活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為進一步加強安全生產宣傳教育工作，切實推動我市交通安全生產形勢持續穩定好轉，根據《合山市安全生產委員會辦公室關于印發合山市20xx年“安全生產月”活動的通知》（合安委辦字〔20xx〕13號）文件要求，結合我局工作實際，特制定本方案。

　　一、活動時間：20xx年6月份。

　　二、活動主題：生命至上，安全發展。

　　三、活動內容

　　（一）組織開展國務院、自治區、來賓市部署的各項活動。深入交通運輸系統單位大力宣傳黨中央、國務院關于安全生產的重要決策部署和自治區安委會、來賓市安委會《關于開展20xx年“安全生產月”活動方案通知》精神要求，開展“生命至上，安全發展”主題宣講、應急演練、事故和災害警示教育等活動，引導交通運輸企業牢固樹立安全發展理念，強化安全紅線意識。

　　（二）開展落實企業安全生產主體責任專項巡查行動。按照自治區、來賓市關于集中開展落實企業安全生產主體責任專項巡查行動的.工作要求，積極配合上級巡查組持續開展好與企業負責人談話活動、企業主體責任專項檢查活動、企業安全生產條件“回頭看”活動。

　　（三）開展安全宣傳咨詢日活動。參加20xx年6月16日由市安委會辦公室組織在市新世紀廣場設安全宣傳咨詢日活動。發放《安全生產法》、《公路法》、《道路運輸條例》、《航道管理條例》等宣傳資料，解答群眾關心的安全問題，現場接受群眾舉報。

　　（四）開展防范一氧化碳中毒宣傳活動。通過微信、短信、網絡等形式開展防范一氧化碳中毒宣傳活動，深入車船、站場、工地一線，普及用煤用氣安全知識，提高群眾防范一氧化碳事故中毒能力，避免一氧化碳中毒事故發生。

　　（五）開展“系好安全帶”活動。汽車總站、城東站要充分利用LED顯示屏上滾動播放宣傳視頻等方式，宣傳使用安全帶的重要意義及正確方法，提醒廣大民眾開車、乘車系上安全帶。運管所工作人員在檢查客運安全時，督促檢查客車安全帶完好情況，強調駕駛員在行車時提醒乘客系好安全帶，并養成安全文明駕駛習慣。

　　（六）深入推進道路交通、水上交通安全專項治理行動。

　　繼續深入開展道路交通、水路運輸安全專項整治大行動，突出道路運輸、公路安保和交通建設施工、水路交通運輸等重點領域的安全專項治理，扎實開展安全生產風險防控、隱患排查治理攻堅，督促企業落實安全生產主體責任，堅決遏制重特大事故發生，確保專項活動取得階段性實效。

　　四、有關要求

　　（一）加強組織領導。成立合山市交通運輸局20xx年“安全生產月”活動工作領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（二）加強跟蹤指導。強化“安全生產月”活動跟蹤督導，切實把活動與推進督促企業落實安全生產主體責任結合起來、與推進安全生產監督管理責任落實結合起來、與推進安全生產領域改革發展結合起來，實時掌握活動工作動態，從嚴從實從細開展好活動。

　　（三）營造宣傳氛圍。局屬各單位要通過微信、微博等媒體加大“安全生產月”宣傳力度，在全社會營造關心安全生產、參與安全發展的良好輿論氛圍。

　　（四）及時信息報送。局屬各單位要及時跟蹤掌握情況，并于20xx年7月9日前向局辦公室報送“安全生產月”總結材料（紙質文件和電子版），由局辦公室匯總上報。

活動方案 篇2

　　為了進一步豐富學生的文化生活，以快樂體育為基礎，增強學生的身體素質，增加學生之間的'交流。20xx年10月27日將迎來本校新生的籃球比賽。

　　一、新生籃球賽

　　1、比賽地點：籃球場

　　比賽時間：20xx年10月27日起

　　各班籃球隊上場人員5名替補3名，隊服統一。

　　2、比賽形式：五人制全場。

　　3、規則：根據中國籃球協會審定的《籃球規則》。

　　4、組隊方式：以班級為單位組隊，要求比賽服裝統一。

　　二、名次評定

　　工管部取冠亞季軍

　　校本部取冠亞季軍

　　三、賽程（比賽時間、地點見附表）

　　工管部（循環賽）：比賽中勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，按積分多少決定名次，得分多者名次列前。積分相同時，則按凈勝分多者名次列前。凈勝分相同時，得分多者名次列前。

　　校本部（循環交叉賽）：循環賽同上，小組第一第二名進行交叉賽，勝者進入決賽，負者參加三四名決賽。

　　四、比賽要求

　　1、各參賽隊需在比賽當天16:20前到達比賽場地。

　　2、各參賽隊自行統一服裝；由雙方隊長在比賽前商定隊服顏色。

　　3、各參賽隊員必須遵守體育道德，服從裁判裁定。

　　4、如遇惡劣天氣情況，比賽順延。

　　校團委學生處體育教研室

　　20xx年10月22日

活動方案 篇3

　　xxxx中心小學“每月一習慣”暨“培養不亂扔垃圾習慣”活動方案

　　一、活動目的

　　為了保持校園的整潔，培養學生良好的環保習慣，讓全校師生在整潔、干凈的環境中生活、學習、工作，特在全校范圍內開展“培養不亂扔垃圾習慣”活動。希望通過深入開展“培養不亂扔垃圾習慣”活動，逐步提高學生的環保意識，養成良好習慣，使我校的環境更清潔、更亮麗。

　　二、活動主題：以干凈衛生為榮，以亂扔垃圾為恥

　　三、活動時間：20xx年x月

　　三、活動口號：“垃圾進箱、文明健康”

　　四、主要活動和要求：

　　1、開展懷柔鎮中心小學“每月一習慣”暨“培養不亂扔垃圾習慣”活動啟動儀式。

　　2、利用國旗下講話向全體師生發出倡議。(宣傳做好“培養不亂扔垃圾習慣”的意義)

　　3、開展主題班會活動。各班要以圍繞該主題召開主題班會，讓學生充分認識到保持校園清潔的意義和環保的.重要性，同時要大力宣揚講衛生、講環保等這方面的好人好事，發現不講衛生、亂扔垃圾的要及時地批評、舉報，堅決杜絕這些不良的行為習慣。

　　4、各班開展“請你對亂扔垃圾現象談談看法”的大討論。開展此項討論活動的目的，就是要讓學生明白什么是美，什么是丑;應該追求什么，應該摒棄什么;堅持好的，改進不足，就是進步。

　　5、加強校園的巡查力度。負責值勤檢查的學生要經常在校園巡查，發現學生不講衛生、亂扔垃圾要及時制止，并做好登記，作為違反行為規范扣分。

　　6、開展“彎彎腰活動”。各班學生要主動及時將看到地面上的垃圾揀起，投進垃圾桶內。

　　7、少先大隊利用校園廣播、宣傳欄等陣地，在學生中廣泛開展“不亂扔雜物、亂扔的雜物我撿起”等活動，用行動來提醒、警示和感化亂扔雜物的人，讓學校更加干凈、整潔、衛生。

　　8、舉行不亂扔垃圾手抄報和漫畫展覽。三至六年級學生每人設計一張不亂扔垃圾手抄報或漫畫，每班上交5幅優秀作品，學校對學生上交的作品進行展覽。

活動方案 篇4

　　一、主題由來：

　　孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，與其對話。在孩子們的心中，動物世界有趣又神秘，動物和人類還共同生活在地球上，孩子渴望了解和接觸動物，渴望進入那奇妙的動物世界。我們想為孩子提供這樣的一個舞臺，從孩子的身邊著手，讓他們走進自己喜歡的動物，滿足他們日益增長的好奇心。

　　二、主題目標：

　　1、了解常見動物的`名稱，特征和習性，對探索動物感興趣。

　　2、通過說、唱、畫、跳等多種形式來表現動物，發展孩子的觀察力和創造力。

　　3、激發孩子熱愛動物，保護動物和關愛生命的情感。

　　三、活動安排：

　　體育：小花狗學跳溝、可愛的毛毛蟲、狡猾的狐貍在哪里。

　　社會：我喜歡的動物、胖胖兔減肥、小羊過橋。

　　語言：豬太太生寶寶、他們是怎樣叫、猴子學樣、誰會跑、雪房子、賀年片。

　　科學：胖胖的大肥豬、鴨子和鵝、可愛的大熊貓。

　　計算：小動物住新家、接龍船、小動物變魔術、小動物坐火車。

　　美術：可愛的大肥豬、熊貓樂園、五彩雪花。

　　音樂：剪羊毛、在農場里、猴子爬樹、青蛙合唱、洋娃娃和小熊跳舞、快樂的小熊。

　　四、家園共育：

　　1、家長帶著孩子一起收集各種關于動物的圖片、資料和書籍，豐富幼兒的知識和經驗。

　　2、建議有條件的家庭，帶孩子到動物園區逛逛，認識各種各樣的動物，激發幼兒對動物的興趣。

　　3、了解在冬天需要冬眠的動物，以及它們不同的冬眠方式。

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　１、學會放風箏的基本方法，樂于探索解決問題的方法。

　　２、享受大自然的樂趣，樂于與朋友合作放風箏。

　　活動準備：

　　１、教師確定放飛的地點，時間。

　　２、通知各小組幼兒帶上自己制作的風箏。

　　３、帶上修補的工具，如剪刀，膠水，紙，繩子等。

　　活動過程：

　　１、確定地點要開闊和安全。

　　２、與幼兒討論怎樣才能放飛風箏，確定風向風力。

　　３、每小組幼兒互相協作放飛風箏。

　　４、若有某小組幼兒的`風箏不能起飛，組織大家討論風箏不能起飛的原因（骨架太松，不對稱，尾巴輕等問題）。

　　５、鼓勵幼兒探索解決的辦法，并對風箏進行改進。

　　６、教師對活動進行總結，并夸獎幼兒的表現。

　　延伸：鑒于中班幼兒能力發展仍不完善，為了更好的達到活動目標通知家長配合活動，并鼓勵家長參與到“活動三”中來。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月15日

　　三、活動地點：

　　社區會所一樓

　　四、活動對象：

　　社區老年父親及其家人和社區干部

　　五、活動資料：

　　"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片務必突出體現父親的.正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月15日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活，并由社區送予父親節日禮品。

　　親情趣味活動。

　　快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

　　運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

活動方案 篇7

　　【活動主題】：DIY風箏 放飛快樂

　　【活動背景】：從古自今，悠悠千百年來，國人都非常熱愛放風箏，此項活動，老少皆宜，它不僅能健身養目，還能陶冶情操。春天來了，選擇一個晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個屬于自己獨一無二的風箏吧！

　　【活動時間】：20xx年4月21日（周六）下午14：30—16：30

　　【活動地點】：定王臺好樂比童夢工廠（DIY風箏）

　　沿江風光帶杜甫江閣（放風箏）

　　【活動對象】：3歲以上孩子的家庭

　　【參加人數】：30個家庭

　　【活動流程】：

　　開場熱舞 主持人介紹活動流程及關于風箏的介紹 雙語互動親子小游戲：在游戲中闖關成功的小朋友即可得到一個風箏。 彩繪風箏DIY：白色的飄逸的風箏，在您和孩子的手中大變身，一家三口一起DIY一個獨一無二的風箏，作為對過往歲月的珍貴記憶。

　　【活動前期準備工作】：

　　1、提前一周打電話邀請小朋友和家長參加 人員：市場及咨詢安排

　　2、在湖南媽媽網上發帖人員召集并推廣宣傳 人員：于莎

　　3、準備風箏、彩筆等材料。 人員：于莎

　　4、創意繪畫指導老師2名。 人員：于莎聯系藝趣快樂房子的老師

　　5、準備移動白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設備。 人員：張雄

　　6、準備有關春天、風箏的課件及雙語互動親子游戲。 人員：學術部安排 KEN

　　7、活動主持：KEN、于莎

　　8、活動場地準備。 人員：于莎及市場咨詢

　　9、打印簽到表，準備簽到筆及現場簽到引領。 人員：市場及咨詢安排。

　　10、簽到禮的準備：瑞思紙袋、沙畫或其他小禮物、三折頁。 人員：汪智 手牽手放風箏：大手拉小手，看誰的風箏飛得最高飄得最遠。

　　11、全程照相。 芝麻寶貝工作人員

　　12、活動過程發微博及湖南媽媽網。 人員：湯奔程

　　【風箏介紹】

　　風箏，亦稱風琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。第一個風箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。風箏是一種比空氣重的，能夠借助風力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風一吹，發出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風箏’，現代以風箏，風琴作為統稱，包括沒有哨子的紙鳶。

　　【放風箏訣竅】

　　放風箏時需要兩人互相配合。首先，家長示范一遍，由一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心支撐條上，站在風箏的后面或側后，將風箏舉起。使風箏略向前傾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家長一手拿線拐，一手拿風箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風力適宜時，持風箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的人隨著風箏上升的方位和風勢，不斷調整自己站的位置，并調整放線的速度和長度，使風箏借助人的拉力和風力沖上藍天。拿線的`人慢慢地調整，根據現場情況分次把線放出180～200米左右就可以了。一旦有足夠的風力，風箏飛到天上就平穩了。

　　在風箏停止放飛要往回收線時，絕不能太過心急，要順著風勢和風箏的方位不斷調整，慢慢地把線繞到線拐上。注意不要強拉硬扯把線拉斷。當風箏快要落地時，另一個人最好能夠接住風箏，免得風箏直接摔在地上造成損壞。

　　下面就是讓小朋友來放啦！讓小朋友放風箏的時候，家長要細心一些，告訴孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風箏線的手要小心點，避免被撐的太緊的風箏線講孩子的嫩手割傷。如果孩子一次兩次沒有掌握到訪風箏的訣竅，而沒能將風箏放飛到空中，家長要鼓勵孩子多試幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順利放飛風箏。

　　如遇兩只風箏線糾結在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調整，使線松開。

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