活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想
堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體目標
1、確保每個學生能夠掌握一定的科技技能,最好具有一項科技項目的特長。
2、六至九年級每班每周開設一節科技活動課,開設科技活動興趣小組,確保大部分學生都能參與到科技活動中來。
3、組織參加不同級別的各類科技競賽活動,爭取有名次,成績顯著。
4、結合課外科技活動的開展,實施學生科技活動課題研究工作。
三、建立組織機構
加強領導,成立由王明強校長任組長,朱繼榮主任具體負責和各班班主任為組員的工作領導小組。具體分工如下:
王明強:全面負責課外科技活動實施工程。
朱繼榮:學生課外科技活動的課程保障及時間保證,興趣小組活動的落實,學生各類達標工作。
高增堂:負責學科的課堂教學,學生各類競賽活動。負責制定學校科技活動的實施方案及活動組織,開展科技活動課題研究。
四、主要具體工作
1、增設一名科技專職教師,抓好師資隊伍建設。
2、保證場地器材設施達標和安全。
3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每周科技活動時間,并做到場地和指導教師到位。
4、重視宣傳工作。通過學校廣播、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。
5、加強培訓。充分挖掘學校科技教師特長對全校教師進行培訓,特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍,滿足學生對課外科技活動工程對師資的高要求。
6、要求各年級段制定切實可行的年級科技活動計劃,力求形式多樣,有吸引力,引導全體學生參與。
五、學校文體工作特色經驗總結
1、抓好師資隊伍建設
(1)建設一支專兼并舉,高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長,加強教育與培訓,形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。
(2)建設一支指導學校活動,培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有科技特長教師的優勢,共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍,促進學校指導教師特長的形成,提高活動的質量。
2、構建四個層面活動
開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動,且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列,促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性,激發廣大學生的參與熱情,形成良好的活動環境。
學校在兼顧各個層面活動的基礎上,形成以年級為特點的課外科技系列活動,使之形成一個獨立的、完善的整體。
3、加強宣傳引導,營造良好的外部氛圍
加強對家長和社會的宣傳引導工作。通過家長會、宣傳欄、資料、學生等途徑,引導家長和社會正確認識實施科技教育的意義及積極作用。
4、創設品牌活動項目,形成活動特色學校。
遵循教育規律和學生的身心特點、依據學校的實際情況和所在地區特點,堅持教育性、科學性、趣味性和普及與提高相結合的原則,在體育、文化藝術、科學普及、游戲娛樂諸方面,創設出具有地區特色的學校品牌活動項目,并在此基礎上形成學校的特色,使廣大學生在全面發展的.基礎上學有特長。
科技:鞏固現有的科技制作、科研實驗調查、小發明、三模比賽等品牌項目,鞏固和拓展新的特色項目,形成品牌。
5、開發教育資源,拓展活的空間。
堅持校內外的有機結合。利用校外的活動設施與場所,以及校外教育基地、文體場館的作用,并協調好有關單位與機構,為雙休日、寒暑假開展活動的學生提供更廣闊的空間和多彩的形式,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要。同時注意社區與家庭的參與,為科技活動的實施營造良好的氛圍。
6、建立完善的制度,強化安全,規范運作
在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關,并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。同時,要建立起責任保險機制,依法處理傷害事故。
活動方案 篇2
一、分析
每個人在生日時都期望收到禮物,哪怕是再微不足道的禮物。公司如果在這個時間記得每一位員工的生日,并且有所表示,對員工會有非常大的激勵作用,同時能夠產生一種歸屬感。
二、目的
讓每位在公司的員工切實感受到大家庭的溫暖,促進企業內部的和諧、穩定,達到情感留人的目的。
三、適用范圍
所有員工
四、適用人群
公司入職時間滿1年的在職所有員工
五、福利項目
1、員工生日當天可提前1小時下班,并按正常出勤計算考勤。
2、員工生日當天,免費發放生日小蛋糕一個、生日卡一張。
3、小白板上設“生日專欄”或“壽星榜”,每天對過生日的員工,附上生日的祝福。
六、責任部門
1、采購部負責蛋糕、生日卡的預訂,行政部負責整個福利方案的統籌及組織。
2、一次性匯總員工公歷生日:由各部門按照行政部編制的統一表格,統計出各部門所有人員準確的公歷生日(月日),于20xx年xx月xx日前交(附電子版)至行政部;后期不定期增加/離職的'員工,各部門要及時增減,并提供電子版給行政部。
七、操作事項
1、預訂
1)各部門于每天下午15:00前將次日過生日的人員名單以書面形式報行政部。
2)采購部(電子版登記后)于每天下午16:00分別打電話蛋糕店預訂次日過生日的生日蛋糕和壽面。
3)每日預訂蛋糕個數=預訂壽面碗數
食堂負責(壽面碗數→核對蛋糕個數→簽收姓名)
2、發放
當天過生日的壽星,行政部發放生日蛋糕與生日卡。
3、結帳
1)行政部匯總每日登記預訂蛋糕數量的電子版
2)對帳由采購部負責
八、費用預算
蛋糕:x元/人左右另:一碗長壽面(x元)
蛋糕福利(年)總費用預測:X人XXX=元
長壽面福利(年)總費用預測:X人XXX=元
總計:
目前在職總人數:X人
備注
時間:如遇星期天,行政部可提前一天操作。
本方案自x月x日起開始執行。
審核:
活動方案 篇3
按照運輸中心工作組的部署,為圓滿實現運輸中心客運部全年的安全運輸任務,為明年的安全工作開一個好頭,我部決定在客運部開展百日安全活動,為保證活動順利開展,特制定如下方案。
一、指導思想:
堅持“安全第一、預防為主、綜合防范”的總體思路,認真分析在城市復雜道路、高速大車流環境下以及在多種復雜氣候條件下行車特點,結合本部門的實際情況,努力創造一流的安全服務隊伍。
二、活動目標:
1. 全員出動,認真學習。對運輸中心客運部所屬駕駛人員進行全方面的培訓,并在培訓結束后考核,對考核不合格的駕駛人員再次進行安全教育并進行補考,對補考依然不合格的駕駛人員予以停崗學習。
2. 全部車輛,認真檢查。對運輸中心客運部所屬駕駛人員車輛進行不定期安全大檢查,確保車輛技術性能、安全設施、衛生狀況保持良好,對檢查中不符合要求的車輛,要求予以整改,對整改后依然不符合要求的按中心相關條例處罰。
三、總體要求:
1. 具體落實,實事求是。運輸中心客運部全體人員通過本次活動,將“安全就是我們的生命線”的理念落實到位,實事求是,一絲不茍,認真完成,堅決杜絕弄虛作假,只做表面文章的行為。
2. 運輸中心主要負責人必須親自參加工作部署,親自檢查督促工作,及時解決隱患和問題。嚴格落實安全會議制度,在活動期間,運輸中心領導小組會議、駕駛員安全培訓會議必須保證召開。客運部全體人員必須參加,實名簽到。參加會議人員必須認真學習會議內容,并做好記錄。會議過程中要求駕駛員必須參與討論,發表自己的意見。
四、組織機構:
百日安全活動組長:
副組長:
組員:
五、時間安排:
第一階段(宣傳發動):20xx年9月27日——20xx年9月29日
第二階段(組織實施):20xx年11月中下旬
第三階段(總結提高):20xx年12月16日—20//年01月4日
六、具體實施:
1. 9月27日由百日安全活動成員X和H在南大鼓樓及仙林校區對客運部全體人員進行安全制度宣傳與培訓,通過交通案例分析與在座的駕駛人員進行交通安全方面的學習與討論,使廣大駕駛人員認識到進行百日安全活動的緊迫性及重要性。
2. 由百日安全活動組成員建立南大運輸中心客運部工作微信群,通過微信這一安全宣傳平臺,向全體駕駛人員及時傳遞安全信息以及20xx年最新出臺的安全交通新規等,做到與全體客運部駕駛員的安全互動。
3. 在安全例會上,組織駕駛員觀看事故錄像,并在事故分析后展開討論,并進行記錄。
4. 11月中下旬組織駕駛人員進行一次交通安全方面的.考試,通過考試提高他們的交通安全意識與知識。
5. 在12月中下旬的總結提高階段,對這次活動進行一次總結,針對參加本次活動的所有人員由百日活動領導小組制定統一的評分標準,從所有參加活動的駕駛員中評選出若干優秀人員,報中心予以物質及精神方面的獎勵,對活動中考評不合格者給予相應處罰,此次活動結束后,根據所以人員的表現情況,在年底的績效考核中予以體現。
活動方案 篇4
一、活動主題:
常懷感恩快樂成長
二、活動目的:
中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動,對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
三、活動時間:xxxx年11月24日——11月30日
四、活動內容(六個“一”系列活動)
1、一封感恩主題書信
時間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養教育,力求真實生動,事跡感人。班主任在學生周五前收齊,為每位同學裝
進信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,班主任發校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。
2、一個感恩父母的電話
時間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。
3、一枚感恩他人的卡片
時間:本周三至周五(11月26日至28日)。學生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節這一天送給有恩于自己、幫助過的'人,可以送給自己的老師,同學,宿管生活老師等。
4、為父母洗一次腳
時間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。
5、一次感恩自然的環保教育
環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。
6、一次感恩主題班會
時間:下周一(12月1日)下午第三節課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
五、活動要求:
1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。
3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。
活動方案 篇5
活動過程:
一、欣賞話劇感恩節的由來
了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二、感恩游行
走入教室,對曾經幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三、“感恩節”特別活動----護蛋之情,感恩之心,讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節宴會
比賽游戲:搓玉米
以下需要父母配合:
1、感恩節當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的'名字。
2、感恩節當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請父母為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
活動方案 篇6
一、活動時間:XX年5月31日-6月1日
二、活動地點:xx縣xx小學和xx小學
三、參加人員:xx愛心公益群愛心網友
四、具體方案
(一)行程安排
1.xx小學行程安排(xx小學計劃安排在5月31日,最終未確定)
(1)5月31日上午8:00政府廣場集合,8:20統一乘車出發。
(2)9:00左右到達學校,列隊進入學校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學校文藝節目表演
(5)合影留念
(6)xx小學就餐
(7)餐后統一乘車返回
2.xx小學行程安排
(1)6月1日上午8:20政府廣場集合,8:40統一乘車出發。
(2)其他議程參照xx小學進行,中午在xx就餐。
3.應急措施:如果xx小學活動時間改為6月1日,活動就實行分組進行,以xx小學為主(xx負責),xx小學選派6人左右代表參與(xx帶隊)。具體安排另行通知。
(二)責任分工
1.本次活動由xx全面負責。
2.前期xx學校聯系xx、xx已經多次溝通,下步要繼續保持聯系。xx小學由xx負責聯系。要確定具體時間和議程安排,確保活動有計劃進行。
3.活動參加人員發動、統計、落實由xx負責,確定每次活動的具體參加人員名單,協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。
4.根據參加人數,由xx負責協調車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由xx負責,目前暫定條幅兩條,內容為“xx愛心公益群走進xx小學(xx小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由xx負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
(三)注意事項
1.本次活動自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排,準時參加。活動過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
活動方案 篇7
經學校研究決定,本周組織開展一次小學語文教師業務素質大賽,具體活動實施方案如下:
一、大賽的目的
開展小學教師業務素養大賽,是學區和學校為促進教師的專業化發展,努力打造高素質的教師隊伍而采取的一項有力舉措。這次大賽不僅要為廣大教師提供一個鍛煉自我、展現風采的平臺,形成互相交流,比學趕超的濃厚學術氛圍,還將通過大賽,激勵廣大教師不斷夯實教學基本功,切實提高業務能力,從而促進全區整體教學水平的提升。
二、參賽對象
本校40歲以下語文教師。
三、比賽內容和形式
此次比賽內容分為四大項,說課、演講(主題:守望語文教學)、朗讀與即席表達、寫作與硬筆書寫。
1、說課包括板書設計,時間不超過8分鐘(30分)
標準:
1.教學目標的確立科學合理;教學資源分析全面、正確。
2.教學方法的選擇符合學科特點和學生的認知規律,有利于學生積極主動的學習。
3.教學程序的設計圍繞目標展開,注重學生學習能力的提高;
4.教學媒體的應用實用、有效。
5.教師語言表達流暢,精煉,表述科學準確。
6.板書要醒目,字跡要工整、美觀、大方、布局合理、層次清楚、重點突出。
2、演講(主題:守望語文教學,時間不超過3分鐘)(10分)
標準:
1.演講緊扣主題、立意深刻;觀點鮮明、富有創意。
2.結構嚴謹,中心彰顯,事、情、理交融,鼓舞性強。
3.語言優美,表達流暢,文采盈溢,感情濃郁。
4.儀表自然、大方、得體。
3、朗讀與即席表達(25分,朗讀10分,即席表達15分)
(一)朗讀:隨機抽取備選短文一篇。(文章可以從各年級語文書中選取,也可以從課外讀物中選取)
標準:
1.普通話標準。 2.正確、流利、有感情。 3.準確把握文章的感情基調。 4.讀出自己獨特的感受和體驗。
(二)表達:聽完一篇文章的朗讀,即席表達對文章的感受和聯想
標準:
1.直覺準確,觀點鮮明。 2.理解透徹,有理有據。 3.語意明白,邏輯性強。
4.語言流暢,簡潔洗練。 5.思維敏捷,反應迅速。
4、寫作與硬筆書寫(35分,寫作30分,硬筆書寫5分)
規定的'時間內完成一篇習作,同時考察教師的硬筆書法。
標準:
1.切合題意,內容充實,感情真摯,中心突出。
2.結構嚴謹,語言流暢,用詞生動。
3.材料豐富、新鮮,意境深遠,見解新穎,構思新巧,有個性特征。
4.每個錯別字扣一分,上不封頂。
5.字體美觀,卷面整潔。(第1、2、4條為基礎等級,分值為25分;第3條為發展等級,分值為5分;第5條滿分為5分)
四、評分獎勵辦法
1.學校組成的評委組根據比賽各項內容的評分標準,依據評分標準現場評判,公開亮分。
2. 滿分100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后1位,若出現同分,則精確到后2位,依此類推。
3. 大賽優勝者獲得學區素質賽參賽資格。
五、比賽時間安排
校級選拔工作的形式根據學區及學校自身情況開展活動,選拔本校優秀教師參加學區比賽。暫定本周五下午。
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