【精華】活動方案8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動時間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日

　　策劃人：吳靜韋艷黃曉玨譚劍

　　活動內容：建立“農民工子女遠教小屋”借助終端站點設備服務遠教

　　活動時間：20xx年8月9日~~~~~20xx年8月17日

　　活動背景：

　　為進一步擴大在校大學生參與社會實踐的活動的覆蓋面，探索以縣區為單位組織原籍大學生返鄉，就進就便原則開展志愿服務的新形勢以及全區遠程教育服務進萬村活動火熱進行中的大背景下

　　活動目的：

　　利用遠教平臺，服務農民工子女，幫助他們度過一個有意義的假期。同時也充分發揮共青團組織的優勢，大學生的才智優勢和遠教設備的優勢，促進社會主義新農村建設和城鄉統籌發展，切實引導廣大青年學生在推動柳北區科學發展，和諧發展跨越發展中奮發成才。

　　活動簡介：

　　依托柳北區長塘鎮香蘭村委的遠程教育終端站點，在香蘭村委建立“農民工子女遠教小屋”志愿者深入村屯了解小朋友（農民工子女）實際需求，并張貼遠教小屋邀請通知及遠程教育活動宣傳海報，向農民工宣傳遠程教育活動的`宗旨。

　　立足當地實際情況依托遠教終端站點開發和利用遠教網絡豐富的中小學教育資源，在香蘭村委會議室組織小朋友開展學習輔導和文化娛樂活動，從生活，學習和情感等方面給予關心和照顧，開導他們熱愛生活熱愛學習。志愿者根據骨干安排定期按時給小朋友輔導課業

　　活動地點：長塘鎮香蘭村委3樓會議室負責人

　　負責人：韋艷譚劍黃曉玨

　　宣傳活動地點：長塘鎮（吳靜負責）

　　活動步驟：

　　1.活動申請：由骨干討論策劃活動方案并向團委項目辦提交策劃書

　　2.設計宣傳海報到村里張貼，向小朋友調查實際需要

　　3.在柳北區遠教群上發布通知，確定參加此次活動的志愿者名單，并對志愿者信息調查匯總，以便安排服務項目（表附后）

　　4.8月9日掛牌儀式。A主持人介紹到場嘉賓B領導發言揭牌C骨干做表態發言及工作匯報和安排D骨干上第一堂課

　　活動結束：骨干志愿者寫宣傳稿及心得展示成果及整理后期資料。

活動方案 篇2

　　又是一年一度的父親節，中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。

　　一、活動主題：關愛父母行孝心，**（商場名稱）好禮獻真情我是你的驕傲，你是我的太陽

　　二、活動時間：20xx年6月17日——19日（3天）

　　三、活動目的：喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節日的到來，同時抓住相關的節日熱點商品，全力促進銷售。

　　四、活動宣傳語：父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動：

　　1、主題："爸爸，我想對你說。

　　時間：6月17—19日活動期間，來店的'顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。（員工均可以參加）。展板放在seprit的位置，展覽2—3天。

　　2、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"球"趕向"球欄"，在第二個球進"球欄"一瞬間停表。

　　比賽規則：1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即淘汰。

　　1、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　2、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　獎項設置：一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎德斯堡路價值298元領帶一條3名鼓勵獎男士襪一雙15名報名時間：5月26—6月15日報名地點：商場服務臺比賽時間：6月19日下午15：00—17：

　　比賽地點：大門口廣場其他部門協助事宜：請促銷部提前與物業溝通、活動當天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題：歡樂購物、驚喜等著你內容：6月19日，父親節當天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動，單張小票限抽2次獎項設置：一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎申磊價值268元襯衣一件3名鼓勵獎男士襪一雙15名、主題：感恩回饋激情贈送內容：6月19日，父親節當天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38—58元不等男士襪一雙（限前10名）派發地點：男裝各專柜、6月18—19日百貨區三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起，部分專柜除外、特賣安排：****6月15日—21日中廳路展，全場3—5折氣氛及宣傳、氣氛布置：分兩部分。

　　第一部分場內、四樓主通道掛吊旗。（20張）、一至四樓樓梯口擺放小展板。（3個）、各收銀臺領取活動報名表（共100分）、4樓收銀臺旁設置咨詢臺第二部分場外、百貨區大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規宣傳：

　　第一部分場內、店內廣播、店頭海報第二部分場外、免費購物巴士宣傳。

　　1、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

　　費用預估：

　　2、獎品費用3364元（由男裝供應商贊助）、宣傳費用1500元效果評估與預測、拉動龍華的家庭消費，提高男裝的銷售額。

　　3、活動具有很強的聯動性，用過游戲，贈品等促銷方法，聯合超市，把超市旺盛的客流引導到百貨消費，提升三樓，提升百貨的整體銷售。

　　4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來龍華地區消費，提高在同行業中的競爭力。

　　5、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模，形成龍華商圈獨具特色的商場

活動方案 篇3

　　為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺，不斷提高學生作業的書寫水平和規范意識，進—步提高我校教師批改作業的規范化、科學化、個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業本的保護意識，特舉行一次作業展評活動，具體要求如下：

　　一、活動時間： 20xx年3月18日 下午

　　活動地點：展覽室

　　二、活動要求

　　1、課堂作業： 各年級每班語文、數學、英語各上交20本作業。

　　三、評比標準

　　1、作業本封面整潔（2分）

　　2、作業書寫規范、整潔、字體美觀大方（2分）

　　3、作業準確率高，至少要有本學期三分之二的作業（3分）

　　4、教師批改及時，批改符號規范，評語書寫規則、美觀。教師

　　評價語言適度，有激勵作用。有特色。能體現師生互評，評價能體現現代評價理念。（3分）

　　四、評比辦法：

　　各年級分別按語文、數學、英語單科設獎 。各科獎勵第一名、

　　第二名、第三名。

　　五、評審小組：

　　1、學生組：各班推薦5名優秀學生代表

　　2、教師組：

　　尖山中學作業展評活動總結

　　尖山初級中學

　　20xx年3月

　　尖山中學作業展評活動總結

　　為全面落實新的教學理念，推動全校學生整體作業質量的提高，

　　提高教師批改作業水平，給教師搭建一個互相學習的平臺，也為學生提供一次展示自己的機會，教導處于20xx年3月18日在全校開展了

　　以“科學設計，規范書寫，多元評價”為主題的學生作業展評活動。

　　本次作業展評體現出有以下優點：全體教師按時到位共同參與

　　展評，全體班主任教師能夠精心組織，作業擺放整齊，在展評過程中，老師能夠共同交流、共同探討、互相學習、積極性高、氣氛濃厚。學生作業業面整潔，書寫規范，格式合理，行款整齊，美觀大方。教師布置的作業科學、適量，教師批改正確率高，批改符號正確，作業整體質量有了很大的提高。作業批改是教師的一項常規工作，它對指導學生學習，檢查教學效果，調整教學方案，有著十分重要的.作用。在新的課程理念下，作業的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學生與老師知識與情感交流的信箱，通過展評來看多數教師這方面體現的較好。

　　本次作業展評體現出以下不足：

　　1、語文學科在展評中發現有的班級個別學生的作業不夠整潔，

　　個別教師批改不夠細致，有誤批現象，如：學生書寫的錯字沒有及時糾正，有的學生書寫沒有達到寫字要求 ，沒有做到書寫規范、端正、整潔。

活動方案 篇4

　　活動時間：

　　12-24

　　活動內容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　活動目的

　　(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節的愉快心情。

　　活動準備

　　(一)場地準備：教室

　　(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的.具體流程，發放活動通知。

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　人員安排

　　王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

　　李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　當天活動流程

　　上午活動：

　　活動一認識圣誕節

　　活動二 裝飾圣誕樹

　　下午活動：

　　制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：

　　圣誕狂歡夜

　　活動流程

　　(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

　　(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

　　(三)集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　(四)親子游戲：《秀一秀》

　　(五) 游戲(幸福轉轉轉)

　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮當》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

　　結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的`良好品質。

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　3.籌集愛心基金，購買禮物在九九重陽節當天送給本單位退休教職工。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月28日下午4：30—5:30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　四、活動對象：

　　全體幼兒及家長、全園教師。(大班幼兒義賣，小中班幼兒義買)

　　五、活動準備：

　　1.4月25日——4月26日籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。

　　4月29日班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。(1元、2元、5元，備好零錢不找零)

　　2、認識錢幣

　　3、活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的款項由各班班主任登記后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。

　　4、義賣結束后，由各班班主任清點本班義賣款項，匯總后交由年級組長宣布總義賣數額，并且與各班班主任協商，共同購買重陽節禮物。

　　六、活動要求：

　　1.設計展臺

　　要求：

　　A、每班一組展臺，事先安排桌椅至指定地點設攤。

　　B、每班的展臺需要各班每位教師協助服務。(包括保育院老師，上午不下班)

　　C、活動過程中同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

　　2.義賣物品

　　要求：

　　A、家長提前籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。(玩具、圖書、文具、小飾品等)

　　B、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。

　　C、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　D、各班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　七、活動過程：

　　1.“與愛同行”義賣活動，當天下午4：30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

　　2、4：30活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。

　　3、“與愛同行”義賣活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

　　4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5、剩余商品降價銷售。

　　6、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　7、在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。

活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　20xx年11月xx日是西方的傳統節日——感恩節，感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享活動。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地點：“百草園”實踐基地

　　四、活動對象：三——五年級學生、老師

　　五、活動內容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的.快樂，學會感恩、學會分享。

　　六、活動過程:

　　1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動果實。

　　七、注意事項：

　　1.一切以安全第一。

　　2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

　　3.注意實踐基地環境衛生。

　　八、活動目標：

　　1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

　　2、通過系列活動，讓學生知道水果蔬菜的種植不容易，要感恩所有菜農。

　　3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，要常懷一顆感恩的心。

活動方案 篇7

　　20xx年教師節即將來臨。為在全縣教育系統切實做好對特困教職工的幫扶救助，根據XX市教育工會通知要求，結合我縣實際，經研究決定，教師節期間，在全縣教育系統開展“送溫暖”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、慰問對象

　　本次送溫暖對象為全縣在職在編的教職工，重點向一線教師傾斜。具體條件為：教職工本人因患重特大疾病或久病，造成家庭生活特別困難的；教職工配偶因患重特大疾病且無工作收入和勞動保險，造成家庭生活特別困難的；教職工子女因患重特大疾病，造成家庭生活特別困難的。重特大疾病主要是指癌癥、白血病、尿毒癥及其他重大疾病。

　　因其他家庭成員疾病造成困難的，建議由各學校進行救助。

　　二、資金來源

　　救助資金從“愛心一日捐”資金中根據有關政策規定解決。

　　三、申報材料

　　1.申報人的書面申請（申請人手寫簽字）；

　　2.醫院診斷書、住院證明或診斷結論等復印件一份；

　　3.近兩年的費用發票、結算清單復印件一份；

　　4.其他需提供的資料。

　　5.教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表

　　四、工作要求

　　1.各學校要高度重視“教師節”期間的“送溫暖”活動，按照要求認真做好對因病致貧教職工的'排查，嚴格推薦條件，本著寧缺毋濫原則嚴格把關，沒有符合條件的可以不報。

　　2.局領導在教師節前將走訪慰問部分生活特殊困難的教職工，把黨和政府對教職工的關懷送到他們的心坎上，具體時間由學生資助中心另行對接。

　　3.各學校要積極幫助解決好特困教職工的生活，扎扎實實地把教師節期間的“送溫暖”活動做好。

　　4.各單位須將《教師節期間開展送溫暖活動困難職工匯總表》電子版于8月22日下午3點前發送到xx中。其他紙質材料23日下午下班前報資助中心。

活動方案 篇8

　　活動宗旨：

　　春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

　　本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　活動方案：

　　一、時間：4月30日（周五上午）

　　二、活動地點安排：

　　全校師生：Xx湖新開辟的景區

　　三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）

　　四、活動計劃：

　　l 經典活動一（一）開展“我當小導游”研究性學習活動

　　活動目標：

　　1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的`文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

　　2.以“我當小導游”為契機，培養學生的本_文_來_源_于_貴-州.學,習;網語言表達能力。

　　3.評選優秀“小導游”活動。

　　活動重點：

　　每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。

　　活動準備：

　　1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

　　2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

　　l 經典活動二：攝影比賽

　　1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。

　　2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

　　3.回校后統一下載參加評選。

　　4.學校選出優秀攝影作品展評。

【活動方案】相關文章：

營銷活動方案,營銷活動方案11-19

活動的方案04-05

活動方案03-30

活動方案11-26

活動方案11-26

活動方案11-26

活動方案11-26

活動方案11-26

活動方案11-26

活動方案10-25