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活動實施方案

時間:2023-10-20 09:09:04 活動方案 我要投稿

活動實施方案范例(7篇)

  為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的活動實施方案7篇,希望能夠幫助到大家。

活動實施方案范例(7篇)

活動實施方案 篇1

  為加快推進我校資源節約型、環境友好型社會建設,著力提高廣大少年兒童資源節約、環境友好意識,認真落實臨沂市社會建設兩型示范單位創建的有關要求,根據《臨沂市“兩型學校”創建活動實施方案》,制定莒南縣樂成鎮樂成小學“兩型示范學校”創建工作方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,按照“兩型社會”建設的總體要求,著力加強校園基礎設施建設,普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍,構建和諧的.校園文化,全面推進素質教育。

  二、創建對象及條件

  (一)創建對象 全校。

  (二)創建條件 我校基礎設施基本條件較好,管理科學規范,教育教學質量較高,素質教育全面開展,校園文化濃厚,近十年內無重大安全責任事故。

  三、工作目標

  20xx年完成“兩型示范學校”的籌備工作,啟動創建 “兩型示范學校”的試點工作,20xx年起,在全校全面開展“兩型示范學校”創建活動。

  四、工作措施

  (一)組織領導。成立莒南縣樂成鎮樂成小學“兩型示范學校”創建領導工作小組,由校長劉樂喜任組長。學校主任王洛強、辦公室主任徐建田任副組長。領導小組設常務辦公室負責“兩型示范學校”的日常工作。

  (二)廣泛宣傳。要充分利用各種新聞媒體,廣泛宣傳“兩型示范學校”創建的目的、意義、要求以及活動開展情況。各年級、班級要充分利用有關媒體、校園網、校園廣播、宣傳欄、板報等形式宣傳“兩型示范學校”創建活動,通過召開主題班會、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節約和環境友好的科學知識,動員和組織全體師生參與“兩型社會”建設。

  (三)落實責任。“兩型示范學校”創建活動納入年度教育目標責任考核。各年級、班級為本校區“兩型示范學校”創建的的第一責任人,抓好各項任務和措施的落實。

  (四)督查考核。采取不定期抽查的方式,學校對各年級班級創建工作進行督促檢查,及時掌握有關情況,發現問題,總結經驗,培育典型。年終在創建學校自評的基礎上,進行考核驗收。對驗收合格的班級,并給予適當獎勵。

  五、工作步驟

  (一)宣傳調研階段(8月—9月)。

  1、校辦公室召開聯席會議,研究確定211年度“兩型示范學校”目標。

  2、學校領導進行調研,全面了解學校情況,聽取各班級反饋意見。

  3、校辦公室印發《“兩型示范學校”創建活動工作方案》。

  (二)自愿申報階段(10月至11月初)

  填寫《 “兩型示范學校”申報表》,報莒南縣教體局創建領導小組辦公室。

  (三)創建實施階段 (11月份)。

  1、學校成立創建工作機構,制訂創建工作方案,明確工作責任,組織實施創建活動。準備各個方面的預檢材料。

  2、迎接縣教育局、縣兩型辦對我學校創建工作進行督查指導。

  (四)評估驗收階段 (12月份)。

  1、學校對照《臨沂市“兩型示范學校”考核評分標準》進行自我評估。

  2、上級領導帶領創建工作領導小組根據《“兩型示范學校”考核評分標準》,對我校進行評估驗收。

活動實施方案 篇2

  一、活動的宣傳發動:

  (1)12月11日,舉行全校冬季長跑動員大會,并以“學生跑操比賽”啟動全校冬季長跑活動。

  (2)12月14日,各班班主任利用班會進行全班學生動員,并且組織學生填寫《*中學學生冬季長跑活動記錄卡》,安排長跑活動檢查監督人員。

  (3)學校以做好學生冬季長跑活動為主題撰寫致家長的信,向家長宣傳長跑意義,爭得家長的理解和支持。

  二、本次長跑活動的主題:

  陽光體育與全民健身同行

  三、時間安排與組織形式:

  1、時間安排:根據教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,以及萊城區教育局的具體安排,結合我校實際確定學生冬季長跑時間為20xx年12月至20xx年4四月,共計5個月。

  2、組織形式:因學校場地和學生在校時間所限,本次長跑活動要求全體學生利用每天早晨上學以前的時間或上學路上進行長跑,具體要求如下:

  (1)從12月14日開始,全體學生禁止騎車上學。

  (2)居住地距*中學不足1.5千米的學生必須在家長的協助下選擇長跑訓練路線完成訓練任務;居住地距*中學滿1.5千米的學生應采用跑步上學的形式進行訓練。

  (3)學生訓練時間的'安排,由學生根據訓練路線用時的長短進行安排,要確保學生在7:30左右來到學校進行正常的學習和班務整理。

  (4)學生雙休日、節假日期間應自覺堅持進行長跑訓練,全體班主任要協助做好學生家長的監督工作。

  (5)全體學生在結束長跑時要確保累計長跑距離達20萬米以上。

  (6)全體教師同時參考學生長跑計劃,拿出自身的鍛煉計劃。

  (7)長跑期間全體師生要加強安全意識,遵守交通規則,在保證安全的前提下完成長跑任務。

  四、活動的監督評價:

  1、活動的監督:

  為確保學生長跑質量,養成自覺長跑的習慣,各級部、各班主任應協同家長共同做好此次活動的監督工作,建議采用以下監督方式實施監督:

  (1)班級成立學生監督小組:監督小組堅持每天開展檢查活動,具體檢查項目如下:

  a、在校門口或學生自己設定的跑操路線上對學生進行檢查。

  b、通過電話等形式回訪家長,確定學生確實嚴格按要求進行長跑活動。

  c、檢查學生有無騎自行車上學現象,堅決禁止學生在長跑活動期間騎自行車上學,特別注意學生有無把自行車停放在校外周邊地區的現象。

  (2)做好家長的監督工作:

  節假日、雙休日等學生校外活動期間,學生必須自覺進行長跑鍛煉,各班級一定要在學生離校前將《*中學學生冬季長跑監督評價卡》發給學生,要求學生家長在“學生長跑情況監督記錄”中填寫評價意見,學生返校時要將監督卡及時帶回,各班級要及時做好家長意見的整理和回訪工作。

  2、活動的評價:

  (1)各班要堅持每周一總結每月一評價制度,每周班會要對上一周學生長跑情況做總結,問題及時記錄在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上,每月月末各班級要做好長跑活動的系統總結工作,將結果填寫在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上,整個冬季長跑活動結束時,要對學生參加長跑情況做出全面評價。

  (2)將學生評價結果作為學生素質評價“體育與健康”維度中的重要指標列入學生綜合素質評價。

  (3)活動結束時,學校要對這項活動進行專題總結,對活動中涌現出的先進班級和個人進行表彰獎勵。

  (4)學校將不定期開展各種抽查活動,結果用于評價級部和班級。抽查內容如下:

  a、抽查各班對學生長跑活動的監督檢查記錄。

  b、抽查各級部學生監督評價卡。

  c、檢查學生騎自行車上學現象和在校外亂放自行車現象。

活動實施方案 篇3

  根據《關于印發**縣衛生局20xx年六月法制宣傳月活動實施方案的通知》(瀘衛字〔20xx〕26號)要求,特制定第八個"六月法制宣傳月"活動實施方案。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,按照省、州、縣有關部署,以"法律六進"為載體,促進社會和諧穩定為重點,采用群眾喜聞樂見的形式,集中宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規,切實提高衛生系統干部依法行政能力和水平,強化人民群眾依法有序維權意識,努力營造良好的'法治環境。

  二、活動主題

  今年"六月法制宣傳月"活動的主題是"創新法制宣傳方式、推進法治文化建設"。

  三、組織領導

  為了第八個"六月法制宣傳月"順利實施,成立六月法制宣傳月領導小組,負責六月法制宣傳月的宣傳工作,成員組成如下:

  組長: 李玉福 (院長)

  副組長 :袁增秀(副院長)

  成員;李偉、金永剛、唐玲、馬顏和、朱春麗、陶治禮、殷舒萍、張翠麗。

  領導小組設辦公室于院務辦公室,由袁增秀副院長任辦公室主任。負責日常工作。

  四、活動內容

  一、結合實際,針對醫療系統醫患糾紛問題、收支兩條線單位人員待遇問題、醫療收費問題等進行法制宣傳,重點宣傳《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《職業醫師法》、《食品安全法》、《母嬰保健法》、《職業病防治法》等與維護社會穩定和促進社會公平正義、保障人民身體健康和生命安全的法律法規,提高依法化解矛盾的能力,提高群眾滿意度,促進衛生事業單位依法健康發展。

  二、不斷加強法制宣傳教育工作。通過多種形式,有針對性地引導廣大干部職工學法律,講權利,講義務,講責任,為在全社會形成崇尚法治、維護法制尊嚴的良好氛圍作出應有貢獻。

  三、要開展群眾喜聞樂見的普法宣傳活動,推進法制宣傳進機關、進單位、進學校、進企業、進社區、進鄉村。特別是要在衛生行業中掀起學法用法的熱潮,使廣大干部職工的法制觀念和素質得到進一步提高。

  四、要以創新法制宣傳教育新形式、提高宣傳實效為重點,廣泛采用群眾喜聞樂見的電視、報刊、網絡、街頭等宣傳形式。如街頭法律咨詢,散發法制宣傳資料,播放法制宣傳音像等。

  五、活動要求

  一、要高度重視六月法制宣傳月工作,要加強合作,互相配合,強化措施,結合各自職能,在增強活動的實效上下功夫。

  二、是加強領導、精心組織、落實專人和保障經費,確保宣傳月活動取得實效。

  **縣**衛生院

  20xx年6月3日

活動實施方案 篇4

  為了促進小學生良好行為習慣的養成,讓每一個學生都能生動、活潑、主動、健康、快樂地成長,充分享受成功的喜悅,讓孩子發揮自己的特長,我們二年級將開展 “班級明星”評選活動。

  一、活動對象:全體二年級的學生,以班為單位,每兩周評選一次

  二、活動時間:11月1日起至放假

  三,活動過程

  (一)、確定明星種類:經過我們二年級老師的商定,根據二年級學生的特點,我們確定了以下明星種類:

  安全星:遵守交通法規,遵守公共秩序,不做有危險的游戲。課間活動巧安排,安靜右行不亂跑。

  文明星:尊老愛幼,儀表大方,待人有禮貌。不隨意翻動別人的物品,不罵人,不打架。講究個人衛生。積極參加集體活動,不做有損集體榮譽的事,尊重同學,老師,學會合作。

  隊列星:站隊集合速度快,自動對齊,立正站好,目視前方,自動掌握好間距;課間做正當游戲,不追逐打鬧;做好課前三做,物品擺放整齊;上課聽講認真,不說閑話;做操時認真,動作到位。

  衛生星:衛生打掃及時,認真;自覺維護教室,校園的環境,不隨地亂扔垃圾,看到垃圾,能主動拾起。

  書寫星:坐姿端正執筆對,書寫規范。

  讀書星:早晨到校能及時進入早讀,利用課余時間博覽群書,有收獲。

  進步星:經過自己的努力,取得了較大的進步,上課能積極問題,勤思考。

  ( )星:根據班級學生的特點,自定一個小明星

  (二)、根據年級組的明星內容,各班主任及任課教師對本班學生的學習,禮儀等方面進行規定,宣傳,號召他們爭當班級小明星。

  (三)明星的表彰

  根據每個小明星的不同特點,用簡潔、明快、貼近實際的文字及照片制成“小明星”掛像,掛在每一個教室外的展臺上。

  為了使我校的習慣養成教育再上一個新的臺階,促使我校學生能更好更快地養成各種良好習慣,也為了使全體輔導員老師對習慣養成教育能有一個更深的認識,全面深入的了解習慣之星評選活動。經校長室、黨總支研究決定,在六一前開展以下習慣養成教育系列活動。

  一.開展習慣之星兒歌誦讀評比活動。

  1.以年級組為單位進行兒歌誦讀比賽,同時抽查中國少年先鋒隊隊歌或中華人民共和國國歌的集體唱、誦情況。年級組內評出一、二、三等獎,獎項設置總數不超過年級組內班級數量的三分之二;凡是未參與的班級在學期末優秀班級評選中一票否決。

  2.學校以定班的方式進行抽查,對年級組整體情況進行考核,抽查結果將作為年級組學期末考評依據。

  3.年級組內比賽要在4月20之前完成,評委由年級組、相關科室負責人及校領導組成。

  二.開展習慣之星評選觀摩課活動。

  1.年級組觀摩課要求人人參與,全組班主任教師要全員參與觀摩活動。

  2.年級組要提前將觀摩活動安排表提交黨總支,學校將安排人員參與主題觀摩活動。

  3.觀摩活動要在5月10日之前結束。

  三.開展習慣之星評選經驗交流與論文評比活動。

  1.全員參與。全體班主任要積極撰寫習慣教育經驗論文,以年級組為單位上交大隊部(同時上交電子稿)。學校將根據論文質量評出一、二、三等獎,同時根據年級組論文積分情況評出年級組組織獎(一、二、三等獎)。

  2.對于質量較好的稿件,學校將優先推薦參加市級論文評選。

  3.論文上交時間:20xx年5月15日之前。

  所有活動評選均按20%、40%、20%比例進行,即一等獎20%、二等獎40%、三等獎20%。

  小學“感恩節”簽名活動方案

  主持人甲:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;

  主持人乙:蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;

  主持人甲:高山感恩大地,因為大地讓它高聳;

  主持人乙:天使感恩上帝,因為上帝賜予它純潔的心靈……

  主持人甲:那我們,我們又應該感謝什么呢?

  主持人乙:感恩父母,因為父母給予我們生命,哺育我們成長;

  主持人甲:感恩老師,因為老師交給我們打開理想大門的鑰匙,為沖刺明天做好準備;

  主持人甲:感恩自然,因為自然賜予我們新鮮的空氣,給予我們良好的環境;

  主持人乙:感恩社會,因為有了社會的饋贈和關愛,我們才能健康、快樂的.成長!

  主持人甲:感恩,永遠是心靈的一張詩箋。

  主持人乙:親愛的朋友們,你們擁有這張詩箋嗎?如果你還沒有擁有這張詩箋,那么,就請跟我一起來學會感恩,一起來點亮生命之光。

  主持人甲:感恩是一種做人的道德,是一種處事哲學,是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。

  主持人乙:一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。

  主持人甲:敞開心扉,學會感恩。

  合:你如果已擁有感恩這張詩箋,那么,你的生活會春意盎然,你的心靈就會陽光四射,你就會是一個可愛的人。

  “感恩的心,感謝有你”簽名活動議程

  1.介紹此次活動的意義

  2.由馮校長宣布 “感恩的心,感謝有你簽名活動”開始

  3.由五年級二班學生代表張靜萱做感恩父母演講

  4.五年級老師感恩配樂詩歌朗誦

  5.學生簽名(播放感恩歌曲)

  6.齊唱感恩歌曲

  7.領導總結

活動實施方案 篇5

  一·活動背景

  春風和煦,正值放風箏之時;為了増強大學團隊合作能力,動手能力,特舉辦風箏制作大賽,增進同學們的感情,風箏制作大賽活動實施方案。

  二·活動意義:

  1·相互協作與交流,增進同學們之間的感情,使大家享受課余生活的樂趣。

  2·通過這樣的'活動,同學們的動手實踐能力得到有效的提高,促進學校精神文明建設。

  三·活動時間與地點

  時間:XX-3-5

  地點:2號教學樓501、502、503教室

  四·活動準備

  1·在3.01由宣傳部做海報張貼,以及小宣傳單貼各寢室樓門前,規劃方案《風箏制作大賽活動實施方案》。

  2·3.01—3.04,由社團無課人員在文體中心進行報名工作,報名時劃分組,每組至少3人,設上限100組。

  3·3.05日之前一周內,協會內部人員學習制作風箏,以便指導參賽人員。

  4·3.01—02日,財務部應買100份材料。

  五·活動開展

  1·參加人員在活動地點集合。

  2·發放材料和制作指南,給3小時的制作時間。

  3·完畢后,自愿參加放飛比賽者到足球場進行放飛活動,評出一、二、三等獎,辦法榮譽證書。

  六·活動預算

  硫酸紙(200) 木條或紙簽(50) 繩子(10)

  膠帶(40) 固體酒精(30)· 橫幅(40)

  七·注意事項

  1·活動僅提供普通風箏制作方法及指南,若個人外需,請自帶。

  2·材料準備宜多不宜少。

  3·所有參與戶外活動者必須尊重生態環境;保護花草樹木;不得污染環境。

  4·若天氣變化,可令擇適合之日。

活動實施方案 篇6

  20xx年7月11日是第28個世界人口日,聯合國人口基金將主題確定為:“投資于年輕人”;國家衛計委將今年的活動主題確定為“弘揚婚育新風,共創健康幸福生活”。現就組織開展20xx年世界人口日活動有關事宜通知如下:

  一、活動內容

  以婚育新風進萬家活動為切入點,大力宣傳人口和計劃生育事業取得的偉大成就,宣傳調整完善生育生育政策的.工作進展,傳播先進理念和科學知識,倡導群眾遵守計劃生育國策,轉變婚育觀念,樹立依法生育、文明生育理念,自覺實行負責任、有計劃的生育,形成有利于我縣人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的輿論氛圍。

  二、活動主題

  “弘揚婚育新風,共創健康幸福生活”。

  三、活動時間

  7月5日---11日

  四、活動形式

  1.各鄉鎮(街道)要結合本單位實際,精心組織開展群眾主題突出、形式多樣的系列宣傳活動,懸掛宣傳畫、橫幅;開展計生法規、獎勵優惠政策、生殖健康等相關知識內容的咨詢、服務,組織計生服務所醫務人員為群眾義診;發放計劃生育各類宣傳材料及各類避孕藥具等,力爭活動喜聞樂見、內容豐富,吸引廣大群眾積極參與。

  2.婚育新風進萬家活動已經進入第四個階段,各鄉鎮(街道)要結合開展紀念活動,持續深入推進“婚育新風進萬家”活動。世界人口日前后國家衛計委將發布“婚育新風進萬家”核心信息和標語口號以及聯合國人口基金關于20xx年世界人口日相關背景資料,請各鄉鎮(街道)注意采用和推廣,進一步優化環境宣傳和社會宣傳。

  五、活動要求

  1.各鄉鎮(街道)要高度重視,統一部署,圍繞主題,精心組織,確保為群眾辦實事,讓活動見實效。

  2.各鄉鎮(街道)將活動的圖片資料、信息和活動情況于7月13日前上報縣人口計生局宣教股(以電子版)。

  聯系人: 郵箱:

活動實施方案 篇7

各中小學、幼兒園:

  今年5月12日是我國首個“防災減災日”。按照市縣教育局有關規定,為進一步做好“防災減災日”宣傳活動,全面提高全鎮中小學、幼兒園應對突發公共事件的能力,切實增強全鎮師生及幼兒的應急法制意識和應對突發事件的.自救互助能力。為把5月7日至13日的“應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實,特制訂活動實施方案:

  一、高度重視 精心組織

  此次宣傳周活動,是貫徹落實《突發事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動,各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識,精心制定工作方案,明確責任分工,確保各項工作落實到位。為此,xx鎮中心校成立了有中心校長張xx任組長,周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關于開展應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周活動”領導小組。下設活動辦公室,暢國良任辦公室主任。并要求全鎮中小學及幼兒園成立相應的組織,切實吧此項活動落到實處。

  二、突出重點 統籌安排

  5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會,宣傳關于開展應急管理法律法規和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義;要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網、校園刊物等宣傳陣地,廣泛普及開展應急管理法律法規和防災減災科普教育知識,讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。 5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮指導消防安全工作,并帶領我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間,要求全鎮中小學組織師生收看有關防災減災及自救互助知識講座,進行應急演練。

  三、宣傳到位 措施得力

  1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語,校園內顯示防災減災知識等內容,且書寫規范,布置合理。積極開展宣傳周活動,營造濃郁的宣傳氛圍。

  2、學校設有宣傳欄和閱報欄,要求書寫(張貼)規范,內容健康、緊扣活動主題,并能及時更新。

  3、有效地利用校園廣播、校園網、校園刊物等宣傳陣地,廣泛宣傳防災減災以及自救互助知識,樹立“安全重于山、責任大于天”憂患意識。

  4、各中小學要組織師生學習《突發事件應對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規。

  5、認真總結活動經驗,注重收集活動典型,做好活動記錄,保存活動影像資料,做好活動的上報與存檔工作。

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