世界讀書日活動方案參考【精品】

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的世界讀書日活動方案參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權日”(world book and copyright day)，又譯“世界書香日”、“世界讀書日”，最初的創意來自于國際出版商協會(ipa，international publishers association)。1996年，國際出版商協會在巴塞羅那召開的第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是，1996年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過28c/3.18號決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。

　　二、活動目的

　　培養大家對閱讀的興趣，幫助文學院學生甚至更多人樹立正確的閱讀觀念，促使更多熱愛語言、熱愛文字、熱愛文學的人加入到經典閱讀的隊伍中來，營造良好的閱讀氛圍，豐富大家的課余時間，在交流分享中體驗閱讀的無盡樂趣，培養積極向上的生活態度。

　　三、活動時間

　　20xx年4月23日(周三)全天

　　四、主辦單位：

　　揚州大學文學院

　　承辦單位：揚州大學文學院社團聯合會

　　揚州大學文學院研究性閱讀中心

　　揚州大學文學院三語社

　　五、活動地點

　　揚州大學瘦西湖校區食堂

　　揚州大學瘦西湖校區文學院團委樓前大草坪

　　揚州大學文學院研究性閱讀中心

　　六、活動對象

　　文學院全體老師及學生(歡迎其他學院的老師和同學參與進來)

　　七、活動內容

　　(一)“快閃”誦讀

　　(二)《揚州大學文學院學生閱讀情況問卷調查表》發放

　　(三)讀書漂流

　　(四)“我的讀書方式&好書推薦”主題沙龍

　　八、活動流程：

　　1、推廣戰略

　　(1)線上網絡推廣

　　1)官方賬號推廣：包括新浪微博、人人網公共主頁、微信平臺及時發布。

　　2)成員自媒體推廣：研究性閱讀中心、三語社成員通過各自的微博、人人、微信等自媒體，對本次活動進行造勢和推廣。尤其是前期線上活動的參與、中后期產品問題的答疑等。力求實現“1對1000”的個人好友輻射。

　　(2)線下校園推廣

　　1)張貼海報、橫幅：包括前期造勢、尋求關注過程中的推廣

　　2)布告板：聯系文學院社聯美宣部

　　3)發文：三語社秘書處撰寫，社聯辦公室印發

　　2、具體流程：

　　(見子活動策劃書)

　　3、后期工作：

　　1)后勤人員清理現場

　　2)主辦人員認真進行活動總結。

　　九、經費預算：

　　1、橫幅

　　2、現場布置費用

　　3、白皮書打印

　　4、獎狀、證書

　　5、茶水

　　十、報名聯系人及聯系方式：

　　這是我們愛書人的節日，讓我們一起度過一個不平凡的周三吧!書香校園，一起“悅”讀!

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