活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實“生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，在大課間活動中體現出合作、民主、探究的教學理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1.改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

　　2.根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

　　3.優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

　　4.全面提高學校師生的綜合素質。

　　（二）原則

　　1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律，遵循“低段普及、高段提高”原則，堅持從學校實際出發，科學合理的.安排大課間的課程計劃和活動內容。

　　3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

　　4.創新型原則。根據我校場地的特點，大課間活動增創了課間跳繩、每天一日英語等，以及有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

　　三、實施措施

　　1、各負責人起統籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。

　　2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學生到外操場去活動，值日教師一定要攔住來往的車輛，確保學生的安全。做到萬無一失。

　　3、一節有課的教師，務必要帶好本班的學生，管理好學生的紀律（雨天在教室里也一樣）。

　　4、值日組長要登記好各教師出勤情況。

　　5、體育教師開發活動、游戲系列

　　6、英語教師開發每天一句英語

　　7、大隊部、教導處組織進行評比

　　8、陰雨天氣改在室內進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游戲等）

　　四、大課間體育活動內容

　　A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、

　　B、廣播操、太極拳

　　C、各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網等）、趣味性跑

　　仰臥起坐、俯（立）臥撐、平衡…

　　D、每天一句英語、古詩文誦讀等。

活動方案 篇2

　　活動目的：每一位學生家長都來自不同的行業，從事著不同的職業，其中還不乏行業的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。

　　活動形式：家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學生的生活體驗。

　　活動內容：關注生態環境、體驗生命成長、提高生存技能、發明創造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

　　活動具體安排：

　　1、由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每周一次輪流授課。

　　2、講課時間根據家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節。請提前兩天告知班主任，老師好有所準備。

　　3、請務必提前兩天通知老師講課的主題、內容，提供講稿或制作幻燈片。

　　4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內容要符合孩子的'認知水平，盡量生動有趣。

　　5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

　　6、參與授課后家長可以把自己的體會發到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進行存檔保留。

　　請其他家長盡快聯系燕欣愷的爸爸（或各組組長）進行報名，給孩子們做個表率！！！

活動方案 篇3

　　一、 活動背景：

　　紅十字國際委員會創建于18xx年，是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統一為基本原則的獨立的人道主義機構。國際紅十字會在19xx年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運動的`國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。

　　20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動，有利于同學們進一步了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　“延續精彩，我與紅十共成長”

　　三、活動目的：

　　使同學們進一步加強對紅十字會的了解，為全身心地投入到紅十字會以后的活動當中。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

　　五、活動地點：

　　韶關學院紅十字會學生分會網絡微博投票

　　六、活動對象：

　　韶關學院各個學院的紅十字會

　　七、活動具體內容：

　　(1)內務部組織開會，通知各個學院的紅十字會，要求每個學院圍繞“延續精彩，我與紅十共成長”這一主題制作一個關于各自紅十風采和特色為主的視頻片段。

　　(2)每個學院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內務部負責收集，收集后上傳校紅十微博點。

　　(3)5月8日開始網上拉票投票，投票截止時間為5月10日24：00，秘書部負責統計投票量。

　　(4)5月11號晚校紅十開會評分，秘書部公布各院系視頻投票量，評分標準為網上投票量占60%，校紅十評分占40%

　　會議上采用成員打分制，主要是根據特色以及能否體現紅十精神等。

　　(5)評獎：一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。

　　(6)活動結束后，秘書部打印好7張獎狀，由內務部分發給獲獎院系。

活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，推動和加強校園精神文明建設，促進學生全面發展。經研究決定，我校將面向全體學生開展藝術節，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　二、組委會成員：

　　組長

　　副組長

　　成員

　　三、活動時間：xxx年3月4日至6月1日

　　四、參加對象：全校教師和學生

　　五、活動主題：優美校園?青春風采

　　六、活動項目

　　1、藝術表演類：

　　①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）

　　②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。

　　2、藝術作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

　　七、活動的'要求

　　各班要重視藝術節，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求，讓更多的學生有展示的機會。

活動方案 篇5

　　為了著力解決作風方面存在的突出問題，全面推動和提升機關作風建設工作，以保證交通運政各項工作快速、規范、有序進行。根據市委、市政府關于開展"三個建設年"及"四幫四促"工作的要求，現結合實際，特制定作風建設年活動方案如下：

　　一、總體目標

　　圍繞全市發展大局和工作中心，以增強服務意識、提升服務水平、規范行政行為、提高隊伍素質、完善監督機制為重點，通過開展"機關作風建設年"活動，不斷增強廣大干部的創新、效能、服務、學習和廉潔意識，精神狀態有新提升，切實解決作風中存在的突出問題，促進機關作風進一步轉變，干部執行力進一步增強，發展環境進一步優化，群眾滿意度進一步提高。

　　二、活動內容

　　這次機關作風建設年活動結合工作實際，通過機關作風建設活動，解決機關人員精神狀態不振，態度不積極，安于現狀，工作敷衍、方法簡單的問題；解決浮在表面，不深入工作實際，不了解群眾所想所求的問題；解決上班遲到，下班早退，紀律觀念欠缺的`問題；解決科室內部工作人員之間、科室與科室之間不協調、不配合的問題；解決對廉政紀律觀念不以為是，以權謀私，假公濟私，不能自覺地約束自己行為等問題。

　　三、方法步驟

　　整個作風建設年活動*****開始，分三個階段實施：

　　一是實行行政許可事項公開（20xx年 月）。進一步健全公開辦事制度，明確辦事內容，辦理責任和辦理時限，增強辦事透明度。梳理出提高效率的具體工作事項和措施，并作出公開承諾；

　　二是開展作風建設民主評議。20xx年x月和9月，

　　認真對照檢查，廣泛征求社會群眾對交通運輸工作的意見建議，及時解決在工作中存在的突出問題。組織全體所工作人員對照政策規定、對照紀律要求，聯系工作實際，通過"自己找、群眾提、上級點、互相幫"等途徑，深挖細查，認真查找本部門和本人在機關作風方面存在的問題。認真進行深入分析解剖，舉一反三，找準問題癥結，完善制度措施，堵塞監管漏洞，集中力量抓好整改。對查找出的問題，認真分析原因，制定整改措施。

　　三是建章立制，鞏固提高（20xx年12月）

　　20xx年12月要對"機關作風建設年"活動進行總結，對原有規章制度進行重新修訂和完善，建立起有效的機關效能建設長效機制，認真抓好制度的執行與落實，實現機關工作的科學化、規范化、制度化。

　　五、組織領導

　　為加強對機關作風建設的領導，特成立作風建設工作領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　六、工作要求

　　（一）端正態度，提高認識。全體所工作人員充分認識機關作風建設年的意義。全所干部職工，克服消極厭倦和畏難情緒，以積極向上的精神和認真負責的態度自覺投身到這次活動中來。

　　（二）強化措施，嚴格獎懲。每個科室要認真聯系本部門工作實際，確定本科室的效能整頓重點。嚴格落實責任制，并將機關作風建設考核與整體工作考核相掛鉤，作為個人評先評優的重要依據。

　　（三）注重實效，完善制度。不斷完善干部隊伍教育管理的好方法、好形式，形成上下聯動、職責分明、完備有效的制度體系，充分發揮作風效能建設的引導和激勵作用，更好地服務發展大局，以良好的機關作風建設促進長效機制的建立，以群眾滿意檢驗機關作風建設的成效。

活動方案 篇6

　　一、競賽目的：

　　為了進一步提高我校學生的口算能力，培養良好的計算習慣，提升學生的'創新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升，我校數學組決定本學期舉行口算競賽活動。

　　二、競賽時間：

　　6月15日（下周一）下午第二節課統一進行全校的競賽活動。

　　時間40分鐘，題量100道口算題。

　　三、參賽對象：

　　1-6年級全體學生參賽，其中對年級前二十名獲獎者頒發證書并張榜表揚。

　　四、競賽方式：

　　以年級為單位進行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。

　　五、競賽內容：

　　各年級數學試題按教學進度編制相應的口算題，總數100道。要求試題具有一定的靈活性、科學性。

　　六、制卷、評卷安排：

　　一年級：余端子二年級：周曉萍三年級：麥世燕四年級：許先玲五年級：李燦春六年級年級：蔡山霞。評卷時間：交叉閱卷，下周五之間完成。

　　七、本次活動的要求：

　　1、評獎：每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

　　2、成績匯總：教師閱卷之后要及時統計好成績交教導處封存。

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