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活動方案

時間:2023-10-21 09:22:45 活動方案 我要投稿

活動方案[錦集6篇]

  為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案[錦集6篇]

活動方案 篇1

  【活動背景】:

  20xx年,汶川大地震,山河同泣。全國的愛心瞬間涌向了四川,感動華夏兒女,最感動慈善募捐獎應該頒給全體中國人。為了繼續發揚中華民族“一方有難,八方支援”的優秀傳統,弘揚我們二十中人“團結互助,撫危濟貧”的精神,以我們的實際行動來幫助我們身邊同齡的貧困同學。在上學期末發出《奉獻一份愛心,搭一座心靈的橋》助學捐款倡議書后,團委決定:在近期開展全校性的向泰順八中助學捐款的活動。以我們實際行動向我們的結隊學校帶去兄弟般的關懷和問候。

  【活動主題】:

  “我們一次不經意的捐助,可能改變貧困學生一生的'命運”

  【活動時間和對象】:

  發動時間:2月10日下午班會課

  捐款時間:2月10日至15日

  捐款儀式:2月16日(下周一晨會,初定)

  募捐對象:各班學生和家長(有條件班級發動社會力量)

  【活動進程】:

  1、發動倡議:2月10日(本周二)班會課,團委將散發捐款相關材料(包括捐款倡議書、捐款方案,泰順八中介紹等),班主任和班委做好相關的動員倡議和準備工作,發動全班同學,以及家長積極捐款助學。

  2、實施捐款:2月10日開始,各班以班級為單位,開始接受學生個人捐款。有條件的班級,可以在周末時間組織外向捐款,即向社會募捐。學校初步定于2月16日(下周一)晨會,舉行捐款助學儀式。

  3、總結評比:為了表揚和激勵先進,學校對本次捐款活動實行評比,對捐款先進個人結合“校園之星”評比予以通報表彰,并評選出若干個“愛心之星”和“愛心班級”。

  【活動要求】:

  1、本次募捐活動各班應要求學生廣泛發動家長參與,努力爭取家長的理解和支持,以期擴大捐款的效果。

  2、捐款為個人自愿行為。各班組織開展活動,允許動員,反對攤派,應以自愿為原則,要以奉獻愛心為目的,始終體現學校組織這次活動的初衷。

  3、助學捐款是慈善性的愛心活動,各班級要積極發動、廣泛動員、合理組織、規范募捐。應向全體同學詳細說明本次捐款的目的、意義和用途,并做好捐款的登記收入工作,避免出現疏漏。

  4、有條件班級允許開展社會募捐,利用周末時間,在社區內倡議宣傳,努力提高本次活動的社會效應。

  5、捐款儀式:各班應在15日(本周日)前完成捐款活動,并自行制作捐款紙匾,紙匾應以紅紙形式,清楚寫上班級名稱和捐款數額,在下周一晨會由班級代表(初一為班長,初二、三為團支書),上司令臺捐贈(將紙匾投入捐款箱)。而各班捐款的款項于下周一中午統一由班級代表上交學校財務室。

活動方案 篇2

  一、 活動主題

  “魅力女人 關愛健康”

  二、活動對象

  全業務正常在網女性VIP客戶、集團關鍵人。

  三、活動時間

  20xx年3月7日19:30—21:30

  四、活動地點

  青平果美容會所

  五、 活動目的

  針對如今都市人工作壓力大、生活作息不規律等各方面因素,導致大部分人身體出現亞健康狀況,為關注客戶,進一步拉近客戶經理與用戶之間的親和力,體現公司個性化特色服務,從而更好地維系用戶,降低離網率。

  六、活動組織:

  客戶服務部負責此次活動的組織策劃、商家聯系與宣傳;客戶經理為活動的第一責任人,負責有效客戶的核查、通知回訪等工作。

  邀請青蘋果健康調理機構中心的'美容養生專家,為用戶進行養生方面知識講座,交流身體調理、保健方面的經驗。

  具體安排:

  1、分公司業務介紹、演示約30分鐘。

  2、青蘋果健康知識講座約40分鐘。

  3、分公司邀請客戶免費體驗,由青蘋果美容所提供。(待商議)

  七、活動費用

  計劃VIP、集團關鍵人參加人數30人,所需水果、紅酒,成本約1000元;為VIP用戶回饋禮品(養生貴賓卡:200元/張,可享受價值400元護理、健康理療,具體項目以青蘋果為主)6000元,合計資金7000元。(待定)

活動方案 篇3

  經典是喚醒人性的著作,經典是滋養人生德性與才情的源頭活水,可以開啟人們的智慧!經典能深入到人心靈的最深處,培養優雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學家研究發現,0―13是孩子們記憶力最佳的時候。這個時期,他們吸收能力像海綿一樣強大。給他經典,他就會吸收于內心深處,隨著年齡的增長,經典之精髓就會在他身上慢慢發酵,兒童在經典的熏陶下,就會從內向外地散發儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸開闊!

  為進一步推進“書香校園”,本屆讀書節主題定為“我與經典同行”。

  一、活動時間:

  20xx年4月21日至5月18日。

  二、活動內容:

  1.晨誦時間誦讀經典詩詞(適合本年級同學誦讀的,教研組內商定)。

  2.結合教育局推薦書目,班級開展閱讀指導與交流活動。

  3.一二年級繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽,全校“親子誦讀”比賽。

  4.老師繼續閱讀《第56號教室的奇跡》。撰寫心得體會,進行評比。

  三、活動安排:

  第一階段:啟動階段

  1.準備階段(4月21日——4月23日)

  (1)舉行“讀書節”開幕式,宣讀倡議書。

  (2)明確本屆讀書活動主題,活動口號。

  (3)倡導師生、親子共讀。

  2.做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

  (1)校園掛條幅,做好標題宣傳。

  (2)各班出好一期黑板報,( 4月29日全校評比。)

  3.語文教研組商定各年級誦讀篇目,各班利用晨誦時間,開始有計劃地指導孩子誦讀選定的經典詩詞。

  第二階段:活動階段(4月24日——5月15日)

  1.一個瑯瑯的讀書校園

  各年級根據學生的年齡特點定本年級誦讀詩目,并發放詩稿,學生人手一份。

  每天早晨7:40之前,為各班誦讀時間。晨誦時間,語文老師要按時到班級指導孩子誦讀,充分調動孩子誦讀興趣。

  每節課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

  2.師生共讀、親子共讀

  (1)讀書節期間,教師每人讀一本書,并鼓勵教師寫讀后感。

  (2)各班推開“親子誦讀”。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的.二人組合。誦讀的內容可以選古典詩詞,也可以是現代詩歌,但內容必須積極向上,時間不少于5分鐘。(班主任將“親子共讀”照片上傳。)

  (3)作一次“家長讀書”問卷調查,了解家長讀書情況,從而向家長滲透讀書的重要性。

  3.召開主題班會

  在讀書節期間,各班精心準備一次主題班會活動。活動結束將活動方案、活動照片及時上傳。

  4.舉行 “創意書簽”制作比賽。

  各班自行組織全體學生進行小書簽制作比賽,指導學生吧優美的名言、格言警句制作成漂亮書簽,班主任再從中挑選3——4張形式、構圖、色彩等方面精美的書簽,對學生有啟迪意義的書簽于五一勞動節后交教導處參加展評。

  5.舉行 “家長開放周”。

  5月份的第二周(5月7日至9日)為家長開放周。通過開放活動,讓家長走進學校,走進課堂,走近讀書,促進親子共讀,促進家校溝通。(另見通知)

  6.舉行“誦讀經典、滋養心靈”古詩文誦讀比賽。(另見通知)

  時將進行櫥窗展示。

  7.舉行“文采飛揚”征文競賽。(另見通知)

  第三階段:評比總結

  1.評比班、校“讀書明星”(各班選出若干名班級讀書明星,并推選1名校級讀書明星,學校進行頒獎。)

  2.表彰故事大王、優秀詩歌創作者、優秀手抄報制作者等。

  四、活動要求:

  1.學校的宣傳工具要為本次讀書節服務,及時報道信息,渲染讀書氛圍。

  2.教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

  3.語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4.要提高對本次讀書節活動的認識,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性。

  5.各班要盡量控制書面作業,精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間。

活動方案 篇4

各區衛生計生委:

  20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據國家衛生計生委家庭司有關工作要求,此次紀念活動的主題為“健康家庭,健康中國”,為做好主題宣傳紀念活動,提高全社會對家庭重要性的認識,在全社會廣泛樹立家庭發展理念,營造創建幸福家庭活動的良好氛圍,現將有關事項通知如下:

  一、高度重視,加強領導

  要把“1”國際家庭日作為開展創建幸福家庭活動的重要契機,加強活動策劃,認真組織協調,切實提高活動質量。各區要結合主題,策劃好、組織好、開展好紀念“1”國際家庭日活動。要把紀念活動作為全年工作的重要內容,切實加強領導,明確職責任務,齊心協力開展各項活動。

  二、因地制宜,彰顯特色

  各區要結合實際情況,發揮衛生計生部門的技術優勢、網絡優勢、資優勢,認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務實、形式多樣,特色鮮明的`紀念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式,摸準廣大群眾和家庭成員的需求,把紀念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上,讓廣大群眾便于參與、樂于參與,增強活動吸引力、感染力,把活動造出聲勢、創出影響、做出實效。

  三、大力宣傳,營造氛圍

  各區要加大新聞宣傳力度,通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道,營造集中推進紀念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡,推廣創建幸福家庭活動,通過開展有特色、有規模、有聲勢的宣傳,激勵更多家庭參與到創建幸福家庭活動中。

  請各區衛生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀念宣傳活動情況報送市衛生計生委家庭發展處。

活動方案 篇5

  一、 活動目的:

  為給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發學生對朗誦藝術的興趣;在活動中使學生掌握初步的'朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養學生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內大力宣傳普通話,加大推普力度,特制定本次朗誦比賽方案。

  二. 活動要求:內容積極向上;朗誦時間3~5分鐘為宜;參賽隊可自備背景音樂。

  參賽者:①面對二年級學生。

  ②參賽者必須服從主持人與評委的判定。

  ③參賽者必須遵守比賽規則。

  三.活動事項安排如下:

  第一輪選拔賽 (班內選拔)

  參賽對象:二年級學生。

  時間:即日開始。

  地點:各班教室。

  選拔方式:語文老師利用課堂和早自修等時間,在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學生。(保留班級選拔比賽的照片)

  第二輪校級比賽

  參賽對象:二年級每班選拔2名隊員參賽

  時間:十一月中旬

  地點:多媒體教室

  四、活動內容、形式:

  (參賽個人)二年級朗誦材料由學生自由選定,內容健康向上,富有兒童情趣。

  比賽評委:學校行政及特邀老師。

  (一)、評委評分標準:

  1、語音:普通話發音規范,字正腔圓;30分

  2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分

  3、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分

  4、儀態:精神飽滿、動作得體、衣著統一整齊;20分

  (二)、評分辦法:

  ①滿分為100分;

  ②選手的最后得分:去掉一個最高分與最低分取平均分;

  五、活動結語:

  美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命,感受情感的美;感受普通話的美;感受詩歌的美;感受團結一心、和諧合作的美。通過大家的真情演繹相信這次活動一定會取得圓滿的成功。

活動方案 篇6

  活動目標:

  1、認識不同工作的老師。

  2、豐富社會經驗,了解人們的.生活關系,培養孩子的熱情,禮貌的交往能力。

  活動準備:保健老師、司機老師、園長老師、門衛老師穿上各自的服裝。

  活動過程:

  一、歡迎客人。

  1、客人逐一進入教室和小朋友們見面,讓小朋友猜猜她是誰?

  2、客人進入班級后要簡單的向幼兒介紹自己,告訴幼兒自己的名字,會幫助幼兒解決什么困難。

  二、幼兒向客人介紹自己,和客人老師交流、談話。

  三、"猜猜我是誰"1、客人老師藏起來,敲門,幼兒說:"請進",老師問"我是誰",幼兒回答"你是……老師"。

  2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。

  活動延伸:

  1、引導幼兒參觀各位老師工作的辦公室,進一步認識幼兒園的環境。

  2、在日常生活中,應多引導幼兒和其他教師打招呼,學習禮貌用語如:"老師好,老師再見等等"。

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