瓦/著,(法國)艾利施/繪,鄭迪蔚/譯

  科學

  第一次發現(瀕臨危機的動物)

  法國伽利瑪少兒出版社/編,(法國)雨果/繪,王文靜/譯

  神奇校車(在人體中游覽)

  (美國)喬安娜?柯爾/著,(美國)布魯斯?迪根/繪

  人文

  千字文·三字經·弟子規

  周興嗣、王應麟、李毓秀/著,羅容海、郝光明、王軍麗/譯注

  中國神話故事

  聶作平/編著

  小學中段(3-4年級,10本)

  文學

  千家詩

  謝枋得、王相/編選,李乃龍/譯注

  三毛流浪記

  張樂平/繪

  寶葫蘆的秘密

  張天翼/著,丁午/圖

  安徒生童話

  (丹麥)安徒生/著,葉君健/譯

  長襪子皮皮

  (瑞典)林格倫/著,李之義/譯

  親愛的漢修先生

  (美國)貝芙莉?克萊瑞/著,柯倩華/譯

  科學

  奇妙的數王國

  李毓佩/著

  讓孩子著迷的77×2個經典科學游戲

  (日本)后藤道夫/著,施雯黛、王蘊潔/譯

  人文

  林漢達歷史故事集

  林漢達/著

  書的故事

  (前蘇聯)伊林/著,胡愈之/譯

  小學高段(5-6年級,10本)

  文學

  西游記

  吳承恩/著

  城南舊事

  林海音/著,關維興/圖

  草房子

  曹文軒/著

  我的媽媽是精靈

  陳丹燕/著

  夏洛的網

  (美國)e·b·懷特/著,任溶溶/譯

  科學

  科學家故事100個

  葉永烈/著

  昆蟲記

  (法國)法布爾/著,陳筱卿/譯

  地心游記

  (法國)凡爾納/著,楊憲益、聞時清/譯

  人文

  孔子的故事

  李長之/著

  少年音樂和美術故事

  豐子愷/著

活動實施方案 篇3

  一、活動目的

  營造濃厚學習氣氛,調動廣大同學的學習積極性,確定正確學習目的,大力推進我校良好學風的形成。

  二、活動步驟

  活動分為四個階段開展

  (一)宣傳發動階段(XX年12月20日—XX年12月31日)

  各院系制定切實可行的實施方案,通過院系動員,主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發倡議等形式,大張旗鼓宣傳本次活動的意義,使優良學風班創建活動精神深入到每一個班級,深入到每一位同學心中。

  (二)創建階段(XX年1月—XX年8月)

  各院系、各班級根據活動方案,組織開展形式多樣的.活動。學工部將組織人員進行定期不定期檢查、抽查。

  (三)申報階段(XX年9月)

  各班級申報優良學風班,各院系根據評審標準初審后確定名額向學校推薦。

  (四)評選階段(XX年10月)

  學工部組織評審組,對申報班級進行評比,確定本次活動的優良學風班。

  三、評審標準

  (一)有活動方案、有活動內容,有活動效果。

  (二)考試紀律良好,考試違紀率低。

  (三)上課紀律良好,出勤率高。

  (四)學習成績整體良好。

  1.四、六級英語通過率高;

  2.計算機等級考試通過率高;

  3.有關專業資格證書通過率高;

  4.班級考試整體成績在同年級、同專業名列前茅,,優秀率高,不及格率低。

  四、獎勵

  (一)學校對獲獎班級頒發榮譽證書,同時給予一定的班費獎勵。

  (二)優良學風班所在班班長、團支書直接確定為優秀學生干部,不占班級評優指標;同時適當增加優良學風班三好學生比例。

  (三)此次榮譽作為所在班輔導員評優、評先的重要依據。

活動實施方案 篇4

  今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”。環保部確定20xx年“環境日”主題為“踐行綠色生活”,旨在弘揚“生活方式綠色化”理念,增強全民環境意識、節約意識、生態意識,呼吁人人行動起來,踐行勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,呼應聯合國環境署確定的“可持續消費和生產”世界環境日主題。為做好全市20xx年“環境日”宣傳工作,營造濃厚的社會輿論氛圍,現制定xx市20xx年“環境日”宣傳工作實施方案如下:

  一、宣傳主題

  踐行綠色生活、共建美麗xx

  二、宣傳重點

  深入宣傳市委、市政府建設美麗xx的堅定決心、光明前景和推進綠色發展、循環發展、低碳發展的戰略舉措,大力宣傳我市采取積極措施和行動,推動藍天、碧水、鄉村清潔三大工程,嚴格貫徹落實新法新規新標、嚴管重罰環境違法,切實解決影響群眾身體健康的突出環境問題,大力弘揚生態文明理念,普及生態環境科學知識,著力提高全民環境保護法治觀念和環境意識。

  三、活動安排

  市環保局將聯合市委宣傳部等部門,組織開展發布環境狀況公報、舉辦主題展覽等系列紀念宣傳活動。緊緊圍繞宣傳主題,結合我市實際,創新形式、突出特色、注重實效,組織開展深入群眾、貼近生活的各種宣傳活動,全面營造人人關心環保、參與環保的良好氛圍,積極倡導社會各界共建共享美麗xx。

  (一)發布環境質量狀況。落實新環保法關于加強信息公開的有關要求,發布20xx年環境狀況公報、三大工程等環保重點工作進展情況、典型環境違法案件查處情況,全面公開環境信息,充分保障群眾環境知情權。(規劃監測科、法規科)

  (二)開展紀念“6.5環境日”廣場宣傳和“環境大接訪”宣傳活動。在xx廣場(xx廣場)布置會場、設置展板、發放宣傳資料、咨詢服務開展紀念“6.5環境日”宣傳活動。聯合信訪、糾風辦等部門,結合“12369環保舉報”微信公眾平臺正式開通,集中開展“環境大接訪”宣傳活動,宣傳環境保護法律法規知識、接受公眾咨詢投訴,督促解決影響群眾健康的環境問題,展示環保部門打擊環境違法行為、保障群眾環境權益、促進和改善民生的決心和行動。(宣教中心、信訪科、法規科、紀檢室、信息科)

  (三)開展輻射污染防治專項宣傳活動。制作輻射污染防治知識宣傳展板,印制宣傳資料開展咨詢服務。

  四、工作要求

  按照市環保局統一部署和要求,加強組織領導,注重部門聯動,創新宣傳形式,拓寬宣傳渠道,擴大社會參與,扎實做好各項宣傳工作。

  (一)高度重視,認真組織

  要把首個“環境日”宣傳工作擺在重要位置,加強領導,統一安排,周密部署。組織開展有聲勢、有影響的`宣傳活動,使“環境日”成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的重要節日,為推進生態文明、建設美麗xx營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。

  (二)密切配合,營造氛圍

  要緊緊圍繞全市環保中心工作任務,結合我市工作實際,積極開展富有地方特色的宣傳活動,大力宣傳生態文明和環保理念,普及環保法律法規和環境保護知識,掀起一輪環保宣傳新高潮,形成集中宣傳沖擊力,全面提升社會各界環境保護意識,廣泛凝聚社會共識,營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。

  (三)力求創新,注重實效

  要緊緊圍繞環境日主題要求,突出重點、開拓創新,注重發揮傳播媒體與新媒體的融合優勢,充分運用網絡、微博、微信、手機報等新興媒體,針對不同群體采取不同渠道開展宣傳,拓寬公眾參與的途徑和方式,提高環境宣傳的社會影響力和覆蓋面,提升環境宣傳的層次和效果。

  要及時總結各項宣傳活動開展情況。6月8日前,將本次開展“環境日”宣傳活動及“環境大接訪”宣傳活動的總結材料報送宣教中心。

活動實施方案 篇5

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,深入貫徹落實省廳、市局關于進一步加強安全生產工作相關意見要求,進一步強化“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,進一步樹立“以人為本、安全發展”的理念,通過全面實施和深化“平安交通”建設活動,統領、統籌和推動各項安全管理工作,提升交通運輸安全管理能力,促進交通運輸安全生產形勢持續穩定好轉,確保完成各項安全目標任務,進一步推進我縣交通運輸事業科學發展、安全發展。

  二、總體目標

  通過深化“平安交通”持續深入開展,進一步健全安全生產機制,夯實安全管理和應急工作基礎,促進企業主體責任落實,提升科學支撐水平,增強安全保障能力,促進安全文化建設,提高安全管理隊伍素質,逐步構建完善的交通運輸安全生產長效機制。本年度總體目標:實現全縣交通工程建設領域零事故、零死亡;杜絕死亡3人以上交通道路運輸責任事故及社會影響特別惡劣的安全事故。

  三、深化平安交通建設的工作措施

  (一)大力開展“平安公路”創建活動。加強公路路政、養護巡查力度,全面排查公路安全隱患;組織開展重點路段災害評估,切實提高抗災能力;加大對各類危橋監控、改造和治理力度,確保橋梁使用安全;加快推進省道干線和農村公路安保工建設,對事故易發路段嚴格按照標準設置安全設施、警示標識等;進一步強化多部門協調聯動,加大公路治超力度;開展“養護管理示范公路”創建活動;加強公路養護、應急基地一體化建設,提高應急救援能力;加強省道干線路網保暢和路域綜治管理,加強部門聯動,強化預防預警,及時發布路況信息,讓人民群眾走平安路、過平安橋。

  (二)大力開展“平安車輛”創建活動。全面推進道路運輸企業安全標準化建設,加強企業安全監督檢查,嚴格落實企業安全主體責任;以“兩客一危”車輛為重點,強化車輛安全技術狀況檢驗、檢查和維護保養,鼓勵車輛更新換代,提高運輸車輛安全技術維持水平;繼續開展客車“安全帶-生命帶”工程,嚴格落實乘客安全告知制度;深化旅游客運安全整治成果,積極開展普通客運安全專項整治;大力實施駕駛員素質提升工程,提高駕駛員的安全意識和操作技能;充分利用動態監管等科技手段,嚴格落實客運、危化運輸車船GPS監控管理,規范駕駛員駕駛行為,嚴禁、嚴控超員超載超速和疲勞駕駛;進一步強化對客運車輛進出站安全檢查,讓人民群眾走平安路、乘平安車。

  (三)大力開展“平安車站”創建活動。認真落實道路安全“三關一監督”職責,嚴格執行和規范三級以上車站駐站監管制度;嚴格執行客運車輛客運站安全例檢和門檢規定,加強對客運站監督管理,提高對客運站監督的人控、技控水平,嚴禁、嚴控超載超員和帶隱患客車出站,確保客車“三不進站、六不出站”;強化客運車輛進站安全檢查,嚴禁違禁物品進入車站,加強客運站場安全檢查和隱患排查,保持應急設施完好。

  (四)大力開展“平安工地”創建活動。全面推進施工、監理等企業安全生產標準化考評達標工作,嚴格落實交通建設施工參與各方的安全責任。強化施工現場安全管理。以橋梁和工程建設為重點,繼續推行橋梁施工安全風險評估制度,全面實施工程風險預警預控預案管理。持續開展以“防坍塌、反三違”為重點的專項治理行動,加強重大安全隱患動態跟蹤管理,全面推行“平安工地”考核評價制度,定期公布評價結果,并與企業信用記錄掛鉤。逐步做到施工現場安全防護標準化、場容場貌規范化、安全管理程序化,杜絕較大以上責任事故,全力推進平安工程建設。

  四、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。縣局運輸安全股負責全縣交通運輸系統“平安交通”創建活動的.組織領導、綜合協調、檢查督導和日常工作。各單位要相應成立創建活動領導機構,進一步明確創建活動組織領導和目標責任,確保創建活動組織嚴密,強力落實。要加大創建活動人力、物力投入,提供必要的資金支持,為開展創建活動創造良好的條件。

  (二)結合實際,制定方案。局屬各單位要依據本方案,結合行業實際,制定具體創建實施方案特別是各子項創建方案。方案目標要明確,措施要具體,針對性和可操作性要強,活動要有特色,活動措施要落實到基層、落實到崗位。各地、各單位還可以結合實際,開展如 “平安班線”、“平安班組”等有針對性、有特色的平安交通創建活動。各單位創建活動實施方案請于7月15日前報局運輸安全股。

  (三)精心組織,注重實效。要圍繞創建活動主題,力求解決實際問題和提升監管能力,堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾,創新工作形式和內容,防止圖形式、走過場,不斷擴大活動參與面和影響力,增強活動吸引力和感染力。

  (四)加強宣傳,及時總結。要注重創建活動的總結和宣傳,及時總結推廣活動中好的經驗做法,及時宣傳創建工作取得的成效和先進典型。

活動實施方案 篇6

  隨著時間老人的腳步,我們即將送走歡快的,迎來嶄新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我們學校德育處為大家準備了豐富的活動,以下是此次活動的方案,希望大家看后能根據自己的特長,選擇自己喜歡的活動,提前做好準備,也可以請爸爸媽媽幫助大家,使我們的此次活動更精彩。

  走進十二月,預示著一個學期即將結束,新年就要到來,我們將以人文快樂為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望……

  活動一:快樂新年,我來畫

  用手中的'畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。

  要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

  活動二:打開新一年的大門

  1、優秀春聯展評(三?五):春聯編寫要有新意,能體現本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

  要求:學生自己書寫,用標準的春聯紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優秀作品將在校園內展貼。

  2、自制賀卡?溫暖:在新年活動中不忘節約,提倡同學間互送自制賀卡,要求全體少先隊員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

  要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計劃的組織好)

  3、教師寄語:教師向學生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)

  活動三:歡天喜地過大年

  各班針對自己班級的實際情況,結合學生才藝,精心策劃,要求每班設計二至三個全員參與的游戲活動環節,整個方案新穎、活潑,將快樂帶給每個學生。

  要求:各班將整體活動設計方案于12月26日上交,聯歡時教室要精心布置,聯歡活動要組織有序、有意義,氣氛活躍。

  年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業起舞的風。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚起風帆向快樂出發!

活動實施方案 篇7

  一、學校活動時間的安排

  每天上午第二節課后進行,時間為30分鐘

  上午:10:00——10:30二、活動內容及形式大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內活動,先做室內操,再安排室內游戲活動。三、活動項目與活動器材體育組提供一些室內外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據班級實際情況選擇項目進行活動。室內活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。

  部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。活動的具體項目:室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、滾鐵環、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。室內活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。

  其中以下一些項目為本學期學校組織的比賽項目:

  一年級:二人三足跑二年級:跳繩(雙腳)三、四年級:立定跳遠五年級:斗雞六年級:拔河每學期安排一次年級比賽。學校添置一些運動器材,提供給學生活動。班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展。四、活動的考核由值勤的帶班領導對每次體育活動進行考核,根據師生的'參與度,活動的強度與密度,運動項目的選擇搭配、室內活動的正常,進行四級評分(優、良、中、下),考核結果在教師月考核中占一定的比例。五、活動注意事項

  1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

  3、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

  4、廣播操結束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結束時,班主任對學生進行安全教育,不能亂跑。

  5、體育教師進行巡視與指導,活動項目由體育組負責解釋說明。

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