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活動實施方案

時間:2023-10-11 11:55:56 活動方案 我要投稿

活動實施方案合集6篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的活動實施方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動實施方案合集6篇

活動實施方案 篇1

  為加強機關文化建設,不斷提升機關干部的業務素質和工作能力,進一步培養“三會”干部,努力實現“打造群眾滿意機關、爭當為民服務標兵”的工作目標,按照《關于深入開展“解放思想、高點定位、提能增效、服務群眾”主題活動的實施意見》要求,現制定20xx年“機關干部課堂”活動實施方案。

  一、指導思想和基本原則

  堅持以科學發展觀為統領,緊密結合全市加強機關作風建設工作要求,以增強本領、提升能力為目標,以政策理論、法律法規和業務知識為重點,采取集中學習、專題講座、崗位練兵等形式,加強工作交流,提高業務技能,使機關干部做到熟知全局、精通本職,不斷提高履職盡責的能力、服務發展的能力、依法行政的能力和做好群眾工作的能力。活動要堅持以下四項原則:

  1、聯系實際,按需施教。緊密聯系干部的思想和工作實際需要,結合機關作風建設工作提出的目標任務,重點圍繞提升機關干部業務工作能力和服務群眾能力,本著“缺什么、補什么,需要什么、講什么,干什么、講什么”的原則,根據干部的不同特點,科學合理地設置課堂內容,分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動,增強“機關干部課堂”的針對性和實效性。

  2、突出重點,全員培訓。緊緊圍繞“‘實力、幸福’建設,率先基本實現現代化”的目標任務,以“提升思想境界、規范干部行為、提高能力素質、提升工作效能和深化為民服務”等五個方面為重點,開展全員培訓,力爭讓每名機關干部都參與授課,推動活動深入開展,全面提升干部的綜合素質。

  3、活化載體,注重實效。以課堂教育為主體,靈活采取集中授課、戶外拓展的形式,通過現場示范、現身說法、情景教學等授課方式,不斷豐富活動內容,進一步提高機關干部的學習興趣和熱情。

  4、訓用結合,保證質量。把理論學習和運用理論指導實踐相結合,實現“機關干部課堂”注重質量和促進工作的有機統一,進一步弘揚勤奮好學、學以致用、學用相長的`優良學風,提高機關干部自我學習、自我提高的能力。

  二、內容形式和活動要求

  1、參加人員。企業投訴中心、各室、各歸口派駐紀檢組全體機關干部。

  2、時間安排。每周三晚,每次活動至少安排1個小時的時間。

  3、課程安排。每個室(企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組)負責一個月的“機關干部課堂”活動,一般安排4次活動,重點進行相關業務知識授課。同時,可安排哲學、政治經濟學等社會科學理論的學習,或時事政治、常用法律法規和有關文件的學習。

  4、活動要求。凡因工作需要不能參加活動的,需事先填寫請假報告單,經分管副書記簽字批準后,交辦公室存檔;如遇特殊情況,導致活動順延的,以辦公室正式通知為準。

  三、組織領導和保障措施

  開展“機關干部課堂”活動是轉變干部作風、提升干部素質的重要舉措,是加強機關文化建設的有效載體,是實現“高點定位、奮力加壓、趕超進位、爭創一流”目標的可靠保障。要切實把“機關干部課堂”活動擺上重要議事日程,加強組織領導,強化保障措施,精心組織實施,務求取得實效。

  一要加強領導。“機關干部課堂”活動,要在市紀委常委會的統一領導下,建立起“機關黨支部和辦公室牽頭組織、各室(企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組)共同負責、全體機關干部積極參與”的工作機制,領導班子成員要帶頭講,各室(企業投訴中心、各歸口派駐紀檢組)要靠上抓,機關黨支部和辦公室要對講課內容嚴格把關,逐月逐周地把講課任務安排到具體授課人員,明確任務,落實責任,傳遞學習壓力,激發學習動力。

  二要精心組織。各室、企業投訴中心和歸口派駐紀檢組要結合各自實際,根據全年“機關干部課堂”活動安排,制訂詳細的活動內容和學習方式,并將活動安排提前報送辦公室備案。

  三是加強督導。每季度機關黨支部和辦公室牽頭對活動開展情況進行總結,并對學習筆記進行抽查。年底,由辦公室對“機關干部課堂”活動開展情況進行全面檢查驗收,確保活動效果。

活動實施方案 篇2

  為深化基礎教育課程與教學改革,促進我校教師專業發展,提高教師教育教學能力,根據濱州市教育局關于開展20xx年“一師一優課”和“一課一名師”活動和20xx年無棣縣中小學深入開展“一師一優課”和“一課一名師”活動的通知要求,制定20xx年無棣一中“一師一優課”和“一課一名師”活動方案。

  一、活動范圍

  全校注冊參加全省遠程研修的教師,集中研修與校本研修成績合格的教師。

  二、主要任務

  “一師一優課”,即全校教師根據深化課程教學改革和自身專業發展的需要,在全員遠程研修、校本研修基礎上,每學年至少要上好一個研究課,并在校內進行交流研討;“一課一名師”,即在全員研究課、交流課的基礎上,推薦優秀教師參與縣、市、省三級“曬課”和“賽課”活動,直至參加國家級優質課評選活動。實施過程中,合理安排研究課、交流課、參賽課的講授內容及課型要求,努力使各學科的重要知識重點、難點及新授課、復習課、練習課、講評課等具有典型意義的課型至少有一位優秀教師講授,形成優質課程資源,上傳學校“班海”平臺,供全校教師借鑒,供同學利用學校計算機網絡有針對性地選擇學習。爭取用3至5年時間,逐步形成覆蓋高中學段各年級、各學科、各主要課型的生成性、示范性優質課程資源庫,并做好和兄弟學校的資源交流,相互借鑒、學習,互通有無。

  三、活動原則

  (一)響應各級教育主管部門的要求,堅持與促進基礎教育課程教學改革相結合。把深化課程教學改革的要求,貫徹到“一師一優課”和“一課一名師”活動的全過程,使“一師一優課”和“一課一名師”活動成為推動我校基礎教育課程教學改革的有效載體。

  (二)堅持與促進我校教師專業發展相結合。全員研修工程與“一師一優課”和“一課一名師”活動要整體設計、統籌實施。教師全員培訓以校本研修為基本組織形式,將集中培訓與校本研修整合設計,激勵教師將集中培訓學習成果嵌入到教育教學行為改進中。以教師全員遠程研修促進教師的校本研修,以校本研修帶動“一師一優課”創建活動,以“一師一優課”推動“一課一名師”活動。

  (三)堅持與促進課程教學與信息技術整合相結合。教師全員遠程研修、校本研修要著眼于促進教師課程教學與信息技術的.整合與應用,以提升教師有效應用信息技術的能力和水平為抓手,推動信息技術和數字教育資源與教育教學的深度融合。倡導、鼓勵、支持教師在開展“一師一優課”和“一課一名師”活動中廣泛應用現代信息技術。

  (四)堅持與促進優質課程資源建設相結合。建立和完善優質課程資源框架和標準體系,建立優質課程資源共享機制,促進生成性資源不斷推陳出新,形成示范性優質課程資源體系。

  四、組織實施

  (一)實施全員培訓,提高教師素養

  組織參加全縣普通中小學教師課程教學與信息技術整合全員培訓,培訓不少于36學時。

  (二)開展校本研修,促進學用結合

  圍繞全縣中小學教師全員培訓的統一要求,組織全校教師參加校本研修,推動培訓學習成果在教學中的有效應用。建立、健全學校校本研修管理制度,制定學校規劃。每個教研組、每位教師制定學年度校本研修計劃,教師參加校本研修每年不少于14學時。在校本研修的基礎上,學校組織每位教師按照“一師一優課”和“一課一名師”的內容要求上好研究課,開展校內全員曬課、觀課、評課、研課活動。在此基礎上,遴選優秀研究課例,推薦參加各級“曬課”、“賽課”活動。凡注冊參加全省遠程研修的教師,集中研修與校本研修成績合格者,方可參加各級“曬課”和“賽課”活動。

  (三)組織“曬課”和“賽課”活動

  在全校教師“曬課”的基礎上,借助學校內網平臺,組織全校教師進行網上觀課、評課,開展線上和線下混合式區域教研活動,同時遴選優秀課例,參加學校“賽課”,推出參加上級部門組織的“賽課”活動的選手,并將優秀課例上傳學校“班海”平臺,供師生借鑒。各學科教研室依據課程資源框架和評優標準,在規定時間內完成評選推薦工作上報教師發展處。教師發展處及時組織、評選、推報優秀課例到縣師訓股參加比賽。每個年級語文、數學、英語學科推薦4個“優課”,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、

  信息推薦2個“優課”,每位教師參加縣級“優課”評選不超過1個課題。

  (四)建設優質課程資源庫

  充分利用好學校“班海”平臺,構建教師“個人空間”和“教師工作坊”,建立優質資源共享機制,和優質課程資源庫,方便教師開展日常教育教學活動。遴選具有課程資源價值的典型課例,總結梳理各學科教師在信息技術應用和課程教學改革中的重點、難點和共性問題,開發以問題為核心、以案例為載體的教師培訓課程資源,不斷推動我校課程教學改革向深層次發展。

  五、組織保障

  (一)加強統籌協調。 學校成立“一師一優課”和“一課一名師”活動領導小組,由胡樹林同志任組長,李同月、趙勝元同志任副組長,各級部主任、學科教研室主任為成員。由教師發展處、課程教學處共同組織實施。教師發展處負責活動的統籌協調、制定實施方案,協調相關科室,明確工作職責,加強科室、部門協作。做好活動與遠程研修、校本研修的結合工作;落實各項激勵政策,研究出臺教師參加活動考核結果運用的相關政策;做好活動的宣傳工作,充分調動全校教師參與活動的積極性。

  依據縣教研室制定的曬課、賽課、評課實施細則;由教師發展處、課程教學處、各學科教研室共同組織開展曬課、賽課、評課、推課及研修活動;做好“優課”和優質課評選和向上級推薦工作。

  學校綜合室按照“優課”技術標準,利用學校錄播室,協助教師

  課程資源制作;在創建“優課”過程中及時提供技術和資源支持;按照活動要求,建設和完善學校網絡平臺,積極與各級教育資源公共服務平臺互聯互通,為曬課、賽課、優課評選等活動提供資源平臺和技術支持。

  各學科教研室本學科組織“曬課”、“賽課”:3月26號—4月15號。課程教學處、教師發展處組織曬課、賽課,評選出校級“優課”。4月16號—4月20號。4月22日前教師發展處按要求將《20xx年度無棣縣“優課”信息匯總表》發至指定郵箱,并報送加蓋單位公章的紙質匯總表一份。并準備好教師個人優課視頻資料、教學設計及PPT、微課程設計等信息技術應用設計、教學反思、教學評價等課堂教學資料以備接通知后及時上傳。

  (三)加強考核評價。開展“一師一優課”和“一課一名師”活動既是促進教師專業發展的重要手段,也是加強教育資源建設的重要舉措。學校按縣教育局文件通知要求,認真做好活動的考核評價工作,將教師參加“活動”情況作為教師評優、考核的重要依據。

活動實施方案 篇3

  為進一步加強我園教師隊伍建設,提高廣大教師的職業道德素養,增強教師的使命感,以縣教育局開展的“回歸責任,增強教師使命感”為主題的師德教育活動為主旋律,切實做好師德師風建設工作,現將我園的有關活動安排如下:

  一、 指導思想

  以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,深入開展“回歸責任,增強使命”師德主題教育活動,大力弘揚無私奉獻的高尚師德,提高教師職業道德水平,著力解決師德建設方面存在的突出問題,加強師德師風建設。

  二、 目標任務

  認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,貫徹落實望都縣教育局關于開展“回歸責任,增強使命”師德主題教育活動的意見精神,進一步增強教師熱愛教育,熱愛幼兒園,熱愛幼兒,依法執教,自覺履行教書育人的神圣職責。

  三、實施步驟

  (一)全面啟動階段(8月27日——9月30日)

  1、健全組織機構,幼兒園成立以園長為組長的師德師風建設領導小組,召開動員大會。

  2、組織教職工學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、等法律法規和相關文件。

  3、進行專題講座,學習先進事跡。

  4、組織教職工進行師德師風大討論,開展自查自糾整改活動。

  附:教職工反思整改內容及標準

  ①思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學生身心健康的`思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

  ②工作方面有沒有敷衍塞責、馬虎從教,不備課,不批改作業,上班炒股,從事第二職業等行為;有沒有拒不接受學校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為;有沒有不愛學習,不鉆研業務,將他人的成果據為己有用于晉職晉級的行為;有沒有諷刺、挖苦學生,歧視差生,體罰或變相體罰學生的行為。

  ③行為方面有沒有家教,向學生、家長推銷教輔資料,接受或索要學生、家長財物等以教謀私的行為。

  ④學校要認真查找是否有強制學生收費補課,利用學校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學行為不規范的問題。

  (二)貫徹落實階段(10月1日——11月31日)

  1、開展師德承諾活動。與教師簽訂《教師師德師風承諾書》,進一步提升教師依法治教的責任意識。

  2、圍繞“回歸責任,增強教師使命感”這個主題,開展演講比賽和征文活動。

  3、關注教師心理健康,提高教師“幸福”指數。

  4、繼續開展教師師德考核工作,建立和完善師德建設的長效機制。

  (三)總結評價階段(12月1日——12月20日)

  1、結合學習新八德和有關文件,開展學習交流活動。

  2、按要求及時開展自查自糾和自評。

  四、活動要求

  1、組織教師集中學習和大討論等各項活動,要有學習、有講座、有記錄、有體會。

  2、集中學習至少要安排4次以上,每個教職工讀書筆記不少于4篇,學習心得不少于2篇。

  師德師風建設領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  附件 :《望都縣教師師德師風承諾書》

  《望都縣教師師德師風承諾書——“十不”準則》

  1.不準宣揚封建迷信和歪理邪說、傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

  2.不準參與、酗酒等違反社會公德和職業道德的不健康不文明活動。

  3.不準從事有償家教和違規從事校外教學、培訓、輔導或商業活動。

  4.不準體罰、變相體罰學生或者出現其他侮辱學生人格尊嚴、侵犯學生合法權益的行為。

  5.不準向學生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向學生、家長索要錢物,托辦私事。

  6.不準上無備之課,不布置、不批改學生作業。

  7.不準上課遲到、早退,擅自停課、缺課。

  8.不準上課時間接聽私人電話或做與課堂教學無關的事。

  9.不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

  10.不準對教育教學工作敷衍推責。

  對有違反以上教師職業道德不良行為之一的,即實行師德“一票否決制”,不能參加評優評先。

  學校負責人(簽字): 教師(簽字): 年 月 日

活動實施方案 篇4

  一、活動背景

  故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的.一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

  二、活動目的

  1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。

  2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地文化,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。

  3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。

  三、活動時間:xx年4月

  四、活動地點:(待定)

  五、策劃主辦單位:

  11會計4班

  六、參加人員:

  領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

  七、表演者

  1、主持人:溫俊誼、王迅航

  2、小品表演者:鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

  陳平森

  3、各地區代表(負責人)

  八、前期準備工作

  1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯系好表演者,組織表演。

  2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。

  3、聯系好教室。

  4、簡單布置一下教室,準備點飲料。

  5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

  6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。

  7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

  8、設計獎狀。

  9、尋找背景音樂。

  九、經費(具體待定)

  1、水、飲料等。

  2、獎狀打印。

  十、活動流程

  十、后期工作

  1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。

  2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結;

  3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

  十一、注意事項

  1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。

  2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。

  鄭小華 黃麗美徐文麗

  二零一x年三月十二日

活動實施方案 篇5

  20xx年3月5日是全國第XX個學雷鋒紀念日,也是第XX個中國青年志愿者服務日。為深入開展學雷鋒志愿服務活動,大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,推動樺甸青年志愿服務事業進一步發展,團結引領廣大青少年積極參與經濟社會和諧發展,共青團樺甸市委決定從即日起,在全市集中開展3·5學雷鋒志愿服務活動。現制定方案如下:

  一、指導思想

  以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實團十七屆三中全會精神,以社會主義核心價值體系建設為引領,積極探索新時期學雷鋒的新形式、新內涵。圍繞第24屆中國金雞百花電影節的工作目標,普及志愿服務促和諧理念,推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入發展,帶領廣大青少年為推動我市新一輪振興發展貢獻青春和力量。

  二、活動時間

  20xx年X月1日20xx年X月XX日

  三、活動主題

  傳承雷鋒精神·參與志愿服務

  四、活動內容

  1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動

  全市少先隊組織和中小學團組織分別組織學生開展學雷鋒紅領巾在行動和學雷鋒共青團員在行動主題班隊會活動。在少先隊組織中開展三個一主題教育活動,即課前講一個雷鋒故事,每周學習一篇雷鋒日記,學會唱一首歌曲《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展三個一主題教育活動,即開一次爭做雷鋒精神傳人主題團會,開展一次雷鋒在我心中主題演講活動,開展一次我和我身邊的雷鋒征文活動。把學雷鋒活動作為開學德育教育實踐第一課,引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻的崇高精神。

  2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動

  各直屬團委要緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容,組織廣大青年志愿者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動,有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

  3.全面開展助殘陽光行動活動

  各直屬團委、志愿者服務隊要充分發揮協調作用,積極走進基層、走進社區,開展助殘志愿服務活動。依托康復機構、養老機構、就業創業培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭,以孤寡老人、殘障人士、困難群眾為主要服務對象,重點圍繞日常康復照料、法律援助、就業創業幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志愿助殘工作。充分發揮青年志愿者的特長,建立青年志愿者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制,切實幫助弱勢群體解決生產和生活困難。

  4.積極開展環保志愿服務活動

  各直屬團委要在全市范圍內大力開展美化城市環境志愿服務活動。組織青年志愿者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環保志愿服務活動,積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合保護母親河行動和3.12植樹節,組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環保行動,引導青少年弘揚生態環保文化,樹立生態、環保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作為志愿者參與到學雷鋒志愿服務活動中,不斷壯大學雷鋒志愿者隊伍。

  5.開展系列微活動

  要善于運用新媒體傳頌雷鋒精神,通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志愿服務的典型人物事跡和圖片,號召廣大青年志愿者通過微博曬一曬我們的志愿生活,鼓勵更多青年人加入到志愿服務隊伍。

  五、活動步驟

  1.啟動實施階段(20xx年X月X日20xx年X月XX日)

  各直屬團委要按照方案要求,結合本單位實際,形成工作方案,于3月初啟動學雷鋒志愿服務活動,3月5日前后形成較大聲勢,在此基礎上持續開展各類學雷鋒活動。鼓勵各直屬團委采取聯辦、合辦等方式共同開展活動。

  2.總結提高階段(20xx年X月XX日20xx年X月XX日)

  各單位全面總結學雷鋒志愿服務活動開展情況,認真總結好經驗、好做法,發掘優秀典型。要在保持活動持續開展的基礎上,進一步探索構建本單位學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

  六、有關要求

  1.高度重視,精心組織

  各直屬團委要充分認識3·5學雷鋒活動的重要意義,緊緊圍繞活動主題,精心設計活動方案,力求體現工作亮點,將傳統志愿服務與雷鋒精神相結合,使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據。

  2.注重基層,講求實效

  各直屬團委要進一步重心下移,走進基層、走近青年,貼近青年需求、貼近基層民生,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年為重點,廣泛動員,開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動。力求面上的'活動有廣度,點上的活動有深度,通過志愿服務既滿足群眾需求,又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。

  3.廣泛宣傳,選樹典型

  要充分發揮團屬宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型,充分利用新媒體技術,通過微博、微信等信息技術,生動活潑展現青年志愿服務風采,擴大活動的影響力和號召力。

  4.認真總結,及時上報

  各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料,保證圖片、影音等資料的質量,及時報送工作動態、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動總結及信息匯總報送至團市委。

活動實施方案 篇6

  20xx年10月16日是第7個世界糧食日,所在周是我國第27個全國愛糧節糧宣傳周。根據《國家糧食局農業部教育部科技部全國婦聯關于做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》(x糧政〔20xx〕x號)要求,結合我區實際,現制定《20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案》。

  一、活動主題

  20xx年世界糧食日的主題是:“改變移民未--投資糧食安全,促進農村發展”。

  20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題是:“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”。

  二、主辦單位

  自治區糧食局、自治區農牧廳、自治區教育廳、自治區科技廳、自治區婦聯

  三、活動組織

  自治區糧食局會同有關部門負責制定寧夏地區活動方案,組織開展本地區主會場活動、“愛糧節糧之星”評選發布和“優糧優價促增收”系列活動,協調地方媒體宣傳報道,準備宣傳資料和宣傳品,指導本地區活動的開展。

  各市糧食局按照自治區活動方案,會同有關部門負責制定本地區實施方案,組織開展本地“愛糧節糧之星”評選推薦、本地“優糧優價促增收”系列活動,協調本地媒體宣傳報道,并做好本地活動的指導、協調和監督工作。

  四、活動內容

  20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動、“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。

  (一)首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動。

  “愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。自治區級(省級)由各地級市糧食局牽頭,與農業、教育、科技、婦聯等有關部門按照“愛糧節糧之星”評選標準組織負責在本地區評選和推薦。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司各評選和推薦1-2名愛糧節糧優秀代表,作為自治區級“愛糧節糧之星”待評人選(評選對象包括個人和單位)。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司務必于9月12日前將“自治區級愛糧節糧之星推薦表”(個人版或企業版)紙質及電子版報送區糧食局流通與科技發展處。自治區從各地級市和寧儲糧公司評選推薦的“愛糧節糧之星”中擇優評選,確定自治區級“愛糧節糧之星”。9月1日前再從自治區級“愛糧節糧之星”中擇優推薦1-2名愛糧節糧優秀代表,作為國家級“愛糧節糧之星”待評人選。

  “愛糧節糧之星”評選標準:在工作崗位上長期堅持愛糧節糧,能夠帶動身邊人共同營造愛糧節糧良好社會風尚的;在業務工作中潛心鉆研,利用科技手段支撐節糧,改革創新節糧,取得明顯社會效益和經濟效益的;在日常生活中具有愛糧節糧方面的突出表現和行為,或有重大貢獻的。

  10月16日,國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯在北京舉辦主會場活動,發布首屆全國“愛糧節糧之星”,并向社會各界發出愛糧節糧主題倡議。

  自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳、自治區婦聯也在10月16日當天舉辦主會場活動,發布寧夏“愛糧節糧之星”。

  (二)“優糧優價促增收”系列活動。

  1糧食增收進農戶。活動周期間,一是各市、縣(區)糧食局、農牧局會同教育、科技等部門,組織農業專家、科技專家等,走村入戶、深入田間地頭,為農戶宣傳國家糧食質價政策,講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專業知識,提高農戶糧食種植和收儲技術水平。二是要依托正在實施的糧食產后服務體系工程,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失。三是要充分依托國家糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務,促進農民增收增效。

  2優質糧油進家庭。活動周期間,一是各市、縣(區)糧食局會同婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業和示范基地,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導老百姓科學消費,保障身體健康,促進糧食消費升級。二是要結合正在開展的“中國好糧油行動計劃”,組織開展各類中國好糧油產品及品牌推介活動,增加優質產品供給,引導社區家庭健康消費。三是結合實際,組織開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征、微視頻宣傳片征集等活動,每市、縣(區)至少要選擇一項活動開展。

  愛糧節糧進學校。各市、縣(區)糧食局會同教育、科技部門,面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座,充分發揮全區8個中小學愛糧節糧教育社會實踐基地作用,組織學生到基地參觀學習,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動,倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。還可結合實際,組織開展繪畫、微視頻等各類主題宣傳作品征集活動,進一步加大優秀作品宣傳運用和推介力度,引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。

  (三)世界糧食日競賽活動。

  聯合國糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未--投資糧食安全,促進農村發展”。為征集對本年度世界糧食日主題的創意意見,糧農組織正在組織“-19歲之間的青少年、兒童,設計有關本年度世界糧食日主題的海報;1-19歲之間的青少年,制作一個片長不超過1分鐘的視頻”的競賽活動。參賽者可以登陸糧農組織有關網站(xx)提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20xx年11月10日。

  糧農組織評委將從兩個年齡段分別選出名獲獎者,評選結果將在世界糧食日網站和糧農組織社交媒體上公布。

  各市、縣(區)糧食局和教育局要積極組織本地區符合條的兒童、青少年積極參加競賽。

  (四)進度安排。

  1準備階段。

  制定方案。9月1日前,自治區糧食局會同自治區農牧、教育、科技、婦聯等有關部門,組織制定并聯合印發《20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案》,報國家糧食局備案。

  9月20日前,各地級市糧食局和局直屬各單位按照自治區糧食局等部門的實施方案,制定本地區、本單位活動的'具體實施方案,并于9月2日前報送自治區糧食局備案。

  宣傳資料準備。自治區糧食局在9月0日前,將國家糧食局等主辦單位組織編印制作的主題宣傳冊、宣傳品及自治區糧食局組織編印的相關宣傳冊等資料一并發放到各市糧食局(以市為單位)。各市、縣(區)糧食局可根據需要進行翻制或根據本地實際創新制作有特色的宣傳品。

  2實施階段。

  (1)活動周期間,各地要按照自治區實施方案和本地區具體方案,組織開展本地區“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動,由市級糧食局負責組織實施。

  (2)世界糧食日當天(10月16日),各市糧食局會同農牧、教育、科技、婦聯等部門在各市設立分會場,舉辦20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。寧夏主會場設在銀川市,由銀川市糧食局負責聯系主會場活動場地和會場布置。分會場活動由各市糧食局結合本地實際自行組織。各會場采取多種方式在現場設置宣傳咨詢服務點、展示優質糧油產品,發放宣傳資料,播放愛糧節糧宣傳片、公益廣告等作品,集中向廣大群眾普及愛糧節糧、糧油營養健康消費等知識宣傳活動。

  總結階段。

  10月2日前,各市糧食局會同有關部門對本地區活動開展情況進行認真總結,并將活動情況(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)報送自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳和婦聯。局直屬各單位將本單位開展活動總結報送自治區糧食局。縣級糧食局活動報告(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)由所轄市糧食局收集存檔。

  四、有關要求

  (一)要高度重視,加強領導。世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動為糧食安全省長責任制考核內容,各市、縣(區)糧食、農業、教育、科技、婦聯等部門要統一認識,加強組織領導,積極籌劃,強化協作,認真制定符合本地實際情況的活動方案,精心組織實施,形成工作合力,落實人員和經費保障,切實把本次活動抓實抓好。

  (二)要做好宣傳報道。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與愛糧節糧。自治區糧食局充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。各市、縣(區)糧食局也要多方式加強宣傳,將宣傳報道與“優糧優價促增收”系列活動整體推進,切實形成全媒體全覆蓋格局。

  (三)要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動。加強過程監管,杜絕鋪張浪費、大操大辦,在活動的組織過程中,提倡勤儉節約、簡樸大方、務求實效。

  (四)要高度重視安全防護工作,認真落實安全保障措施和安全責任,嚴防各類安全事故發生,確保活動的順利開展。

  (五)活動周期間,自治區有關部門將根據實際情況進行督查,確保活動開展取得實效。

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