活動方案
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動主題;勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;
造人氣,吸引消費者的'眼球,促進店面的銷售和業績。營造一個激情,幸福、歡樂、祥和的節假日。從而打造金葉珠寶在廣大消費者心中的品牌!
活動時間:xxxx年04月28日——05月03日
活動內容:
活動內容;
一、“勁爆”(一)
1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天,,玉器、正價鉆石:5.1折:心動價鉆石:8.8折:千足金鑲嵌:9折
2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鉆戒,等你發現,
(二):凡是在活動期間購物都有好禮送。
1、活動期間,憑當日電腦単享受一次抽獎活動,獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;
二、“勁爆”
1、凡活動期間購買鉆石滿1951元,贈送299元A貨玉佩。
2、購買鉆石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。
3、佩購買鉆石滿5951元,送黃金編織手鏈十299A貨玉。
4、購買鉆石滿8951元,送黃金編織手鏈十編織戒指。
5、購買鉆石滿10051元,送1999元鉆石吊墜。
三;勁爆:
凡在活動期間內,為關愛“五一”消費者,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號),手機號有51(連號),51當天購買首飾,可加一次抽獎。
(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有:
活動方案 篇2
一、活動目的:
1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程,展示六年來的`教育成果,展望新的學習生活,表達畢業生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業典禮,對學生進行一次“感恩教育”,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習崗位上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間:20xx年6月30日7:30—8:30
三、活動地點:報告廳
四、與會人員:中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生
五、活動議程
(活動前循環播放音樂《畢業之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天,我們畢業》
3、校園歌曲聯唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業樹,留下感恩情》
6、分享成功(表彰)
(1)張校長宣布全面發展學名單。
(2)楊校長宣布優秀學生名單。
(3)胥校長宣布學習積極分子名單。
(4)趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等:周黎洪。
2、主持人:男女生各一名;指導:吳文明。
3、音響:吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
活動方案 篇3
春節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。學校鼓勵學生以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生親近經典、熟知經典,更好地弘揚中華民族的優秀傳統。我們學校舉辦“我們的節日——春節”中華經典詩文誦讀活動。
一、活動主題
本次活動以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念。引導學生親近經典、熟知經典,增強學生對中華經典優秀文化的認同感和自豪感。
二、活動目標
1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的'民族自豪感。
2.引導學生親近經典、熟知經典,在誦讀過程中獲得經典美文的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。
三、活動內容
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。廣泛開展中華經典誦讀、春節?元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高。
2.利用走親串友的機會及時發現并讓學生記誦春聯、詩詞等。通過開展這些活動,增強學生對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的理解。
四、活動辦法
四到六年級的班級選出準備充分的同學代表班級參賽,每個班級出六名同學參賽,四到六年級的語文老師當評委,比賽當場亮分,一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名。
活動方案 篇4
全體起立,出旗 唱隊歌 請坐
甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。
甲:我們應該弘揚民族優良傳統。
乙:每個人都應該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合:“與文明手拉手”主題隊會現在開始!
丙:巍巍華夏,龍人故鄉,五千余載,淵源流長。
甲:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。
乙:我們是祖國的小雛鷹。
丙:文明之花在心中開放。
甲:我們是21世紀的文明人。
乙:我們要做21世紀文明人。學會換位,學會為他人著想。
丙:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。
乙:請聽詩歌朗誦《禮儀之邦》
甲:說到文明,我們再熟悉不過了。
乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。
丙:做文明的人要有良好的行為,
甲:做文明的人要有良好的習慣。
乙:做到這些,需要克服許多困難,
丙:禮儀其實就在我們的身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。掌聲有請王鵬、林宇豪為我們帶來的小品
甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發芽,成為參天大樹。下面請欣賞小品《校園禮儀》
丙:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命,更應當在社會實踐中,加強禮儀修養。
乙:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。請欣賞小品串燒環保—保護環境--
丙:同學們,今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的'少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學生。
甲:你說的真好,還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首歌曲,讓我們來學習欣賞一下。
乙:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
丙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲: 隊員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀
乙:全體起立 立正
請跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時刻遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時代小學生。
合:《與文明手拉手》主題隊會到此結束,全體起立,退旗!
活動方案 篇5
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質量,培養學生科學興趣和創新實踐能力為重點工作和主要目標,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養,為培養學生創新精神和實踐能力,推動我校科普、科技工作的均衡發展,全面提高我校師生的科學素養和綜合能力而努力。
二、發展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養學生的自主創新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據學校的工作計劃,從實際出發,多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動。結合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導員要注意引導學生關注生活中的'科學,身邊的科學,注意寓思想教育于活動之中。
1、培養學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發展學生的興趣愛好與特長。
2、培養學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養創新意識。
4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創新意識和創新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。
三、具體工作
(一)、培養學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣,在活動中認真聽輔導老師講課,認真實驗和制作,積極完成各項活動任務。
(二)、本學期科技社團的活動內容包括:
1 、常規性科技活動:
( 1 )農副業類:作物培養、養殖;
( 2 )制作類:標本制作、金木工等;
( 3 )操作類:電器使用、微機應用;
( 4 )信息傳播類:上網查詢、網頁制作;
( 5 )環保類:天文、氣象的觀測;
( 6 )實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗
( 7 )社會調查報告
2 、節日性主題科技活動:
( 1 )“植樹節”樹種、品類及生存環境科學調查活動。
( 2 )世界環境日“病種的變異調查”、“學校傳染病的預防知識”講座。
( 3 )世界環境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
( 4 )世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學調查活動;②吸煙與理財調查活動。
( 5)我為科學家過生日活動;科學家科技成就調查、發明故事的宣傳,學習科學家的哪些品質??
3、開展讀書教育活動,提高學生對客觀世界的認識,幫助學生形成科學的世界觀、人生觀,開闊學生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學家作為自己學習的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節目,讓學生到“大課本”中去獲取知識,提高科學素養。
(三)、活動方式
社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。
(四)、組織方式
成立科技社團領導小組:
組長: 許珍益
輔導老師: 許珍益 梁曉毅
(五)、活動時間
社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節課
(六)、活動地點
社團的主要活動地點為:學校實驗室。
活動方案 篇6
為喜迎20xx年元旦,慶祝xx理工學院成立,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年新年聯歡會,有關事宜安排如下:
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14:00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2。穿插游戲、抽獎等互動活動;
3。提倡團體節目、特色節目;
4。鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:張xx
副組長:王xx
成員:周xx、吳xx
領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的.上報和篩選工作。
主任:王xx
成員:王xx、張xx
七、具體要求
1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動。
2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升。
3。報名以分工會為單位,可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目。
4。10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱:
xx。
5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公布。
6。未盡事宜,另行通知。
xx理工學院
20xx年10月8日
20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會活動方案
為喜迎20xx年元旦,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會,有關事宜活動方案如下:
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14:00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主;
2。穿插游戲、抽獎等互動活動;
3。提倡團體節目、特色節目;
4。鼓勵原創,最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
為確保聯歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組(以下簡稱領導小組),領導、組織聯歡會籌備工作。
組長:張xx 副組長:王xx 成員:周xx、吳xx 領導小組下設辦公室,負責實施聯歡會籌備工作,統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任:王xx 成員:王xx、張xx 七、具體要求
1。分工會負責人要高度重視本次活動,主動與所在支部、部門負責人聯系,動員和發動教職工積極參與該項活動;
2。參演節目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創新和內涵提升;
3。報名以分工會為單位,也可以分工會聯合報名,每個分工會須至少報送一個節目;
4。10月30日前,各分工會將附件1的報名表填好后,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;
5。采取現場投票方式,參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;
6。未盡事宜,另行通知。
xx理工學院工會
20xx年10月10日
活動方案 篇7
一、 活動目的:
為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
二、主題:歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)
三、活動時間:
計劃20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00
四、活動地點:
校綜合大樓前。
五、比賽規則:
1、每個班級出兩個大合唱節目(一個是國歌大合唱(必選),另一個自選歌曲),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。
2、比賽要求:
(1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的'內容,曲目要求符合本次比賽主題。
(2)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
(3)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序:總的順序是七年級-八年級-九年級,各年級每個班在比賽前由教務處組織文藝委員抽簽確定出場順序。
4、節目主持:學校出兩名學生做節目總主持人,班級節目根據情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。
7、計分辦法:學校成立評委小組,班主任回避。每個班由評委按評分標準打分,兩個合唱節目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為每個班最后得分。
六、獎勵辦法:
以班級為單位,七年組取前3名,八年組取前3名,九年組取前2名。比賽結果納入班級工作考評。
八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。
方案策劃:教務處 康劍飛
會場安全及紀律:政務處 葉養生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置:何擁軍、劉小軍(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)
會場隊形、照相:康劍飛、各班班主任
音響、廣播:劉小軍、廣播室成員
主持人培訓:由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓
節目單和順序、評委打分表設計:康劍飛(負責確定節目單,抽簽確定出場順序,提前將節目單交給主持人或培訓教師)
評分統計:黃小群
寫獎狀:何擁軍(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來后立即補充填寫)
評 委:曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云
九、合唱評分標準:(100分)
1. 參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(10分)
2.聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。 (30分)
3.情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。 (30分)
4.合唱班級學生全員參與,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(20分)
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