活動方案優秀8篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、目標：

　　1、讓幼兒知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和習性，知道它們都是昆蟲。

　　2、使幼兒了解這些昆蟲和人們的關系，教育幼兒愛護益蟲，消滅害蟲。

　　二、準備：

　　1、各種昆蟲的掛圖一張。

　　2、操作卡片“各種昆蟲”。

　　三、過程：

　　1、組織幼兒去野外觀察并捕捉樹上、花上、地上的昆蟲。你捉到了什么？怎樣捉到的？

　　2、引導幼兒觀察昆蟲的主要特征及習性。

　　（1）（出示掛圖）圖上有什么？它們叫什么名字？是什么樣子的？生活在什么地方？吃什么？

　　蜜蜂、蜻蜒、七星瓢蟲等，它們生活在不同的'場所：花上、地上、樹上，吃花蜜、蔬菜等。

　　（2）它們有哪些地方是相同的？共同名稱叫什么？

　　有頭、胸、腹二部分，二對翅膀、三對足等。都叫昆蟲。

　　（3）你還知道哪些昆蟲？為什么是昆蟲？

　　螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等。

　　3、幫助幼兒分辨益蟲、害蟲。

　　（1）你喜歡哪些昆蟲，不喜歡哪些昆蟲？為什么？

　　（2）昆蟲里哪些是害蟲？哪些是害蟲？為什么？

　　（3）蝴蝶是益蟲還是害蟲？為什么？

　　教師幫助幼兒正確認識蝴蝶，蝴蝶在幼蟲時嫩菜葉等有害處，變成蝴蝶后有傳播花粉、可觀賞等益處。

　　（4）幼兒操作：

　　每人一張畫有各種昆蟲的圖片，紅筆一支，請兒用“O”劃出益蟲，“X”劃出害蟲來。

　　（5）我們應該怎樣對待這些昆蟲？

　　保護益蟲，不隨便捕捉、弄死。看到蚊子、蒼蠅把它們打死，要注意環境衛生，不亂倒垃圾，不隨地大小便，不讓臟水積聚等等。

活動方案 篇2

　　為認真開展"實現偉大中國夢、建設宜業宜居幸福昭化"主題教育活動，提高做好新形勢下群眾工作的能力，完善機關干部直接聯系服務群眾制度，圓紅江村中國夢。今年以來，我局緊緊圍繞以紅江村晉位升級為目標，以增加農民收入為根本，以抓黨建工作為重點，以增強黨支部活力為基礎，以為民辦實事為理念，扎實抓好該村工作落實，較好地促進了紅江村各項事業進一步發展。

　　強化組織領導。為強化工作落實，我局成立了以黨組書記、局長梁文龍任組長，副局長王普春為副組長，各股室負責人為成員的基層組織建設年活動領導小組，負責統籌、組織和實施工作，為其提供了堅實的組織保障。選派干部到紅江村擔任第一書記，常駐該村，深入農戶，落實各項工作任務。

　　強化計劃安排。根據區委組織部基層組織建設年活動文件要求，為確保通過兩年時間實現紅江村晉位升級的目標，根據紅巖鎮紅江村的發展現狀，我局分兩年制定了工作計劃。20xx年，宣傳中央基層組織建設年活動精神，完善紅江村基礎設施配套，增強黨支部活力，爭取晉位升級為二類村（目前已經完成）；20xx年，結合紅江村實際和群眾愿望，推動產業發展，爭取晉位升級為一類村。

　　強化資源整合。積極主動加強與區級相關部門的溝通銜接，通過落實項目、整合資金，落實幫扶計劃，加大基礎設施配套建設力度，高效推進幫扶工作。整合財政、交通、水務的項目上資金近200萬元，合力攻堅，推動該村的交通、水利、村級組織活動陣地建設，切實落實各項工作順利開展。聯系畜牧、水務、農業項目資金，發展生豬、水產、獼猴桃等產業，促進農民增收。

　　強化創先爭優。一是加強基層組織建設，提高黨員干部素質；二是加強黨員隊伍建設，積極創建學習型組織；三是加強組織生活，落實各項制度規范；四是深入開展創先爭優活動，健全黨員干部直接聯系群眾工制度；五是加強村級組織活動陣地建設，村委會修葺改造已經全面完成。

　　中國夢是黨和國家的夢想，是我們昭化區的夢想，也是紅江村村民的夢想。在整個掛包幫活動中，我局聯掛干部與村民一道，為建設幸福新農村共同努力。通過掛包幫活動，一是進一步統一思想，堅定了共識。把全局干部職工和紅江村村民的思想統一到偉大中國夢上來，統一到加快農業科學發展的認識上來。二是進一步凝聚力量，增強了合力。增強了局領導班子和紅江村"村兩委"的凝聚力、向心力和戰斗力，把心思用到現代農業的.發展上來，用到為民謀利、辦實事上來。三是進一步轉變作風，樹立了勤政愛民、傾情幫扶的良好形象。四是進一步振奮精神，形成全局上下一盤棋、齊心協力謀發展的新局面，創先爭優，為紅江村以后的發展夯實了基礎。五是解放思想，更新觀念，幫助該村村民樹立了自我脫貧意識，大力推進村社精神文明建設，增強了紅江村村民實現中國夢的信心。

活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　感恩教師節

　　二、活動目的

　　1、表達同學們對老師的感激之情；

　　2、增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處；

　　3、作為師范專業的.學生，可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平；

　　4、豐富同學們的課余文化生活及各團員文化生活。

　　三、活動時間及地點

　　本次活動將于20xx年9月9日19：00在GJ1604進行

　　四、活動內容

　　由于教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進行朗誦

　　五、活動流程

　　活動前期：

　　1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，并由本班班干及各寢室長協助對全班同學進行分組并確定朗誦次序；

　　2、宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，并在活動當天發通訊稿。

　　活動當天：

　　1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡，全班同學齊祝老師教師節快樂

　　2、下午上完課后，由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學祝李XX老師教師節快樂

　　3、活動當天晚上班長通知活動即將開始；

　　4、文藝委員主持并宣布活動開始；

　　5、按照抽簽順序依次進行朗誦。

　　六、活動預期效果及經費預算

　　1、各小組準備充分，活動正常進行

　　2、同學們積極參與，氣氛融洽

活動方案 篇4

　　(定稿) 一、活動背景

　　排舞源于70年代的美國西部鄉村舞曲，近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮，并且受到各個年齡層的歡迎，可以說是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經具備十分良好的群體資源，每個社區廣場、鄉村城鎮，都可以看到排舞者活躍的身姿。因此，在紹興，開展排舞大賽的外部條件已較為成熟。

　　二、活動主題

　　貫徹落實全國十八大精神，努力推進文化強市建設，豐富活躍群眾文化生活，全面構建社區和諧文化，積極打造紹興文化品牌。

　　三、組織機構

　　主辦單位：紹興市總工會

　　紹興文化廣電新聞出版局

　　紹興廣播電視總臺

　　承辦單位：紹興廣播電視總臺影視娛樂頻道

　　中國電信紹興分公司

　　紹興市文化館

　　紹興市工人文化宮

　　執行承辦：紹興市排舞協會

　　各縣市文化宮

　　四、活動構想

　　這是一次吹響紹興全民健身熱情的號角

　　這是一次打造體育精神、營造和諧社會的行動

　　這是一次展示體育健身風采的舞臺

　　這是一次展示紹興社區生活、群文形象的平臺

　　這是一次融合參與性、娛樂性于一體的'電視綜藝活動

　　五、活動定位

　　1、職能定位： 群文性大型舞蹈電視綜藝

　　2、受眾定位：賽事針對人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口，其中以30—55歲之間的女性為主體受眾，她們也將是活動最大的潛在參與群體。（適度尋找有特色的參賽隊伍，如少兒參賽隊或者清一色男子參賽團隊，適度的挖掘并給予關注，增加節目看點）

　　六、實施辦法

　　1、組織辦法：

　　1）成立活動組委會, 由組委會以通知聯合發文至各市縣區工會、文化宮、文化站，要求以上繳錄像（DVD格式）選送“排舞代表隊”參賽。

　　2）電視、報紙、網絡多渠道宣傳，接受民間自發報名隊伍。

　　2、活動框架（附操作時間）：

　　1）媒體宣傳、活動發文并舉，調動參與積極性；接收報名隊伍光碟（1月）

　　2）舉行啟動儀式，宣傳推廣本次活動，規范排舞大賽的專業性要求。（1月中旬）

　　3）組織專家審看報名光碟，篩選參賽隊伍；（1月下旬）

　　4）電視欄目跟進包裝，拍攝室外海選實況（2月至4月）

　　5）在海選的基礎上，進一步打磨參賽隊伍。組織文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對參賽隊伍進行音樂、曲目、動作規范方面的培訓（3月至4月）

　　6）電視臺以海選展播的形式，剪輯播出每一支入選隊伍風采。（3月起）

　　7）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽的復賽，選出8至10支隊伍進入決賽。影視娛樂頻道錄制播出（5月）

　　8）再次組織文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對進入決賽的隊伍換曲目培訓（5月中下旬）

　　9）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎晚會，影視娛樂頻道現場直播（視情況選擇直錄播）（6月）

　　七、參賽要求

　　1、以隊伍為單位參賽，人數在海選階段不做要求，進入復賽階段后要求人數在16—20人之間，年齡不限，男女比例不限。

　　2、每隊設教練和領隊各一名。自選音樂、自編動作、自備服裝（禁止自行在服裝道具上植入廣告）。決賽根據具體賽制，進行音樂與動作的再次改編。

　　3、每支參賽隊伍須交錄像一份，供專業評委審看。

　　八、下一步細化項目

　　1 團隊與單項獎的設置

　　初擬: 一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　特色獎（含最具人氣獎、最具活力獎、最佳團隊獎、最佳創意獎） 4名

　　優秀獎 10名

　　2 比賽規則、評分細則的落實

　　1） 原則上參照國際排舞評分細則實施，采用10分制

　　計算，分值取小數點后2位

　　a、儀表：統一著裝，與所跳舞曲吻合

　　b、節奏：節奏的準確性及處理每支舞曲的感覺

　　c、舞姿：舞姿優美，有韻味

　　d、舞步：舞步的規范性和準確性

　　2）均平專業評委、媒體評審、觀眾投票所占分數的比例；力求在公平、公正的基礎上，豐富投票打分環節的可看

　　性。

　　招商回報方案

　　贊助權益

　　大賽全程冠名贊助 (15萬元人民幣)

　　【社會回報】

　　1、享有本次大賽唯一冠名權，活動名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”；

　　2、組織方向中國電信紹興分公司贈送活動入場券若干；

　　3、電信公司領導以特邀嘉賓的身份出席啟動儀式、決賽現場，參與啟動、頒獎等流程;

　　4、在活動現場安排電信員工方陣，身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌，保證出鏡8次以上。

活動方案 篇5

　　一、指導思想：

　　為了培養學生動手、動腦能力與創新精神，活躍校園文化，豐富學生的課外生活，提高學生愛護環境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環保意識。現決定舉辦鳳鳴實驗小學“變廢為寶”創意小制作活動。

　　二、活動倡議：

　　環境是人類進行生產與生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用與改造環境人類生存和發展的物質基礎。垃圾的有毒物質不僅危害動植物的健康，影響生態平衡，而且會污染環境，使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現在，環境污染已經成為了人類重視的問題之一。為了使學生從小樹立對資源、環境的憂患意識和節約意識，養成節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，激發學生的愛國熱情與社會責任感，激發學生對環保的理性思考，讓學生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應節約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護我們賴以生存的環境。鳳鳴實驗小學邀請同學們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的`手工，變成心愛的玩具。

　　同學們快快開動腦筋，發揮聰明才智，一起加入鳳鳴實小環保小衛士的行列，變廢為寶，為保護我們的地球家園，奉獻自己的杰作。

　　三、活動對象：

　　全體同學

　　四、活動時間及要求：

　　1、以班為單位，有意的同學手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品(純屬市面購買的不參評)，先在班內評選出優秀作品匯集到科學組，每班至少交5件作品。(5月13日前)

　　2、上交作品時，要附上作品說明(200字以內)，用A4紙打印，注明作者，指導教師，班級等。

　　3、學校將最優秀的作品放在學校科技展覽室展出，在校文化藝術節期間組織全體同學觀看環保創意作品。

活動方案 篇6

　　絲網花社團活動，在于培養學生對美術制作的興趣、愛好，增長知識、提高技能，豐富學生的課余文化生活，培養學生的綜合素養，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。根據學校的實際情況認真開展學校絹花社團的組建和教學，以學校新學期的發展計劃為指導，抓美術手工制作特色教育，促進我校美術教學的發展，使社團成為學生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術制作的同學一個良好的學習環境，現將本學期絹花社團活動安排制定如下：

　　一、活動目的

　　通過絲網花社團的活動，使學生的`手工制作特長得到更好的發展，進一步了解絹花手工的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求

　　（一）籌建絲網花社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取15-20名學生報名參加社團。由學校美術專任教師按時授課，安排制作活動，并保持室內清潔。

　　（二）每周一次課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室

　　（三）絲網花社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教師大聲喧嘩，不準做與美術制作無關的事。

　　（四）每次老師布置作業，學生都應按時完成，保質保量完成。

　　（五）愛護教室內的設施和用品。

　　（六）積極參加學校組織的社團比賽活動，鍛煉自己的動手能力。

　　三、活動內容

　　（一）使學生了解一些簡單的手工絹花的制作方法和常識知識。

　　（二）以手工制作為主，以繪畫為輔，以創作為主進行制作。

　　（三）給學生自己創作作品的時間和空間。

　　（四）欣賞各種絹花作品提高欣賞水平。

　　（五）進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施

　　1、做好組織工作。在學生自愿的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎和成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔當組長，社團活動要在教師指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　2、教師要認真負責，以手工制作為主，加強創作創新，把社團看成是學校教育的組成部分，使社團活動開的生動有趣、活潑豐富。

　　3、安排好活動時間和活動地點，根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術活動，明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。

　　五、教學過程

　　欣賞導入，以樣品作品或圖片導入，引出所學內容活動所用的工具，每堂課教師對不同的花進行講解，學生之間相互討論，了解花卉的不同種類的不同制作方法，有只會學習套圈、纏網到會熟練地進行變形、整形等方法。教師通過學生的理解，進行示范講解。學生在學習過程中以小組為單位，把學會的方法可自身創編，激發學生的想象力，培養學生的動手和動腦能力，更好的引導學生進行創新。在制作過程中，教師巡視進行輔導，發現為題及時進行指導，每周進行作品評論，找出優點與不足。

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　家訪是為了加強教師與家長、社會的聯系，爭取家長、社會的支持了解學生在家表現，體現學校德育工作的制度化、規范化管理。臨近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復習工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：

　　二、家訪主題：

　　關愛特殊群體合力期末復習

　　三、家訪人員安排

　　各班正副班主任與語數教師（每班走訪2名學生。）

　　四、家訪內容：

　　1、向介紹孩子在學校的表現；

　　2、聽取家長對學校工作的建議；

　　3、合力做好特殊群體學生、特別是關注學生的家庭教育工作；

　　4、合力做好期末復習工作，切實提高學生學業成績；

　　5、提醒寒假活動事項。

　　五、家訪工作要求：

　　1、端正思想。教師要認識家訪的.重要性、必要性，家訪時應注意衣著穿戴、言行舉止，樹立學校良好的教師形象。

　　2、了解學生。家訪前，老師要對家訪學生家庭基本情況、在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

　　3、提前預約。家訪前，必須與學生及其家長提前約定好家訪的時間，盡量做到學生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握談話時間，每個家庭家訪時間不少于20分鐘，避免因談話時間過長而影響家長休息。

　　六、行政人員跟班安排（第一人為主要責任人）

　　一年級：袁X、蔡X

　　二年級：魏XX、鄭X

　　三年級：張XX

　　四年級：周X、陳X

　　五年級：張XX、康XX

　　六年級：吳XX

　　七、家訪注意事項

　　1、講究方法。家訪時注意保護學生及家長的自尊心和積極性，營造寬松和諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。

　　2、尊重家長，平等交流。注重與家長的感情交流，胸懷寬廣，不計較個家

　　長對老師的偏見，絕不允許居高臨下甚至與家長吵架，應和風細雨、感動家長。

　　3、不得把幾個學生家長一起召集到一個學生家中同時進行，不接受學生和家長的饋贈、宴請，不在學生家中用餐，不托請家長辦私事。

　　4、態度誠懇，重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心接受，好的意見或建議，及時反映給學校領導；對家長因不了解學校實際而提出的偏激或不很正確的意見，耐心給予解釋，使家長理解和諒解。

　　5、請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發到學校群里（群號：51622561）。

　　八、其它補充說明

　　1、本次家訪時間為1月14日---1月15日。家訪對象：我校施教區的部分學生（每班2——3名學生）。請老師合理安排時間家訪。

　　2、因考慮到路線問題，本次家訪學校不做統一安排，請各位老師自行前往。

　　3、家訪完成，請及時上交家訪登記表與家訪照片（請在1月21日之前交到政教處）。

活動方案 篇8

　　為進一步提高師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的方法，提高抗擊突發事件的.應變能力。學院決定近期組織開展消防安全系列講座、消防演練、消防參觀、慰問消防官兵等活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、開展一系列消防安全知識講座

　　1．開展學院消防安全知識講座

　　活動時間：20xx年11月21日（周三）上午10:00

　　活動地點：xx

　　參加人員：教職工代表及各班班長、副班長、團支書、生活委員

　　講座內容：火災案例及危害，宿舍防火知識及注意事項，滅火基本知識及滅火器的正確使用方法，如何進行疏散、逃生。

　　2．以系部為單位開展消防安全知識講座

　　各系部自行組織消防安全知識講座，各班級開展相關主題班會。

　　二、一次消防器材使用全覆蓋培訓

　　1．開展學院消防器材使用培訓

　　活動時間：20xx年11月21日（周三）上午11:00

　　活動地點：xx

　　參與人員：學院教職工、學生代表

　　培訓內容：消防栓、滅火器等消防器材使用方法培訓。

　　2．以系部為單位開展消防器材使用培訓

　　各系部組織消防器材使用培訓，要求覆蓋每個班級的每個學生。

　　三、一次消防集中演練

　　活動時間：20xx年11月21日（周三）下午14:00

　　活動地點：xx

　　參加人員：系部輔導員、實驗中心工作人員、消防志愿者、社團主要學生干部、學生宿舍2棟全體學生、各系部學生代表50人。

　　培訓內容：

　　1．模擬學生宿舍xx寢室使用大功率電器不當，導致突發性火災，由于煙霧和火勢較大，導致xx中間樓梯發現有大量煙霧。學生被煙霧和火勢圍困，學生2棟樓管理員立馬通知校保衛處及學院領導，并利用擴音器喊話，提醒學生安全有序撤離；

　　2．疏散通道安排：2棟學生有序從兩邊樓梯疏散，并通過1樓安全通道到達2棟后面籃球場。應急疏散引導小組迅速進入樓內安全有序疏散學生；

　　3．xx消防中隊接到報警后立馬趕到現場，進入樓棟進行搜救被困人員，利用消防云梯解救被困學生，并進行現場講解；

　　4．2棟籃球場模擬火災現場，由xx消防中隊講解滅火要領及滅火器的正確使用方法，輔導員、班主任及學生進行滅火演習。

　　四、一場校地共建聯誼活動

　　活動時間：20xx年11月28日（周三）下午14:00

　　活動地點：xx消防中隊

　　參與人員：院領導、各級職工、院籃球隊及學生代表

　　活動內容：參觀消防設備、消防技能及訓練展示、籃球友誼賽等。

　　學生工作處

　　20xx年11月19日

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