六一期間活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的六一期間活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六一期間活動方案 篇1

　　暖暖夏日，光隨爾歸。為了更好的重逢，所有老師已經整裝待發，為你們準備了一周的復學規劃，輕松、有趣，值得期待！

　　活動目標：

　　疫情讓這個假期變得更加漫長，還有幾天就要去幼兒園了。孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了，隨之而產生的負面情緒也會在假期中到來，家園共育，幫助幼兒盡快適應幼兒園。

　　活動方案：

　　1，暖心儀式，歡迎可愛的你

　　寶貝們，好久不見，甚是想念，想念你們開心的笑容，想念你們在幼兒園里大口大口吃飯的場景，想念你們圍在我身旁聽我講故事的場景，想起了和你們一起玩游戲時開心的歡笑聲。

　　特錄歡迎視頻

　　初夏花開，終于等到你，

　　全體老師最美校園擺拍照片制作視頻，

　　我們終于等到你，歡迎回歸，

　　錄校園門外、門口、教室內場景視頻，

　　雖不能給你一個大大的擁抱，但微笑“比心”足以隔空表達老師對你的厚愛！

　　綠柳濃濃，夏荷淡淡。

　　約歸約歸，疫假綿綿。

　　窗已潔凈，地已亮锃。

　　麥已橙黃，終盼子歸。

　　約見約見，內心怦然。

　　笑容燦爛，其溫可感。

　　雖不擁抱，比心亦然。

　　通過展示幼兒園的變化，和老師們的關愛與期待，喚醒幼兒對學校的`想念。

　　2，和家人回憶我的幼兒園，可以畫圓圈圖呈現。

　　家人和孩子一起回憶上一個學期在幼兒園開心的事情。比如：有趣的團體游戲、想念的老師，與同伴在一起happy的時光，想念的幼兒園活動，或者孩子上個學期取得進步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。

　　通過視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化，為什么會有這些變化，讓幼兒有所期待。

　　六一期間活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質，也讓學生在家也能渡過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”云匯演活動。

　　二、活動主題

　　云上六一童心飛揚

　　三、活動時間

　　xx月xx日——xx月xx日期間，學生上交視頻作品。

　　xx月xx日，完成作品評選及制作。

　　xx月xx日，云匯演由學校公眾號推送。

　　四、組織方法

　　1、以班級為單位，采取學生自愿和老師推薦的形式參與，各班音樂教師負責調配時間進行指導和訓練。

　　2、為保證節目質量，負責教師在5月22日前將節目內容、參演人數上報音樂組，音樂組5月25日上交宣傳組以便學校統一安排。

　　五、節目內容及要求：

　　1、本次節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、突出少年兒童天真、活潑的年齡特點，也可是抗疫題材作品。節目形式不限。

　　2、“六一”云匯演節目錄制規則：

　　（1）視頻作品需按以下模式錄制：以簡單的自我介紹（班級、姓名即可）+節目名稱+表演視頻。

　　（2）作品時長：3分鐘左右（最長不超過5分鐘）。

　　（3）手機橫屏拍攝，畫面穩定無晃動，有條件地可以使用單反拍攝。

　　（4）場景選擇不限，只要是干凈的背景，可以是居家場景，也可以是自然環境，與作品主題相符即可，表演請注意收聲清晰，周圍無噪音。

　　（5）學生表演服裝盡量符合表演主題，為呈現拍攝效果，請適當化妝。

　　（6）請同時上傳個人表演照片兩張（橫屏可擺拍），以制作宣傳用。

　　六、獎項設置

　　視頻上傳后，節目組將進行節目審核。如果不符合標準，我們會聯系您調整作品后重新上傳。所有入選作品都將由學校統一頒發證書，返校后發放。

　　六一期間活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　三、活動項目和要求

　　（一） “祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”----慶“六一”書畫展

　　1.書法和硬筆字展示

　　內容：以“陽光下成長”為主題，可寫健康向上的詩句、警句和名言等。

　　要求：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。硬筆書法用紙統一發放，截止時間5月23日，上交到教導處。

　　2.繪畫作品展示

　　內容：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

　　要求：以“放飛夢想“為主題，展現新時代兒童的`生活、學習等各方面積極向上的內容，統一用4K紙。截止時間5月26日，上交至閻澤成老師處。

　　（二）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　1.內容：各中隊圍繞“我的節日，我做主”，自助開展主題隊會，形式不限

　　2．要求：時間為5月28日下午第三節課，少先大隊負責檢查巡視。

　　（三）“今天我入隊，爭當好少年”——一年級新生入隊儀式

　　準備階段：

　　1.為一年級各中隊聘請中隊輔導員。

　　2.各中隊輔導員提前普及少先隊知識，讓一年級新生了解少先隊的基本內容。

　　3.五年級優秀少先隊員，進入一年級新中隊，教會少先隊員戴紅領巾，如何愛護紅領巾，以及如何做一個優秀的少先隊員。

　　4.少先大隊組織一年級新少先隊員參觀少先大隊室，通過觀看展板，了解少先隊知識，認識優秀少先隊員。

　　入隊儀式：

　　1.唱國歌。

　　2.出黨、團、隊旗。

　　3.宣讀新組建少先隊中隊的決定和新隊員名單。

　　4.請高年級少先隊員、少先隊輔導員為新隊員戴紅領巾。

　　5.新隊員入隊宣誓。（高年級少先隊員重溫入隊誓詞。）

　　6.新隊員代表發言。

　　7.呼號。

　　8.退旗。

　　（四）“今天我們一起過節”---向貧困學生奉獻愛心。

　　大隊委號召各中隊長組織為貧困生奉獻愛心，購置學習用品等，在六一節當天，送給貧困生，可以采用隱蔽的方式。

　　（五）“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”---六一兒童節文藝匯演

　　節目形式不限，內容積極向上，反應新時代兒童生活。每個中隊必須出一個節目，5月9日節目驗收。

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