活動方案7篇(精)
為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、指導思想
為全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,根據學校要求和薛城區20xx年藝術節的工作部署,結合我校實際,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。經研究,決定舉辦20xx年校園藝術節。
二、活動主題
健康,和諧; 愛校,創新。
三、內容要求
1、題材形式:參展作品題材不限,應圍繞作品主題所進行的`繪畫創作。作品形式為卡通動漫。
2、作品規格:四開素描紙。
四、活動時間
(一) 組織發動:4月;
(二)開展活動:4月-5月;
(三) 學校選拔賽:5月份;
(四) 區級各項活動時間安排:5月份;
五、作品征集
自本通知發出之日起,請各班認真組織學生進行創作,并以班級為單位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班級形式送交美術組,過期不侯。
六、組織領導
為了廣泛開展宣傳,層層發動落實,做到有組織、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合藝術節要求的優秀作品參加區級比賽,切實做好藝術節的各項活動,確保本次藝術節圓滿成功。我校將在年級比賽的基礎上選拔優秀作品參加區級比賽,特設立領導小組:
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
七、評選與獎勵
評審組于20xx年5月19日對作品進行評選。以年級為單位分級部進行評選,七、八年級分別評出一等獎10張,二等獎15張,三等獎25張。獲獎作品由學校頒發獲獎證書,并分等級給班級加量化分。優秀作品上墻。
八、其他事宜
上交作品不予退還,請作者自留底稿。
活動方案 篇2
一、聚會目的:
初中畢業多年,卻永遠抹不去心中那份純真的留戀!“讓我們蕩起雙漿”,“同桌的你”,是否美麗依然,是否……
相識是一種緣分,相聚是一種惦念!那開心的往事,那快樂的校園,不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀……
三年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了滿足對知識的渴求,從各方走到一起,在我們那不能忘記的母校——新渡中學,留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識,培育了友誼,從那我們又信步走向四面八方。
我們在一起聚會,懷念一些人,一段舊事,不是因為曾經的學習,而是因為那里面有我們走過的歲月,它已經和一段年華密不可分。這些經歷,成為若隱若現、看不見摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現在和將來絲絲縷縷的關聯。
因此,我們關注聚會,我們期待聚會,我們需要聚會。
二、聚會前言:
考慮到同學們來自不同的鄉鎮,如果聚會安排在晚上的話,有很多同學的家長不允許出夜,再者晚上有些同學沒有車回去,同時也存在著人身安全隱患,還有太晚了回不了去的住宿問題……經部分同學討論現在暫時作出如下簡略活動策劃:
三、聚會安排:
1、聚會時間地點:暫安排在臘月二十七至二十八中的一天(在群內商定后再作決定,堅持少服從多數原則)
聚會地點:(待定)
2、籌備人員職責分工:(具體人員待定)
注:工作人員均為義務工作,毫無一分收入。但籌備人員均有適當優待。
分工明細將另行提出。歡迎大家踴躍報名,發揮個人所長,為本次聚會的圓滿舉行而盡一份力。特別是現處于街上的班干或同學,你們的積極作用能起到事半功倍的效果。
3、參加人員
新渡中學909班一切能抽身參加的同學,可帶愛人、孩子,并盡量邀請自己的男女朋友參加。凡能聯系到的同學,籌備人員一定要盡到提前通知的義務。
4、聚會經費
暫定每人收取人民幣100元。(到時跟據具體實際開支收取)
所交費用為聚餐和ktv時間的經費。
本次聚會為自愿參加,活動期間的經費于活動開始前收取完畢,一律按本班人頭aa分攤(特殊情況再靈活處理)(老婆、孩子不用)。
收取方式:活動期間收取或提前交給財務人手中。聚會過后如有剩余,將有關人員結算一切開支后,詳細公布。余額由財務相關人員平分各出經費人。回家的`路費、住宿費用均為自理。
四、聚會要求
1、按照聚會日程安排,統一進行活動,提高時間觀念,服從統籌和副統籌的領導。
2、每位同學都要講團結,講風格,互諒互讓,避免斤斤計較,力爭經過我們大家的努力,把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會,留下一個美好的回憶。
3、希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學,要量力而行。幾年見一面,清茶淡水也是情。
五、聚會流程
聚會前:相關人員做好活動前的一切準備工作(如聚餐場地、ktv場所)注:在活動之前,如果同學方便的話可以自己從家里帶一些美食或好吃的東西或家鄉的一些特產來和同學一起分享。
1、聚集
聚合時間: 10:00 -11:00 聚集地點:待定(期間要簽到)
注:(有任務的同學提前集合,開展相關的工作。其他的同學務必在聚合期間到場)
集合時間比較短,希望同學盡量能夠準時到達,先到的同學可以自行娛樂,回憶以的快樂時光。10:00-11:00在集體合照后,租車、步行或騎車前往聚餐目的地。(途中要注意一切安全)
到達目的后,全體同學開始聚餐的有關事項.
聚餐期間可以閑聊和一起玩游戲(游戲待定)如:
1)護花使者
首先由一男一女組合(最好情侶組合),然后把兩人腳用繩系起來,中間綁上氣球,找出另一同樣的組合,兩組面對面站著,由主持人發出“開始”口令,當聽到“開始”口令后,由雙方男孩進攻,想辦法去弄破對方腳上的氣球,但同時要護好自己腳上的氣球,女孩子要配合男孩子的進攻和防守。我們規定的時間是3分鐘,在規定的時間內弄破對方氣球的為勝方,時間到雙方都未弄破氣球的算平局。我們采用淘汰賽,將所有人分組進行,一局定勝負,勝方進入下一輪比賽,最后勝出的將評為:最佳組合。(持續時間:40分鐘)
2)數七
大家圍坐一圈,從某一個人開始數數,下面接,凡是到有數字7或者77的倍數的時候,就要跳過去不數,并用別的動作代替(比如拍一下手)。錯者受罰(表演節目)。數到99結束。(持續時間:20分鐘)
3) 傳牙簽
參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激.
2、聚餐開始
11:30—13:00 班長致辭開場后,大家可以盡興地暢飲。飯后,已簽到同學準備每人3—5分鐘的演講。演講順序按簽到順序排列,先到者先講,每個人應有機會。演講不分主題,可以隨意講,只要是真情實感,都歡迎,可以是分享以前讀書的點點滴滴,可以是談目前的情況,或者剛畢業期間的感受,對社會的認識,對未來的設想等等。不一定要面面俱到,只要利用好3——5分鐘讓同學們更了解自己就好。
邀請主持人做最后的發言,一起集體合影。
注意:聚餐結束后,需要回家的同學可以回去,如果還有沒有盡興的話可以繼續參加下午的ktv,回到家的同學一定要切記打電話統籌報平安。
3、ktv
14:00—17:00 ktv期間大家盡情地唱,盡情地喝,盡情地玩。但注意自己要安排晚宿的問題。
4、17:00聚會結束:原則上17點所有活動結束,單身的同學可以自行延長活動時間,需要回家的同學一定要確保自己是否可以回家,但始終堅持一點“喝酒不開車,開車不喝酒”。回到家的同學必須打電話報平安!!!
六、聚會后續事宜
1. 由統籌整理通訊錄,在909班群里的空間里發布,便于同學相互聯系和后續交流。
2. 合照的電子照片可以放到909班群里的共享空間,以供下載。
其它照片由副統籌收集整理,打包上傳到網絡空間,以非公開形式僅對同學提供下載。
3. 在群里論壇公布聚會費用使用情況。
4、其它事宜在群里公布和通知。
七、費用開支預算
暫按30人*100元/人=3000元,參加計算,大概數字僅供參考
1、交通費用 200
3、中餐 1600(大概4桌,每桌400)
4、唱歌 1000
5、雜項 200
備注:此為“一日聚”的方案,如有更好的方案或建議,敬請在qq群、群論壇提出。
活動方案 篇3
為保證20xx年脊灰免疫活動質量,實現以鄉為單位強化免疫接種率達95%的目標,根據《自治區兒童免疫工作和重大疾病防控領導小組辦公室關于印發〈寧夏20xx年脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動實施方案〉的通知》(寧重疾防辦〔20xx〕xx號)、《自治區衛生廳關于印發〈寧夏20xx年脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動技術方案〉的通知》(寧衛疾控〔20xx〕360號)精神,特制定本督導方案。
一、督導目的
全面了解我縣此次脊灰疫苗強化免疫活動的進展情況,督促各鄉鎮、社區按照要求規范開展工作,保證強化免疫工作質量。
二、督導范圍及時間
脊灰疫苗強化免疫督導范圍為全縣所有鄉鎮、社區接種單位。強免督導共分三個階段進行:第一階段督導強化免疫的前期準備工作,包括會議培訓、宣傳動員、摸底登記等內容,督導時間為20xx年10月13-23日。第二階段督導現場接種,重點了解現場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等,督導時間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導為評估強免接種率,具體督導時間將根據各鄉鎮、社區現場接種完成情況確定日期。
三、督導方式
(一)駐鄉督導
疾控中心抽調16名工作人員,每人承包一個鄉鎮、社區,負責強化免疫的各階段工作的督導以及各種報表的審核上報工作。具體人員安排如下:
略
(二)分組督導
由縣衛生局抽調人員分組負責督導,具體分工為:
參加督導的人員主要采取聽取匯報、查閱資料、現場查看,入村、入戶、入校調查及集貿市場調查等方法對強化免疫全過程進行督導檢查,并填寫督導調查表。
第一階段、第二階段督導主要由駐鄉督導員和督導組承擔,第三階段接種率評估主要由駐鄉督導員負責組織完成。此外,還要配合區、市督導組對我縣的督導。
(三)重點地區工作人員
1、西苑社區
白蕓霞 王棟棟 武金東 姚文啟 馬 杰
柳引萍 劉麗麗 朱 芳 石晶晶
2、東關社區
蒙小愛 曹桃花 于楠楠 何鳳葉 王 秀
韓芳芳 程富林 馬志強 張永堂
3、觀莊鄉衛生院 張紅梅 武文軍
4、張程鄉衛生院 馬福玲
5、楊河鄉衛生院 武 敏 胡德花
6、聯財鎮衛生院 李霞霞
7、神林鄉衛生院 辛 艷
8、好水鄉衛生院 金 鵬
四、督導內容
督導內容要覆蓋本鄉鎮、社區強化免疫活動的`組織實施、宣傳動員、人員培訓、后勤保障、摸底調查以及現場接種質量等。具體內容詳見督導提綱(附表)。快速接種率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質炎疫苗強化免疫活動技術方案》。
五、信息反饋
(一)每階段督導完成后,及時將有關結果反饋給縣衛生局、疾控中心,指出督導工作中發現的問題和薄弱環節,提出改進措施和意見。如果被檢查鄉鎮、托幼機構或市場有一處脊灰疫苗接種率未達到95%,其所在鄉鎮、社區要開展查漏補種。
(二)定期進行全縣情況通報:分階段將各督導組上報的情況匯總,肯定、推廣好的經驗,指出問題,改進工作方法,提高強免工作質量。
附件:寧夏20xx年脊灰強化免疫督導提綱
附件:
寧夏20xx年脊灰強化免疫督導提綱
一、 組織領導
1. 政府是否下發了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動實施方案?(是、否)
2. 政府是否召開了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動會議?(是、否)
如是,政府出席主要領導職務: ;
參會部門包括:
3. 政府是否成立本次強化免疫領導小組?(是、否)
如是,組長職務:
如否,哪個部門成立領導小組?領導小組組成職務:
4. 政府是否下撥本次強化免疫活動專項經費?(是、否)
如是,下撥專項經費 萬。
5. 是否調動了街道、居委會等人員參與強化免疫活動的摸底和宣傳工作?(是、否)
6. 是否下發了活動技術方案?
7. 是否成立技術指導組?
8. 是否成立督導組?
二、 人員培訓
是否開展人員培訓工作?(是、否)
如是,培訓時間: ,參加人員 人;
參加人員類型:1.衛生人員;2.教育人員;3.廣電人員;
4.公安人員;5.鄉(鎮)、街道工作人員;6.居委會工作人員;7.其他。
三、 宣傳動員
1.是否開展轄區宣傳動員活動?(是、否)
如是,開展的類型如下。
類型 單位 數量 類型 單位 數量
宣傳畫 張 板報 版次
電視 天次 手機短信 條
廣播 天次 宣傳車 次
報紙 版次 宣傳單 張
橫幅 條 接種通知單 張
標語 條
2.各接種點是否張貼宣傳畫?(是、否)
隨機詢問5名家長, 人知道本次強化免疫活動的時間和目標人群。
四、 目標兒童摸底
1.是否有衛生部門以外的人員參與目標兒童摸底?(是、否)
如是,包括哪些:
2.是否進行入戶摸底?(是、否)
3.截止目前,已經摸到目標兒童 人,是否已經完成摸底工作?(是、否)
4.轄區免疫規劃檔案上報人數 人,統計局統計人數 人。
五、 疫苗及冷鏈管理
1.疫苗是否及時分發到位?(是、否)
2.冷鏈庫容是否充足?(是、否)
3.冷庫、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正確的溫度記錄?(是、否)
4.疫苗出入庫登記是否正確、規范?(是、否)
六、 現場接種
1. 是否有詳細的接種點設置計劃?(是、否)
2. 轄區設置接種點總數 個,其中常規接種點: 個,臨時接種點 個。
3.是否針對流動人口等特殊人群設定了臨時接種點?(是、否)
4.每個接種點安排工作人員 人?
5.接種點是否有明確的強化免疫接種點標示?(是、否)
6.接種點是否有接種宣傳資料?(是、否)
7.是否詢問兒童健康狀況并告知?(是、否)
8.是否能夠正確喂服糖丸?(是、否)
9.是否能夠正確登記接種信息?(是、否)
10.是否將接種信息上證?(是、否)
xx.完成服苗后是否觀察30分鐘?(是、否)
12.是否將接種信息上卡?(是、否)
13.督導人員是否到位?(是、否)
七、 問題
八、 建議
活動方案 篇4
今年是國務院確定的“安全生產年”,組織開展好第8個“全國安全生產月”活動,對于唱響“安全發展”主旋律,引導正確的安全生產輿論導向,強化經營者的安全生產法制觀念,推動我鄉安全生產形勢進一步好轉具有重要意義。根據國家、省、市的工作部署,結合我鄉實際,特制定20xx年XX縣五四鄉“安全生產月”活動方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,堅持以人為本,堅持安全發展,緊緊圍繞“安全生產年”中心工作,廣泛宣傳貫徹黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規及安全知識,弘揚安全生產文化,提高民眾安全意識,營造濃厚的安全生產氛圍,為推進我鄉安全生產持續穩定好轉提供強有力的輿論、精神和文化支持。
二、活動主題
關愛生命,安全發展。
三、活動時間
20xx年6月1日至6月30日。
四、組織機構
為加強我鄉“安全生產月”活動的組織領導,經閑黨委政府研究決定由鄉安監所、場管辦、廣播站、學校、綜治辦共同主辦這次活動。并成立20xx年XX縣五四鄉“安全生產月”宣傳活動領導小組,負責宏觀指導。
組 長:王霞
副組長:張君海、范朝雙、賀繼軍
成 員:段玉雄、何武軍、李仁華、陳忠信、陳華、任署明、劉升波
下設辦公室設在鄉安監所(聯系電話:3745110),具體負責“安全生產月”期間活動的組織實施,并綜合指導各村(居)委會、鄉級企事業單位部門開展“安全生產月”活動。各各村(居)委會、鄉級企事業單位部門也應成立“安全生產月”活動組織領導機構。
五、活動具體安排
6月1日前,各村(居)委會、鄉級企事業單位部門要懸掛或書寫“安全生產月”宣傳標語,營造活動氛圍。6月15日,利用當場天舉行“安全生產月”咨詢日活動,利用廣播、宣傳展板、宣傳單和現場咨詢等方式,宣傳安全生產法律法規、政策及安全生產常識。
各村(居)委會、鄉級企事業單位部門要按照鄉《“安全生產月”活動方案》的要求,結合本轄區安全生產工作的實際,圍繞“安全生產月”活動主題,組織開展各項活動:
一是對“安全生產月”活動進行動員和部署。
二是組織開展好“安全生產宣傳咨詢日”活動。
三是及時發布安全生產信息,向社會公布事故處理結果,及時上報各類“安全生產月”活動開展情況。
四是開展事故隱患集中治理活動。宣傳“安全生產三項行動”的重要性。發動全體干群,排查事故隱患,為安全獻計獻策,消除安全盲區和死角,落實整改責任和資金,完善重大危險源監控措施,集中消除一批安全隱患。
五是開展突發事故應急處置和逃生自救演練。完善生產安全事故應急救援預案,開展事故預防、逃生、自救技能演練等,提高應急處置能力和干群自我保護意識,最大限度減少事故損失。
六是向每個家庭散發安全生產法規宣傳資料;張貼“安全生產月”標語、口號、條幅等(附后);利用宣傳欄、黑板報、廣播等載體開展安全生產普法宣傳,營造濃厚的宣傳氛圍。
七是居委會全面推進鄉街道安全生產監管規范化建設。組織安全咨詢活動,傳播安全社區理念,廣泛開展創建安全社區活動宣傳。
六、活動要求
(一)加強領導,精心組織
各村(居)委會、鄉級企事業單位部門要高度重視“安全生產月”活動,把開展“安全生產月”活動擺在宣傳教育工作的重要位置,加強對這項工作的領導,明確責任,狠抓落實,確保“安全生產月”活動取得良好的社會效果,以月促年,推動本地、本部門、本企業全年的安全生產工作。通過廣泛深入、形式多樣、聲勢大、效果好的社會宣傳活動,進一步引起全社會對安全生產的廣泛關注和高度重視。
(二)完善形式,豐富內容
要在總結以往“安全生產月”活動經驗的基礎上,在活動內容和形式上積極創新,堅持“以人為本”的原則,著眼于人民大眾安全生產意識的提高和對人的生命價值的理解。
各村(居)委會、鄉級企事業單位部門要結合“安全生產年”和安全生產“三項行動”要求,在安全月期間要搞好安全生產大檢查和安全生產的專項整治。樹立先進的安全文化理念,傳播安全知識,倡導安全的生產、生活方式。提高全民的安全意識,啟發全社會重視人的生命價值,注重實效,推動安全生產責任制的落實,開展創建安全村、社區活動,充分利用內部資源,調動村委會、居委會等基層的積極性,注重在社區開展安全生產宣傳教育的'作用,動員全社會的力量參與安全生產工作。
(三)突出主題,廣泛宣傳
努力營造“關愛生命,安全發展”的輿論氛圍。各村(居)委會、鄉級企事業單位部門要充分利用各種宣傳工具,通過多種渠道,采用多種形式,加大宣傳教育力度,營造濃厚的安全生產氛圍,切實提高全社會的安全生產意識。鄉廣播站開展安全生產方面的宣傳報道,反映安全生產月活動情況,宣傳安全生產法律法規和安全生產知識,宣傳我鄉安全生產工作的先進典型和好經驗好做法,發揮輿論引導和輿論監督作用。強化人們的安全觀念、安全意識,規范人們的安全行為,在全社會形成“關愛生命,關注安全”的輿論氛圍。
(四)精心安排,認真總結
村(居)委會、鄉級企事業單位部門要結合本地、本單位的實際,制定各自的“安全生產月”活動方案和具體活動安排。在“安全生產月”活動結束后,要認真總結取得的好經驗、好做法、各項活動的主要成果。
活動方案 篇5
根據全省林業工作會議精神和市林業局關于“四包五定六促進”活動要求,特制定本推進方案。具體如下:
一、指導思想
以“科技興林、科技富民”為主線,依據我市林業資源現狀和林業發展“十二五”規劃,設立項目(技術推廣項目、工程示范項目、基地示范項目、科研項目)或課題,深入農村、企業、基地推進試驗示范、科技攻關、技術推廣和技術服務,促進林業資源擴大、新技術普及、新成果轉化,打造一支謀事、干事、干成事的新型林業隊伍,強化林業科技支撐體系,扎實有效地推進“四包五定六促進”活動,全面提高全市林業工作水平,實現林業增效、產業升級和林農增收的目的。
二、活動時間
-20xx年。
三、活動形式
組建林業課題組,下設若干組,包基地、包村、包戶、包企業,進行科技攻關、技術示范、推廣和技術服務。
四、活動原則
(一)林業課題組成員在保證完成本職工作的前提下參加“四包五定六促進”活動。
(二)課題帶頭人與局專業技術人員“雙向選擇”。
五、參加人員
全局專業技術人員和生產處室行政管理人員參加,其他行政人員自愿報名參加,各縣有關人員可報名參加。
六:活動內容
(一)成立課題組。以正高級林果專家、工程師和重點工程(基地)管理人員為課題帶頭人,組建林業課題組。
(二)確立課題(項目)和課題組成員。課題帶頭人依據我市林業資源現狀和《“十二五”林業規劃》中的林果技術推廣計劃、果樹花卉重點建設項目規劃、重點產業項目規劃表(附后),圍繞我市主栽樹種,結合部門業務特點,分別提出一個科研課題或技術推廣項目、重點林果工程(基地)示范項目,確定課題(項目)擬參加人,填寫《市林業局-20xx年林業課題攻關計劃表》(附后),于月日前將表交到“四包五定六促進”活動辦公室。“四包五定六促進”活動辦公室根據林業課題攻關計劃確定8個課題和8個課題組,本著“雙向選擇”的原則,協調分配課題組成員,課題組成員可參加多個組的工作。
(三)活動辦公室將不定期組織課題組成員進行現場觀摩、學術研討、技術交流等活動。
七、保障措施
(一)成立“四包五定六促進”活動領導小組及辦公室
成員:果桑科技處、推廣站、造林處、退耕辦、森防站、項目辦、綠化辦、辦公室、人教處、計財處負責人。
“四包五定六促進”活動辦公室設在局果桑科技處,由果桑處、人教處、辦公室、計財處派員負責“四包五定六促進”活動日常事務。
(二)績效考核
課題組成員每年參與活動情況由“四包五定六促進”活動辦公室進行考核,考核結果作為局年度考核的依據之一。工作實績特別突出的`,優先推薦專業培訓、申報相關獎勵和專家待遇。在同等條件下,科技人員在評聘職稱、崗位晉檔中享受優先待遇。在服務工作中研究或推廣的科技成果獲得市科技進步獎一等獎以上的主研人員,局按照政府發放的獎金數額進行補助。
活動方案 篇6
一、活動主題:
美麗的校園,我們的家
二、活動時間:
20xx年4月1日-4月15日
三、活動對象:
全院師生
四、活動內容:
(一)開幕式暨美化校園、撿拾垃圾活動
時間:20xx年4月1日課外活動
1、學生代表發言;
2、教師代表發言;
3、校園巡游賞花、撿拾垃圾。
(二)征文比賽
1、時間:20xx年4月1日-4月11日
2、內容:以“美麗的校園,我們的.家”為主題,自擬題目
3、要求:
(1)1200字左右,作品提交電子版,題目宋體三號字,正文仿宋四號字,行距28磅;
(2)右下角附姓名、班級、聯系方式(楷體小四號字);
(3)電子版文件名以“班級、姓名、指導教師”命名;
(4)各系上交作品份數:數控10份;汽車8份;電氣6份;工商8份;應用4份。
4、提交方式:以系為單位報學生處呂建成老師處。
5、作品上交時間:20xx年4月12日
6、評委組成:校領導、相關教師
(三)攝影比賽
1、時間:20xx年4月1日-4月11日
2、內容:以“美麗的校園,我們的家”為主題
3、要求:
(1)攝影作品是必須反映學校、學生真實情況,如學校建筑、花草或者師生活動。
(2)攝影作品需要取作品名,并上交100字以內的作品介紹;
(3)電子版作品必須以“作品名、班級、姓名、指導教師”的形式命名;
(4)沖洗照片規格為6R。
(5)各系上交作品份數:數控10;汽車8;電氣6;工商8;應用4;
4、提交方式:按系收齊交學生處呂建成老師處
5、作品上交時間:20xx年4月12日
6、評委組成:校領導、相關專業教師。
(四)“職業生涯規劃”演講比賽暨第五屆賞花節閉幕式
時間:4月17日下午(暫定)
地點:教學樓前廣場
1、“職業生涯規劃”演講比賽
2、領導講話
3、頒獎
活動方案 篇7
一,比賽年級:
①一至六年級硬筆(一,二年級鉛筆或鋼筆,圓珠筆,三至六年級鋼筆或圓珠筆);
②五,六年級毛筆。
二,比賽時間:20xx年12月9日下午2:00—2:20硬筆;2:30—2:50毛筆。
三,比賽地點:各小學。
四,比賽形式:
1,學生全員參與;
2,統一書寫內容,統一比賽紙張。
五,評選工作:
1,賽后,各校應即時組織老師進行評選,按參賽人數10—20%評獎,進行表彰,并把獲獎名單發送至中心郵箱。
2,以班為單位擇優推薦學生作品(一至六年級硬筆,五, 六年級毛筆)送中心學校參評。25人以下班級1幅,25人以上班級2幅,中心學校將擇優送縣參評。
六,各賽點負責人:各校校長為各賽點負責人,應安排好各班監考老師。
七,巡視員安排及職責:
1,職責:①領取比賽用紙,并于1:50前到達所巡視學校;比賽后,收集獲獎名單及各校選送中心學校參評的學生作品送交中心學校偉江老師; ②協助校長組織好各賽點工作;③巡視比賽現場,杜絕代筆現象。
2,人員安排:(按具體情況填寫)
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