活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據德育處計劃安排，并經學校行政會研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　活動時間：12月29日上午9：30—11：30

　　活動地點：體育館

　　參加對象：校董會領導、學校領導、部分家長、小學部全體師生

　　一、 節目形式

　　以歌舞為主，提倡采用英語類節目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。

　　二、 節目要求

　　以班級為單位，每班報一個節目，內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的.精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。

　　三、 評分標準

　　實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）

　　四、 獎勵辦法

　　分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。

　　班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。

　　主辦部門：小學德育處

　　舞臺總監：王粼主任

　　藝術指導：王雄濤老師、楊柳老師

　　會場布置：林梅芳老師、門麗英老師

　　會場組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任

　　前臺：楊柳老師

　　后臺：張玲老師、譚京滬老師

　　燈光、音響：王雄濤老師

　　攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師

　　（請各班認真準備，保證節目質量，上報節目時間：12月6—8號；彩排時間：12月26日下午4：00—6：00）

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　學習按事物外形特征、生活習性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。

　　活動準備：

　　動物圖片或實物。

　　活動過程：

　　1、教師說謎語引導幼兒編謎興趣。

　　“年紀不大，胡子一把，愛吃青草，愛叫媽媽。”

　　2、分析謎語的.四句話。

　　3、出示大象圖片試編練習。

　　教師提示幼兒：“想一想大象什么樣子？大象愛吃什么？大象有什么本領？想出它和其它動物有什么不一樣的地方？說一句話。”

　　“組成一句話要盡力押韻。”

　　告訴幼兒謎面，一定不能說出這種動物的名字。

　　4、分組練習編謎：教師將全班幼兒分成五組，每組共同編一個謎語。可以編“小兔”、“小鴨” 、“小雞”等。

　　5、每組說謎語、教師將每組謎語記錄下來幫幼兒分析并調整，供幼兒猜謎用。

活動方案 篇3

　　笙歌文學社是由大足一中文學愛好者組成的學生社團。社團成立后，取得了驕人的成績。近兩年來，會員習作在《中學生優秀作文網》《創新作文》《作文之家》《文博苑》《作文網》《夢飄幽落》等報刊雜志發表了文章近200篇，與多家語文報刊雜志有良好的合作關系。我校文學社的成立應該說對提升學校的品味，提高學校的知名度有了一定的作用，獲得學校領導的贊揚和學生的好評。

　　為了全面貫徹素質教育理念，更好推動文學社活動的開展，提高學生的寫作水平和文學素養，促進文學社的健康發展，現將笙歌文學社20xx —20xx年活動方案擬訂如下。

　　一、指導思想

　　為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養，積累同學們的`寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創造能力，文學社全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團，展示才華的舞臺。

　　二、活動目標

　　1、拓展學生視野，豐富校園生活，促進學生熱愛學習，熱愛大自然，熱愛生活，感恩社會；

　　2、開展形式多樣的活動，激發學生習作熱情，提高學生語文素養；

　　3、發揮語文教師的積極性和創造性，提升校園文化品位。

　　4、繼續主辦《笙歌》，爭取本學期出版2-4期。

　　5、提升學校的良好聲譽，促進學校的健康發展。

　　三、任務要求

　　1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發學生創作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養文學新秀。

　　2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

　　3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

　　四、會員招募

　　開學時新招一批文學社會員，進一步明確創辦文學社的目的、意義以及報名要求。在正式成為社員（注：會員在文學社連續一年以上交稿，且有5篇及以上文章被《笙歌》采用方可成為社員。）以后頒發社員證，并在學校櫥窗里和網站上公布名單（附上照片和簡介），以突顯社員的地位，提高參與的積極性。

　　五、活動內容

　　1、美文閱讀賞析專題會：每周三下午第四節課。具體讀書專題屆時由主講老師再定。定期舉行的美文閱讀賞析專題會、故事會，通過寬松的讀書交流、妙趣橫生的故事會，會員們對生活的認識在一次次思想的碰撞中得以加深。學生把讀書收獲、體會在文學社《笙歌》和專題博客上與全校師生交流，讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養。

　　2、寫作知識指導主題講座：針對同學們知識面狹窄，寫作能力普遍較低的現狀，文學社將由指導老師定期開設主題講座，每月一次。主題講座由主講老師決定，由文學社編輯老師為會員介紹中外名家、經典作品、文化現象、創作知識。引導學生走進文學的世界，對文學社的成員進行寫作技巧的點撥與訓練。

　　3、邀請一些兄弟友好學校老師來校給學生講課，開設文學講座，幫助會員了解更多的文學常識，拓寬知識面，培養他們的文學欣賞能力。

　　4、社會實踐活動：圍繞寫作開展的一些活動，讓會員走進大自然，走進社區，通過主題實踐活動打開會員視野，改變閉門造車、無病呻吟的寫作弊病。注意文學社會員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。

　　5、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。力爭每月上交稿件4篇。征文比賽：開展“感恩” “夢想”的主題征文活動。作為學校文學愛好者的社團，舉行和參加各類征文比賽是一項主要工作。每次活動前，老師的輔導，會員的交流，最后以習作的方式來表現自己對生命與自然的理解，對理想的追求。20xx年國慶節舉行一次全校征文賽，優秀作文予以獎勵并在《笙歌》上發表和推薦到相關報刊雜志發表。

　　6、本學年度計劃出社刊2-4期，并將本學期優秀會員的作品整理成冊，推出《笙歌》第二期合訂本彩色版。力求提高社刊質量水平，在排版方面精益求精，再創新水平。

　　7、完善新會、社員入社辦法，做好會員補充、組織、發展、評優工作。各班成立文學社聯絡站，選出各班站長，逐漸將《笙歌》的稿件收集、改稿、文字編輯、社刊辦理交由學生負責，以年級為單位，每個年級每學期辦一期社刊。學期結束，評選優秀會員、社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地會員、社員予以勸退。

　　8、成立書畫興趣小組，具體工作由 老師負責，每學年度開展4次活動，評選優秀作品予以獎勵并在社刊上刊出和推薦發表。

　　9、每周開展課外書籍讀書活動，要求會員認真閱讀并寫好讀書筆記，定期檢查。

　　10、爭取舉行聯誼會。成立聯誼會籌委會。

　　六、欄目設置：

　　我的成長故事 心靈獨白 校園詩歌文摘佳苑 彩虹橋 師生課堂 語文天地 校園時訊 作文擂臺

　　希望全校師生更積極主動地參與、支持本文學社的各項工作，讓文學社這個舞臺吸引更多的文學少年，以展示同學們的風采！

活動方案 篇4

　　廣闊農村是書畫藝術最深厚的根基，農民群眾是書畫藝術表現的重要母體和服務對象，又是直接參與書畫藝術創作的主體；“三農”戰線上的書畫藝術愛好者中蘊藏著極大的藝術熱情和創造能量。為給我市廣大農民和“三農”戰線上的書畫家及書畫愛好者創作書畫藝術提供一個集中展示和交流的平臺，根據市委領導意見，市政協辦公室、市委宣傳部、市農辦、**日報社、市廣電總臺、市文廣新局、市文聯決定聯合舉辦**市首屆農民書畫大賽。具體方案如下：

　　一、活動宗旨

　　以十六屆五中全會精神為指針，圍繞建設文化大市的目標，充分發掘我市廣大農民和“三農”戰線上干部職工的書畫才能，謳歌改革開放20多年來我市農村的`巨大變化，展示改革開放以來“三農”工作取得的偉大成就和輝煌業績，展現廣大農民豐富多彩的精神生活和嶄新風貌，進一步繁榮農村文化，推進社會主義新農村建設，推動**兩個社會建設走在全省前列。

　　二、征稿對象及范圍

　　凡年齡16周歲以上的全市廣大農民均可參加，歡迎“三農”戰線上的干部職工積極參加。

　　三、征稿內容與要求

　　1、作品主題。內容健康向上，富有時代氣息。書法提倡自擬詩詞和聯語；繪畫以反映我市鄉村在改革開放以來的新面貌、昂揚向上的精神風貌以及社會新風尚為主。

　　2、作品要求。

　　（1）書法限于毛筆；繪畫畫種不限。

　　（2）書法、國畫限于六尺整紙以下，其它畫種限1。5×1。5米以內。

　　（3）參賽書畫作品一律交原作（無須裝裱），來稿每人限作品1－2件。

　　（4）所有參賽作品都要在作品背面用鉛筆注明選送縣市區（或單位）、作品題目（書法寫明書體、繪畫寫明題目）、尺寸（公分）、作者姓名、通訊地址、郵編、電話。

　　四、工作內容與時間安排

　　1、宣傳發動（11月20日前）。市級新聞媒體開展廣泛宣傳，營造氛圍；各縣市區深入鄉村宣傳發動，把參賽作品數量分解到鄉鎮，落實到人。

　　2、作品報送（12月5日前）。各縣市區由農辦集中報送參賽書畫作品，要求臨海市、溫嶺市報送作品數量不少于80件，其他縣市區報送作品數量不少于60件，其中繪畫作品一般占40－50；“三農”戰線干部職工作品數量不能超過總數的三分之一。市直農口單位干部職工作品直接報送**市農辦，數量不限。

　　3、作品評選（12月10日前）。由組委會聘請專家組成評委會，對參賽作品進行評選，確定展出作品。

　　4、作品裝裱（12月25日前）。由組委會負責對展出作品進行統一裝裱。

　　5、作品評獎（12月27－28日）。對展出作品進行分類評獎，書法、繪畫各設金、銀、銅及優秀獎，名額分別為書法、繪畫各3個、6個、9個和30個。“三農”戰線干部職工的作品不參與評獎，由組委會統一發給紀念獎。

　　6、作品展及頒獎（20xx年12月29日—20xx年1月3日）。舉行作品展暨作品獎、組織獎頒獎儀式，各縣市區以參賽作者為主組織代表團參加；入選、獲獎作品在市政協書畫院展出。

　　7、書畫研討會（12月29日上午）。召開全市農民書畫研討會，以獲獎作者為主，邀請有關領導、大賽評委參加，通過座談、作品點評等形式，進一步提高我市農民書畫創作水平。

　　8、作品處置（20xx年1月3日后）。獲獎作品由**市農民書畫藝術館（籌）收藏，其它作品退還縣市區農辦，由縣市區農辦退還作者。

　　五、組織領導

　　為確保這次活動順利進行，市里決定成立大賽組委會，市委副書記———同志為組長，市委副秘書長、市委宣傳部副部長———，市委副秘書長、市農辦主任——，市文廣新局局長——，市文聯副主席———，市政協研究室副主任——為副組長，相關部門領導為成員，對活動涉及各項工作實行責任分解落實。組委會下設辦公室，由市委宣傳部、市農辦、市文廣新局、市文聯、市政協書畫院確定專人組成，具體負責大賽各項活動內容的開展。由市農辦主要負責大賽活動方案的起草、書畫作品的征集、收藏、退還、組織評獎頒獎和**市農民書畫藝術館籌建等工作；市委宣傳部、**日報社、市廣電總臺負責大賽的宣傳發動工作；市文廣新局協助做好**市農民書畫藝術館籌建和大賽宣傳發動工作；市書畫院負責展覽場地的落實和作品裝裱、作品布展等工作，市文聯主要負責大賽評委會專家的邀請、參賽作品創作指導、研討會組織等工作。

　　各縣市區黨委、政府和有關部門要切實加強領導，落實人員負責，廣泛宣傳發動，發揮農村指導員的作用，深入挖掘貼近農村生活、創作富有新意、有鮮明地方特色的農民書畫作品，確保有更多高質量的書畫作品參賽。各縣市區農辦負責領導、具體聯系人名單請于11月10日前上報市農辦（聯系人：———，聯系電話：———、手機：———）。

　　**市首屆農民書畫大賽組委會

　　20xx年11月4日

活動方案 篇5

　　一、活動目標

　　為進一步提高xxx學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于20xx年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

　　二、會前準備

　　1.3月上旬確定比賽項目

　　2.3月中下旬加強項目練習

　　3.4月6日至4月11日各班準備班牌

　　4.4月13日下午正式比賽。

　　三、比賽項目

　　1.男、女4×110米接力賽

　　2.低年級一分鐘跳繩比賽

　　3.中年級男、女分組拔河比賽

　　4.高年級投擲板球比賽

　　5.高年級440米跑比賽

　　6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

　　四、活動流程

　　（一）入場儀式

　　1.運動員入場

　　2.升國旗，奏國歌。

　　3.宣布比賽正式開始

　　（二）進行比賽

　　（三）頒獎

　　（四）校長致閉幕詞

　　（五）活動結束

　　五、人員分工

　　總負責：

　　負責人：

　　主持人：

　　裁判：

　　場地布置：

　　安全急救：

　　獎狀書寫：

活動方案 篇6

　　20xx年6月14日，集團公司馬總，宋總工對嵐山農村信用社辦公樓進行質量檢查指導工作，提出了屋面滲水問題，我金立公司對此非常重視，立即召開專題會議，經研究、分析發現存在以下問題：

　　1、由于原設計的PVc二層防水改變為兩遍TS防水，使防水層成為一層設防。

　　2、TS防水為冷做法施工，由于工期緊，防水期間已進入冬季，再加上罕見的氣候（溫度達到零下12度）。雖然我方采取了保溫措施，但本工程地理位置特殊，又被玻璃幕墻吊籃配重塊，空調機組，安裝外墻裝飾等，對未到初凝期的防水層造成了一定的'損傷破壞，加上施工管理不到位使TS防水層出現滲水現象。

　　原因分析后，我施工方立即成立整改小組，經仔細研究甲乙雙方決定整改措施為：屋面補做綠豆砂3mmSBS防水一遍。現如今雖然我施工方派專人現場指導施工，但由于天氣連續降雨，屋面不干，導致施工無法進行，固我單位無法在20xx年6月20日之前按整改方案完成。

活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　溫情六月感恩父愛。

　　二、活動目的

　　以父親節為契機，舉行系列關愛、親情活動，促進賣場銷售，提升萬達關愛社會的企業形象。

　　三、活動背景

　　萬達商業廣場的主體消費群體為年輕一族，父親節這個外來節日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊抓這一時機，扶持B座新開業區域，策劃執行相關活動，以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。

　　四、營銷策略

　　分析萬達商業廣場客流量大且已比較穩定，在父親節當日舉行大型的外場路演活動，投入較大但效果并不會很明顯。擬采取以內場營造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對較小，且時段延續性相對較長，促銷效果較明顯。

　　這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理，對樹立一個有感情、有責任感的公益社會一一xx萬達商業廣場的企業形象有很好的作用。

　　五、活動時間

　　**年6月10日至6月17日。

　　六、活動內容

　　與商戶充分溝通發通知函給賣場各商戶，告知其活動相關事宜，使商戶充分了解活動內容，并能積極地配合我公司共同開展此活動。

　　營造感恩溫情氛圍各商戶店內增設POP宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內場吊旗等處更換為宣傳父親節內容，各處內容底面圖案設計保持一致，但文字內容盡量不相同，均為父親節相關宣傳介紹。例如：

　　（1）每年6月的第三個星期天是父親節；

　　（2）一個不應被遺忘的節日；

　　（3）父親——男人最溫情的稱呼；

　　（4）父愛同樣偉大無私；

　　（5）對父親大膽說出我愛你；

　　（6）你記得父親的生日是哪一天嗎？

　　（7）記得給父親打個電話問候；

　　（8）父親的節日每年只有一天；

　　（9）你為父親過過生日嗎？

　　（10）你準備好送給父親的禮物了嗎？

　　（11）一份給父親的禮物、一份濃濃的愛。

　　大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親在B，C座首層中廳處各搭建一個簡易許愿臺，背板為大膽寫出愛——感恩父愛 祝福父親主題內容，現場免費提供筆和祝福卡，由顧客自行在小祝福卡上寫給父親的祝福話語，并粘貼在許愿臺上表達對父親的祝愿。

　　由于不能統一收銀，如果采用購物送卡的.形式，無法保證真實性，又降低參與性，所以采取無條件贈卡，簡化流程，增強活動的參與性和公益性。

　　帶動賣場銷售在營造出了濃郁的感恩父親節氛圍的同時，力求帶動賣場梢售，設計制作特別針對父親節的統一樣式的小友情提示牌，發放給商戶。例如：

　　（1）快帶我回家送給爸爸；

　　（2）你準備好送爸爸的禮物了嗎？

　　（3）感恩父愛；

　　（4）獻給爸爸的禮物；

　　（5）父親節最好的禮物；

　　（6）快來挑件禮物送給爸爸吧。

　　七、預期效果

　　活動形式較為簡單，并不采取路演等大型活動，投入資金也不大，但卻能營造溫馨的氛圍，給內場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言，有利于培養顧客忠誠度。在父親節開展宣傳活動，可以在顧客心里建立萬達商業廣場關懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經營發展創造條件。

　　八、活動費用

　　玻璃門頭噴繪（12個）：600元

　　內場吊旗（45個）：1 250元

　　宣傳牌（300個）：1 500元

　　友情提示牌（500個）：500元

　　許愿臺（2個）：1 400元

　　許愿卡（1 500個）：500元

　　費用總計：5 750元

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