活動實施方案合集(7篇)
為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的活動實施方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為進一步加強機關文化建設,豐富機關黨員干部的業余生活,營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區直屬機關黨工委、區文體旅游局、區機關事務管理局聯合組建區級機關黨員干部文體俱樂部,具體方案如下:
一、參加對象
區政府大樓及區行政服務中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內容及形式
根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點,主要組建2類7個俱樂部:
(一)運動類:
1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上,挑選象棋高手組建機關象棋隊,適時與其他隊伍進行聯誼賽。
(二)文藝類:
5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與XX攝影協會聯辦的形式,定期邀請專業攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優秀作品,由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。
6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與XX書法、美術協會聯辦的形式,定期邀請書法、美術老師,為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動,對當中的優秀作品,由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。
7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練,為俱樂部會員提供技術指導,并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上,挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。
三、組織方法
每個俱樂部根據實際情況組建,區直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發動,以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區文體旅游局負責聯系師資,提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用,并做好師資隊伍的管理,對教學過程進行指導,對教學質量進行監督;區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動,活動所需的`資源相關單位應予協助提供。
四、推進計劃
(一)宣傳發動。7月份,組織發動廣大機關黨員干部報名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進落實,要加強黨員干部的認識,廣泛深入發動,主動做好推廣,并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。
(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動方案及相關制度,并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關黨工委、區文體旅游局。
(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關黨工委、區文體旅游局。
工會體育活動方案
為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質,提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
活動宣言:老師們,讓我們為了身體健康,主動參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
一、組織機構
領導:吳校長
一組組長:侯校長
二組組長:王主任
二、活動內容
1、踩氣球 2、定點投籃 3、跳長繩
三、具體安排
1、11月19日進行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責)
1、比賽時間:11月30日下午兩節課后比賽。
2、比賽地點:本校運動場。
四、活動項目
1、 踩氣球
規則: 以大組為單位,左右腳捆綁兩個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。
2、定點投籃:
規則:分兩組進行。隊員手執籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢不限,每人投三次,隊員依次投籃,不得重復,以全隊人員投進球總數錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。
3、跳長繩:
規則:兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側,循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續進行。跳繩比賽規定時間為2分鐘,已成功跳過的人次數多少判定勝負。
五、注意事項
1、各組主動鍛煉,組員主動配合。
2、進行賽前訓練,注意安全。
活動實施方案 篇2
為培養學生的創新精神,提高學生競爭意識,推動學校學科興趣活動更好地開展,現將有關事項安排如下:
一、時間安排
1、第13周:班級報名,教科處匯總確定參賽學生名單;
2、第14~17周:學生競賽(詳見后面具體安排);
3、第18周:匯總各科成績,頒發學生獲獎證書。
二、評獎辦法
1、本次競賽設學生個人獎、班級團體獎。團體獎以段為單位取一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。對于團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵并跟班級曙光計劃掛鉤。
2、積分計算方法:一等獎4分/人次;二等獎2分/人次;三等獎1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例為:一等獎6%;二等獎14%;三等獎20%(以參賽人數為準)。
附競賽安排表:
年級 項目 競賽的`時間 每班人數 競賽地點
七年級
現場作文評比
第14周周一下午3:15----4:45
5
七(1)教室:①--⑥班;
七(2)教室:⑦--(12)班
數學競賽
第15周周一下午3:15----4:45
5
七(3)教室:①--⑥班;
七(4)教室:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
七(5)教室:①--⑥班;
七(6)教室:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
七(7)教室:①--⑥班;
七(8)教室:⑦--(12)班
八年級
現場作文評比
第14周周一下午3:15----4:45
5
八(1)教室:①--⑥班;
八(2)教室:⑦--(12)班
數學競賽
第15周周一下午3:15----4:45
5
八(3)教室:①--⑥班;
八(4)教室:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
八(5)教室:①--⑥班;
八(6)教室:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
八(7)教室:①--⑥班;
八(8)教室:⑦--(12)班
九年級
現場作文評
第14周周一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
數學競賽比
第15周周一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16周周一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17周周一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
備注:1)各班主任請在第13周周四(11月27日)前將參加各項目競賽的學生名單(由任課教師推薦,班主任匯總)以電子稿的形式上交教科處指定的ftp文件夾內。
2)各班主任要根據學校“四小”培養活動的具體安排及時通知學生到指定地點參加比賽。
3)每個項目各班上報學生名單限報5人。
第九屆學科競賽節參賽報名表(電子稿上傳)
班級 項目 姓名 成績 備注
數學競賽
現場作文評比
科學綜合能力
英語綜合能力
活動實施方案 篇3
一、指導思想
為提高我校的辦學水平和教育教學質量,牢固樹立教學工作的中心地位,調動教師從事教育教學工作的積極性,提升校本教研的實效性,實現學校教育教學管理的科學化、規范化、民主化,我校教學活動月以常態教學為中心,建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制,進一步加強教學常規管理,規范教學行為,激發學生學習興趣,養成良好的生活學習習慣,現結合我鄉的實際情況,特制訂本方案。
二、活動目標
通過教學活動月的開展,引導全鄉教師認真執行小學教學常規和學科教學基本規范,探究新課改背景下的有效教學模式,切實提高課堂教學效率,促進素質教育的深化實施,大面積提高我鄉的教育教學質量。
三、領導小組
組長:諶宏偉
副組長:楊家軍
組員:張良武、石及福、李顯紹、沈遠平、李素琴、李衛東、聶照銀、語數教研組長、各村小校長
四、活動時間:
20xx年10月11日——11月上旬
五、活動內容及安排
全體教師都必須參加本次教研月活動,采取集中與分散相結合的方式,以教研組和各村小為單位,按活動內容和活動要求逐項按時落實。
1、全鄉優質課比賽
第一階段:以教研組和各村小為單位,各自組織本單位全體教師每人上一節優質課,每次聽課后各組組織評課,評課要落到實處,達到經驗共享、問題共研的目的.,以評促講,以評促教,提高教師的授課水平和評課水平。各組長要組織好教師寫好聽課記錄和評課記錄,注重資料的保存。這一階段從10月12日起,10月28日前結束。
第二階段:在本組內公開課的基礎上,語數教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉優質課比賽。各組在10月28日上報參賽人員名單,10月29日到中心小學參賽,全鄉教師無特殊情況不得缺席。
第三階段:各教研組、村小在活動過程中收集好資料、做好各項記錄,活動結束后將本組活動實施情況細致地進行總結,并寫出書面總結上交教導室。這一階段在11月上旬完成。
2、教學常規檢查
(1)落實教學常規檢查,對全鄉教師的備課和作業批改情況做細致全面的檢查記載工作。旨在通過教學常規的檢查,發現問題,總結提高,以利于教師更好的成長,學生更好的發展。
(2)加強教學巡堂檢查,查看教師有無遲到、誤課、脫崗、拖課等現象,有無違反教師職業道德的現象。
3、抓實校本培訓,提高新課程實施水平
一是積極參加培訓,提高認識,強化措施,積極組織教師參加上級組織的各類培訓活動注重實效,要送的出去,能拿的回來,保證培訓效果。
二是積極開展校本培訓,突出抓好新課程校本教研與課堂教學和教材學習與研究,通過個別輔導、集體學習、觀摩交流等形式,指導教師深入學習各學科課程標準,研讀新教材,提高教師學習的主動性和積極性。
4、加強對學生的說話、寫話的訓練與輔導,在12月底集結出版校刊《萌芽》。
5、在全體教師中,開展讀書交流的活動,要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會。
六、活動要求
1、各教研組及村小務必認真扎實地開展組織好本次活動,各位教師應積極主動的參加每次活動,不得無故缺席。
2、每位教師均應認真上課、聽課,在評課時要積極發言,有詳細的聽課記錄,各教研組要認真做好記錄。
3、方案中的各項任務及要求,請各位教師、各教研組、各村小認真學習,按時按質完成。
4、行政人員要下組聽課,做好督查工作。
5、本次活動有關資料和表冊,由教導室,語數教研組發放、收集、整理。
活動實施方案 篇4
為貫徹落實黨的十七屆三中全會和中央1號文件精神,進一步規范農藥市場秩序,嚴厲打擊制售假劣農藥坑農害農行為,保障我市農業增產和農民持續增收,根據農業部《20xx年農產品質量安全整治暨農產品質量安全執法年活動實施方案》和《20xx年農藥市場監管年活動實施方案》的總體部署,結合我市的實際,制定本方案。
一、指導思想和工作目標
(一)指導思想。以規范農藥市場秩序、提高農藥產品質量和標簽合格率為基本目標,以禁限用高毒農藥、假冒偽劣農藥為監管重點,按照“狠抓源頭、標本兼治、打防結合、綜合治理、重點突破”的工作原則,強化屬地管理責任,抓好日常監管、專項抽查和案件查處三個環節,進一步建立健全農藥產品市場準入、市場運行和市場退出的長效監管機制,切實保護農業生產安全、農產品質量安全、生態環境安全和農民用藥安全。
(二)工作目標。通過開展“農藥市場監管年”活動,逐步建立合肥市農藥市場統一監管平臺,構建“統一監管、專業監測、強化執法、配套服務”的農藥市場監管體系框架;杜絕違法生產、銷售和使用甲胺磷等五種禁用高毒有機磷農藥的行為;假冒偽劣農藥重大案件查處率達到100%;制售假劣農藥行為得到有效遏制;農藥生產經營者的守法意識和農民群眾的維權意識進一步增強;農藥市場監管的執法水平和公共服務能力進一步提高;農藥市場進一步規范,產品質量合格率和標簽合格率均達到85%以上。
二、主要任務
(一)加強農資市場監管,嚴格市場準入。認真落實農業部加強農藥管理的新規定,加大對農資市場的監督抽查,春耕前,市縣農業部門要會同工商、質檢等部門,對已經發放的農藥生產經營許可證、產品登記證、品種審定證書、推廣鑒定證書等進行跟蹤核查,對情況發生變化不再符合法定條件的農藥經營單位(戶),要依照有關法律法規限期整改,整改后仍達不到要求的,依法吊銷生產經營許可證、登記證,并及時公告有關信息,增加透明度。
(二)強化監督抽查,突出監管重點。結合農時農情,以查處禁限用高毒農藥、違禁添加高毒農藥成份、農藥產品有效成份不足和違規標簽為重點,組織開展春、秋兩季農藥市場監督抽查活動。在新舊版標簽過渡期間,農藥標簽監督檢查以產品登記證號、有效成分名稱、含量、登記作物、防治對象和毒性標識等標志是否規范為重點。并組織開展小麥、水稻、油菜、蔬菜等病蟲草害防治用藥質量專項抽查。組織開展市縣(區)農藥市場執法交叉檢查。
(三)規范執法行為,查處大案要案。充分發揮農業主管部門在農資監管工作中的牽頭協調作用,與公安、工商、質檢等部門通力協作,組織力量集中查處,抓源頭、端窩點、打慣犯。對已構成刑事犯罪的,要堅決移交司法機關,禁止以罰代刑。把重點打擊和經常性查處結合起來,公布查處結果,發揮案件查處的警示和震懾作用。
(四)構建監管平臺,強化源頭管理。以“農藥標簽網上查詢系統”和“農藥監管網絡聯動系統”為依托,逐步建立覆蓋全市的農藥市場統一監管平臺。建立案情通報制度,進一步增強市、縣部門之間的聯系與合作,實現農藥市場監管信息一地發布、區域聯動。繼續完善農藥生產、經營企業聯系人制度,切實發揮紐帶作用。開展農藥生產、經營單位普查,準確了解和掌握本轄區內農藥生產、經營企業的狀況,建立詳細的檔案記錄。對已取得定點資格的生產企業,但因生產條件發生變化,已不具備資質的,將按程序上報,由相關行政主管部門依法注銷或撤銷定點生產許可及其他有關行政許可;對證照不全的生產、經營企業,將會同有關部門堅決依法予以取締。
(五)強化監督檢查,落實屬地責任。建立農藥市場監管分片包干責任制。各縣要建立由主管單位領導同志參加的農藥市場監管分片包干責任制,落實屬地責任。要將農藥市場監管工作任務層層分解到鄉鎮和農藥市場,落實到具體單位和責任人。對在農藥市場監管年活動中工作不力、失職瀆職、導致違法違規行為和市場秩序混亂的地區,要追究相關部門領導和有關責任人的責任。
(六)完善配套法規,健全法律體系。各縣要認真疏理、總結近年來農藥市場監管工作中涉及到的法律問題,及時上報市農委,配合做好《農藥管理條例》修訂的調研、起草和論證工作。要進一步完善農藥安全使用和農民用藥培訓制度、農藥管理責任追究制度等。針對農藥市場存在的一時難以解決的問題,各縣要從實際出發,制訂針對性強專項整治方案,為加大農藥市場監督管理提供保障。
三、重點活動安排
(一)農藥市場監管年活動啟動儀式。3月下旬,在肥東縣舉行農藥市場監管年活動啟動儀式。
(二)農藥生產經營主體調查摸底。3月,市和各縣區農業行政部門組織開展農藥生產經營單位基本情況調查,建立健全農資經營單位(戶)信息檔案。
(三)放心農藥下鄉進村宣傳。3月下旬,結合“放心農資下鄉宣傳周”活動,組織宣傳農藥科學選購和合理使用知識,發放宣傳材料。
(四)春季農藥市場檢查。4月至5月,在全市范圍內結合“春季農資專項整治行動”組織開展農藥市場檢查。市執法支隊將針對重點地區組織開展小麥、油菜、蔬菜用藥產品質量抽檢,并公布抽檢結果。
(五)重點區域督導檢查。6月至7月,市農委將對農藥產品質量和標簽合格率低、假冒偽劣產品多、社會投訴或舉報多的縣區和農資經營市場,加大檢查和處罰,進行整改,規范市場經營行為。
(七)秋季農藥市場檢查。8-9月,在全市范圍內結合“秋季農資專項整治工作”開展農藥市場檢查。市縣農業行政執法部門要針對重點地區組織開展水稻、蔬菜用藥產品質量抽檢,市縣聯動,進行交叉檢查,并公布抽檢結果。
(八)總結。12月,全面總結20xx年農藥市場監管年活動。
四、保障措施
(一)加強組織領導。為加強農藥市場監管年活動的領導,市農委成立由張厚倫副主任任組長,農業局、法規處、農業行政執法支隊相關負責人參加的農藥市場監管年活動領導小組,領導小組辦公室設在市農委農業局。各縣農委要成立由主要領導掛帥,分管領導具體負責,業務精的同志組成的農藥市場監管年活動工作領導小組,扎實推進農藥市場監督管理年活動的開展。
(二)制定實施方案。各縣農委要根據本方案的要求,結合本轄區內農藥市場存在的.突出問題和薄弱環節,制定詳細的工作方案,明確任務、目標和責任,制定工作月歷表,細化工作任務和工作要求。
(三)健全工作制度。建立健全市、縣兩級農藥監督抽查制度、監管信息公布制度、農藥案件投訴舉報制度,加強區域間、部門間的聯動協作制度,通過制度建設帶動工作規范,形成監管合力,提高監管效率。
(四)及時上報信息。各縣農業部門從20xx年3月1日開始,每月12日和28日前,要向市農委農藥市場監管年活動領導小組辦公室報告工作進展情況。報送材料要有綜述、抽檢、查處等方面的情況,力求通過數據和典型事例說話。重大案件及突發事件,應立即報告。各縣要認真組織填報農藥市場監管情況統計表(見附表1-5),附表1-3要求每半月進行動態填報,附表4-5于6月底前完成填報。
(五)加強隊伍建設。各級農業部門要明確農藥市場監管的具體部門,固定專人負責,保證工作連續性。進一步加強農藥執法隊伍建設,加強對執法人員法律、政策和專業知識的培訓,提高辦案的調查、取證水平,加快辦案進度,提高辦案效率。提高執法人員素質和依法行政的效能。
(六)強化宣傳培訓。要充分發揮輿論監督和宣傳導向作用,利用電視、廣播、報刊雜志、網站等媒體以及農民群眾喜聞樂見的形式,普及農藥科學知識,提高使用者安全、科學、合理用藥水平;普及農藥管理法律法規知識,提高生產和經營者自覺遵法守法意識,營造全社會重視和支持農藥市場監管年活動的良好輿論環境。
(七)保障監管經費。加大農資執法設備、經費保障,設立農藥質量抽查、農藥執法監督、培訓等專項經費。積極爭取將農業行政執法經費納入地方財政預算,爭取當地政府和財政的支持,解決農藥監管工作人員和經費等問題,不斷增加農藥監管投入,改進執法手段,配備執法裝備,以確保執法工作的順利開展。
活動實施方案 篇5
根據金山區文明委、區委宣傳部、區法宣領導小組近日通知,結合金山教育系統實際,將在創建上海市文明城區期間開展“美麗鄉村幸福家園——清潔家園”活動的內容和要求,海棠小學黨支部開展 “清潔家園日”的集中行動,安排如下。
(一)活動時間
20xx年11月——20xx年11月每個月15日
(二)參加對象
海棠小學黨團員
(三)活動內容
1. 開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育,定期組織環保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學校(單位)、進家庭、進社區宣講活動。
2. 15日當天,組織志愿者清理區域內道路,做到路面清潔、平整完好,無破損坑洼,無占道堆物和垃圾,實現道路通暢、整潔、美麗。
3.開展學校(單位)衛生清潔活動(包括門前50米內),組織志愿者在社區清理公共區域環境衛生,做到環境整潔、有序,實現凈化、綠化、美化。
(四)具體要求
1. 領導帶頭,全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動作為黨員干部轉變作風舉措之一,帶頭參與志愿服務活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果,常態長效。“清潔家園”活動是一個常態長效的活動,要建立“清潔家園”活動的長效機制,促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛生習慣,確保活動取得實效。
3. 廣泛宣傳,互學共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的`重要意義,要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息,推廣有效做法,互相學習借鑒。
活動實施方案 篇6
一、活動背景
伴隨著徐徐清風,我們迎來了本月的青年志愿者服務日,湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團在團長的帶領下,積極準備著開展豐富多彩的志愿者服務活動,進一步傳承雷鋒精神,以自己的實際行動詮釋志愿者的無私奉獻精神。電子工程系青年志愿服務團,在積極的準備著本次志愿者活動。在本次青年志愿者服務月,我們選擇了美化公園,為公園進行一次梳理行動。
二、活動主題:心系朝陽,美化家園
三、活動目的:零陵朝陽公園作為一個供民眾游玩的場所,應當保持其環境的整潔和優雅。此次活動是在朝陽公園內進行環保行動,目的是為了給游客營造一個良好的休閑娛樂環境。同時提高民眾的環保意識,為家園的環保事業做出貢獻。通過活動,也使同學們的奉獻意識和環保意識得到增強,并為社會盡一份力。
四、活動時間:二〇一一年十月二十一日
五、活動地點:零陵區朝陽公園
六、活動成員:湖南科技學院電子工程系青年志愿服務團全體成員
七、活動責任人:青年志愿服務團團長郭晶副團長曹利文
八、活動準備:
1.聯系零陵朝陽公園主要負責人,并達成協商。
2.將活動成員以部門為單位分成三組,每組由各自的'部長當任組長,并負責本小組人員的工作與安全。
3.給每個小組分發活動工具和朝陽公園地圖。
4.通知活動成員出發和返回的集合地點和時間。
九、活動流程:
1.下午五點整在第三教學樓門口集合,由負責人清點人數,各組長檢查本小組人員所需物品到位情況,并通知全體同學注意安全。
2.集體步行出發,到達朝陽公園門口集合并清點人數。
3.各小組由組長帶領分別到公園的各個地方進行環保行動。
活動內容包括(1)撿拾路上的垃圾。(2)清理垃圾桶旁的垃圾。(3)清理枯枝落葉。(4)以實際行動來向游客宣傳環保意識。
5.晚上八點整在朝陽公園大門口集合清點人數,并集體拍照留戀。然后集體返回學校。
6.到達學校后再一次清點人數,確保大家安全,然后解散。本次志愿者活動圓滿結束。
十、活動意義:增強了同學們的環保意識和奉獻精神,并在活動過程中增強了青年志愿服務團的集體凝聚力,同時也為社會的環保事業貢獻了一份力量。
十一、后期工作:對此項活動進行總結,并把相關活動進行梳理,(包括總結,心得,照片資料,新聞資料等),最后交給系部。
活動實施方案 篇7
為配合教育局“校園讀書節”的開展,豐富和增加學生的課外閱讀量,養成學生精讀書的好習慣,形成課內外學習相結合的模式。現結合我校實際情況,決定20xx年4月為“xxxx中學校園讀書節”活動月,并制定本活動方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,以貫徹科學發展觀為指針,深入開展多種形式的讀書活動。讓閱讀成為校園一道美麗的風景;讓閱讀為學生的成長打好底色;讓教師通過讀書來充實和提高自己,陶冶情操、提高覺悟、促進學校內涵發展。
二、活動目的
1、 通過讀書活動激發全體師生閱讀的激情,讓讀書成為習慣,營造一個師生共讀、共賞、共樂的書香校園環境
2、 通過一系列活動的開展,逐步形成具有我校特色的書香校園讀書活動。
3、 豐富校園文化,提高學校品位,共建師生和諧校園。
三、活動主題、口號
主題:書海泛舟 香溢校園 快樂成長
口號:我讀書 我成長
四、活動領導小組
組 長:xxxx
副組長:xxxxx
組 員:xxxxxx(各班班主任及語文老師)
五、活動安排:
第一階段:讀書月活動準備階段(3月20日 —— 30日)
1、綠化美化校園壞境,懸掛讀書節標語。
2、總務室為各班訂制部分書籍。
3、“校園之聲廣播室”開設“讀書節”專欄
4、政教室向全校各班推薦可供學生閱讀的書目。
第二階段:讀書月活動啟動階段(4月1日 — 4月12日)
1、4月6日國旗下講話時,舉行讀書月活動啟動儀式。
2、4月12日各班利用班會活動課時間,開展讀書主題班會,進行全班動員;
3、各班結合學校“讀書月活動方案”,制定適合本班實際的活動計劃,并將活動計劃于4月9日前上報團委。
第三階段:讀書月活動開展階段(4月1日— 4月30日)
1、班級活動:
(1)、開展“六個一”活動。為了保證學生閱讀落到實處,以班級為單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。特推出“六個一”活動:
清晨一讀: 每天晨讀時間組織學生每天一詩誦讀活動;各班語文教師要為每天一詩誦讀活動列出具體的目錄。
午間一讀: 每天中午30分鐘自由讀書時間。
晚間一記: 低年級學生以口語交際或日記形式,中高年級學生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達自己的讀書體會。
每周一課: 以班級為單位每周安排一節讀書課,開展讀書活動,(利用每周的綜合實踐課)充分發揮語文教師的作用,扎實進行閱讀指導,教給學生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等。舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言、格言、諺語、經典名句、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容。
每班一集: 各班將學生讀書心得、讀書筆記整理成冊,并教會學生保存好自己的讀書筆記,定期閱讀,也可以將學生摘錄的`名言名句編撰成冊,供學生閱讀交流。
一月一評,每月各班組織一次閱讀總結評比活動,評出當月“讀書之星”,報送教導處進行考核,對考核過關的“讀書之星”學校進行表彰。
(2)、開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數量,提高學生的閱讀量。同時,在同學與同學之間,班級與班級之間,建立“好書交換站”,開展“好書換著看”活動,充分發揮學校、班級、個人藏書的優勢,讓每個學生都能多讀書,讀好書。
2、學校活動:
(1)、黑板報“書香人生”讀書月活動專題
主題:品味書香、塑造心靈
時間:4月1日— 4月8日
要求:①內容須包含名著簡介、優秀讀后感、有關讀書的名人名言以及班級讀書活動先進個人等;②板報刊頭、版面設計、文字抄寫以及題花、尾花、花邊、標題等要求美觀,整齊,布局合理。
(2)、開展演講比賽
時間:4月1號— 4月11號
對象:每班選1至2名代表班級參加
內容:要求緊扣本次讀書月的主題,積極向上。
評獎辦法:設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
(3)、“書香伴我成長”—— 我的讀書故事 征文大賽
時間:4月11日— 4月18日
拿起手中的筆將心靈的涌動變成文字,記錄人生成長的心語,交流讀書的收獲。
1)征文要求:①字數:800-1500字左右為宜;②要求征文緊扣本次讀書月的主題,文筆流暢,積極向上,富于創新;③堅決杜絕抄襲他人或網上下載現象;④題目與體裁不限,來稿不退。
2)征文對象:全體在校學生
3)評獎辦法:在本班內部交流評選的基礎上,推薦4-6篇優秀稿件上交團委;團委將組織有關語文老師對征文進行評選,征文設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。
4)優秀作品將裝訂成冊供各班交流賞讀并送交校園之聲廣播室進行播報。
(4)、手抄報展評
時間:4月18日— 4月22日
內容:名言佳句集錦報、讀書心得體會報、作文報等。
對象:全體學生。(班主任、語文老師、美術老師可參與設計和排版)評獎辦法:在本班內部交流評選的基礎上,推薦4—6份手抄報上交團委;團委將組織有關體藝組老師對手抄報進行評選,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。
(5)、“書香班級”評選
在全校年級中評選兩個書香班級。評比要求:班級讀書活動的開展豐富多彩、班級板報、班級布置新穎、班會活動記錄完善。并且有較為濃郁的班級讀書氛圍。
第四階段 讀書月活動總結表彰階段
4月末將召開全校總結大會,對此次活動進行全面總結和表彰。
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